人教版小学三年级检阅课文下册检阅课文中检阅包含几层意思

内容提示:人教版三年级语文下冊第14课 《检阅》

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  检阅 阿·卡明斯基

  临近七月波兰首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。在一所学校的俱乐部里一些儿童队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事一些事情已經商定,可是从大家的表情可以看出来还有重要的事情需要商量,但是谁都不愿意第一个开口

  “队长”终于有一名队员说话了,“还有一件非常棘手的事游行检阅时博莱克怎么办:”俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路

  劝他不去?要不把他放在队尾再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢谁去跟他说呢?

  队长洪亮的声音打破叻沉默的局面:“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排让大家都能看到他,怎么样他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员还不是一般的队员!”

  “太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员”一个队员大声说。大家脸上露出笑容情不自禁地鼓起掌来。

  国庆节到了多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬主席台上站滿了国家领导人和外国贵宾。步兵过去了炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台

  现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排緊跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致目视右方,睁着大眼睛望着检阅台检阅台仩的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位位小伙身上了

  “这个小伙子真棒!”一名观众说。

  “这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说

  长时间的掌声淹没了观众的议论声。

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