老师今天说我什么白的人很白是有病吗,不锻炼,身体不好,明天我不想去了,不想看见他

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5. 阅读短文,完成练习

    那天,我一走進院子,就听到几个小孩议论着。原来,他们打伤了一只小麻崔我对这些孩于说:“这只小麻崔是一个小生命啊,我们应______(爱惜   珍惜)它,把它放了吧!”孩子们很听话,把小麻雀交给了我

我双手摔着这只小麻雀,回到家里,拿了一个小盒子,在里面铺上一层妈妈刚买回来的白白的新棉花。然後,我小心翼翼地把这个生命垂危的小东西放到里面我行细地给它检查病情:小麻雀的右翅膀被石子打伤了,鲜血直流;再摸摸它的心脏,心跳十汾缓慢,仿佛随时能终止似的。小麻雀一双黑眼睛惊恐地看着我我悄悄地安慰它:“小麻雀别怕,我一定把你医好。”我从药箱里找出药,小心哋涂在小麻雀的伤口上,用纱布包扎好然后把装小麻雀的小盒放在窗台上,抓了把小米,撒______(sā  sǎ)在盒里,又找了一个塑料盒盖,接满水,放到小麻雀面前。小麻雀大口地吃着小米,吃饱了,又美美地喝了两口水用完餐,小麻雀用快活的黑眼睛望着我,伤痛似乎减轻了许多

    过了一个星期,小麻雀的翅膀已经能活动了,只是身体还很______(软弱   虚弱),需要滋补。我翻阅着一本知识台历,看见一段关于饲养的话我如获至宝,按上面介绍的方法,给小麻雀做营养价値很高的鸡蛋糕,喂食小麻雀这样,小麻雀,的身体果真一天天好起来

    日子一天天地过去,小麻雀的身体也渐渐恢複了健康。在一个晴朗的早晨,我站在窗前,双手捧起小麻雀,轻轻地说:“再见了,小麻雀我们该分手了”小麻雀仿佛明白了,两只黑眼睛深情地盯着我,似乎有些湿润。我对它点点头,松开手小麻雀扑扑翅膀,飞到窗外,飞向蓝天。我目送它远去,直到它消失在碧空里

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