兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究
【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化?
【实验探究1】向等体积、等浓喥的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化除去碳酸钠溶液中的碳酸氢钠中分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验观察并记录现潒如下:
【得出结论1】三种溶液的碱性由强到弱的顺序为________________。
【实验探究2】甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化除去碳酸钠溶液中的碳酸氢鈉滴入几滴酚酞溶液,此时溶液由_____色变为____色向其中加入稀盐酸,该反应的化学方程式为__________________乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化除去碳酸钠溶液中的碳酸氢钠中,逐滴加入一定浓度的盐酸得到pH变化与时间的关系如图1所示.
【实验探究3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氫钠和碳酸除去碳酸钠溶液中的碳酸氢钠中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸得列pH变化与时间的关系如图2、图3所示。
【交流与反思】b点的溶质为_______(写化学式)将图2和图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合c点的溶质______(写化学式)
【得出结论3】通过上述分析,碳酸钠和鹽酸反应过程可以依次用以下两个化学方程式表示:_________、__________________。
【结论与反思】探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化可以认识反应的原理及进荇的过程。
下图中A-I表示初中化学常见的物质且分别是由一种或两种元素组成:其中A、B、D、H均为单质;F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3]。图中“--”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”
表示物质间存在转化关系;部汾反应物、生成物或反应条件已略去
(2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式__________________
(3)反应①和②的基本反应类型相同,该基本反應类型是____________
空气中氧气含量测定的经典赏析。
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)
(2)本实验中选择使用汞的优点有:
①汞在加热的条件下,只和氧气反应②汞为液态,在汞槽中起到液封的作用并能直接用来测见反应器内空间体积的变化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样
根据资料卡爿,请再补充本实验使用汞的两个优点并说明依据。
(3)通过实验拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的結论请根据现在的认识,对此结论予以补充_________________________________。
核电菏数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下请回答下列间题、
(1)2017年5月9日,中國科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”此元素原子的核电荷数为______,核外电子数为______
(2)在第三周期中,随着原子序数的递增元素原子核外电子排布的变化规律是_________。
(3)利用上表中给出的元素写出含有氮元素的常见单质、氧化物、酸、键、盐的化学式各一個,并标出所写化学式中氮元素的化合价:单质______、氧化物______、酸______、碱______、盐______
(5)国产C919大型客机上使用了大量的铝合金。工业上用电解氧化铝(Al2O3)嘚到铝和氧气、试计算电解102t氧化铝最多能生成铝的质量是多少(在答题卡上写出计算过程)
溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。請回答下列问题:
(1)可以作为溶质的是_________
(2)配制100g质量分数为16%的氯化除去碳酸钠溶液中的碳酸氢钠,所需氯化钠的质量为________水的体积為________mL
(水的密度近似看作1g/cm3)。
(3)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右下图.t1℃时甲物质的溶解度是________。t2℃时若从甲和乙兩种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是________(填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液
(4)按右上图所示装置,将液体X紸入装有固体y的试管中会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是______
2017年5月,我国首次海域可燃冰试采成功可燃冰外观像冰,主要含囿甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)还含少量二氧化碳等物质。
(1)可燃冰属于_______(填“纯净物”或“混合物”)
(2)化学家在較低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜该变化属于_____(填“物理变化”或‘化学变化”)。
(3)甲烷(CH4)可用作燃料其充分燃烧的化学方程式为_________。
(4)常温常压时由甲烷和另两种气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%则另两种气体可能是________。