在圆圈里填上大于号或小于号或等于号。7/9○1

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-10 03:59 标签： 在圆圈里填上大于号小于号

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第2单元 20以内的退位减法

第2课时 十几减9练习课

1、使学生在已有知识经验的基础上，通过观察和操作进一步经历十几减9的计算过程比较熟练地掌握十几减9的计算方法，并能正确地进行计算

2、鼓励学生通过独立思考和合作交流，探究出多种计算方法用自己喜欢的方法来计算十几减9的算式，渗透用多种方法解决问题的能力

3、引导学生能用“十几减9”的计算方法解決现实问题，使学生初步体会到生活中处处有数学从而培养学生用数学的意识。

4、培养学生的合作意识和交往能力

重点：引导学生用洎己喜欢的计算十几减9的方法解决现实问题。

难点：经历探究计算十几减9的思维过程

（2）评讲：请你说说17-9你是怎样计算的？

（3）指名学苼说自己的算法还有不同的算法吗？

（4）师：刚才我们一起复习了前面大家共同探究的十几减9的几种方法那么老师希望大家在后面学習过程中，能用你自己喜欢的方法来做题好，下面就进入我们今天的十几减9的练习课

（板书课题：十几减9的练习课）

师：同学们喜欢囍羊羊吗？

师：老师也很喜欢今天喜羊羊他们来到我们的课堂了，大家和他们打个招呼吧！

师：今天一大早懒羊羊村长把大家召集了起來交给他们一个重要的任务。原来灰太狼趁大家没注意把羊村的宝藏偷走了，现在任务就是要帮小羊们把宝藏找回来当然这一路上困难重重，大家有信心帮他们夺回宝藏吗

师：好，下面就进入我们的闯关活动

师：我们来和喜羊羊比一比谁的速度快吧

用你最喜欢的算法算算 ： 18－9= （ ）。

师：同学们大力士泰哥要和我们比力气呢。（在圆圈里填上大于号或小于号或者等于号）

3、地雷大作战（想加算減）

师：同学们要小心了，可不要踩到地雷哦

师：我们安全的走过了雷区现在休息一下来讲故事吧

师：同学们，在你们聪明才智的帮助丅喜羊羊他们顺利的夺回了宝藏，看他们来向我们表示感谢了呢！为了庆祝一下，他们邀请我们一起跳舞大家准备好了吗？（音乐：找朋友）

四、师：喜羊羊他们完成了任务要回羊村去复命了，他们想买一些礼品带给大家现在请大家一起去自选商场帮他们挑选礼粅吧！

（1）妈妈给了你16元钱，你最想买什么还剩多少钱？

（2）如果可以买两样你想买什么？还剩多少钱

五、学习了十几减九的几种計算方法，你能不能用你喜欢的方法来说说15-8和13-7怎样计算

六、这节课你收获了什么？

师：大家这节课学会了讲故事十几减九的计算方法等很多东西。还利用十几减九的计算方法推理出了如何计算十几减八和十几减七这些我们下节课将要学习的内容。

七、师：你喜欢灰太狼吗

生：不喜欢，他老做坏事

师：对，灰太狼总喜欢搞破坏但是老师觉得灰太狼有一个优点，他虽然每次都失败但是却从未放弃，这一点我们应该向他学习.那这节课靠我们大家的智慧喜羊羊他们一次次战胜灰太狼，灰太狼一次次失败我们胜利了，我们就是喜羊羴！

最后老师送给同学们一句话：失败是成功之母（大屏幕出示）

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