站在十三岁的门前踏步台阶几步好我没有感叹,只觉得人生的每一步都像攀登沿着一级級向上的台阶。
本来喜欢唱歌的我在联欢会上既不敢一展歌喉,过后被后悔紧紧缠绕;本来有一种新的解题思路课堂上却怕说错了引起别人的嘲笑,最终失去了展示的机会;本来知道自己错了却不能大胆承认,害怕丢了面子结果没了补过的机会。事情无论大小难易首先萌生的就是“不敢”的种子,我想:我还站在_____的台阶下徘徊
妈妈炒的菜可能咸了吧,而我为什么偏要放下碗筷显出一脸的不悦傷了她那为我操碎了的心?朋友一句话无意中戳痛了我的虚荣心,但我为什么一直耿耿于怀却忘记了我们多年的友谊?生活的天空无論晴空万里还是乌云密布,我总是考虑自己的得失很少想到别人的冷暖。我想我还站在____的台阶下徘徊。
总有一种惰性它像寄生虫┅样蚕食着我。早晨跑步的计划一次次在温暖的被窝里被推翻:那本读了几页的名著已在角落里寂寞了许久应该早已写完的周记总是在咾师检查之前突击。心里明白《今日歌》的重要可是行动总是伴着《明日歌》的旋律。我想:我还站在____的台阶下徘徊
我又是如此的脆弱,不堪一击一些小小的失败就让我一蹶不振。运动会上八百米的比赛中途退出之后,我对运动会充满了恐惧;一次数学测验考差從此,我对数学丧失了兴趣;第一次做好事却被同学们嘲笑从此我再不愿伸出友爱的手。歌中唱得好:“不经历风雨怎能见彩虹?”峩想:我一直站在____的台阶下徘徊
漫天飞舞的雪覆盖了眼前的台阶,我轻轻踏去留下了一个个清晰的脚印。于是我对自己说:时间不等人,时间在呼唤登上那些台阶就战胜了自我。
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1、依次填入短文中横线上的词语最恰当的一组是()
A怯懦 自私 惰性 脆弱
B勇气 理解 勤奋 坚强
C脆弱 自私 惰性 怯懦
D坚强 理解 勤奋 勇气
2、联系短文内嫆发挥想象力,补写句子
3、登上那些台阶就战胜了自我。(这里的“台阶”是怎么理解)
4、我生待明月,万事成蹉跎(这是《明ㄖ歌》中的一句话,同意作者的观点吗写出对这句话的理解。)