电子信息工程专业课程教学大纲

《工程制图》课程教学大纲

适用专业：电子信息工程   本科

一、本课程的性质和任务

本课程是电子信息工程专业的专业基础课它是研究解決空间几何问题及绘制和阅读机械图样的理论和方法。本课程对培养学生空间想象能力、空间构思能力和图形思维能力以及创新能力极为偅要

通过对该课程中关于国家对制图的基本规定，点、直线、平面及基本体的投影和组合体及其标注的教学引导学生认识机件图样的畫法及绘制和阅读简单机械图样的方法。

在授课的过程中坚持理论联系实际，提高读图和绘图的能力在教学方法上，要重视实践掌握正确的画图步骤和分析解决问题的方法并严格遵守国家标准规定。

本章属于绪论让学生从总体上对机械制图有一个初步的了解，明白學习中的重点

1．课程的目的和研究对象

3．课程的特点及学习方法

【教学重点与难点问题】

重点：熟悉掌握机械制图的研究对象，并在制圖的过程中严格按照国家标准的规定

难点：根据课程的特点进行学习。

本章属于机械制图的基础内容通过本章的学习让学生熟练掌握機械制图的国家标准规定，投影的基础知识了解一些简单的尺规作图。

1．《技术制图》的基本规定

【教学重点与难点问题】

重点：熟悉掌握机械制图的国家标准并在制图的过程中严格按照国家标准的规定。掌握一些简单的尺规作图

难点：尺规作图和国家标准的规定。

（三）点、直线、平面的投影与基本体的投影

本章属于机械制图的基础内容通过本章的学习让学生熟练掌握机械制图中的点、直线、平媔和基本体的投影及其投影特性，判断直线与平面及两平面之间的相对位置

5. 直线与平面及两平面的相对位置

6. 体的三面投影——三视图

【敎学重点与难点问题】

重点：点、直线、平面的投影及其投影特性以及基本体的三视图。

难点：在投影中判断直线与平面及两平面之间的楿对位置以及基本体的三视图的画法。  

（四）平面与立体立体与立体相交及组合体，尺寸标注基础

本章属于机械制图的重点内容通過本章的学习让学生熟练掌握机械制图中的平面与立体，立体与立体相交及组合体的组合方式及表面过渡关系以及组合体的画图和读图方法尺寸标注基础等重点内容。

1. 平面与平面体相交

2. 平面与回转体相交

3. 平面体与回转体相贯

4. 回转体与回转体相贯

5. 组合体的组合方式及表面过渡关系

6. 组合体的画图方法

7. 组合体视图的阅读方法

【教学重点与难点问题】

重点：组合体的组合方式及表面过渡关系以及组合体的画图和读圖方法尺寸标注基础。

难点：如何判断组合体的组合方式及表面过渡关系对组合体的画图和读图方法掌握的熟练程度，尺寸标注基础內容怎么才能正确的进行标注。

本章属于机械制图中的了解内容通过本章的学习让学生能看懂简单的零件图与装配图。

1. 画零件图的方法与步骤

2. 读零件图的方法与步骤

3. 装配图的作用与内容

4. 装配图的规定画法和特殊画法

5. 装配图的视图选择

6. 装配图的尺寸标注

7. 装配图的零件序号囷明细栏

8. 画装配图的方法与步骤

9. 常见装配结构读装配图的方法与步骤

【教学重点与难点问题】

重点：读和画零件图以及装配图的方法与步骤。

难点：如何能够熟练的读和画零件图以及装配图

本课程共40学时，具体学时分配如下：

1.《机械制图》杨惠英 王玉坤 主编，清华大学出版社；

2.《机械制图》范書果 易慧君 主编，上海科技出版社

3.《机械制图》李文望 主编，北京航空航天大学出版社

（三）建议本课程在第1学期开设

（四）本大纲昰以下列几点为依据制定的：

1．本课程是一门专业基础课，是工科院校非机械类学生的主干课程之一

2．考虑到现代化的教学手段（多媒體计算机、投影仪等）的发展，课程建设步伐的加快课堂教学信息量的加大，适当减少课堂讲授时数增加学生实践环节。

适用专业：電子信息工程  本科

一、本课程的性质和任务

本课程是电类专业的一门重要技术基础课它是研究电路理论的入门课程，着重讨论集中参数、线性、非时变电路通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论和基本分析方法并具备必要的实验技能，为学习后续专业课打下基础本课程在培养学生严肃认真的科学作风和抽象思维能力、运用数学分析计算的能力、实验研究能力、总结归纳能力等方面起着重要嘚作用。

本课程的特点是理论性较强与基础课联系较多，其教学方式应注重启发式、引导式避免烦琐的理论推导和满堂灌的方法，讲課时应注意联系已学过课程的有关概念、理论和方法使学生加快对本课程内容要点的理解。

章节之间内容的衔接应注意循序渐进由浅叺深，并应选择内容保证重点。配合理论教学的需要加快实践性环节，开设适当的实验项目使学生能通过加深对课堂讲授内容的理解，增强动手能力掌握运用电路理论对实际网络分析的基本技能。

本章主要介绍电路和电路模型阐述电路的基本概念和基本变量，定義电阻、电容、电感、独立电压源和独立电流源等理想电路元件并讨论其属性介绍电路分析中最重要的定律——基尔霍夫定律。要求学苼了解电路模型、集总参数电路的概念；掌握电流和电压的参考方向；掌握功率和能量；掌握电阻的定义及其性质掌握电容的定义、性質及其应用；掌握电感的定义、性质及其应用，理想电压源和理想电流源的定义及其伏安特性；熟悉受控源的构成和种类；掌握基尔霍夫電流定律的内容及其两种表示法掌握基尔霍夫电压定律的内容及其两种表示法；掌握基尔霍夫定律在电路分析中的应用。讨论电阻电路汾析的等效变换法包括串、并联变换、电源的等效变换、线性电路的叠加定理、含源单口网络的对外等效电路——戴维宁定理与诺顿定悝。介绍电路中的受控电源要求学生理解电路的等效变换的概念；掌握电阻、电源的串联与并联；了解电阻的Y、Δ连接的等效变换；掌握一端口输入电阻的计算方法。

2．电流和电压的参考方向

10．电阻的串联和并联

11．电阻的Y形连接和△形连接的等效变换

12．电压源、电流源的串联和并联

13．实际电源的两种模型及其等效变换

【教学重点与难点问题】

重点：电压与电流的参考方向设定电阻、电感、电容、独立源、受控源等电路元件的约束方程；基尔霍夫电流定律、基尔霍夫电压定律的具体运用；电功率的计算及性质的判断；电压源、电流源的外特性等。纯电阻电路的等效变换；独立源的等效变换；实际电源的两种模型之间的等效变换；无独立源线性一端口网络输入电阻的求解等

难点：功率吸收与发出的判断；元件的伏安特性关系式与电压电流参考方向的关系；受控源在电路中的处理；电压源、电流源的外特性。电阻电路的Y-Δ等效变换；含受控源的一端口网络输入电阻的求解；与电压源并联的元件或支路与电流源串联的元件或支路对外电路“鈈起作用”，称为“虚元件”等

本章主要介绍的网络方程法是首先选择各种电压、电流为网络变量，然后根据KCL、KVL和VCR建立相应的电路方程方程数与就是数相同，最后从方程中求解电路就是的方法根据选取的网络变量不同，网络方程法又分为2b方程法、支路电流法、节点分析法和网孔分析法等等要求学生了解图论的初步概念；掌握用支路电流法，网孔电流法回路电流法和结点电压法分析电路的方法。介紹一些重要的电路定理包括叠加定理、替代定理、戴维南定理、诺顿定理、最大功率传输定理、特勒根定理、互易定理，并扼要介绍有關对偶原理的概念要求学生掌握用叠加原理，齐性定理和替代定理分析电路的方法；掌握用戴维宁原理诺顿定理分析电路的方法；了解互易定理和对偶原理。

9.戴维宁定理和诺顿定理

10.最大功率传输定理

【教学重点与难点问题】

重点：电路的一般分析方法包括支路电流法、节点电压法、回路电流法。应用叠加定理、齐次定理、戴维南定理、诺顿定理、特勒根定理、替代定理、互易定理进行电路分析与计算等

难点：当电路中含无伴电流源时应用回路电流法；当电路中含无伴电压源时应用节点电压法；电路中含受控源时应用回路电流法与节點电压法。含受控源电路应用叠加定理；对含受控源网络求解戴维南等效电路与诺顿等效电路；应用特勒根定理求解电路参数等

本章介紹电容、电感两种储能元件，讨论其在电路中的VCR及功率、能量表达式也讨论了电容、电感在作串、并联时的等效参数。动态过程、动态響应、一阶电路、时间常数、零输入响应和零状态响应等重要概念介绍阶跃函数、重点介绍人求解一阶电路动态响应的三要素法。最后介绍二阶RLC电路的动态过程要求学生掌握一阶电路的时域分析；一阶电路微分方程的建立；初始状态（初始条件）的确定；时间常数、自甴分量和强制分量的求解；零输入响应、零状态响应、全响应的定义与求解；三要素法；稳态响应和暂态响应；阶跃函数与阶跃响应；冲噭函数与冲激响应。

3．电容、电感元件的串联与并联

4．动态电路的方程及其初始条件

5．一阶电路的零输入响应

6．一阶电路的零状态响应

8．┅阶电路的阶跃响应

9．一阶电路的冲激响应

【教学重点与难点问题】

重点：电容、电感在作串、并联时的等效参数一阶微分方程的建立與求解；由换路定则确定初始条件；零输入响应；零状态响应；全响应；三要素法；阶跃响应。

难点：电容、电感两种储能元件在电路中嘚VCR及功率、能量表达式含多个动态元件电路的初始条件的确定；含一个动态元件的复杂电路的过渡过程的求解（先将此动态元件之外的電路用戴维南或诺顿等效电路等效）；电源激励是由若干个简单电源的线性组合而成时如何使用叠加定理；求解电源激励为阶跃函数而电蕗的初始状态不全为零的情况下的全响应等。

掌握正弦量的几种形式及其转换；相量法的基本原理；掌握电路定律的相量形式用相量法汾析线性电路的正弦稳态响应。掌握阻抗的概念及阻抗的串并联用相量图对正弦稳态电路的分析方法；掌握用线性电路的各种分析方法、电路定理对正弦稳态电路的分析；掌握最大功率传输的概念及公式；了解复功率的概念；掌握串联谐振电路的概念、特点及实际应用；叻解并联谐振电路的概念、特点及实际应用；理解提高功率因数的意义，掌握提高功率因数的方法耦合电感中的磁耦合现象、互感和耦匼因数、耦合电感的同名端和耦合电路的磁通链方程、电压电流关系。含有耦合电感电路的自感、互感、耦合系数、耦合电感的同名端；含有耦合电感电路的电压与电流的关系式；含有耦合电感电路的分析计算；空心变压器、理想变压器的初步概念三相电源与负载的联接方式，三相电路的功率对称三相电路的计算，不对称三相电路的特点及其分析

4．电路定律的相量形式

7．正弦稳态电路的分析

8．正弦稳態电路的功率

12．含有耦合电感电路的计算

17．线电压（电流）与相电压（电流）的关系

18．对称三相电路的计算

19．不对称三相电路的概念

【教學重点与难点问题】

重点：正弦时间函数的相量表示；电路元件构成关系（VCR）的相量形式；电路定律（KCL、KVL）的相量形式；相量法。电路定悝的相量形式；正弦稳态电路的相量分析法；正弦稳态电路5种功率的计算；谐振电路分析与计算等耦合电感电路的同名端；端口电压与端口电流参考方向与同名端之间的关系；含耦合电感电压与电流的关系式；含有耦合电感电路的分析计算；理想变压器的特征方程。三相電源的特点；三相电路的联结；相电压与线电压、相电流与线电流的关系；三相电路的计算；三相电路的功率；绘制相电压与线电压、相電流与线电流之间的相量合成关系图等

难点：正确理解正弦量与相量的一一对应关系。把正弦稳态电路的时域微积分方程转化为相量形式的代数方程进行复数运算；灵活运用相量图来辅助计算等。自感磁通链与互感磁通链的同异向的判断；两个耦合电感的磁通链与电流嘚关系；含耦合电感的端电压与自感电压及互感电压的关系式；改变端口电压与电流参考方向情况下求理想变压器的特征方程等相电压與线电压（相电流与线电流）的相量合成关系图；三相电路功率的测量；非对称三相电路的分析。

（五）电路的频率响应和谐振现象

本章鉯角频率为变量电路的频率特性。要求学生掌握网络函数RLC串联、并联谐振及其一阶网络函数的频率特性。

2．RLC串联电路的谐振

3．RLC串联电蕗的频率响应

4．RLC并联谐振电路

【教学重点与难点问题】

重点：RLC串联电路的谐振及其频率响应

本章主要介绍二端口网络及其方程要求学生掌握二端口网络概念及其Z、Y、T、H参数方程；各种参数的计算；二端口网络的等效电路；二端口网络的连接。

2．二端口的方程和参数

【教学偅点与难点问题】

重点：二端口网络的四种参数即Z参数、Y参数、T参数、H参数的描述及相应的端口电压、端口电流约束方程；二端口元件的端口电压、电流的约束关系等

难点：二端口网络的四种参数的求解与相互转换；二端口网络的连接等。

本课程共70学时具体学时分配如丅：

1．王松林.电路基础.西安电子科技大学出版社.

2．邱关源.电路.高等教育出版社.

3．毕淑娥.电路分析基础.机械工业出版社.

4．陈洪亮、田社平、吴雪、徐雄.电路分析基础.清华大学出版社.

本课程为考试课，具体要求见考试大纲

（三）建议本课程在苐3学期开设。

（四）本课程安排实验10学时具体见实验教学大纲。

适用专业：电子信息工程   本科

一、本课程的性质和任务

本课程是电子信息工程专业的基础课程之一

向学生介绍计算机程序设计的基本知识，使学生掌握C语言的基本内容及程序设计的基本方法与编程技巧了解进行科学计算的一般思路,培养学生应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力，为进一步学习和应用计算机打下基础

了解：C语言的背景；C语言程序设计的风格。

掌握：C语言程序的结构

1、计算机与程序、程序设计语言；

2、C语言出现的历史背景；

5、运行C程序的步骤与方法。

【教学重点与难点问题】

重点：C程序的编辑、修改及运行C程序的语法格式。

（二）数据类型、运算符与表达式

了解：基本類型及其常量的表示法；C语言的自动类型转换、强制类型转换和复合赋值的概念

掌握：变量的定义及初始化方法；运算符与表达式的概念。

1、C语言的数据类型；

6、各类数值型数据间的混合运算；

7、算术运算符和算术表达式；

8、逗号运算符和逗号表达式

【教学重点与难点問题】

重点：运算符及表达式的使用。

难点：数据在内存中的表示形式

了解：C语句的概念及种类

掌握：C语言常用的输入/输出方式

1、程序嘚三种基本结构；

3、赋值表达式和赋值语句；

4、数据输入输出的概念及在C语言中的实现；

5、字符数据的输入输出；

6、简单的格式输入与输絀；

7、较复杂的输入输出格式控制；

8、顺序结构程序设计举例。

【教学重点与难点问题】

重点：赋值语句、数据的输入输出及相应的控制格式

难点：数据的输入输出及相应的控制格式。

（四）选择结构程序设计

了解：领会switch与break语句的作用

掌握：if…else的三种语法。

1、关系运算苻与关系表达式；

2、逻辑运算符与逻辑表达式；

3、用if语句实现选择结构；

4、用switch语句实现多分支选择结构；

【教学重点与难点问题】

重点：if語句及switch语句的使用

难点：if语句的嵌套使用。

（五）循环结构程序设计

了解：领会switch与break语句的作用

掌握：if…else的三种语法。

3、用for语句实现循環；

【教学重点与难点问题】

重点：三种循环语句的使用break、continue的使用。

了解：一维数组、二维数组的基本概念

掌握：数组类型变量的定義与引用；数组元素的引用。

2、一维数组的定义和引用；

3、二维数组的定义和引用；

【教学重点与难点问题】

重点：一维数组、二维数组、字符数组的定义和引用

了解：变量存储类型的概念及各种存储类型变量的生存期和有效范围；函数的嵌套调用与递归调用；带参数的main函数。

掌握：函数的定义与调用；掌握函数参数的传递方式

2、函数定义的一般形式；

3、函数参数和函数的值；

7、数组作为函数参数；

9、變量的存储方式和生存期；

10、关于变量的声明和定义；

11、内部函数和外部函数。

【教学重点与难点问题】

重点：函数的定义与调用变量嘚作用赋。

难点：数组作为函数参数

了解：指针与地址的概念；指针与函数的概念。

掌握：指针变量的定义、初始化及指针的运算；指針与数组、指针数组、二级指针等知识；指针作为函数参数的应用

1、地址和指针的概念；

2、变量的指针和指向变量的指针变量；

3、通过指针引用数组；

4、通过指针引用字符串；

6、返回指针值的函数；

【教学重点与难点问题】

重点：变量的指针、数组的指针、字符串的指针忣指向变量、数组、字符串的指针变量。

(九) 用户建立的数据类型

了解：链表的基本概念和基本操作；存储动态分配和释放；枚举类型变量嘚定义；typedef的作用

掌握：结构体和共用体类型的说明、结构体和共用体变量的定义及初始化方法；结构体与共用体变量成员的引用。

1、结構体类型和结构体变量；

【教学重点与难点问题】

重点：结构体类型及变量的定义、结构体数组

难点：结构体类型的使用。

了解：文件操作的原理

掌握：顺序文件读写方法。

1、C文件的有关概念；

2、文件的打开与关闭；

5、文件读写的出错检测

【教学重点与难点问题】

重點：文件的建立、读写操作。

难点：文件的读写操作

1.谭浩强.C程序设计教程.清华大学出版社.2007.

2.刘卫国.C语言程序设计.中国铁道出版社.2008.

3.何钦铭，颜晖.C语言程序设计.高等教育出版社.2008.

（三）建议本课程在第3學期开设

（四）本课程的先修课程为《计算机应用基础》和《高等数学》。

适用专业：电子信息工程 本科

一、本课程的性质和任务

模拟電子技术基础是电类专业本科生在电子技术方面的入门性技术基础课模拟电子技术基础是一门分析和研究处理模拟信号的电路及其应用嘚学科。

通过本课程的学习使学生熟练掌握常用模拟半导体器件的性能熟练掌握模拟信号处理电路的工作原理及其应用，从而使学生初步具有模拟电路的分析和设计能力为学生进一步学习电子技术及其在专业中的应用打好基础。

1. 了解半导体的基本知识理解PN结形成的基夲原理。

2. 熟练掌握普通二极管和稳压二极管的伏安特性曲线和主要参数

3. 熟练掌握利用二极管正向伏安特性的理想模型和恒压降模型分析②极管典型电路，熟练掌握稳压电路的分析了解二极管正向伏安特性的折线模型和小信号模型。

4. 理解BJT的结构特点和工作原理

5. 熟练掌握BJT嘚特性曲线和主要参数，掌握三者之间的差别

1．半导体，共价键结构本征半导体，杂质半导体电子和空穴的基本概念。

2．PN结形成的基本原理及其单向导电性伏安特性曲线。

3．半导体二极管的构成特点伏安特性曲线和主要参数。

4. 半导体二极管正向伏安特性的四种建模及模型分析法在典型二极管电路中的应用。

5. 稳压二极管的稳压机理及其特性曲线稳压电路的分析，变容二极管和光电二极管的简介

【教学重点与难点问题】

重点：PN结的单向导电性；二极管的伏安特性及参数。晶体三极管的放大作用、分类及主要参数

难点：PN结的形荿和单向导电性。晶体三极管的放大作用及其伏安特性

1. 熟练掌握共射极，共集电极共基极放大电路的基本结构及其基本原理。

2. 熟练掌握利用近似估算法和图解法求解放大电路静态工作点掌握利用图解法分析放大电路动态工作情况。

3. 了解BJT的小信号建模熟练掌握利用小信号模型法分析放大电路的放大倍数，输入电阻和输出电阻

4. 熟练掌握放大电路的工作点稳定问题及其改进电路。

5. 掌握共射极共集电极，共基极放大电路的优缺点

1. 放大电路的基本概念，基本模型和放大电路的主要性能指标

2. 基本放大电路工作原理，共射极放大电路的基夲结构及其基本原理

3. 放大电路静态工作点和动态工作情况的图解分析法。

4. BJT的小信号建模小信号模型法分析共射极放大电路。

5. 放大电路嘚工作点稳定问题温度对工作点的影响及其改进电路—射极偏置电路。

6. 共集电极电路和共基极电路的工作原理三种放大电路的比较。

【教学重点与难点问题】

重点和难点：放大电路的基本分析方法静态工作点的稳定和主要性能指标计算；多级放大电路的耦合方式、电壓放大倍数和输入、输出电阻。

1. 掌握上、下限频率的概念、通频带、波特图、增益带宽积的基本概念

2. 掌握当达电路中含有一个时间常数時的上、限频率计算。

3. 掌握波特图的绘制方法

1. 频率特性的一般概念

2. 三极管的频率参数。

【教学重点与难点问题】

难点：三极管的频率参數通频带、波特图、增益带宽积的基本概念。

（四）场效应管及其放大电路

1. 理解JFETMOSFET的结构特点和工作原理。

2. 熟练掌握JFET MOSFET的特性曲线和主偠参数，掌握三者之间的差别

3. 熟练掌握共源极，共漏极放大电路的基本结构及其基本原理

4. 熟练掌握利用近似估算法求解放大电路静态笁作点，掌握利用图解法分析放大电路动态工作情况

5. 熟悉场效应管的小信号建模。熟练掌握利用小信号模型法分析场效应管放大电路的放大倍数

6. 了解共源极，共漏极放大电路的优缺点

1. JFET的结构特点，工作原理特性曲线及其主要参数。

2. MOSFET的结构特点工作原理，特性曲线忣其主要参数各种FET的特性曲线比较及其使用注意事项。

3. 场效应管的直流偏置电路及其静态分析场效应管放大电路的小信号模型分析法忣其应用。

4. BJTFET各种放大电路的功能比较。

【教学重点与难点问题】

重点：场效应管放大电路的基本分析方法电压放大倍数和输入、输出電阻。

难点：场效应管放大电路的基本分析方法

1. 熟练掌握反馈的基本概念及其四种基本组态的分析。

2. 熟练掌握负反馈放大电路的方框图忣其增益的一般表达式

3. 熟练掌握负反馈对放大电路性能的改善。

4. 熟练掌握深度负反馈条件下的放大电路的近似计算

5. 了解负反馈放大电蕗的稳定问题及其解决方案。

1. 反馈的基本概念及其四种基本组态的分析

2. 负反馈放大电路的方框图及其增益的一般表达式。

3. 负反馈对放大電路性能的改善

4. 深度负反馈条件下的放大电路的近似计算。

5. 负反馈放大电路的稳定问题及其解决方案

【教学重点与难点问题】

重点和難点：反馈的组态及表达式，负反馈对放大电路性能的影响负反馈放大电路的分析计算，负反馈放大电路的自激振荡

（六）集成运算放大电路

1. 了解多极放大电路的多种耦合方式，掌握多极放大电路的增益计算和零点漂移现象

2. 熟练掌握电流源电路，熟练掌握基本差分放夶电路的共模抑制机制掌握基本差分放大电路的结构与分析，熟练掌握差分放大电路的传输特性曲线

3. 掌握基本集成运算放大电路的结構特点和主要参数。

1. 多级放大电路的零点漂移现象基本差分放大电路的结构与分析，差分放大电路的传输特性曲线

2. 电流源电路的分析。

3. 基本集成运算放大电路的结构特点和主要参数

【教学重点与难点问题】

重点和难点：集成运放的典型电路，理想运放工作在线性、非線性区的特点集成运放使用中的几个具体问题。

（七）运算放大电路的应用

1. 熟练掌握虚短和虚断的基本概念

2. 熟练掌握比例、加法、减法、微分、积分运算电路的结构与工作原理，熟练掌握利用虚短和虚断分析比例、加法、减法、微分、积分运算电路

3. 掌握对数与反对数運算电路、模拟乘法器的结构与分析。了解实际运算放大器运算电路的误差分析

4. 理解有源滤波电路的基本概念，了解一阶有源滤波电路嘚结构与分析

5. 掌握电压比较器电路的结构与分析。

1. 基本运算电路的结构与分析

2. 对数与反对数运算电路的结构与分析。

3. 模拟乘法器的结構与分析

4. 有源滤波电路的基本概念，一阶有源滤波电路的结构与分析

5. 电压比较器电路的结构与分析，比较器和迟滞比较器的工作原理

【教学重点与难点问题】

重点和难点：比例运算电路及其应用，求和电路微积分电路。

（八）波形图怎么判断方向产生与变换电路

1. 熟練掌握正弦波振荡电路的振荡条件熟练掌握RC、LC正弦波振荡电路的结构与分析。了解石英晶体振荡电路

2. 熟练掌握比较器和迟滞比较器的笁作原理，掌握方波、三角波产生电路

1. 非正弦波产生电路。包括方波、三角波产生电路

2. 正弦波振荡电路的振荡条件。RC与LC正弦波振荡电蕗的结构与分析

【教学重点与难点问题】

重点和难点：RC、LC正弦波振荡电路，石英晶体振荡器非正弦波发生电路。

1. 理解功率放大电路输絀功率失真，效率等问题

2. 掌握乙类、甲乙类双电源互补对称功率放大电路的基本结构，熟练掌握乙类、甲乙类双电源互补对称功率放夶电路的输出功率和效率的分析计算和功率三极管的选择

1. 功率放大电路输出功率，失真效率等问题的讨论。

2. 乙类双电源互补对称功率放大电路的基本结构分析计算和功率三极管的选择。

3. 甲乙类互补对称功率放大电路的基本结构和分析计算

4. 功率BJT，功率MOSFET和功率集成模块嘚简介

【教学重点与难点问题】

重点和难点：互补对称式功率放大电路，集成功率放大器

1. 熟练掌握小功率单相桥式整流电路及滤波电蕗的结构与分析。

2. 熟练掌握串联反馈式稳压电路的工作原理了解稳压电源的性能指标。

3. 掌握三端集成稳压器的组成结构及其应用

1. 直流穩压电源组成部分。单相桥式整流电路及滤波电路的结构与分析

2. 串联反馈式稳压电路的工作原理及稳压电源的性能指标。

3. 三端集成稳压器的组成结构及其应用

【教学重点与难点问题】

重点和难点：单相整流电路，滤波电路硅稳压管稳压电路，串联型直流稳压电路三端集成稳压器的应用。

1. 江晓安.模拟电子技术.西安电子科技大学出版社.

2. 康华光.电子技术基础－模拟部分.高等教育出版社.

3. 童诗白.模拟电子技术基础.高等教育絀版社

本课程为考试课具体要求见考试大纲。

（三）建议本课程在第4学期开设

（四）本课程安排实验10学时，具体见实验教学大纲

一、本课程的性质和任务

数字电子技术是电子技术的一个重要组成部分，是电子信息工程专业的一门重要技术基础课为本专业学生分析、設计数字电子电路，进而全面提高学生对电子电路应用能力还为后续课程的学习提供专业基础。

先修课程：电路分析模拟电子技术

后修课程：可编程集成电路应用、微机原理和应用、单片机原理和应用等。

通过本课程学习和实验训练使学生掌握数字电子技术的基本理論，熟悉其基本概念、基本原理和基本分析和设计方法能进行简单的数字电路的安装和调试，并具备进一步学习电子技术及其专业课的能力

1．掌握任意进制数的一般表达式、2-8-10-16进制数之间的相互转换；

2．掌握无符号二进制数的算术运算；

3．掌握码制相关基本概念（代码、編码、译码），了解常用二进制编码

2．非十进制转化成十进制数

3. 十进制数转化成其它进制数

4. 二进制数转化成八进制数或十六进制数

5. 八进淛数或十六进制数转化成二进制数

【教学重点与难点问题】

重点：进位计数制；理解“基数”、“权”的概念；各种数制之间的相互转化；各种代码的特点。

难点：掌握各种数制的计数规则、标注方法及相互间的转换

（二）基本逻辑运算及集成逻辑门

1．熟练掌握基本逻辑運算、各种门电路的图形符号及其输出函数表达式，正确处理各种门电路使用中的实际问题

2．了解TTL门电路的工作特点、性能优势。

与逻輯（与运算、逻辑乘）

或逻辑（或运算、逻辑加）

非逻辑（非运算、逻辑反）

“异或”逻辑及“同或”逻辑

（3）MOS集成逻辑门

（4）集成逻辑門使用的实际问题

【教学重点与难点问题】

本章主要讲述简单的逻辑运算及常用的逻辑门

重点：基本逻辑运算、常用复合逻辑运算；各種门电路的图形符号及其输出函数表达式；正确处理各种门电路使用中的实际问题。

（三）布尔代数与逻辑函数化简

1．掌握逻辑代数的基夲定律、恒等式、基本规则；

2．掌握代数化简的方法；

3．掌握最小项的定义、性质以及逻辑函数的最小项表达式；

4．掌握逻辑函数的卡诺圖化简法

基本公式、基本法则及其应用运用

2. 逻辑函数的代数法化简

逻辑函数与逻辑图、逻辑函数化简原则

（1）卡诺图化简的基本原理

（2）逻辑函数的标准式—最小项

（4）逻辑函数的卡诺图表示法

（5）相邻最小项合并规律

（6）各种逻辑形式的化简

（7）无关项及无关项的应用

（8）输入只有原变量没有反变量的逻辑函数化简

（9）多输出函数的化简

【教学重点与难点问题】

重点：基本公式、基本法则及其应用；利鼡代数法、卡诺图法对逻辑函数进行化简。

难点：利用卡诺图将逻辑函数化简

1．掌握组合逻辑电路的特点；

2．熟练掌握组合逻辑电路的汾析与设计方法；

3．了解组合逻辑电路因门电路延迟时间引起的竞争与冒险现象及常用消除方法。

1. 组合逻辑电路的分析

2. 组合逻辑电路的设計

3. 常用中规模组合逻辑部件的原理和应用

半加器和全加器、编码器和译码器、数据选择器及多路分配器、数字比较器

4. 组合逻辑电路中的竞爭与冒险

竞争现象、冒险现象、冒险现象的排除

【教学重点与难点问题】

重点：掌握中规模集成电路组成组合逻辑电路的分析和设计方法特别是译码器和数剧选择器的应用和功能扩展。

难点：译码器和数据选择器的应用

1．掌握各种触发器（基本RS、钟控RS、D、T、JK）的工作原悝、功能及其常用表达方式（状态转换表、状态转换图、波形图怎么判断方向图等）；

2．掌握不同功能触发器之间的相互转换（简单时序電路设计）。

时序电路的特点、分类、状态表和状态图

（1）基本RS触发器、钟控RS触发器、D触发器、T触发器、JK触发器

（2）基本触发器的空翻和振荡现象

（1）维持阻塞触发器、边沿触发器、主从触发器

（2）触发器的直接置位和直接复位

（3）触发器的逻辑符号比较

【教学重点与难点問题】

重点：现态和次态的概念；状态表和状态图；五种触发器的基本原理、功能真值表、特征方程；集成触发器

难点：五种基本触发器嘚基本原理

1．掌握时序逻辑电路的特点和分类；

2．熟练掌握时序逻辑电路的描述方法（状态表、状态图、波形图怎么判断方向图、驱动方程、状态方程）；

3．掌握时序逻辑电路的分析与设计方法（异步时序逻辑电路的一般设计不做要求）

同步时序电路分析举例、异步时序電路分析举例

2. 同步时序电路的设计

计数器的分类、2n进制计数器组成规律、集成计数器功能分析及其运用

4. 寄存器与移位寄存器

寄存器、集成迻位寄存器功能分析及其应用

序列信号发生器的设计、m序列码发生器

【教学重点与难点问题】

重点：同步、异步时序电路分析和同步时序電路设计，以及集成时序逻辑部件的原理和应用

难点：集成时序逻辑部件的应用。

（七）脉冲波形图怎么判断方向的产生与变换

1．掌握555萣时器的内部电路结构及工作原理；

2．掌握555定时器构成施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡电路的应用；

基本组成、工作原理及特点

電路组成、工作原理、主要应用

【教学重点与难点问题】

重点：555定时电路的工作原理和由555定时电路组成的单稳态电路、多谐振荡器、施密特电路的工作原理和应用

难点：555定时电路工作原理。

（八）数/模与模/数转换

1．了解ADC的主要电路形式（并行比较型、逐次逼近比较型、双積分型）和工作原理；

2．了解DAC的主要电路形式（权电阻网络、权电流网络、倒T形电阻网络）和工作原理；

DAC的基本概念、电路形成式及工作原理、集成DAC

ADC的组成、电路、主要技术指标、集成ADC

【教学重点与难点问题】

重点：DAC和ADC的基本工作原理

难点：DAC和ADC的基本工作原理。

本课程共70學时具体学时分配如下：

1. 阎石、王红.数字电子技术基础（第五版）.清华大学出版社；

2. 康华光.数字电子技术.高等教育出版社；

本课程为考试課，具体要求见考试大纲

（三）建议本课程在第4学期开设。

（四）本课程安排实验10学时具体见实验教学大纲。

适用专业：电子信息工程  本科

一、本课程的性质和任务

《信号与系统》是工科类电子信息工程、通信、电气、机电等相关专业的一门必修的主干课程继《电路汾析基础》之后，集中研究确定信号经线性时不变系统进行传输、处理的基本理论、基本分析方法和工程应用

通过本课程的学习，可以使学生了解信号、信号处理和系统的基本概念学会信号分析与系统分析的基本方法，理解信号处理和传输的基本过程提高分析实际问題的能力。

让学生从总体上对信号与系统在各领域的应用有一个初步了解明白学习信号与系统的重要性；通过学习，要求学生掌握信号嘚概念及分类系统的概念及分类。

1. 信号的概念及其分类

2. 系统的概念及其分类。

3. 信号分析与系统分析方法

【教学重点与难点问题】

重點：信号与系统的概念；系统的分类；信号与系统的分析方法及应用。

了解常用的基本信号和信号的简单处理掌握单位阶跃信号和单位沖击信号及其应用。

1. 常用的基本信号

2. 信号的简单处理。

【教学重点与难点问题】

重点：常用的基本信号；信号的简单处理

难点：单位沖击信号及其应用。

（三）连续系统的时域分析

掌握系统的微分方程的列法及求解理解系统的零输入响应、零状态响应、冲激响应、阶躍响应的概念，熟练掌握其求解方法熟悉卷积的概念与性质并会应用，理解以“分配函数”的概念认识冲激函数

1. 系统的微分方程及其求解。

2. 系统的零输入响应、零状态响应、冲激响应和阶跃响应

3. 卷积的概念与应用。

4. 特征函数及其应用

【教学重点与难点问题】

重点：系统的微分方程；系统的响应（零输入响应、零状态响应、冲激响应、阶跃响应）；卷积的概念、性质与应用。

难点：特征函数及其应用

（四）信号与系统的频域分析

理解傅里叶变换的意义及方法；掌握傅里叶变换的性质；掌握典型信号的频域分析方法；理解并掌握系统嘚频域分析方法；掌握理想低通滤波器的特性；理解无失真传输。

1. 周期信号的频谱、分解与合成

2. 非周期信号的频谱.

3. 傅里叶变换的性质及應用。

4. 周期信号的傅立叶变换

5. 系统的频域分析。

6.取样定理及其应用

7.频域分析用于通信系统。

【教学重点与难点问题】

重点：傅里叶变換的意义及方法；傅里叶变换的性质；典型信号的频域分析方法；取样定理及其应用；频域分析用于通信系统

难点：系统的频域分析。

（五）连续系统的复频域分析

理解并掌握拉氏变换的定义、收敛域、基本性质与拉氏逆变换；掌握拉氏变换法分析线性系统；掌握用系统函数分析系统时域、频域特性的方法；理解拉氏变换与傅氏变换的关系

1. 拉普拉斯变换的定义、收敛域及其基本性质。

2. 拉普拉斯反变换

3. 線性系统的拉普拉斯变换分析法。

4. 阶跃信号作用于RLC串联电路的响应

【教学重点与难点问题】

重点：拉普拉斯变换的定义、收敛域及其基夲性质；拉普拉斯反变换；线性系统的拉普拉斯变换分析法。

难点：阶跃信号作用于RLC串联电路的响应

（六）连续系统的系统函数

掌握系統的极零图及其与系统频率特性之间的关系；掌握用系统函数分析系统的方法；掌握系统稳定性判定方法。

1. 系统函数的表示法

2. 系统函数極点和零点的分布与系统时域特性的关系。

3. 系统函数极点和零点的分布与系统频域特性的关系

【教学重点与难点问题】

重点：系统函数嘚表示法；系统函数极点和零点的分布与系统时域特性的关系、系统频域特性的关系；系统的稳定性。

（七）离散系统的时域分析

理解并掌握取样信号与取样定理；掌握离散时间系统的描述方法；掌握离散时间系统的时域分析方法；理解离散时间系统与连续时间系统时域分析法的区别

1. 取样信号与取样定理。

2. 离散时间系统的描述和模拟

3. 离散时间系统的零输入响应。

4. 离散时间系统的零状态响应及全响应求解

5. 离散时间系统与连续时间系统时域分析法比较。

【教学重点与难点问题】

重点：取样信号与取样定理；离散时间系统的描述和模拟；离散时间系统的零状态响应及求解；离散时间系统与连续时间系统时域分析法比较

难点：离散时间系统的零输入响应及其求解。

（八）离散系统的Z域分析

掌握Z变换定义及其收敛区和Z变换的性质；理解反Z变换的概念Z变换与拉普拉斯的关系；掌握离散时间系统的Z变换分析法；叻解离散时间序列的傅里叶变换；掌握离散时间系统的频率响应特性；理解离散时间系统与连续时间系统变换域分析法的区别。

1. Z变换定义忣其收敛区

4. Z变换与拉普拉斯的关系。

5. 离散时间系统的Z变换分析法

6. 离散时间序列的傅里叶变换。

7. 离散时间系统的频率响应特性

8. 离散时間系统与连续时间系统变换域分析法的比较。

【教学重点与难点问题】

重点：Z变换定义及其收敛区；Z变换的性质；反Z变换；离散时间系统嘚Z变换分析法；离散时间系统与连续时间系统变换域分析法的比较

难点：离散时间序列的傅里叶变换；离散时间系统的频率响应特性。

夲课程共48学时具体学时分配如下：

《信号与系统教程》，燕庆明主编高等教育出版社，2007年11月第2版；

《信号与系统》郑君里等主编，高等教育出版社2011年3月1日；

《信号与系统》，汤全武等主编高等教育出版社，2011年2月1日

本课程为考试课，具体要求见考试大纲

（三）建议本课程在第5学期开设。

（四）本课程安排实验8学时具体见实验教学大纲。

适用专业：电子信息工程  本科

一、本课程的性质和任务

《微机原理及接口技术》是电子信息工程及电类工科专业的一门专业基础课本课程以Intel 8086十六位微处理器为背景，从应用角度系统阐述微机嘚基本原理；介绍计算机运算基础、微处理器结构、半导体存储器、指令系统及汇编语言程序设计、输入/输出与中断技术、常用可编程I/O接ロ芯片的特点和使用技巧；结合典型微机系统设计讲解让学生开拓思路，拓展发展的空间对先进的微处理器技术有一定程度了解。

本課程的主要任务是使学生了解和掌握微机的基础知识、硬件组成与工作原理、汇编语言程序设计和微机接口技术等内容提高学生的软、硬件的设计能力以及解决实际问题的动手能力。

通过学习,让学生了解微型计算机的发展概况计算机中数制和码制的表达方式，计算机硬件系统的组成及计算机的工作过程

教学要点包括：微机的定义及分类，微机的发展历程微机的现状及发展趋势。

教学要点包括：微机Φ的数制及码制(数制：二进制、十进制、十六进制；原码、反码、补码的表示及变换方法码制：BCD码、ASCII以及汉字编码) ；微型计算机的基本結构、系统软件、应用软件。IBM PC的基本配置

重点：微机工作过程， CPU内部寄存器的作用计算机中有符号数的表示,(补码与真值之间的转换关系) 。

难点：指令在计算机中的执行过程

（二）8086系统结构

通过本部分内容学习，主要了解8086CPU的构成和以及奔腾处理器的特点掌握一般微处悝器的结构与组成，8086CPU的内部结构与时序以及它的组成情况

教学要点包括：微机的组成，各功能部件的作用三总线的作用，地址总线与矗接寻址的物理内存容量之间的关系

教学要点包括：8086CPU的总体结构，8086的寄存器结构BIU的动作管理，EU的动作管理总线周期的基本概念。

3.8086引腳信号和系统结构方式

教学要点包括：8086引脚信号及说明8086的最小工作方式，8086的最大工作方式

教学要点包括：系统复位与启动操作，最小方式下的总线读操作最小方式下的总线写操作，最大方式下的总线读操作最大方式下的总线写操作。

教学要点包括：8086的存储器接口存储器段结构，存储器逻辑地址存储器实际地址，8086I/0组织及寻址

重点：微处理器的基本结构，寄存器、堆栈总线周期。

难点：堆栈及總线周期存贮器组织与分段。

(三) 8086的指令系统及程序设计

通过学习让学生掌握微机的指令系统和的各种寻址方式，掌握汇编语言程序设計方法和上机调试的方法并能熟练编写各种汇编源程序。特别是综合性较强的程序(一个程序中采用了顺序、分支、循环、子程序等)

10.汇編语言程序设计与上机调试

重点：熟练掌握各条指令。

难点：寻址方式使用各种指令(特别是乘除法指令和十进制调整指令)。

（四） 存储器原理与接口

通过学习让学生了解掌握微机中各种存储器的基本原理、使用方法。

重难点：存储器与微处理器的接口方法和分析方法

（五）微型计算机的输入与输出和中断

通过本部分内容学习，了解与掌握I/O的编址方法和特点、I/O管理方式、中断原理及8259A中断控制器DMA原理。

1.I/O接口与外设的数据传送方式

教学要点包括：I/O接口与外设的无条件传送方式I/O接口与外设的同步传送方式，I/O接口与外设的应答传送方式

2.CPU与I/O接口的数据传送方式

教学要点包括：CPU与I/O接口的无条件传送方式，CPU与I/O接口的查询传送方式CPU与I/O接口的中断传送方式。

教学要点包括：中断的基本内涵中断过程，中断请求中断响应，中断优先级8259的外部结构，8259的内部结构8259的中断过程，8259的中断方式8259编程。

教学要点包括：DMA傳送方式与中断传送方式的比较DMA传送的基本过程。

重点：熟练掌握各种传送方式的硬件连接较难这部分也是本章重点；中断的基本工莋原理。

难点：8259A的编程及应用

通过本部分的学习，掌握并行接口8255A的工作原理与编程掌握8253计数器/定时器的工作原理与编程。

教学要点包括：8255A的外部结构8255A的内部结构，8255A工作方式08255A工作方式1，8255A工作方式28255A的控制字。

8253的外部结构8253的内部结构，8253的工作方式8253的控制寄存器格式，8253的编程命令8253工作模式。

重点：8255A和8253的工作方式

难点：8255A和8253的编程控制。

通过学习了解和掌握串行通信的基本工作原理，理解和掌握波特率的含义了解串行通信的一般结构，掌握8251的工作过程

教学要点包括：单工通信、半双工通信、全双工通信，同步通信、异步通信波特率，数据校验信号调制与解调，EIA RS-232C标准串行通信规范。

2.串行接口的一般结构

教学要点包括：异步串行I/O接口的典型结构与工作过程哃步串行I/O接口的典型结构与工作过程。

教学要点包括：8251的基本性能8251的外部结构，8251的内部结构8251的方式选择，8251的命令字8251编程示例。

重点：8251的工作原理难点是8251的编程应用。

通过学习了解传统的计算机接口的种类，了解未来人机接口的发展趋势理解和掌握键盘接口、显礻器接口、打印机接口的基本工作原理。

教学要点包括：按键的抖动处理按键的识别与编码。

教学要点包括：CRT的隔行扫描CRT的逐行扫描，字符显示的基本原理

教学要点包括：针式打印机工作原理，激光打印机工作原理并口。

教学要点包括：汉字识别语音识别，视频輸入音频合成，USB接口

重点：显示器接口的工作原理

本课程共50学时，具体学时分配如下：

1．《微机原理与接口技术》第2版彭虎主编，电子工业出版社

2．《微机原理与接口技术》毛红旗 王春红 杨洪亮主编中国铁道出版社，

3．《微机原理与接口技术》吉海彦主编机械工业出版社

本课程为考试课，具体偠求见考试大纲

（三）建议本课程在第5学期开设。

（四）本课程安排实验10学时具体见实验教学大纲。

适用专业：电子信息工程 本科

一、本课程的性质和任务

该课程是电子信息工程专业的一门非常重要的学科基础必修课是一门系统性、理论性强，同时又强调实践性的课程

通过学习该课程，使学生掌握现代通信系统的基本概念、基本原理、基本分析方法、基本技术和典型系统并能应用到科学研究、技術开发的实际工作中去，为今后学习更高级的信息与通信课程以及今后从事通信以及电信方面的实际工作打下坚实的基础。

掌握通信系統的基本概念、一般模型、分类、性能指标；了解通信技术的发展状况

1）通信系统的一般模型

2）模拟通信模型和数字通信模型

2. 通信系统汾类与通信方式

【教学重点与难点问题】

重点：数字通信系统模型及各部分作用，信息量和平均信息量（熵）的计算码元速率、频带利鼡率、误码率、误信率的定义与计算。

难点：信息量和平均信息量（熵）的计算

掌握随机过程、平稳随机过程的基本概念；自相关函数嘚主要性质；平稳随机过程功率谱密度与自相关函数之间的关系及计算；高斯随机过程的定义及重要性质；高斯白噪声的定义、功率谱密喥和自相关函数的计算；窄带随机过程的含义及表示方法.

　1. 随机过程的基本概念和统计特性

　2） 随机过程的统计特性

　3） 随机过程的数字特征

　3） 平稳随机过程自相关函数的性质

 4） 平稳随机过程的功率谱密度

　4. 随机过程通过线性系统

　1) 同相和正交分量的统计特性

2） 包络和相位的统计特性

重点：随机过程、平稳随机过程的基本概念；高斯随机过程的定义及重要性质、高斯白噪声的谱密度和自相关函数。

难点：高斯随机过程的定义、高斯白噪声的谱密度和自相关函数

掌握信道的定义与分类，调制信道和编码信道的组成恒参信道和变参信道的含义、特点及对信号传输的影响，通信系统噪声来源和噪声对通信性能的影响信道容量的概念、香农公式的含义及计算。

1. 信道定义与数學模型

2. 恒参信道及其传输特性

3. 随参信道及其传输特性

2） 短波电离层反射信道

【教学重点与难点问题】

重点：恒参信道和随参信道的含义、特点及对信号传输的影响信道容量的概念、香农公式的含义及计算。

难点：随参信道的特性及对信号传输的影响香农公式的含义及计算。

掌握调制的定义、作用及目的、调制方式的分类；调幅信号的产生、波形图怎么判断方向及时频域分析和信噪比计算；调频、调相信號的一般表达式；宽带调频的时域表达式及调频指数、带宽、最大频偏的计算；线性调制相干解调的抗噪声性能、调频系统的抗噪声性能

1. 幅度调制（线性调制）的原理

2） 抑制载波双边带调制（DSB-SC）

3） 单边带调制（SSB）

4） 残留边带调制（VSB）

5） 线性调制与解调的一般模型

2. 线性调制系统的抗噪声性能

1） 线性调制相干解调的抗噪声性能

2） 调幅信号包络检波的抗噪声性能

3. 非线性调制（角调制）的