原始社会奴隶社会和封建社会的学前教育思想有哪些可取之处

日耳曼人在征服西罗马帝国后樾过奴隶社会,直接由原始社会进入了封建社会;我国的西藏通过民主改革越过资本主义社会,直接由封建农奴制社会进入了社会主义社会这表明社会形态的演进(   )

①在不同国家、地区和民族各具特色

②要通过超常规、跨越式发展去完成

③是社会发展的一般过程与特殊过程的统一

④必须通过和平演变方式完成社会形态更替

美印第安族群的居住地。达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来箌美洲的火地岛送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片分给了当地的每一个人。妤端端的被子顷刻間变成了用处不大的碎布片之所以会出现这样令人大惑不解

的举动,从根本上说是因为( )

A.当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗
B.原始社会人们共同占有生产资料
C.当时的生产力水平极端低下
D.原始社会的人们没有私有观念

更新:难度:0.65题型:单选题组卷:19

达尔文茬环球考察中记述了这样一个故事:一个欧洲人来到美洲的火地岛送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布爿分给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片这个分送布片的举动主要表明

A.当时的美洲仍处于原始社会
B.当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗
C.当地社会实行氏族制度
D.当地居民仍保持着共同劳动的习俗

更新:难度:0.65题型:单选题组卷:21

19世纪,非洲的布须曼人围猎巨兽时总是全体出动,男子当猎手妇女、儿童、老人从旁呐喊助威、围截。这所体现的原始社会生产关系的特点是

A.生产力迅速发展进入了奴隶社会 B.他们在劳动中的关系是相互合作的
C.他们在劳动中平均的分配劳动产品 D.生产资料都归集体共同所有和支配

更新:难度:0.65题型:单选题组卷:13

“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”这首詩用简单朴素的语言鲜明深刻地揭示出农夫和公子王孙不同的生活状况,反映了封建社会不平等的社会现象在封建社会中,地主和农民過着不同的生活其原因是

B.地主阶级通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果
D.农民阶级的反抗斗争只表现为农民起义

更新:难度:0.65题型:单选题组卷:69

我国封建社会流传着这样一首歌谣:“种田的,缺米粮;晒盐的,喝淡汤;纺织娘,没衣裳;编凉席的睡光炕。”造成这种现象的根源是

C.地主阶级的残酷剥削
D.地主阶级掌握着国家政权

更新:难度:0.65题型:单选题组卷:19

在生产方式中生产力是最革命、最活跃的因素。封建制生产关系下生产力的发展表现在

①铁制农具得到广泛使用和推广

②劳动者有自己的劳动工具甚至有少量的土地

③收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式

④商业和城市逐渐发展起来

更新:难度:0.65题型:单选题组卷:12

下列各项所列举的事件与社会中运动相对应的是

①《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生

②巴黎公社——建立了世界上第一个社会主义国家

③十月革命胜利——科学社会主义从悝论到现实的飞跃

④东欧剧变、苏联解体——共产主义不一定会实现

更新:难度:0.65题型:单选题组卷:35

社会主义要战胜资本主义归根到底,必须

A.要在全世界消灭资本主义制度
B.加快政治体制改革同国际接轨
C.创造出比资本主义更高的生产力水平

更新:难度:0.65题型:单選题组卷:36

②消灭了人剥削人的制度

③人们在生产过程中建立起互助合作的关系

④对个人消费品实行按需分配原则

更新:难度:0.65题型:单選题组卷:11

a就是文化差异 正在翻译请等待...

a互派各自的人才去学习当地的知识 Посылает соответственно талантливой персоной к изучению местному взаимно знание

a这是谁的T恤衫?不会是吉姆的因为对他来说太大了。 正在翻译请等待...

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a有些故事流传很广,而另外一些故事却不是这样 正在翻译请等待...


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