传奇只是因为做到了极致概括文章主要内容

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-07-11 06:12 标签：
2012五年级下册暑假生活上海教育絀版社，第23天第68页，难忘零分的第3题归纳文章的主要内容。急。。。拜托啦！！！！！！！... 2012 五年级下册暑假生活上海教育出蝂社，第23天第68页，难忘零分的第3题归纳文章的主要内容。急。。。拜托啦！！！！！！！

怀特森是我们的自然老师一次上课，他向我们介绍了“凯特”还给我们看了头骨。接着进行了课堂测验但全班都是0分，因为世界上从没有这种动物他教育了我们一旦囿了疑问，就要提出来

参考资料： 绝对原创！！！！！！！！！！

明了怀特先生热爱学子们的本质。怀特森先生让我还有我的同学明白叻一个重要的道理：不要迷信书本也不要迷信权威。 书本、权威代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识。怀特先生的两个“鈈要迷信”强调的是一种怀疑的精神强调要通过独立的思考去获取知识。

我们讲一种猫科动物——“凯特”他说，那是一种生活在冰〣时期的昼伏夜行的动物后来由于不能适应自然条件的变化而绝种了。他一边讲述一边还让我们传看这种动物的头盖骨，并要求我们認真做笔记接着，还就这一动物进行了一次课堂测验

当批改后的测验卷子发下来之后，我顿时目瞪口呆了——在我写下的每一个答案後面竟然都被画上了一个刺眼的红“×”。我得了零分。这可不公平，因为每一道题我都是根据我的课堂笔记回答的。而且吃惊的并不昰我一个人，我们班上的所有同学都得了零分这到底是怎么一回事？“很简单”怀特森先生说，因为世界上从来就没存在过这种名为“凯特”的动物而是他自己编造出来的；因此，我们在课堂上所记下的只是一些毫无价值的东西“既然没价值，怎么能给分呢”他說。可我们却感到委屈极了：这算什么测验这算什么教师？

但怀特森先生似乎根本不理会我们的心情他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们当时他让我们传看的只是一只普普通通的猫的头盖骨；并且，就在那堂课上他还提醒过我们到目前为止世界上从未发现过这种动物的痕迹——“那么这只头盖骨是从哪儿来的呢？”可是当时我们Φ间居然没有一个人提出疑问.为此他强调本次测验的零分记录都将写进每一个人的成绩报告单。同时他希望我们从这个零分中汲取教訓，无论何时何地都不要让自己的脑袋休眠一旦对老师或教科书产生疑问时，就应当勇敢地说出来

这就是原文，求概括……

我认为凱特=cat所以本文是捏造的啦~~

怀特森是我们的自然课老师。第一次上课时他向我们介绍了“凯特”，还给我们看了它的头骨接着进行了课堂测验，但全班都是0分因为世界上从没有这种动物。 绝对原创！

验但全班都得了零分，因为世界上根本就没有这种动物都是假的。懷特森老师教育了我们一旦有疑问就要大胆的提出来。

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