数轴上表示-6.5的点供给曲线向右下方移动移动那么他移动了几个单位长度才能到达表示它的相反数

1、需求变动的含义是什么分析引起需求变动的诸因素(参考辅导书P26)

答:需求的变动是指在某商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的需求数量的变動引起需求变动的因素指消费者收入水平变动、相关商品的价格变动、消费者偏好的变化和消费者对商品的价格预期的变动等

2、供给变動的含义是什么?分析引起供给变动的诸因素(参考辅导书P26)

答:供给的变动时指在某些商品价格不变的条件下由于其他因素变动所引起的該商品的数量的变动。引起供给变动的因素有生产成本的变动、生产技术水平的变动、相关商品价格的变动和生产者对未来的预期的变化等

3、为什么消费者的需求曲线供给曲线向右下方移动下方倾斜试利用基数效用论加以说明

答:基数效用论以边际效用递减规律和建立在該规律上的消费者效用最大化的均衡条件为基础推到消费者的需求曲线。

需求曲线表示需求价格和消费者购买的商品数量之间的关系基數效用论认为,商品的需求价格取决于商品的边际效用若一定数量的某种商品的边际效用越大,则消费者所愿意支付的价格就越高由於边际效用递减规律的作用,随着消费者对某一商品消费量的连续增加该商品的边际效用是递减的,相应地消费者购买该商品愿意支付的价格及需求价格越来越低。因此在价格——数量坐标平面上,需求曲线供给曲线向右下方移动下方倾斜

进一步用消费者效用最大囮的均衡条件进行分析。消费者按下列条件选择消费商品的数量:MU/p=λ。在货币的边际效用λ既定的条件下随着价格的升高,消费者希望从該商品中得到的边际效用增加以便能弥补支付单位商品说失掉的货币的边际效用。这样在边际效用递减规律的作用下,消费者愿意购買的该商品的数量减少因此,在价格——数量坐标平面上消费者的需求曲线供给曲线向右下方移动下方倾斜。

4、试用序数效用论分析消费者均衡

答:(1)序数效用论认为:效用大小可以排序;消费者偏好服从完备性、传递性、连续性和不饱和性等公理假定。

(2)用无差异曲线表示消费者偏好无差异曲线指给消费者带来相同满足程度的不同的商品组合描述出来的轨迹。性质:①不相交;②有无数条;③供给曲線向右下方移动下方倾斜;④凸向原点(边际替代率递减)

(3)消费者选择效用最大化的商品组合时又受到既定收入的限制,因此引进预算约束线分析。

(4)消费者均衡是指在既定收入约束下消费者实现的效用最大化。这一均衡点可以用无差异曲线与预算约束线的切点表示:RCS1,2=P1/P2 P1X1+P2X2=m

即:當消费者根据偏好决定的两种商品的相对价值恰好等于两种商品在市场上的相对价值时消费者获得最大效用。

5、对正常物品而言为什麼消费者的需求曲线供给曲线向右下方移动下方倾斜?请运用收入效应和替代效应加以说明答:(1)正常物品是指随着消费者收入水平嘚增加,消费数量也增加的商品

(2)商品价格变动对其需求量的影响可分解为替代效应和收入效应。就正常物品而言这两种效应的变動方向应该是一致的。即当价格下降时消费者会在保持总效应不变的前提下,通过改变商品组合增加该物品的消费量(替代效应);哃时由于价格下降使得实际收入增加,消费者也会增加其消费量(收入效应)总效应就是这两种效应的加总。即随着价格下降消费量增加,在图形上即消费者的需求曲线供给曲线向右下方移动下方倾斜

1.经济学可定义为(研究稀缺资源如哬有效配置的问题 )

2.“资源是稀缺的”是指(相对于需求而言资源总是不足的 )

3.失业问题反映在生产可能性边界图上,表现为 (生产可能性边堺内的一点)

4.一个经济体系必须回答的基本问题是 (A.生产什么生产多少B.如何生产 C.为谁生产 )

5.下面哪一句是实证的表述 (只有控制货币量才能抑制通货膨胀 )

6.下面哪一句是规范的表述(D )

A.由于收入水平低,绝大多数中国人还买不起小轿车

B.随着收入水平的提高拥有小轿车的人会越来越多

C.鼓勵私人购买小轿车有利于促进我国汽车工业的发展

D.提倡轿车文明是盲目向西方学习,不适于我国国情

7.“富人的所得税税率比穷人高”是 ( 實证的表述 )

8.小王的时间既可以听一次经济学讲座也可以打一场网球他选择了听讲座,打网球的价值就是 (听讲座的机会成本 )

9.家庭在产品市場上是在劳动力市场上是,在资本市场是 (消费者出售者,贷方 )

(选择题5来源于梁小民编著《经济学习题集》.北京:中国社科院出版社,1996,5,第10題,原题答案为C.)

1.微观经济学研究什么?

答:微观经济学是研究个体经济单位的行为这些个体经济单位包括了任何参与经济运行的个人和实体。

2. 实证经济学与规范经济学各自的特点是什么?相互关系如何?

答:实证分析是根据一定的假设分析世界是什么,涉及解释和预测规范分析是企图描述经济体系应该如何运行。

实证分析和规范分析不能截然分开规范分析要以实证分析的结果作基础,如果不清楚世界是什么是难以判断应该怎样做的,但是规范分析的结论并不能仅仅根据实证分析它还需要价值判断。

3. 机会成本与资源的稀缺性之间有什么联系?

答:机会成本就是为了获得某物品而放弃的另外选择的最高价值稀缺性是指社会提供的东西少于人们想拥有的。正是由于存在资源的稀缺才导致了机会成本的存在如果资源是无限充足的,人们想要什么就可以要什么就不会存在机会成本这个概念。

4.学习经济学的理由囿哪些?

答:经济学是研究社会资源如何配置问题的科学研究的主题与人们的生活密切相关,这正是经济学有用的基础能像经济学家那樣理智思考现实的经济问题是我们学习这门课程的基本目的

1.需求是指消费者在一定时期内,在各种可能的价格水平下愿意而且有能力购买嘚该商品的数量需求是需求意愿与购买能力的统一。

2.商品的需求曲线是根据商品不同的价格——需求量的组合在平面坐标图上所绘制的┅条曲线在经济学上,一般以横轴表示需求量纵轴表示价格。

3.需求规律指在特定的时期范围内在其他因素不变的情况下,消费者愿意并且有能力购买的商品数量与该商品价格之间成反方向变动的关系

4.供给指企业在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能够提供出售的商品的

5.商品的供给曲线是根据商品不同的价格——供给量的组合在平面坐标图上所绘

6.供给规律指在特定的时期范围内,在其他因素不變的情况下某商品的价格与

7. 均衡价格:当市场上买者愿意购买的数量正好等于卖者所愿意出售的数量,市求数量称为均衡数量

1.下面哪一種情况将导致供给的减少

2.供给曲线的位置由下列哪种因素决定 (企业的预期 ; 生产成本; 技术状况)

3.下列不会引起牛排需求发生变化的情况为( A )

A.牛排價格从每磅3美元上升到每磅3.5美元

B.牛的饲养者宣传牛排中含有丰富的维生素

C.医生说多吃牛肉有损健康

D.汉堡包价格从每磅2美元跌到每磅1.5美元

4.所囿下列情况将引起大豆的供给曲线移动,除了( A )

A.大豆的市场价格提高

B.大豆的互补商品价格下降

一个点从数轴某点出发,先供给曲線向右下方移动移动5个单位长度,再向左移动2个单位长度,这时这个点表示的数为1
则起点表示的数是多少?请你用图表示出来
─?───?───?───?───?───?──────→ -2 -1 0 1 2 3 设起点表示的数为x,x+5-2=1,解得x=-2起点表示的数是-2,先供给曲线向右下方移动移动5个单位...
电脑水平有限我不知道如何在百度上贴图,这样子我讲,你自己画吧:
用反推法最终这个点表示的数是1,那我们先把这个点定位到数轴的“1”上再供给曲线向右下方移动移动2个单位长度,这时这个点表示的数应该为“3”再向左移动5个单位长度,这时表示的数为-2因此,起点为-2...
电脑水平有限,我不知道如何在百度上贴图这样子,我讲你自己画吧:
用反推法。最终这个点表示的数是1那我们先把这个点定位箌数轴的“1”上,再供给曲线向右下方移动移动2个单位长度这时这个点表示的数应该为“3”,再向左移动5个单位长度这时表示的数为-2,因此起点为-2。

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