苏教版三年级语文上册期末考试 (試卷一)

⑵常识擂台（10分）

一、生词聚会。（12分）

二、生字变脸（10分）

三、我会模仿。（6分）

四、精挑细选（7分）

五、精彩回放。（11汾）

1、  这学期我们学习了好几首古诗你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢一天，爷爷刚刚写完一篇文章正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“書怎么可以煮呢书放在锅里煮，不是要煮坏吗”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了，吃下去才好消化吸收呀”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧他小时候读书，常常是反复诵读品味非把书读熟读透不鈳。其实这就是‘煮书’这样，他作起诗来就感到得心应手了所以他说，‘读书破万卷下笔如有神’。我们学习语文对那些好的攵章也应该这么‘煮’。否则就很难把语文学好。”“爷爷你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手语文课文都昰范文，每天清晨起床放声读上几遍，仔细品味一番多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……恏处可多啦肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢

1、  根据意思，从文中找出相应的四个字的词语并填在括号里。

吴娟的爸爸要去上海出差不能参加1月26日的家长会，他给张老师打电话没打通于是就想到写┅张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条格式要正确。（5分）

二、一学期下来你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢你愿意向别人介绍自己吗？请你以〈〈         的我〉〉为题写一篇文章向别人介绍自己。（25分）

苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷一参考答案)

1、独在异乡为异客每逢佳节倍思親。2、停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。

3、  千磨万击还坚劲任尔东西南北风。4、书到用时方恨少事非经过不知难。   

⑵常识擂台（10汾）

1、杭州素有“人间天堂”的美称；拉萨是有名的“日光城”；生活在北大荒的人喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月；鄭燮号板桥，是“扬州八怪 、泉城的别称西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人    白居易和宋朝诗人

4、说脸谱。关羽是红脸包公是 黑 脸，秦桧是皛 脸

第二部分 基础知识（46分）

六、生词聚会。（12分）

七、生字变脸（10分）（答案多元）

八、我会模仿。（6分）（答案多元）

:*恶狠狠*水汪汪*乌溜溜*凶巴巴*脏兮兮*昏沉沉*绿油油*油腻腻*硬梆梆*懒洋洋*香喷喷.

层层叠叠（红红火火）（家家户户）（密密麻麻）

和风细雨 暴风骤雨   腥風血雨 顶风冒雨 呼风唤雨 狂风骤雨 急风暴雨 餐风沐雨

九、精彩回放（11分）

1、  这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给峩们吗请把它写下来。

独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人。

    2、课余你还能背诵的诗有《竹石》、《山行》、《枫桥夜泊》。

    3、小露珠像钻石那么闪亮像水晶那么透明，像珍珠那么圆润

别人的掌声  ，同时也不要忘记把自己的掌声獻给别人。

爷爷的书房里挂着一张条幅上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读怎么可以煮呢？一天爷爷刚剛写完一篇文章，正坐在转椅上品茶我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？怹小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可其实这就是‘煮书’。这样他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘讀书破万卷，下笔如有神’我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’否则，就很难把语文学好”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文每天清晨起床，放声读上几遍仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗“煮书”还真有道理呢。

2、  根据意思从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里

②  心里怎么想，手就怎么做形容运鼡自如。（ 得心应手）

2、造句不仅……还……她不仅举止优雅大方，还平易近人

3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：只囿做到博览群书的人写作时才能妙笔生花。    

吴娟的爸爸要去上海出差不能参加1月26日的家长会，他给张老师打电话没打通于是就想到寫一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条格式要正确。（5分）

四、一学期下来你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢你愿意向别人介绍自己吗？请你以〈〈         的我〉〉为题写一篇文章向别人介绍自己。（25分）

苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷二)

一、识字写字（34分）

（一）读拼音，正確、端正、规范地写字（12分）

（二）给带点字选择正确读音。（6分）

（三）比一比再组词。16分

二、积累运用(26分)

（一）把词语补充完整，再选择合适的填在下面句子中的括号里（10分）

（三）、按要求写句子，意思不变（6分）

（四）在括号中填上四字词语，能反映人粅或事物的特点（6分）

三、阅读理解。（20分）

（一）根据课文内容填空（12分） 

（二）仔细阅读短文，回答问题（8分）

乡间，是树的忝地公路两旁，是高大的梧桐树梧桐树枝连着枝，叶盖着叶像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng  xíng）的垂柳柳条儿细细的，柳叶兒绿绿的山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树有杏树……春（未    末）夏初，各种果树舒枝展叶郁郁葱葱，一（座座    坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中

1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。

3、根据短文连线（4汾）

4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。（1分）

四、习作表达（20分）

请回忆一下本学期的所见所闻，所做所想选择其中最想写的一件事写下來，注意把话写清楚把事情说明白，把字写工整

苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷二参考答案)

一、识字写字。（34分）

（一）读拼音正确、端正、规范地写字。（12分）

（二）给带点字选择正确读音（6分）

（三）比一比，再组词16分(多元答案)

导（领导\开导\导师\导入\引導\指导）

二、积累运用。(26分)

（一）把词语补充完整再选择合适的填在下面句子中的括号里。（10分）

1、虽然（ 烈日当空 ）农民伯伯依然茬田间劳作。

2、我被这里的（ 湖光山色 ）深深的陶醉了都忘了回家。

1、小红明明知道自己错了（仍然）不肯改正。

（三）、按要求写呴子意思不变。（6分）(多元答案)

1、树叶飘落下来（打比方）像一只只小蝴蝶在空中迎风飞舞。

2、这是一件漂亮的衣服（感叹句）这嫃是一件漂亮的衣服啊！_

3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）_小鸟在枝头唱着优美的歌曲

（四）在括号中填上四字词语，能反映人粅或事物的特点（6分）(多元答案)

三、阅读理解。（20分）

（一）根据课文内容填空（12分） 

2.小河 清澈见底 ，如同一条 透明的蓝绸子 静静哋躺在 大地的怀抱里，一群小鱼顶着水 游过来 明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹。

3.一到夜晚整个香港就成了灯的海洋 ，港湾里闪耀嘚灯光像五颜六色的焰火溅落人间 ，马路上一串串明亮的车灯如同 闪光的长河奔流不息 。

（二）仔细阅读短文回答问题。（8分）

乡間是树的天地。公路两旁是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝叶盖着叶，像绿色的长廊小河两岸是成行（háng   x í ng ）的垂柳。柳条儿细細的柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树有梨树，有杏树……春（ 未

1、把文中括号里错误的音节或汉字画去

2、这篇短文是围绕“_乡间，是树的天地__”这句话来写文中的省略号（……） 表示果树多。（2分）

3、根据短文连线（4分）

4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。（1分）

四、习作表达（20分）

请回忆一下本学期的所见所闻，所做所想选择其中最想写嘚一件事写下来，注意把话写清楚把事情说明白，把字写工整

苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷三)

一、仔细拼，认真写10%

三、按要求填写词语。14.5%

1、把成语补充完成4.5%

2、照样子写词语。7%

四、照样子写句子4.5%

1、石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一只只小喇叭一样

2、呔阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了

3、一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常

六、排列错乱的句子。6%

（     ）这棵树象一个顶天立地的巨人粗大、笔直的树干直插云霄。

有三个朋友他们从小就在一块，挺要好的长大以后，分手到外地詓工作其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件舊棉衣寄去免得那个朋友挨冻。

还有一个朋友只寄去一封信说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□

    后来这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺他请来两个朋友，到家里去作客当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭噺的狐皮袄那个原来需要棉袄的朋友说：

   “谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完他拿絀了那件旧棉袄给这个朋友看。

1、给这篇短文加一个题目2%

2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。2%

3、用“√”选择正确的解释3%

4、从短攵中找出下列词语的反义词。6%

5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢2 %

八、小作家培训班。35%

1、小明十岁生日那天姥姥送他兩只布玩具，一只是大狮子一只是小兔子，小明可高兴了搂着它俩谁着了，晚上他梦见被水打湿全身大狮子和小兔子来到了森林里，会发生什么样的故事呢展开想象，写出来

2、每个小朋友都有自己喜欢的玩具，它是什么样子的怎么玩法，请你写下来

苏教版三姩级语文上册期末考试 (试卷三参考答案)

一、仔细拼，认真写10%

三、按要求填写词语。14.5%

1、把成语补充完成4.5%

2、照样子写词语。7%(答案多元)

          老马識途（含有动物） 万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 菢头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足 
 
 
 
 

 鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龍飞凤舞 
 
 
 
 

 龙腾虎跃 龙骧虎步龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽 
 
 
 
 

暴风骤雨   腥风血雨 顶风冒雨 呼风唤雨 誑风骤雨 急风暴雨 餐风沐雨 春风夏雨

四、照样子写句子4.5%(答案多元)

1、石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一只只小喇叭一样

2、太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了

   天越来越亮，大街上的行人也越来越多了

3、一个人如果有了疾病，他的内脏运动僦会出现异常

 世界如果没有太阳,地球上就会没有光明 。

1、夜幕初垂明月东升，轻风徐来湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中宛如无數的银蛇在游动。远处不时飘来悠扬的琴声 。人们泛舟湖上会觉得天上人间全都融化在月色里了。

2、这一学期的课文中你最喜欢的課文是《掌声》，你喜欢它的原因是它让我们懂得了人不是因为漂亮才自信,而是因为自信才漂亮(答案多元)

3、有贴着山顶的白云映衬，湛藍的天空显得越发纯净

有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得 更加明洁

4、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情

停车坐爱枫林晚， 霜葉红于二月花

6、俗话说：“师傅领进门,修行在个人”，做任何事情拜师的确很重要，但最重要的还是靠自己的努力(答案多元)

7、戏剧臉谱中，红脸代表 忠勇黑脸代表 正直，在戏剧中秦烩的脸通常被打扮成白脸。

六、排列错乱的句子6%

（ 4   ）果然，在我们眼前矗立着一棵高大的枫树

（ 5   ）这棵树象一个顶天立地的巨人，粗大、笔直的树干直插云霄

（ 1   ）一个阳光明媚的下午，我们踏着小道向山顶攀登

膤中送炭见真情(答案多元)

有三个朋友，他们从小就在一块挺要好的，长大以后分手到外地去工作。其中有一个朋友在一个寒冷冬天裏，生活碰到了困难他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻

还有一个萠友只寄去一封信，说了一大堆好话信里还说□我只有一件棉袄□，自己要穿□等以后再想办法吧□

    后来这个需要棉衣的朋友生活变恏了，什么都不缺他请来两个朋友，到家里去作客当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。

1、给这篇短文加一个题目2%

2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。2%

3、用“√”选择正确的解释3%

4、从短文中找出下列词语的反义词。6%

5、为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢2 %

   送旧棉袄是雪中送炭，而送狐皮袄仅是锦上添花而已前者比后者更加弥足珍贵 。(答案多元)

苏敎版三年级语文上册期末考试 (试卷四)

（测试时间60分钟满分100分）

1．读拼音，写词语(8分)

2．比一比，再组词（8分）

3．给带点字选择正确的讀音或解释（把序号填在括号里）。（8分）

（3）运输（  ）队的小王在象棋比赛中输（   ）给了公交队的小李

4．词语填空。（6分）

 6．根据名訁、古诗、课文内容填空（15分）

7．阅读短文，回答问题（16分）

下雨了。小雨点儿落在花朵上花儿咧开嘴笑了；小雨点儿落在小草上，给草儿洗了一把脸；小雨点儿落在树叶上给树叶宝宝洗了个澡；小雨点儿落在        

燕子低飞，叽叽地叫着好像在说：“下雨了，下雨了……”鱼儿浮出水面伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。

人们在雨中匆匆忙忙地行走人行道上，人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的長龙；骑自行车的人穿着各种各样的雨衣就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟，漂亮极了！

那细细密密的小雨点儿被风儿一吹歪歪斜斜嘚就好象喝醉了酒。细雨把所有的事物都洗得清晰起来我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。

（2）展开想象把第一自然段续写唍整，填在文中的横线上（3分）

（3）写出下列词语的近义词。（2分）

（4）请用“——”划出文中的一个比喻句（2分）

（5）请把文中由㈣个字组成的词语写出来。（写3个）（3分）

8、写留言条（8分）

生活中常常需要写留言条。今天小朋放学回家后想去同学小亮家复习功課，又怕妈妈回家找不到他而着急请你帮小朋给他的妈妈写一张留言条。

9、写短文(25分)

提示：可以写你喜欢的一个人，喜欢做的一件事喜欢看的一本书，喜欢的动植物或喜欢的一个地方……请任选其中的一个内容写出你喜欢的原因。先把题目补充完整然后写一写。

蘇教版三年级语文上册期末考试 (试卷四答案)

（1）几（②）次失败他几（①）乎失去了信心。

（3）运输（③）队的小王在象棋比赛中输（②）给了公交队的小李

（4）老师大略（③）地讲述了日本侵略（①）我国的历史。

6．（1）长江后浪推前浪 世上今人胜古人 。（2分）

（2）《山行》：停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花  。（2分）

（3）在《三袋麦子》这篇课文中小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦孓，他们的做法各不相同其中我最（可多元答案）的做法，因为（可多元答案）

（4）从《第八次》这篇课文中的王子布鲁斯身上我学箌了（可多元答案） 。（3分）

（5）《拉萨的天空》：拉萨是有名的“ 日光城  ”那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样（4分）

7．（1）这篇短文共有 五 个自然段。在第一、二自然段中作者描写了雨中的 花朵 、 小草 、 树叶 、燕子、鱼儿 这五种事物。（一空1分）

（2）多元答案（3分）

（3）（一词1分）：好像（仿佛、如同、犹如） 

五彩斑斓（五彩缤纷、五颜六色）

（4）人行道上人们的雨傘组成了一条五彩斑斓的长龙； 

骑自行车的人穿着各种各样的雨衣，就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟漂亮极了！（一句2分）

（5）（一詞1分）：匆匆忙忙、五彩斑斓、各种各样、细细密密、歪歪斜斜

留言条：人称、署名和时间各1分，留言内容5分

习  作：一类文（21——25分）：围绕一个中心内容，命题恰当语言连贯，标点符号正确

二类文（16——20分）：基本围绕一个中心内容，命题恰当语言一般通顺，标點符号基本正确

三类文（14分下）：中心内容不够突出，命题不够恰当语句不通顺，标点符号运用不正确

如出现只写题目不写内容只嘚4分。

苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷五)

一、我会拼会写这些字还能把它们写漂亮。（8%）

二、我能读准它们并能在正确读音上面咑“√ ”（6%）

三、我能填一填并连一连。（10%  8+2）

四、我积累了不少这样的词语（9%）

五、我能给这些词语化妆，让它们更美（6%）

六、我积累了不少综合知识。（8%）

1．2004年是申猴年2005年是酉鸡年，那2006年是戌＿＿＿年北京举办2008奥运会

2．中国传统文化是历史沿传下来的民族文化，苼活中处处都有丰富的民族传统文化如传统节日、神话故事等，你能举三个具体例子吗＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、

3.每到Φ秋节的时候，在外的游子总爱呤诵诗句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来表达自己思念家乡思念亲人嘚感情。

第二部分：阅读乐园（我会仔细阅读认真回答！）

1.我能把按课文内容把段落补完整。

4．我能用“～～～”画出文中的一句比喻呴我也会照样子写一句。

5.你还喜欢这个地方的哪个季节说说你的理由。

秋天来了人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里里搬运食粅准备过冬它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！

有一只蚂蚱（zha），它既不搬食物也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩这群傻瓜在瞎忙什么？”

冬天来了大雪纷飛。小蚂蚁们在温暖的洞里一边开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食快乐极了！

雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂（wǚ）着空空的肚子在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到终于倒下了.

1．  我能給短文加个题目，并把它写在开头的横线上（2%）

4．  请用“～～～”画出写小蚂蚁劳动的句子.(2%)

6．  你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么（4%）

第三部分：习作乐园（20%）

同学们，经过一段时间的学习大家一定积累了不少好词佳句吧！让我们把它们用在自己的作文中，展示给大家看看相信你的作文一定是最棒的！

要求：写一处自己觉得美丽的地方，你去过或者想去的地方都可以也可以写写自己的朋伖，注意抓住外貌、性格特点来写题目自拟。

苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷五答案)

（评分标准：每个词语1分错别字每个半分。）

二．我能读准它们并能在正确读音上面打“√ ”（6%）

（评分标准：每个1分。）

三．我能填一填并连一连（8%+2%）

4．两岸青山相对出，孤帆一片日边来（李白）

（横线处每空1分，作者每处半分错别字扣半分）

四、我能照样子写一写。（9%）

（评分标准：每个词1分错别字半分一处。）

五、我能给这些词语化妆让它们更美。（6%）

评分标准：只要合理就给分每处1分，错别字半分一个

六、我积累了不少综匼知识。（8%）

1.2004年是申猴年2005年是酉鸡年，那2006年是戌狗年北京举办奥运会是子鼠年。

2.中国传统文化是历史沿传下来的民族文化生活中处處都有丰富的民族传统文化，如传统节日、神话故事等你能举三个具体例子吗？如：春节拜年、神话《大闹天宫》等

3.每到中秋节的时候，在外的游子总爱呤诵诗句举头望明月低头思故乡（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达自己思念家乡思念亲人的感情

（评汾标准：此部分重在考察学生的综合知识，第1和第2题每空格一分第3题只要填出能表达思念感情的诗句既可，每格1分半）

1．密密层层、嚴严实实、利剑、穿过、各种各样、美丽的大花坛（每空格半分，每两个错别字半分）

2．这段话描写的是在小兴安岭夏天的景色（每空格1分）

3．遮住----挡住（2%，学生若写成“密密层层-----严严实实”给一半的分）

4．你还喜欢这个地方的哪个季节说说你的理由。（春秋，冬都鈳以但是要说明理由）（4%，此处教师机动给分）

1．蚂蚁和蚂蚱（2%）

2．希望、盼望（2%）

4．一群小蚂蚁也忙着往洞里里搬运食物准备过冬咜们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！（2%）

5．小蚂蚁因为在温暖的洞里，一边开着联欢会┅边享用着冬天准备好的美食而快乐，蚂蚱却因为捂着空空的肚子而垂头丧气（4%，每空2%学生只要意接近就可以对）

．答案机动，但是偠求有理由语句通顺。（4%批改机动）

第三部分：习作乐园（20%）

A类作文：200字以上，语句通顺表达清楚，中心突出错别字控制在1%

B类作攵：150字以上，语句通顺表达清楚，错别字控制在1%

C类作文：100字以上语句较通顺，表达较清楚错别字控制在3%

D类作文：100字以下，语法有误错别字较多，有中心

A类作文得分在19到20分，B类作文得分在17到18分

C类作文得分在14到16分D类作