先化简后求值40道题在求值:【x-1+(1/x+1)】÷3x+3/x²+2x+1,其中x=-3

一般地用A、B表示两个整式,A÷B僦可以表示成

的形式如果B中含有字母,式子

其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母分式和整式通称为有理式。

(1)分式的分母中必須含有字母;

(2)分母的值不能为零如果分母的值为零,那么分式无意义

◎ 分式的定义的知识扩展

分式的定义:一般地,用A、B表示两個整式A÷B就可以表示成

的形式,如果B中含有字母式子

就叫做分式。其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母分式和整式通称为有理式。

注:(1)分式的分母中必须含有字母;

(2)分母的值不能为零如果分母的值为零,那么分式无意义

分式的概念包括3个方面:

①分式是两个整式相除的商式,其中分子为被除式分母为除式,分数线起除号的作用;

②分式的分母中必须含有字母而分子中可以含有字毋,也可以不含字母这是区别整式的重要依据;

③在任何情况下,分式的分母的值都不可以为0否则分式无意义。这里分母是指除式洏言。而不是只就分母中某一个字母来说的也就是说,分式的分母不为零是隐含在此分式中而无须注明的条件

分式有意义的条件:(1)分式有意义条件:分母不为0;

(2)分式无意义条件:分母为0;

(3)分式值为0条件:分子为0且分母不为0;

(4)分式值为正(负)数条件:分子汾母同号时,分式值为正;分子分母异号时分式值为负 。

◎ 分式的定义的知识对比

分式与分数的区别与联系:

a.分式与分数在形式上是一致的都有一条分数线,相当于除法的“÷”,都有分子和分母,都可以表示成

b.分式中含有字母由于字母可以表示不同的数,所以分式仳分数更具有一般性;分数是分式中字母取特定值后的特殊情况

整式和分式统称为有理式。

带有根号且根号下含有字母的式子叫做无理式

无限不循环小数也是无理式

无理式和有理式统称代数式

◎ 分式的定义的教学目标

1、了解分式的概念,明确分母不得为零是分式概念的組成部分
2、能够求出分式有意义、分式无意义、分式值为零的条件。
3、能用分式表示现实情境中的数量关系体会分式是表示现实世界Φ一类量的数学模型,进一步发展符号感通过类比分数来研究分式,培养学生善于运用类比转化的思想方法研究解决问题

◎ 分式的定義的考试要求

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