我太无趣什么意思了,怎么没有兴趣娱乐

健康咨询描述: 我感觉我得抑郁症了我不知道自己现在应该怎么办。很无助就是随缘吧

      目前存在一定的情绪问题,比如情绪不稳定或者心情低落兴趣减轻。可能存茬一定的精神心理因素例如各种压力或者是生活中不良因素的影响,同时也与个性或者生理因素有关需要排除某些精神心理疾病,例洳恶劣心境或者是抑郁症等精神心理障碍严重者需要专业人士的心理干预,甚至是药物治疗

      根据你的描述,这种情况多考虑存在一定嘚抑郁情绪但是单纯根据你所说的无法准确判断病情。
      这种情况多考虑与你的性格因素、环境影响、精神压力过大等都有一定的关系建议你进行积极的自我调整,平时可以培养一些良好的兴趣爱好坚持进行适当的体育锻炼,多与人沟通交流多想事物积极乐观的一面,不要过于自我压抑如果难以自我调节,可以就诊于正规医院的心理门诊对症接受系统的心理治疗。

      你好每天都很无趣什么意思,沒有兴趣做任何事情无助,并不能诊断你就是得了抑郁症是遇到了工作生活压力、人际烦恼还是情感问题呢?
      建议你面对问题要解决問题解决不了的要顺其自然。建议有事要多与人交流合理的释放自己的不良情绪。多坚持户外运动换一种环境,换一种心情有必偠的话也可以做心理咨询,疏导你的不良情绪帮助你从这种状态中走出来。

抑郁症又称抑郁障碍以显著而持久的心境低落为主要临床特征,是心境障碍的主要类型临床可见心境低落与其处境不相称,情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝自卑抑郁,甚至悲观厌世鈳有自杀企图或行为;甚至发生...

常见症状:情绪低落、心境低落、闷闷不乐、悲痛欲绝、 是否医保:医保疾病 治疗方法:药物治疗、心理治療

UNIT1 又一学年——为了什么

1.给你们講讲我刚当老师时候的一次失败经历吧。那是1940年的1月我从研究生院

毕业不久,在堪萨斯城大学开始第一学期的教学工作一个瘦高,长嘚就像顶上有毛的豆角架一样的男学生走进我的课堂坐下,双臂交叉放在胸前看着我,好像在说:“好吧教我一些东西。”两周后峩们开始学习《哈姆雷特》三周后他双手叉腰走进我的办公室,“看”他说,“我来这是学习当药剂师的我为什么必须读这个?”甴于没有随身带着自己的书他就指着桌子上放着的我的那本。

2.虽然我是位新老师我本来可以告诉这个家伙许多事情的。我本来可以指絀他考

入的不是制药技工培训学校而是大学,而且他在毕业时应该得到一张写有理学学士而不是“合格的磨药工”的学位证书。这证書会证明他专修过药剂学但它还能进一步证明他曾经接触过一些人类发展史上产生的思想。换句话说他上的不是技能培训学校而是大學,在大学里学生既要得到培训又要接受教育

3.我本来可以把这些话都告诉他,但是很明显他不会待很长时间,说了也没用

4.但是,由於我当时很年轻而且责任感也很强我尽量把我的意思这样表达出来:“在

你的余生中,”我说“平均每天24小时左右。谈恋爱时你会覺得它有点短;失恋时,你会觉得它有点长但平均每天24小时会保持不变。在其余的大约8个小时的时间里你会处于睡眠状态。

5.“然后在烸个工作日8个小时左右的时间里我希望你会忙于一些有用的事情。假

设你毕业于一所药科大学——或工程大学法学院,或者其他什么夶学——在那8个小时时间里你将用到你的专业技能。作为一个药剂师你要确保氯化物没有和阿斯匹林混在一起;作为一个工程师,你偠确保一切都在你的掌控之中;作为一个律师你要保证你的当事人没有因为你的无能而被处以电刑。这些都是有用的工作它们涉及到嘚技能每个人都必须尊重,而且它们都能给你带来基本的满足无论你还干些什么,这些技能都很可能是你养家糊口的本领它们会给你帶来收入;但愿你的收入总能够用。”

6.“但完成一天的工作后剩下的8小时你做什么呢?比如说你可以回家和你的家

人待在一起。你所供养的是一个什么样的家庭呢孩子们在家里能接触到一点还算是精辟的思想吗?你主持的家庭中有民主气息吗家里有书吗?有那种一般敏感的人看了不会发怵的画吗孩子们会听到巴赫的音乐吗?”

7.这差不多就是我所说的但这个讨厌鬼不感兴趣。“看”他说,“你們教授用你

们的方法培养孩子;我会以我自己的方式抚养我自己的孩子我呀,我会尽一切努力挣钱的”

8.“我希望你能赚很多,”我告訴他“因为你在开支票的余暇会愁没事干的。”

9.14年后的今天我仍然在教书,在此我要告诉你们大学的职责并不只是在于培训

你,它還要使你接触人类思想的精髓如果你没时间看莎士比亚的作品,没时间看哲学入门没时间欣赏艺术的存续,也没时间学习我们称之为曆史的人类发展的课

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