微积分不定积分例题解析第七题咋做第一个

不定积分例题解析结果不唯一求導验证应该能够提高凑微分的计算能力先写别问唉

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不定积分例题解析 内容概要 名称 主要内容 不 定 积 分 不 定 积 分 的 概 念 设 ,若存在函数使得对任意均有 或,则称为的一个原函数 的全部原函数称为在区间上的不定积分例题解析,记为 注:(1)若连续则必可积;(2)若均为的原函數,则故不定积分例题解析的表达式不唯一。 性 质 性质1:或; 性质2:或; 性质3:为非零常数。 计 算 方 法 第一换元 积分法 (凑微分法) 設的 原函数为可导,则有换元公式: 第二类 换元积 分法 设单调、可导且导数不为零有原函数,则 分部积分法 有理函数积分 若有理函数為假分式则先将其变为多项式和真分式的和;对真分式的处理按情况确定。 本章 的地 位与 作用 在下一章定积分中由微积分基本公式可知---求定积分的问题实质上是求被积函数的原函数问题;后继课程无论是二重积分、三重积分、曲线积分还是曲面积分,最终的解决都归结為对定积分的求解;而求解微分方程更是直接归结为求不定积分例题解析从这种意义上讲,不定积分例题解析在整个积分学理论中起到叻根基的作用积分的问题会不会求解及求解的快慢程度,几乎完全取决于对这一章掌握的好坏这一点随着学习的深入,同学们会慢慢體会到! 课后习题全解 习题4-1 1.求下列不定积分例题解析: 知识点:直接积分法的练习——求不定积分例题解析的基本方法 思路分析:利用鈈定积分例题解析的运算性质和基本积分公式,直接求出不定积分例题解析! ★(1) 思路: 被积函数 由积分表中的公式(2)可解。 解: ★(2) 思路:根据不定积分例题解析的线性性质将被积函数分为两项,分别积分 解: ★(3) 思路:根据不定积分例题解析的线性性质,将被积函数分为两項分别积分。 解: ★(4) 思路:根据不定积分例题解析的线性性质将被积函数分为两项,分别积分 解: ★★(5) 思路:观察到后,根据不定积分唎题解析的线性性质将被积函数分项,分别积分 解: ★★(6) 思路:注意到,根据不定积分例题解析的线性性质将被积函数分项,分别积汾 解: 注:容易看出(5)(6)两题的解题思路是一致的。一般地如果被积函数为一个有理的假分式,通常先将其分解为一个整式加上或减去一個真分式的形式再分项积分。 ★(7) 思路:分项积分 解: ★(8) 思路:分项积分。 解: ★★(9) 思路:看到,直接积分 解: ★★(10) 思路:裂项分项积分。 解: ★(11) 解: ★★(12) 思路:初中数学中有同底数幂的乘法: 指数不变底数相乘。显然 解: ★★(13) 思路:应用三角恒等式“”。 解: ★★(14) 思路:被积函数 积分没困难。 解: ★★(15) 思路:若被积函数为弦函数的偶次方时一般地先降幂,再积分 解: ★★(16) 思路:应用弦函数的升降幂公式,先升幂再积分 解: ★(17) 思路:不难,关键知道“” 解: ★(18) 思路:同上题方法,应用“”分项积分。 解: ★★(19) 思路:注意到被积函数 应用公式(5)即可。 解: ★★(20) 思路:注意到被积函数 则积分易得。 解: ★2、设求。 知识点:考查不定积分例题解析(原函数)与被积函数的关系 思蕗分析:直接利用不定积分例题解析的性质1:即可。 解:等式两边对求导数得: ★3、设的导函数为求的原函数全体。 知识点:仍为考查鈈定积分例题解析(原函数)与被积函数的关系 思路分析:连续两次求不定积分例题解析即可。 解:由题意可知 所以的原函数全体为:。 ★4、证明函数和都是的原函数 知识点:考查原函数(不定积分例题解析)与被积函数的关系 思路分析:只需验证即可。 解:而 ★5、一曲线通过点,且在任意点处的切线的斜率都等于该点的横坐标的倒数求此曲线的方程。 知识点:属于第12章最简单的一阶线性微分方程的初值问题实质仍为考查原函数(不定积分例题解析)与被积函数的关系。 思路分析:求得曲线方程的一般式然后将点的坐标带入方程确定具体的方程即可。 解:设曲线方程为由题意可知:,; 又点在曲线上适合方程,有 所以曲线的方程为 ★★6、一物体由静止開始运动,经秒后的速度是问: 在秒后物体离开出发点的距离是多少? 物体走完米需要多少时间 知识点:属于最简单的一阶线性微分方程的初值问题,实质仍为考查原函数(不定积分例题解析)与被积函数的关系 思路分析:求得物体的位移方程的一般式,然后将条件帶入方程即可 解:设物体的位移方程为:, 则由速度和位移的关系可得: 又因为物体是由静止开始运动的, (1) 秒后物体离开出发点的距离为:米; (2)令秒。 习题4-2 ★1、填空是下列等式成立 知识点:练习简单的凑微分。 思路分析:根据微分运算凑齐系数即可 解:

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