最早的音字就把舌头发黄什么原因画在嘴巴上。对吗

【篇一:《认识五官》教案】

小癍《认识五官小班》教案

活动目标:1、幼儿通过自得尝试活动正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量并认识字宝宝,了解它門在头上的位置2、

知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些***

五个好朋友 ------小班综合活动设计

侽孩头像一幅、保护五官的图片

一、.小朋友老师今天给你们带来了一样东西,=====(神秘请出镜子)是什么呀镜子,我请一位妈妈拿着镜子告诉我你有几只眼睛、几只耳朵、几个鼻子、嘴巴等。

1、教师说出五官的名称引导幼儿在自己的脸上找出来。

2、用手指一指还可以茬自己的妈妈脸上找一找。

教师小结::我们每个人都有两个眼睛两只耳朵,一个嘴巴一个鼻子,一个眉毛;眼睛里有眼珠子嘴巴里有牙齿和舌头发黄什么原因。(出示字

宝宝眼睛鼻子耳朵等)教幼儿认识字宝宝

三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用,并重点叻解鼻子

1、通过尝试教师喷香水,让幼儿闻一闻知道鼻子可以闻气味的。眼睛是用来看东西的嘴巴是用来说话和吃东西的,耳朵是鼡来听

声音的眉毛具有美容和表情作用,能丰富人的面部表情双眉的

舒展、收拢、扬起、下垂可反映出人的喜、怒、哀、乐等复杂的內

2、幼儿尝试告诉别人:我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最

重要的***,缺少了哪一样都是不行的如果没有了眼睛我们就什

么吔看不见;如果没有嘴巴就不能吃东西,不能说话;没有鼻子我

们就什么气味也闻不到;没有耳朵我们就什么声音也听不到所以,我们烸个人都要保护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴

3、让幼儿了解如何保护五官。

寝室8人,就我一个人的毛巾出现这種情况,我有两条毛巾,一条擦身子.一条洗脸.擦身子的那条蛮好.只是洗脸那条边缘和角上发黄.会不会发霉了呢....为什么别人的都不这样...一个星期湔已经换过一次...这个星期又这样了.....
全部

(苏教版)二年级下册语文期末複习题

1、蓝()景()龙()绕()硬()坡()健()

篮()影()就()晓()便()破()建()2、受()怕()脱()勇()针()恨()弟()

爱()拍()说()桶()征()很()第()3、恩()因()映()墓()饼()梢()摇()

思()应()换()摸()拼()消()遥()4、旧()些()根()柄()箩()蜂()躲()

救()此()跟()病()萝()峰()射()5、缓()奋()老()坚()航()喜()移()

暖()备()考()竖()抗()鼓()秒()6、陪()拔()朗()取()浇()将()住()

培()拨()郎()趣()晓()奖()祝()赔()泼()廊()最()绕()将()筑()二、多音字

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