高考第一轮专题复习字音
专题一——音随义转，音正调准
&日7时中央人民广播电台《新闻
纵横·追新闻》节目，在追问“成龙向新加坡捐赠自己
收藏的4套古建筑”这条新闻时，男播音员将“三缄
其口”错念成了“三zhēn其口”。,成语“三缄其口”
的意思是，有三道封条贴在他的嘴上，形容说话谨慎，或一句话也不说。汉代刘向《说苑·敬慎》：“孔子之周观于太庙，右陛之前有金人焉，三缄其口，而铭其背曰：‘古之慎言人也。’”“三缄其口”中的“缄”读jiān，意思是封。读成zhēn，可能是把“缄”与“箴言”的“箴”搞混了吧。
一、真题体验
1．(2013·湖北高考)下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是(3分)(　　)
A．踹水(chu&i)　　　　　　　 竞赛(j&nɡ)
蘸酒(zh&n)&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
擂鼓助威(l&i)
B．跋涉(sh&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
陡峭(dǒu)
攀登(dēnɡ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
餐霜饮雪(xiě)
C．善良(sh&n)&
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
不事雕琢(zhu&)
D．荆棘(j&)&
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青苔(tāi)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
红漆雕花(qī)
解析：选A　B项，“雪”应读xuě；C项，“逊”应读x&n；D项，“苔”应读t&i。
2．(2012·湖北高考)下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是(3分)(　　)
A．灵秀　　 磷光　　玲珑剔透　　聆听教诲
&&& 担当重任
&&& 素昧平生
&&& 孜孜不倦
解析：选C　A项，“磷”读l&n，其余均读l&ng；B项，“担”读dān，其余均读d&n；C项，都读s&；D项，“芝”读
zhī，其余均读 zī。
3．(2011·湖北高考)下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是(3分)(　　)
A．棘手　　 际遇　　极乐鸟　　　集腋成裘
解析：选B　A项，“际”读j&，其余读j&；B项，都读sh&；C项，“钦”读qīn，其余读qīng；D项，“丽”读l&，其余读n&。
4．(2010·湖北高考)下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是(3分)(　　)
A．屏气　　 摒弃　并蒂莲　秉烛待旦
黎明& 霹雳舞& 磨砺意志
滂沱& 拓荒者& 脱颖而出
游弋& 溢洪道& 逸兴遄飞
解析：选D　A项，“屏气”“秉烛待旦”中的加点字均读bǐnɡ，“摒弃”“并蒂莲”中的加点字均读b&nɡ；B项，“黄鹂”“黎明”中的加点字均读l&，“霹雳舞”“磨砺意志”中的加点字均读l&；C项，“驼绒”“滂沱”中的加点字均读tu&，“拓荒者”中的加点字读tu&，“脱颖而出”中的加点字读tuō；D项，“翌日”“游弋”“溢洪道”“逸兴遄飞”中的加点字均读y&。
5．(2009·湖北高考)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是(3分)(　　)
A．拜谒/枯竭　冲锋枪/冲击波　恣意妄为/千姿百态
B．陨石/功勋& 倒胃口/倒栽葱　崇山峻岭/怙恶不悛
C．梗概/田埂& 迫击炮/迫切性　瓜熟蒂落/啼笑皆非
D．篆书/椽子& 空白点/空城计　愚公移山/向隅而泣
解析：选B　A项，y&/ji&，chōnɡ，z&/zī；B项，yǔn/xūn，dǎo/d&o，j&n/quān；C项，ɡěnɡ，pǎi/p&，d&/t&；D项，zhu&n/chu&n，k&nɡ/kōnɡ，y&。
二、考情分析
近几年湖北高考字音题考查统计如下：
下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是
踹、竞、蘸、擂、涉、陡、登、雪、善、逊、璞、琢、棘、泊、苔、漆
形声字、多音字、习惯性误读字
下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是
灵、磷、玲、聆；诞、旦、淡、担；宿、诉、夙、素；咨、滋、芝、孜
同音字、形声字、习惯性误读字
下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是
棘、际、极、集；嗜、侍、试、适；钦、倾、青、轻；溺、丽、逆、匿
同音字、形声字
下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是
屏、摒、并、秉；鹂、黎、雳、砺；驼、沱、拓、脱；翌、弋、溢、逸
同音字、多音字、形声字
下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是
谒/竭、冲锋枪/冲击波、恣/姿；陨/勋、倒胃口/倒栽葱、峻/悛；梗/埂、迫击炮/迫切性、蒂/啼；篆/椽、空白点/空城计、愚/隅
多音字、形近字、习惯性误读字
综上分析，湖北高考字音题特点如下：
1．选材重点是常见的双音节词语和四字成语，熟语中的惯用语和三字的专有名词也已成为选词对象，比如2008年湖北卷的“瞭望哨”“骨子里”，2009年湖北卷的“空白点”“空城计”“倒胃口”“倒栽葱”，2010年湖北卷的“并蒂莲”“霹雳舞”“拓荒者”“溢洪道”等。
2．分省命题后，各省语音题的考查侧重点不尽相同，方言区容易读错的字音进入考查范围。如2013年湖北卷的“餐霜饮雪”“谦逊”。
3．以单项选择题形式，只就字音设题，不与字形杂糅，检测点明确。
4．试题形式稍有变化，稳中有变。从2009年至2012年，题中都不曾出现拼音，只出现加点字；2013年才又恢复出现拼音。题干常表述为“每对读音都不相同”“读音全都相同”“注音全都正确”等。
5．难度系数有所降低。由于试题选择的需要，辨识读音的汉字以及包含这个汉字的词语都是生活中比较常用的，没有太过于冷僻的词语和汉字；另一方面，这些词语基本上来自新教材必修1－5和《外国小说欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》。
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多音字 | 形声字、形似字 | 同音字 | 易读错字(习惯性误读字、统读字、难读字
1．请给下面加点的字注音，并体会多音字的特点。
他拿着扇(sh&n)子扇(shān)风。
他把肺里的血(xu&)管咳破了，嘴里流了不少血(xiě)。
小杨刚一露(l&u)头，就暴露(l&)了目标。
我不喜欢抽雪茄(jiā)，但我喜欢吃番茄(qi&)。
独角(jiǎo)戏　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2013·重庆)
角(ju&)色&
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(2013·江西)
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(2013·湖北)
湖泊(pō)&
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(2013·广东)
[考点领悟]
多音字就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音往往表义不同，用法不同，词性也往往不同，个别字的读音有四、五个之多，如“和”字有h&、h&、h&、hu&、hu&五个音。纵观历年高考字音题，多音字一直是考查的重点。它主要包括多义多音字和同义多音字两种。
1．多义多音字
这类字音主要有两种：
词性不同，读音不同
“扇”作动词时，读“shān”；作名词时，读“sh&n”。
意义不同，读音不同
“泊”与行为表现有关时读“b&”，如停泊、漂泊、淡泊等；用于湖的名称时，读“pō”，如梁山泊、罗布泊等。
2．同义多音字
这类多音字在不同的词里，字义并无明显不同，但读音各异。主要有两种情况：
在个别词语中的读音与一般读音不同
“茄”在一般词语中都读“qi&”，可在“雪茄”这个香烟品种中读“jiā”。
口语常用词与书面语常用词不同
“血”在口语词“流血了”“血糊糊”中读“xiě”，而在书面语“血管”“血海深仇”等词中则读“xu&”。
另外，多音字还有一种情况，即成语中某些带有通假现象的文字的读音。如“博闻强识”中的“识”通“志”，读“zh&”而不读“sh&”等。
形声字、形似字
2．请给下面加点的字注音，体会形声字、形似字的特点。
(1)骇(h&i)人听闻　　　　　&&&&&&&&&
(2013·江苏)
言简意赅(ɡāi)
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(2013·江苏)
骸(h&i)骨&
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(2012·天津)
(2)炫(xu&n)目&
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(2012·湖南)
弦(xi&n)外之音&
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(2012·四川)
舷(xi&n)窗&
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(2012·重庆)
(3)忏悔(ch&n)
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(2012·江苏)
阡陌(qiān)&&&
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(2012·江苏)
歼灭(jiān)&&&
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(2011·广东)
纤细(xiān)&&&
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(2012·四川)
(4)崇(ch&nɡ)高&
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(2013·广东)
作祟(su&)&
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(2013·广东)
(5)渎(d&)职&
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(2013·四川)
赎(sh&)罪&
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(2013·四川)
(6)殉(x&n)情&
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(2012·广东)
绚(xu&n)丽&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2010·江西)
徇(x&n)私&
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(2012·广东/2007·山东)
瘦骨嶙峋(x&n)&
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(2007·山东)
[考点领悟]
形声字是由形旁和声旁组成，一般说来，形旁表示字义，声旁表示字音。汉字中80%以上的字是形声字，由于古今语音的演变等原因，大约有3/4的字不能准确地用声旁来类推其读音，由于这个原因，高考试题都将此类字纳入考查范围。
依据形声字的声旁与形声字本字读音的关系，可以把形声字分成三类：
形声字声旁的读音与本字的读音相同
“伉俪”中的声旁“亢”与“伉”读音都是“k&nɡ”。
声旁读音与本字的读音相近
声母相同，韵母不同
“弦外之音”“舷窗”中的“弦”“舷”与声旁“玄”的声母相同，都是“x”，韵母则不同，前者是“ian”后者是“uan”。
声母不同，韵母相同
“歼灭”“纤细”中的“歼”“纤”与声旁“千”的声母不同，但韵母相同，都是“ian”。
声母、韵母都相同，但声调不同
“殉情”“徇私”中的“殉”“徇”与声旁“旬”的声、韵母都相同，只是声调不同，前者读四声，“旬”读二声。
声旁的读音与本字的读音完全不同
“渎职”“赎罪”中的“渎”“赎”与声旁“卖”读音完全不同。
形似字是指那些形旁或声旁相近的字，形似字大部分也是形声字，如“猝”“粹”“碎”等，这些字有的读音相同，有的读音相近，有的读音完全不同，但形体相近，稍不留意就会误读。命题者常以此设题考查考生区分形近字读音的能力。
笔画增减造成的形近字
笔画增减造成的形近字，这类形近字笔画只有细微的差别。如“大抵”的“抵”读“dǐ”，“扺掌而谈”的“扺”则读“zhǐ”；“泠泠作响”的“泠
”读“l&ng”，而不读“lěng(冷)”。
偏旁不同造成的形近字
偏旁或字的一部分略有不同造成的形近字。如：“崇高”中的“崇”读“ch&nɡ”，“作祟”中的“祟”读“su&”，当然，也有偏旁不同，但读音相同的字。如“嗔”与“瞋”都读“chēn”。
3．请给下面加点的字注音，体会同音字的特点。
(1)悚(sǒnɡ)然　　　　　　　　&&&
(2013·广东)
耸(sǒnɡ)立&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2013·广东)
(2)桅(w&i)杆&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2012·广东)
宫闱(w&i)&
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(2012·广东)
崔嵬(w&i)&
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(2012·天津)
帷(w&i)幔　　违(w&i)背
(3)舟楫(j&)&
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(2012·江苏)
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(2012·江苏)
棘(j&)手　　&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
瘠(j&)田　　　&&&&&&&
(4)啜(chu&)泣&
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辍(chu&)学&
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绰(chu&)约
(5)弹劾(h&)&
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&&&&&&&&&&&&&&&
[考点领悟]
同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同，如“秕”“匕”“鄙”“妣”“笔”“彼”等，就是同音字。因为汉字的数量大，同音字也特别多，因同音异形而误读的情况也就特别多。
依据同音字字形字义的不同，而读音相同，可分为三种：
(1)音同形异字，即读音相同字形不同的字，如“悚然”“耸立”中的“悚”与“耸”字形不同，但都读“sǒnɡ”。
(2)音同形似字，即读音相同形状相似的字，如“韬”与“滔”都读“tāo”，字形也相近。
(3)音同义近字，虽数量不多，但最易混淆，如“水蒸气”极易误写为“水蒸汽”。
易读错字(习惯性误读字、统读字、难读字)
4．请给下面加点的字注音，体会易读错字的特点。
(1)造诣(y&)　　　　　　　　&&&&&&&
(2013·天津)
(2)果脯(fǔ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2013·四川)
(3)力能扛(ɡānɡ)鼎&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2013·湖南)
(4)按捺(n&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2013·浙江)
(5)砧(zhēn)板&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2013·广东)
(6)畏葸(xǐ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2013·江西)
(7)一柱擎(q&nɡ)天&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2013·大纲卷)
(8)横亘(ɡ&n)&
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(2012·大纲卷)
(9)捕获(bǔ)&
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(2012·湖南)
(10)积淀(di&n)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2012·湖南)
(11)浸(j&n)润&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2012·天津)
(12)歃(sh&)血为盟&
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(2012·江西)
[考点领悟]
因方言、习俗、他人的影响导致习惯性误读的字、统读字、难读字统称为易误读字。
1．习惯性误读字
生活中受方言、习俗等因素的影响，很多字“习惯成自然”地误读，且积习难改。如：“气氛(fēn)”易误读为“气氛(f&n)”，“桎梏(ɡ&)”易误读为“桎梏(k&)”，“麻痹(b&)”易误读为“麻痹(p&)”等。这种字，拟题不受约束，可以跟任何一种类型组合，也可单独设题，有很强的适应能力和渗透性。
有些字原为多音字或声调不同的字(读音不同的字)，后来国家文字改革委员会对一些字作了规定，由多音字变为单音字，由这种声调变成另一种声调(由这种读音变成另一种读音)，这些字就称为统读字。例如“盟”，审定前在某些词语中有“m&nɡ”“m&nɡ”两个读音，并且没有意义和适用领域上的分别。审定后《审音表》把“盟”定为统读字，统读为“m&nɡ”。再如“呆”统读为“dāi”，“幅”统读为“f&”等。
有些字的字义，根据上下文的意思可以了解，但字音却让人觉得不好把握，有的字找不到一点读音的依据。有些字在日常生活中并不是太常见，容易引起误读，如“一抔黄土”的“抔(p&u)”，“皈依”的“皈(ɡuī)”，“暴殄天物”的“殄(tiǎn)”等；有的字声旁是熟悉的，却不能贸然按声旁来读，如“黔(qi&n)”“酌(zhu&)”“淖(n&o)”等。
词义定音法 |词性定音法 |语体定音法 |防声旁误导定音法 |辨细微差别定音法 |
1．词义定音法
辨识多音字最好的办法是从音、义对应关系入手，根据词义定音。多音多义字的多种读音，分别代表着不同的意义，在具体的语境中只有一种意义。如果弄清楚了什么读音一定与什么意义对应的规律，知道了某个字的具体意义，就不难确定与之对应的读音了。
“曲径通幽”的“曲”意思是“弯曲”，所以应读qū；而“曲高和寡”中的“曲”意思是“曲调”，所以应读qǔ。又如“禅”有两种读音，它在与帝王有关的词语中读sh&n，而在与佛教有关的词语中就读ch&n。根据这种音义关系，我们就不会读错“禅(sh&n)让”“禅(ch&n)师”“禅(ch&n)宗”等词语。
[应用体验]
请写出加点字的字义并注音。
2．词性定音法
有的多音字兼有多个词性，其词性与其读音也是一一对应的关系，词性不同，读音便不同，即“音随词转”。
sh&nɡ
ch&nɡ
[应用体验]
请写出加点字的词性并注音。
3．语体定音法
汉字中有的多音字，在口语中当做单音词用时，是一种读音；而在书面语——即在复合词和成语中，又是一种读音。
如“露”当表示口语场合作单音词用时，读为“l&u”，如“露一手、露面”“露丑”“露相”“露马脚”；当用于书面语，形式为复合词或成语时，读“l&”，如“露骨”“露水”“露珠”“露天”“原形毕露”“风餐露宿”“崭露头角”。应特别注意在“抛头露面”中“露”读“l&”，与“露面”中“露”读“l&u”相区分。
这类词语也不是很多，除了尽量多地记住这类词语外，还要注意掌握一定的区分方法。区别一个词是口语还是书面语，主要方法有两个。
(1)前后看缀字法：如果该词前面可加“老、小、第、阿”等衬字或后面可加“子、头、儿、性、者、化”，则说明该词为口语词。
(2)中间加衬字法：一个词语作口语时，往往可以在词语中加衬字。
(1)前后看缀字法
如“壳”这个多音字，口语中读“k&”，书面语中读“qi&o”，而“蛋壳”的“壳”是读口语音还是书面语音呢？这时可用缀字法。“蛋壳”后可加“儿”，说明它是口语词，“壳”应读“k&”。
(2)中间加衬字法
如“露脸”，中间加个衬字“了”，成了“露了脸”，说明它是口语词，“露”应读“l&u”；“暴露”中间不能加衬字“了”，说明它是书面语，“露”应读“l&”。可见，一个词不能加衬字，则该词一般为书面语(特殊情况有“泄露”中的“露”读作“l&u”)。常见的衬字有“的、得、地、着、了、个”等。
[应用体验]
请运用“缀字法”或“衬字法”给下列加点的字注音。
(1)剥　　　　　&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
解析：(1)组“剥夺”的“剥”属于书面语音，不可加衬字或缀字，“剥”应读“bō”；“剥皮”属口语音，中间可加衬字“了”，“剥”应读“bāo”。(2)组“颜色”属于书面语音，不可加衬字或缀字，“色”应读“s&”；“掉色”属于口语音，中间可加衬字“了”或前面可加缀字“老”等，“色”应读“shǎi”。(3)组的两个“薄”分别读b&、b&o；(4)组的两个“熟”分别读sh&、sh&u，就不再做具体分析。
答案：(1)bō/bāo　(2)s&/shǎi　(3)b&/b&o　(4)sh&/sh&u
4．防声旁误导定音法
识记形声字的字音，一定要谨防声旁误导。如“畸形”的“畸”，“旖旎”的“旖”，都与其声旁“奇”的读音不同。解题时一定要结合平时的识记，仔细分析比较同一声旁的字，确定其读音。
如以“千”为声旁的形声字“歼”“纤”“跹”“钎”“迁”等，以“咸”为声旁的形声字“缄”“碱”“喊”“箴”等，通过比较分析其形旁的差异，辨识字音。
[应用体验]
找出下列加点的字中读音与其声旁不同的字，并写出其读音。
(1)忏悔　歼灭　迁移　阡陌　纤巧
答：“忏”读“ch&n”，“歼”读“jiān”，“纤”读“xiān”。
(2)呵护　苛求　荆轲　坎坷　百舸争流
答：“呵”读“hē”，“舸”读“ɡě”。
(3)估量　沽名钓誉　故旧　训诂　怙恶不悛
答：“怙”读“h&”。
(4)险峻　疏浚　竣工　唆使　俊俏　逡巡
答：“唆”读“suō”，“逡”读“qūn”。
5．辨细微差别定音法
见到字音相似的形近字，要注意仔细辨清它们的细微差别，进一步确定其读音。
如“暗”与“喑”、“估”与“怙”等，这些字差别细微，要认真辨析才能确定它们的读音。
[应用体验]
请给下列加点的形近字注音。
(1)　　　&&&&&&&&&&&&&
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做好字音题，关键是要强化日常积累，学会一些识记方法，可起到事半功倍的效果。
下面我们提供两种最常用的识记方法。
1．一线串珠法
一线串珠法也叫语境记忆法。
汉字中有不少多音多义字，不同的读音表示不同的含义，只有正确理解词语及上下文，辨明语义，才能避免误读错读。在此，我们不妨根据字义，将其串成一句话，放在一定的语言环境里加以记忆。
如①宿　可设置这样的语境：李阳躺在宿(s&)舍想了一宿(xiǔ)，天上究竟有多少个星宿(xi&)。
②艾　可设置这样的语境：面对这方兴未艾(&i)的形势，他却总是自怨自艾(y&)。
事实上，很多多音多义字都可采用此法来帮助记忆。
[应用体验]
给下列加点的多音字注音。
(1)卡：这辆藏匿毒品的卡(kǎ)车在过关卡(qiǎ)时被截住了。
(2)调：出现矛盾要先调(di&o)查，然后调(ti&o)解。&
(3)模：看你打扮成这模(m&)样，我还以为是参加表演的模(m&)特儿呢！
2．记少不记多法
有些字的几种读音分别对应不同的义项，识记起来比较费劲，其实我们只要抓住关键，记住它极少数、特殊的音义就可以了。
如“载”有两个读音，我们只要记住作“年”和“记载”时读zǎi，如“一年半载”“登载”；其余的情况全都读z&i，如“怨声载道”“载歌载舞”“装载”。用这种方法可掌握“巷”“冠”“胖”“靡”“柏”等多音字的读音。
[应用体验]
根据“记少不记多”的原则，写出下列多音字中可以巧记的读音。
(1)红：红枣　披红　开门红　分红　女红
只记“女红”中的“ɡōnɡ”音
(2)巷：巷道　深巷　小巷　街头巷尾　巷战
只记“巷道”中的“h&nɡ”音
(3)同：同志　胡同　陪同　一同　同乡
只记“胡同”中的“t&nɡ”音
以上是正确识记现代汉语普通话常用字的字音的两种基本方法。要想提高识记效率，应注意以下几点措施。
1.注重积累，多做比较
在平时阅读和复习时，要注意那些异形同音和形近异读字的读音，如“刨冰”“趵突泉”“鲍鱼”“曝光”中加点字的读音，“纳税”“方枘圆凿”“木讷”中加点字的读音。
2.注意使用频繁、读音错误率高的字
如“应届”的“应”容易读成“y&nɡ”，“档案”的“档”容易读成“dǎnɡ”，“量体裁衣”的“量”容易读成“li&nɡ”，“咋舌”中“咋”容易读成“z&”，“便宜行事”中“便”容易读成“pi&n”等。
3．专本专用，温故知新
准备一个专门的小本子，把自己归纳整理和各种考试中做错的重点字音、字形抄写在本子上，随身携带，在空闲的时间里拿出来读读、记记，定会起到事半功倍的效果。
4.化整为零，分块切割
将选出来的重点字音，按类型和音序切割成小的条块，然后规定每天掌握20个左右。这样既保证了识记的计划性，也可消除识记的畏难情绪，达到化整为零的目的。
做字音题时，因欠缺一定的应试技巧，盲目作答而失分
[示例]　下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　)
A．弹劾/弹丸之地 &哽咽/狼吞虎咽　责难/多难兴邦　　　　
B．鲜活/寡廉鲜耻　泊位/淡泊明志　叶韵/一叶知秋
C．大度/审时度势& 长进/身无长物&
解救/浑身解数&
D．参差/扪参历井& 披靡/风靡一时　畜牧/六畜兴旺
[解题流程]
“弹”有两个读音，作动词表“抨击”义时读t&n，作名词表“弹子”义时读d&n，可见两个“弹”字读音不同。“咽”有三个读音，作名词表“人体器官”义时读yān，作动词表“声音受阻而低沉”义时读y&，而表“吞食物或别的东西”义时读y&n，可见两个“咽”字读音不同。“难”有两个读音，表“灾祸、困苦、诘责”等义时，作名词或动词都读n&n，而表“不容易、感到困难”等义时，作形容词或动词都读n&n，可见两个“难”字读音相同，均读n&n。
“参”有多个读音，表“长短、高低、大小不齐”义时读cēn，表“星宿名”义时读shēn，表“加入、进见”等义时读cān，可见两个“参”字的读音不同。“靡”有两个读音，表“倒下、没有”等义时读mǐ，引申为“流行”义时也读mǐ，表“浪费”义时读m&，可见两个“靡”字读音相同，均读mǐ。“畜”有两个读音，作动词时读x&，作名词时读ch&，可见两个“畜”字读音不同。
“度”有两个读音，表“能容人，气量宽宏”义时读d&，表“估计、揣测”义时读du&，可见两个“度”字读音不同。“长”有两个读音，表“生长、增加”等义时读zhǎnɡ，表“长短、优点、专精的技能”等义时读长ch&nɡ，可见两个“长”字读音不同。“解”有三个读音，表“分开、解除、解释、了解”等义时读jiě，表“技艺、姓”等义时读xi&，而表“解送”义时读ji&。可见两个“解”字的读音不同。
　　“泊位/淡泊明志”中的“泊”有两个读音，表“停船、靠岸、停留、恬静”时读b&，表“湖”义时读pō，可见两个“泊”字的读音相同，均读b&，相对来讲，此项判断较为容易，故排除B项。
选出“每对读音都不相同的一组”
[名师支招]
字音题考场6大应试技巧
1．调整情绪莫心慌
在平时的训练中，字音题是同学们失分率比较高的题目，所以有的同学看见这种题目，就条件反射似的心慌意乱，觉得自己很容易做错，就好像自己睡不着觉的时候，越是念叨着“我怎么还没睡着”就越是睡不着一样。所以不如暗示自己：我只要看清题目，仔细排查，就一定能做对。
2．认真审题圈要点
阅读题干的同时，我们可以拿笔把题干中的“陷阱”用明显的记号圈定出来。选择“正确的一项”还是“错误的一项”，选择“完全正确的一项”还是“不完全正确的一项”，选择“读音全都相同的一项”还是“读音不完全相同的一项”，选择“只有一处错误的一项”还是“有两处错误”的一项，等等。我们要想做到在现有的知识水平上减少无谓的失分，就得从把好审题关开始，用鲜明的符号圈定这些花样翻新的问法，切忌做题时忽略题干的要求。
3.举棋不定靠联想
比如“参与”的“与”是读“yǔ”还是读“y&”呢？一时之间举棋不定。同学们可以想想有没有其他可以和“与”构成合成词的语素呢？比如“与其”“与人为善”“咸与维新”，然后看看题目中“参与”的“与”与哪个词中的“与”意义相同或相近，结果我们会发现“咸与维新”这个在《阿Q正传》中学过的词对于解决此题很有参考价值，这里的“与”就是“参与”的意思，可以判定“参与”的“与”读“y&”。
4．辨明陷阱猜意图
大胆推测，相信第一印象。我们要从题目中有意识地猜测出命题者的思路和倾向。
(1)避生就熟。生字但不是僻字(如“恚hu&恨”)一般很少标错音，我们要特别警惕的倒是那些“熟悉的”陌生字，诸如“犄(jī)角、商榷(qu&)、宫阙(qu&)、揶揄(y&
y&)、巨擘(b&)、宽宥(y&u)、忤(wǔ)逆”等考试高频词汇。
(2)避多就少。例如常见多音字标“次读音”(如“枕藉ji&”)，由于平时碰到的几率比较小，所以正确的可能性较大，如果标成“常读音”(如“枕藉j&”)，正确的可能性就小。
(3)避同就异。形声字标“不同于声旁读音”(如“分泌m&”)的正确的可能性较大，标“同于声旁读音”(如“分泌b&”)的正确的可能性较小。
5．注意方法巧排除
注意方法，可以利用排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。选项中所提供的字，有些是比较容易确定的错误读音，先找出这些字，可大大减少解题时的干扰。能确定的则果断确定，不能确定的如果不影响选出正确答案则不必纠缠。
6．山穷水尽看细节
对音节做了一一排查，实在找不出错误时，一定要再关注以下三个细节：
(1)韵头是否被遗漏，如“绛紫”中的“绛”正确注音应为“ji&nɡ”，而不是“j&nɡ”；
(2)&上是否有两点，如“攻略”中的“略”正确注音应为“l&&”，而不是“lu&”；
(3)音调是否标错位，如“焦灼”中的“灼”正确注音应为“zhu&”，而不是“zh&o”。
细节永远是值得我们关注的对象，这里说不定就隐藏着踏破铁鞋也难寻的“又一村”。
[应用体验]
1．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是(　　)
A．塑料(s&)　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&
朔方(shu&)&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
横槊而立(shu&)
B．秦桧(hu&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
市侩(ku&i)
刽子手(gu&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
脍炙人口(ku&i)
C．收讫(q&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
偎依(wēi)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D．篡夺(cu&n)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
编纂(zuǎn)
内讧(h&ng)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
豇豆(jiāng)
解析：选C　这是一组形近字。C项中“猥琐”的“猥”应读wěi。其他的加点字没有错误。要注意这些字在字形上的区别。
2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　　)
A．数列　数说　数九寒天　数典忘祖
B．和亲& 平和&
曲高和寡& 和衷共济
C．漂浮& 漂泊&
漂沦憔悴& 漂洋过海
D．与其& 参与&
与日俱增& 与虎谋皮
解析：选C　这是多音字题型。A项，“数列”中的“数”读sh&，其他读shǔ；B项，“曲高和寡”中的“和”读h&，其他读h&；D项，“参与”中的“与”读y&，其他读yǔ。
3．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　)
A．畏葸(xǐ)　　 渲(xu&n)染　　 矫(jiāo)揉造作
B．订(dīng)正&
&倩(qi&n)影&
&&&忐忑(t&)不安
C．沮(jǔ)丧&
&&&&涎(xi&n)水&
&&&引吭(h&ng)高歌
D．体恤(x&)&
&&&桎梏(g&)&
&&&&&罄(x&ng)竹难书
解析：选C　这是一组形声字。加点的十二个字的声旁都已不能准确表音。A项中“矫”应读jiǎo；B项中“订”应读d&ng；D项“罄”应读q&ng。
4．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是(　　)
A．裨益/奴婢　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&
黯然/谙熟&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
靡靡之音/靡日不思
B．峥嵘/狰狞&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
骠勇/缥缈&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
随声附和/曲高和寡
C．囹圄/龃龉&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
蔷薇/桅樯&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
量体裁衣/量入为出
D．龌龊/优渥&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
谰言/斑斓&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
强人所难/强颜欢笑
解析：选C　A项，加点字读音依次为b&，pēng，&n/ān，mǐ；B项，加点字读音依次为zhēng，&/y&，pi&o/piāo，h&；C项，加点字读音依次为yǔ，xi&，qi&ng，li&ng；D项，加点字读音依次为w&，p&n/b&n，l&n，qiǎng。
课堂对点练习
题组一　多音字
1．下列词语中，加点字的读音与所给字的注音全都相同的一组是(3分)(　　)
A．见ji&n　　　 见证　　　　&& 见效
&&&&&&&&&&&&&见闻感受&&
B．创chuānɡ&
&&创伤&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&
重创敌人&&&&&
& 创巨痛深
C．省xǐnɡ&
&&&&俭省&&&&&
&&&&&&&&&&&&&反躬自省&&&&&
& 不省人事
D．佣yōnɡ&
&&&&佣人&&&&&
&&&&&&&&&&&&&支付佣金&&&&&
& 雇佣保姆
解析：选A　B项，“创造”中的“创”读chu&nɡ；C项，“俭省”中的“省”读shěnɡ；D项，“支付佣金”中的“佣”读y&nɡ。
2．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3分)(　　)
A．澄净/澄浆泥　　　糊弄/糊窗户　　　血迹/血淋淋
B．发蒙/蒙蒙亮&&&&&
畜生/畜牧业&&&&&
勾当/相勾连
C．轴承/压轴戏&&&&&
横竖/发横财&&&&&
亲家/亲兄弟
D．桂冠/冠心病&&&&&
请帖/发帖子&&&&&
关卡/卡脖子
解析：选D　D项，加点的字分别读ɡuān，tiě，qiǎ。A项，加点的字分别读ch&nɡ/d&nɡ，h&/h&，xu&/xiě；B项，加点的字分别读mēnɡ，ch&/x&，ɡ&u/ɡōu；C项，加点的字分别读zh&u/zh&u，h&nɡ/h&nɡ，q&nɡ/qīn。
3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)& (　　)
A．辟谣/独辟蹊径　& 埋怨/埋头苦干　&
人才济济/济世安民
B．责难/多难兴邦&&&
肖像/惟妙惟肖&&&
首当其冲/安步当车
C．着迷/不着边际&&&
折耗/不折不扣&&&
息事宁人/宁缺毋滥
D．纰缪/未雨绸缪&&&
劲旅/笔力刚劲&&&
削足适履/日削月割
解析：选C　C项，zh&o/zhu&，sh&/zh&，n&nɡ/n&nɡ；A项，p&，m&n/m&i，jǐ/j&；B项，n&n，xi&o，dānɡ/d&nɡ；D项，mi&/m&u，j&nɡ，xuē。
4．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)& (　　)
A．教书/教学相长&&&
哽咽/狼吞虎咽&&&
湖泊/水泊梁山
& B．踏实/脚踏实地
&&&泊位/淡泊明志&&&
进发/间不容发
C．似的/似是而非&&&
委托/虚与委蛇&&&
咀嚼/咬文嚼字
D．参差/扪参历井&&&
披靡/风靡一时&&&
掉色/色厉内荏
解析：选C　C项，sh&/s&，wěi/wēi，ju&/ji&o；A项，jiāo/ji&o，y&/y&n，pō；B项，tā/t&，b&，fā/f&；D项，cēn/shēn，mǐ，shǎi/s&。
题组二　形声字、形似字
5．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是(3分)(　　)
A．舟楫/编辑&&&
舷梯/琴弦&&&
殉难/徇私舞弊
B．砧板/粘贴&&&
剽悍/缥缈&&&
弹劾/骇人听闻
C．溃败/馈赠&&&
瞋视/嗔怪&&&
谙熟/万马齐喑
D．畸形/罗绮&&&
剥削/瘦削&&&
惆怅/为虎作伥
解析：选A　A项，j&，xi&n，x&n；B项，zhēn/zhān，piāo，h&/h&i；C项，ku&，chēn，ān/yīn，D项，jī/qǐ，xuē，ch&nɡ/chānɡ。
6．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是(3分)(　　)
A．遮蔽/弊端&&&
疏浚/逡巡&&&
不屈不挠/饶有情趣
B．燥热/烦躁&&&
讥诮/俏丽&&&
风雨如晦/诲人不倦
C．诅咒/狙击&&&
荟萃/猝然&&&
掎角之势/倚马可待
D．慎重/缜密&&&
啜泣/辍学&&&
锲而不舍/提纲挈领
解析：选B　A项，b&，j&n/qūn，n&o/r&o；B项，z&o，qi&o，hu&；C项，zǔ/jū，cu&/c&，jǐ/yǐ；D项，sh&n/zhěn，chu&，qi&。
7．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)(　　)
A．谥号/狭隘&&&&&
璧还/嗜酒成癖&&&&&
作祟/推崇备至
B．饵料/消弭&&&&&
坠落/腐化堕落&&
&&&牡蛎/粗衣粝食
C．昏聩/篑笼&&&&&
弹劾/骇人听闻&&&&&
坩埚/蜗行牛步
D．瑰奇/洋槐&&&&&
坍圮/杞人忧天&&&&&
邈远/藐视敌人
解析：选A　A项，sh&/&i，b&/pǐ，su&/ch&nɡ；B项，ěr/mǐ，zhu&/du&，l&；C项，ku&，h&/h&i，ɡuō/wō；D项，ɡuī/hu&i，pǐ/qǐ，miǎo。
题组三　同音字、易读错字
8．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是(3分)(　　)
A．骄矜　　津渡　　筋斗云　　旌旗招展
&白炽灯&&&
C．裨将&&&
庇护权&&& 麻痹大意
D．赏赉&&&
耐火砖&&& 万籁俱寂
解析：选B　A项，jīn，jīn，jīn，jīnɡ；B项，均读ch&；C项，p&，b&，b&，b&；D项，l&i，l&i，n&i，l&i。
9．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)(　　)
A．对峙/投掷　　& 祈祷/倒春寒　　
&诡谲/一蹶不振
B．扁舟/扁平&&&&&
启碇/沉淀物&&&&&
脊椎/椎心泣血
C．拓印/拖沓&&&&&
抹粉/抹不开&&&&&
铂金/厚此薄彼
D．复辟/精辟&&&&&
戏谑/头皮屑&&&&&
惬意/翻箱倒箧
解析：选B　A项，zh&，dǎo/d&o，ju&；B项，piān/biǎn，d&nɡ/di&n，zhuī/chu&；C项，t&，mǒ/m&，b&；D项，b&/p&，xu&/xi&，qi&。
10．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是(3分)(　　)
A．拘泥(n&) 　 &
标识(sh&)　&& 濒临(bīn)
卷帙浩繁(zh&)
B．踝骨(hu&i)& &
包庇(b&)& &&
粗犷(ɡuǎnɡ)&
疾风劲草(j&nɡ)
C．禅让(sh&n)&
&羞赧(nǎn)&
&& 拓片(tu&)&
断壁残垣(yu&n)
D．龋齿(qǔ)&
横财(h&nɡ)& 箴言(zhēn)&
暴殄天物(tiǎn)
解析：选B　A项，泥n&；C项，拓t&；D项，横h&nɡ。
课下专项练习& “字音题”模拟高考练
(时间：40分钟　分值：72分)
1．(2014·湖北部分重点中学起点联考)下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是(3分)(　　)
A．庇护(p&)　 &&&
机械(xi&)　&& 折耗(sh&)　 伺机而动(s&)
B．悄然(qiǎo)&
&& 忖度(cǔn)&
&& 乘势(ch&ng)&
风光旖旎(q&)
C．讣告(f&)&
横祸(h&ng)& 撩拨(li&o)& 淡泊名利(b&)
D．哺育(bǔ)&
濒危(bīn)& &&
咆哮(xiāo) && 一模一样(m&)
解析：选C　A项，“庇”应读b&；B项，“旖”应读yǐ；D项，“哮”应读xi&o。
2．(2014·湖北部分重点中学十月联考) 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是(3分)(　　)
A．粮囤(t&n)　　　　　　　&&&
妆奁(li&n)
剽窃(piāo)& &&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
望风披靡(mǐ)
B．刍议(ch&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
锃光瓦亮(z&ng)
C．信笺(qi&n)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
咂摸(zā)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
锲而不舍(qi&)
D．蒙难(m&ng)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
脖颈(jǐng)
趿拉(tā)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
谑而不虐(n&&)
解析：选B　A项，“囤”应读d&n; C项，“笺”应读jiān ；D项，“颈”应读gěng。
3．(2014·湖北襄阳一中等四校联考) 下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是(3分)(　　)
A．混(h&n)沌　　　　　　 孱(ch&n)弱
撺(cuān)掇&
&&&&&&&&&&&&&&&&
锣鼓喧阗(ti&n)
B．拱券(xu&n)&
&&&&&&&&&&&&&&&&
榫(sǔn)头
抿(mǐng)嘴&
&&&&&&&&&&&&&&&&
势不可当(dānɡ)
C．穹隆(l&ng)&
&&&&&&&&&&&&&&&
攒(cu&n)聚
诘难(n&n)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
剜(wān)肉补疮
D．装裱(biǎo)&
&&&&&&&&&&&&&&&
场(ch&ng)景
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
弄(n&ng)虚作假
解析：选C 　A项，“混”应读h&n；B项，“抿”应读mǐn; D项，“场”应读chǎng。
4．(2014·黄冈模拟)下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是(3分)(　　)
A．光纤(xiān)　　　　　& 皈依(guī)
称心如意(ch&n)&
车载斗量(z&i)
B．拓本(t&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
粗犷(guǎnɡ)
挑拨离间(jiān)&
洞见症结(zhēng)
C．雾霾(m&i)&
&&&&&&&&&&
否认(fǎo)
锃光瓦亮(z&ng)&
长吁短叹(xū)
D．佣金(y&ng)&
靓妆(j&ng )
拈花惹草(zhān)&
咬文嚼字(ji&o)
解析：选A　B项，挑拨离间(ji&n)；C项，否认(fǒu)；D项，拈花惹草(niān)。
5．(2014·荆州模拟)下面加点字的读音全都正确的一项是(3分)(　　)
A．谙(ān)熟&&&&&&&&&
拗(ǎo)开
卡(qiǎ)脖子&&&&&&&&&
卓(zhuō)有成效
B．溃(hu&)脓&&&&&&&&
白炽(zh&)灯&&
&&&&&&&&&&&&
车载(z&i)斗量
C．叶(xi&)韵&&&&&&
谂(shěn)知
潜(qi&n)规则&&&&&&&
相(xi&ng)机行事
D．谮(zh&n)言&&&&&
砒(pī)霜
和(hu&)稀泥&&&&&&&&
斐(fěi)然成章
解析：选C　A项，卓(zhu&)有成效；B项，白炽(ch&)灯；D项，谮(z&n)言，和(hu&)稀泥。
6．(2014·湖北恩施高中模拟) 下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是(3分)(　　)
A．创(chuāng)伤&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
胡同(t&ng)
拎(līng)包&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
轻鸢(yuān)剪掠
B．慰藉(ji&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
付梓(zǐ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
诲(huǐ)人不倦
C．欺侮(wǔ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
脖颈(gěng)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
锱铢(zhū)必较
D．憎(zēng)恶&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
叫嚣(xiāo)
水榭(xi&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
勤能补拙(zhu&)
解析：选C　A项，“拎”应读līn；B项，“诲”应读hu&；D项，“拙”应读zhuō。
7. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是(3分)(　　)
A．脑髓(suǐ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
蹩进(bi&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
兼收并蓄(x&)
B．凝聚(n&ng)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
归根结蒂(d&)
C．狩猎(shǒu)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
载体(z&i)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
大海捞针(lāo)
D．赋予(y&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
推衍(yǎn)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
枯燥无味(z&o)
解析：选B　A项，“蹩”应读bi&；C项，“狩”应读“sh&u”；D项，“予”应读 yǔ。
8．下列词语中加点字的读音不正确的一组是(3分)(　　)
A．歆羡(xīn)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
间或(ji&n)
鲜为人知(xiǎn)&
&&&&&&&&&&&&&&&&
瓮牖绳枢(yǒu)
B．胆怯(qi&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
怂恿(sǒng)
毋庸赘言(zhu&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&
清流激湍(tuān)
C．静谧(b&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
沸反盈天(f&i)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
敛气屏声(bǐng)
D．谄媚(chǎn)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
锱铢必较(zī)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
畏葸不前(xǐ)
解析：选C　C项，“谧”应读m&，“拓”应读t&。
9．(2013·南京九月月考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)(　　)
A．偈语(j&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
冠心病(ɡuān)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
自出机杼(shū)
B．精髓(suǐ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
从容(c&nɡ)
闷葫芦(mēn)&
&&&&&&&&&&&&&&
苦心孤诣(y&)
C．蕴藉(ji&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
应声虫(y&nɡ)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
锲而不舍(qi&)
D．嬗变(sh&n)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
渐染(jiān)
瞭望哨(li&o)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
栉风沐雨(zh&)
解析：选D　A项，“杼”应读zh&；B项，“闷”应读m&n；C项，“熨”应读y&。
10．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)(　　)
A．韬晦(hu&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
酵(ji&o)母菌&&&&
&&&&&&&&&&&&&&
潸(shān)然泪下
B．涨(zhǎng)幅&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&
刊载(zǎi)
发横(h&ng)财&&&
&&&&&&&&&&&&&&
沆瀣(xi&)一气
C．酗(x&)酒&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&
潜(qi&n)意识&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&
翩跹(qiān)起舞
D．咋舌(z&)&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&
&煞(sh&)风景&&&&
&&&&&&&&&&&&&&
插科打诨(h&n)
解析：选B　A项，“散”应读sǎn；C项，“跹”应读xiān；D项，“煞”应读shā。
11．(2014·湖北教学合作学校联考)下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是(3分)(　　)
A．敕(ch&)造&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
盥(gu&n)洗&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
放诞(d&n)不拘
B．坚韧(r&n)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
间(ji&n)或
驯(x&n)熟&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
少不更(gēng)事
C．榫(sǔn)头&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
桅(guǐ)杆
黏(ni&n)液&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
循规蹈(dǎo)矩
D．孝悌(t&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
逡(qūn)巡&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
锲(q&)而不舍
解析：选B　A项，“忖”应读cǔn; C项，“桅”应读 w&i；D项，“锲”应读qi&。
12．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是(3分)(　　)
A．薄纸(b&o)　　　　　　 巷道(xi&ng)
&&& 给予 (jǐ
yǔ)&&&&&&&
不郎不秀(l&ng)
B．纨绔(w&n&
泥淖(n&o)&&&&&&&
深陷囹圄(w&)
C．露头角(l&)&&&&&&&
濒临(bīn)
(q&)&&&&&&&&&
惩前毖后 (ch&ng)
D．剥皮(bāo)&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&
针砭 (biān)
粗糙(z&o)&&&&&&&
忧心忡忡 (chōng)
解析：选C　A项，“巷”应读h&ng；B项，“圄”应读yǔ； D项，“糙”应读cāo。
13．(2014·湖北重点中学联考)下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是(3分)(　　)
A．驯(x&n)熟&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
谄(xi&n)媚
江豚(t&n)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
稍纵(z&ng)即逝
B．朔(shu&)风&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
付梓(zǐ)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
不落(lu&)窠臼
C．蓬蒿(hāo)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
衣襟(jīng)
脊(jǐ)梁&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
休戚(qī)相关
D．骨髓(suǐ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
弩弓(nǔ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
用词妥当(d&ng)
解析：选D　A项，“谄”应读chǎn；B项，“鲫”应读j&；C项，“襟”应读jīn。
14．(2013·烟台调研)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)(　　)
A．蹙额(c&)　　　　　　　&&&&&
什刹海(ch&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
有条不紊(wěn)
B．庇护(b&)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
不着调(zhu&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
命途多舛(chuǎn)
C．倾圮(pǐ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
瘦削(xuē)
打擂台(l&i)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
情不自禁(j&n)
D．溺爱(n&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
戕害(qiānɡ)
捋虎须(luō)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
妄自菲薄(fěi)
解析：选D　A项，“痹”应读b&；B项，“着”应读zh&o；C项，“禁”应读jīn。
15．下面词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)(　　)
A．引擎(q&nɡ)　　　　　　　& 发酵(xi&o)
滞纳金(zh&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
曲径通幽(qū)
B．逆袭(x&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
角逐(jiǎo)
捅娄子(l&u)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
瑕不掩瑜(y&)
C．脖颈(jǐnɡ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
钻牛角(zuān)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
委靡不振(mǐ)
D．推诿(wěi)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
缜密(zhěn)
潜规则(qi&n)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
稳操胜券(qu&n)
解析：选D　A项， “酵”应读ji&o；B项，“角”应读ju&； C项， “颈”应读gěng。
16．(2014·武汉市部分学校联考)下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一项是(3分)(　　)
A．粘贴(zhān)&
玷污(di&n)
龌龊(cu&)&
&&&&&&&&&&&
运筹帷幄(ch&u)
B．蹉跎(cuō)&
&&&&&&&&&&
磋商(cuō)
遭殃(yāng)&
怏怏不乐(y&ng)
C．飞镖(biāo)&
剽悍(biāo)
绯红(fēi)&
&&&&&&&&&&&
妄自菲薄(fěi)
D．蜿蜒(y&n)&
&&&&&&&&&&
市侩(ku&i)&
脍炙人口(ku&i)
解析：选B　A项，“龊”应读chu&； C项，“剽”应读piāo ；D项，“筵”应读y&n 。
17．下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是(3分)(　　)
A．蹊跷(qiāo)　　　　　　　& 巷道(xi&nɡ)
袅娜(niǎo)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
陨落(yǔn)
B．皈依(ɡuī)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
踮脚(diǎn)
甲胄(zh&u)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
扁虱(shī)
C．万籁(l&i)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
分娩(wǎn)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
冥顽(m&nɡ)
D．数落(luo)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
慵懒(yōnɡ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
忖度(cǔn)
解析：选B　A项，“巷”应读h&nɡ；C项，“娩”应读miǎn；D项，“趑”应读zī。
18．(2014·襄阳市四校联考)下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是(3分)(　　)
A．伶俐(l&ng)　　　&
鞭笞(chī)　　　&& 拔擢(zhu&)
契诃夫(kē)&
猥以微贱(wēi)
B．赍发(jī)&
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&
上乘(ch&ng)
怏怏(y&nɡ)&
逸兴遄飞(chu&n)
C．半晌(shǎng)& 怂恿(sǒng)&
酒馔(zhu&n)
栖息(xī)&
&&&&&&&&&&&&
咬文嚼字(ji&o)
D．祈祷(qǐ)&
&&&&&&&&&&&&
诏书(zh&o)&
辖制(xi&)&
战战兢兢(jīng)
解析：选B　A项，“诃”应读hē，“猥”应读wěi; C项，“栖”应读qī；D项，“祈”应读q&。
19．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)(　　)
A．酩酊(dǐnɡ)　　　　　　&&&&&
阐明(chǎn)
看守所(kān)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
飞来横祸(h&nɡ)
B．妖娆(r&o)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
粘贴(ni&n)
后半晌(shǎnɡ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
踟蹰不前(ch&)
C．恫吓(d&nɡ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
腈纶(jīnɡ)
刽子手(ɡu&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
祛疑解惑(qū)
D．骠骑(j&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
忖量(cǔn)
一刹那(ch&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
钟灵毓秀(y&)
解析：选C　A项，“横”应读h&nɡ；B项，“粘”应读zhān；D项，“骑”应读q&。
20．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)(　　)
A．便笺/歼灭　　契约/锲而不舍 　瓜熟蒂落/啼笑皆非
B．咽喉/呜咽&
贻误/百战不殆& &&
功亏一篑/振聋发聩
C．伫立/抽搐& 蛊惑/余勇可贾&
强词夺理/强弩之末
D．拓本/落拓& 对峙/有恃无恐&
焚膏继晷/咎由自取
解析：选D　A项，jiān/jiān，q&/qi&，d&/t&；B项，yān/y&，y&/d&i，ku&/ku&；C项，zh&/ch&，ɡǔ/ɡǔ，qiǎnɡ/qi&nɡ；D项，t&/tu&，zh&/sh&，ɡuǐ/ji&。
21．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)(　　)
A．回溯/塑料　　横行/发横财　　&&
拙劣/相形见绌
B．棺椁/巾帼&
角色/独角戏&
弩箭/呶呶不休
C．巨擘/薄荷&
停泊/梁山泊&
蜷缩/胜券在握
D．叱咤/咋舌&
涨幅/涨红脸&
颈项/以儆效尤
解析：选B　A项，s&，h&nɡ/h&nɡ，zhuō/ch&；B项，ɡuǒ/ɡu&，ju&/jiǎo，nǔ/n&o；C项，b&，b&/pō，qu&n/qu&n；D项，zh&/z&，zhǎnɡ/zh&nɡ，jǐnɡ。
22．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3分)(　　)
A．租赁/吝惜&
打叉/不差钱&
泡桐/剖腹藏珠
B．鞭笞/蒜薹&
细胞/炮羊肉&
反诘/开花结果
C．靓妆/劲敌&
扫帚/瘙痒症&
手腕/顺蔓摸瓜
D．炽热/卷帙&& &
叨光/饕餮纹&
衡量/横行霸道
解析：选C　A项，l&n，chā/ch&，pāo/pōu；B项，chī/t&i，bāo，ji&/jiē；C项，j&nɡ，s&o，w&n；D项，ch&/zh&，tāo，h&nɡ。
23．下列各组词语中，加点的字读音完全正确的一项是(3分)(　　)
A．啮噬(sh&)　　　　　　　&&&
潜规则(qi&n)
不着边际(zh&o)&
&&&&&&&&&&&&&&&&
装模作样(m&)
B．下载(z&i)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
顺口溜(liū)
返璞归真(p&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
浑水摸鱼(h&n)
C．咯血(ɡē)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
一场雨(ch&nɡ)
顺蔓摸瓜(w&n)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
沁人心脾(p&)
D．弭谤(mǐ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
血淋淋(xiě)
叱咤风云(ch&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
着手成春(zhu&)
解析：选B　A项，“着”应读zhu&；C项，“咯”应读kǎ；D项，“咤”应读zh&。
24．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)(　　)
A．间歇(ji&n)　　　　　　&&&&&&&&&&&&
嚼舌头(ju&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
人头攒动(cu&n)
B．伛偻(yǔ)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
当真(d&ng)
狙击手(jū)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
物价飞涨(zh&ng)
C．屏退(bǐng)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
聒噪(guō)
刀削面(xiāo)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
麻痹大意(p&)
D．相中(zh&ng)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
软着陆(zhu&)&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
悄然无声(qiǎo)
解析：选D　A项，“嚼”应读ji&o；B项，“涨”应读zhǎnɡ；C项，“痹”应读b&。
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