哪位好心人给我提供5个有关勾股定理练习题的题啊？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-11 18:06 标签： 勾股定理测试题
学完勾股定理之后，同学们想利用升旗的绳子、卷尺，测算出学校旗杆的高度．爱动脑筋的小明这样设计了一个方案：将升旗的绳子拉到旗杆底端，并在绳子上打了一个结，然后将绳子拉到离旗杆底端5米处，发现此时绳子底端距离打结处约1米．请你设法帮小明算出旗杆的高度．
根据旗杆、绳子、地面正好构成直角三角形，设出旗杆的高度，再利用勾股定理解答即可．
设旗杆的高为x米，则绳子长为x+1米，
由勾股定理得，（x+1）2=x2+52，解得，x=12米．
答：旗杆的高度是12米．初中二年级几何试题解答 在三角形ABC中，AB=5，AC=13，BC边上的中线AD=6，求BC平方的长？（勾股定理试题）_百度知道
初中二年级几何试题解答 在三角形ABC中，AB=5，AC=13，BC边上的中线AD=6，求BC平方的长？（勾股定理试题）
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延长AD到E，DE=6然后连接BE、CE。构成平行四边形。AB=5
BE=13 AE=12，三角形ABE为直角三角行，角EAB=90度，有勾股定理得BD等于根号下61，所以AB等于2倍的根号下61
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非常感谢，以后多多帮忙。
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求BC平方的长？应该是求BC的长吧？由已知条件看，△ABC不是直角三角形。稍后。
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有关勾股定理的题
在正方形ABCD中，F为BC上一点，且EC=1/4BC，试判断三角形AEF是什么三角形
因为EC=1/4BC，E点是固定的,
如果F在BE的之间,∠AFE=∠ABF+∠BAF=90°+∠BAF＞90°,
∠AEF＜45°,∠FAE＜45°,△AEF是钝角三角形;
如果F在EC的之间,∠AEF=∠ABE+∠BAE=90°+∠BAE＞90°,
∠AFE＜45°,∠EAF＜45°,△AEF是钝角三角形;
因此,△AEF是钝角三角形.
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初二勾股定理题目：在三角形ABC中，AB=2根号5,AC=4,BC=2,以AB为边向△ABC外作△ABD，使△ABD为等腰直角三角
求线段CD的长三种答案，要求过程详细。急~~~~~~~就是初二勾股定理题目，没有余弦定理、解析几何、画图法。就是用勾股定理解的啊不要装作自己很牛的用什么其他方法解啊喂
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楼主你好，这道题应该这样解：∵AC²+BC²=AB²
∴⊿ABC为直角三角形，∠C=90°,AB为斜边画图可以知道①当∠ADB=90°时
四边形ACBD为正方形对角线CD=AB=2√5②当∠ABD=90°时
反向延长BC,过D点作DE⊥BC的反向延长线于E点易知⊿BDE≌⊿ABC
CD=√6²+2²=2√10③当∠BAD=90°时
与②同理作辅助线可知CD=√6²+4²=2√13
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显然，2,2根号5，4&构成的是一个直角三角行，如图所示，有D1,D2,D3三种情况，画的不准啊，只是让你看看那三个三角形的位置，首先是D1,因为ABD为等腰三角形，所以，AB=AD1=2根号5，又因为，AC垂直于BD1，所以BC=CD1，第一种情况，CD=CD1=BC=2第二种：因为ABD为等腰三角形，所以，BA=BD2=2根号5&&&CD2=AC=4,CD=CD2=AC=4第三种AB=D3B=2根号5&&所以CD3=D3B+BC=2根号5+2，CD=CD3=2根号5+2不懂在问我啊~
。。。我还是复制好了。。楼主你好，这道题应该这样解：∵AC²+BC²=AB²
∴⊿ABC为直角三角形，∠C=90°,AB为斜边画图可以知道①当∠ADB=90°时
四边形ACBD为正方形对角线CD=AB=2√5②当∠ABD=90°时
反向延长BC,过D点作DE⊥BC的反向延长线于E点易知⊿BDE≌⊿ABC
CD=√6²+2²=2√10③当∠BAD=90°时
与②同理作辅助线可知CD=√6²+4²=2√13
因为三角形ABD为等腰直角三角形，所以设AD=BD=x,则2x*2=20解出x。其他边也可以解出，应该有三种答案
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