身高是父母的1.5sd，奇迹sd是什么么单位?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-13 18:32 标签： 奇迹sd是什么
人的身高很大程度是由遗传决定的，从父母的身高一定程度可以预测子女成年后能达到的身高，科学家经研究得出了人的身高与父母身高的一组相关数据，如下表所示．
（1）请你根据表中提供的信息，写出人的遗传基因长高公式；
（2）初一某学生的父亲身高175cm，母亲身高160cm，请你预测该学生成年后的身高．（精确到1cm）
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜：新手机注册免费送10天VIP和20个雨点！无广告查看试题解析、半价提问据报载，一位医生研究得出由父母身高预测子女身高的公式：若父亲的身高为a米，母亲的身高为b米，则儿子成年的身高=$\frac{（a+b）}{2}×1.08$米，女儿成年的身高=$\frac{0.923a+b}{2}$米．七年级学生小明（男）父亲的身高为1.65米，母亲的身高为1.60米，试预测小明成年后的身高是多少米（保留3个有效数字）．
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜：新手机注册免费送10天VIP和20个雨点！无广告查看试题解析、半价提问当前位置：
＞＞＞下表给出了从某校500名12岁男生中用简单随机抽样得出的120人的身..
下表给出了从某校500名12岁男生中用简单随机抽样得出的120人的身高资料（单位：厘米）：
（1）在这个问题中，总体是什么？（2）求表中x与y的值，画出频率分布直方图及频率分布折线图；（3）试计算身高在134～146cm的总人数约有多少？
题型：解答题难度：中档来源：陕西省月考题
解：（1）在这个问题中，总体是某校500名12岁男生身高．（2）∵样本容量为120，[150，154）这一组的频率为0.050，故x=120×0.050=6，由于各组的频率和为1，故y=1﹣（0.042+0.067+0.083+0.183+0.167+0.092+0.050+0.042）=0.275．（3）∵[134，146）这三组数据的频率和为0.183+0.275+0.167=0.625故身高在134～146cm的总人数约为0.625×500=312.5即身高在134～146cm的总人数约为312或313．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“下表给出了从某校500名12岁男生中用简单随机抽样得出的120人的身..”主要考查你对&&频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图
频率分布：
样本中所有数据（或者数据组）的频率和样本容量的比就是该数据的频率，所有数据（或者数据组）的频率的分布变化规律叫做频率分布，可以用频率分布表，频率分布折线图，茎叶图，频率分布直方图来表示．
频率分布折线图：
如果将频率分布直方图中各相邻的矩形的上底边的中点顺次连接起，就得到一条折线，称这条折线为本组数据的频率折线图。
频数分布表：
反映总体频率分布的表格。一般地，编制频率分布表的步骤如下：（1）求全距，决定组数和组距；（2）分组，通常对组内数值所在区间取左闭右开区间，最后一组取闭区间；（3）登记频数，计算频率，列出频率分布表。
（1）茎是指中间的一列数，叶是从茎的旁边生长出来的数。（2）制作茎叶图的方法是：将所有两位数的十位数字作为“茎”，个位数字作为“叶”，茎相同者共用一个茎，茎按从小到大的顺序从上向下列出，共茎的叶一般按从大到小（或从小到大）的顺序同行列出；（3）茎叶图的性质： ①茎叶图的优点是保留了原始数据，便于记录及表示，能反映数据在各段上的分布情况。②茎叶图不能直接反映总体的分布情况，这就需要通过茎叶图给出的数据求出数据的数字特征，进一步估计总体情况。 茎叶图的性质：
&①茎叶图的优点是保留了原始数据，便于记录及表示，能反映数据在各段上的分布情况。②茎叶图不能直接反映总体的分布情况，这就需要通过茎叶图给出的数据求出数据的数字特征，进一步估计总体情况。 作频率分布直方图的步骤：
①求极差，即一组数据中最大值和最小值的差。 ②决定组距与组数．将数据分组时，组数应力求合适，以使数据的分布规律能较清楚的呈现出来。这时应注意：a．一般样本容量越大，所分组数越多；b．为方便起见，组距的选择应力求“取整”；c．当样本容量不超过100时，按照数据的多少，通常分成5组～l2组． ③将数据分组． ④计算各小组的频率（），作频率分布表。⑤画频率分布直方图。
发现相似题
与“下表给出了从某校500名12岁男生中用简单随机抽样得出的120人的身..”考查相似的试题有：
771730335135867748269233400468622865（2006o宜宾）（1）计算：0-(
（2）某校对初二学生的身高情况进行了抽样调查，被抽测的10名学生的身高如下：（单位：cm）
167&&162&&158&&166&&162&&151&&158&&160&&154&&162
①这10名学生的身高的众数是，中位数是．
②根据样本平均数估计初二年级全体学生的平均身高约是多少厘米？
（3）化简求值：2
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜：新手机注册免费送10天VIP和20个雨点！无广告查看试题解析、半价提问根据父母的身高来测量孩子长大后的身高的那个公式是什么？_百度知道
根据父母的身高来测量孩子长大后的身高的那个公式是什么？
一定要准确哦
我有更好的答案
按默认排序
男：（爸爸身高+妈妈身高+1）/2女：（爸爸身高+妈妈身高-1）/2 未来身高可预测 孩子将来能够长多高是父母比较关心的一件事，尤其是自己身材不是很高的父母，他们想早日知道孩子将来到底能长多高。 ■现时身高预测法 现时身高预测法也叫瓦尔克尔氏预测法，这种身高预测法是根据孩子现在的身高，利用下面的公式来预测孩子未来的身高：Hm＝A＋B×C 公式中的Hm为孩子未来成人时的身高，A为固定的数值，B为相应年龄的系数，C为孩子当时的身高。由于世界各地的差异，误差在3厘米。 事实证明，这种孩子身高的预测方法基本上是适合我国国情的。但是，对于早熟或晚熟的孩子可能出现预测值偏高或偏低的现象。 ■足长身高预测法 成年的身高＝13岁时足长×7。 运用这种方法来预测孩子未来的身高更为简单方便，误差不超过3厘米。 ■父母身高预测法 欧洲一位科学家根据这个原理，以父母的身高与子女身高的关系创造出一个预测身高的公式： 儿子身高?厘米 ＝?母亲身高 ×1.08/2 +父亲身高女儿身高?厘米 ＝?父亲身高×0.923＋母亲身高 /2 这个公式基本上符合“高加高生高”，“矮配矮生矮”，“高加矮生高”的遗传法则。这个公式是根据遗传原理和欧洲人的身高增长速度推算出来的。 为了使这个预测公式更适合我国的国情，我国的科学工作者“洋为中用”，根据我国中部地区汉族子女与父母身高的关系，把公式中的系数改为男1.11～1.12，女0.948～0.980之间，这样一来，计算出来的结果就比较符合我国的实际情况。
儿子身高?厘米 ＝?父亲身高＋母亲身高 ×1.08÷2 女儿身高?厘米 ＝?父亲身高×0.923＋母亲身高 ÷2
其他类似问题
4人觉得有用
等待您来回答
您可能关注的推广回答者：回答者：
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 奇迹sd是什么 的文章

 

随机推荐