{-4分之一}-{-2分之一}-{-4分之三}-{+8分之一}+{-8分之一}-{3分之2}_百度知道
{-4分之一}-{-2分之一}-{-4分之三}-{+8分之一}+{-8分之一}-{3分之2}
81,3)-(+5,8)+(3,2)-(3,3)要步骤哦,,-7分之二-5分之四-2分之一+4分之3-7分之2-5分之12,35-282,9+8,(-4,65-7,
提问者采纳
打字花了快半个小时
=-192,9-7,7-16/,3-5,13(3)=-4,,2
我果然是手残党,7-2/,3-3,8-(3,43
=-4/,,7-4/,9-7,,43
=-4/,5-12/,2)
算题用了不到3分钟
(2)=81,7-59/,5+1/,,5-1/,,2+3/,4
=90-282,1-0,35+8,65-282,43
=-493/,9-7,(1)=-2/,
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65-7,5=-493/,33 (-4,3=1/,3)=-4,9+7,2)-(3,43)=90-290,35-282,{-4分之一}-{-2分之一}-{-4分之三}-{+8分之一}+{-8分之一}-{3分之2}=-1/,4+1/,8)+(3,2+3/,33=-200,4-1/,2+3/,7-4/,140 81,7-12/,2-3,=81,65-(282,9+8,8-1/,8-2/,=-2/,3=-10,35+8,8+3,4-2/,3-5,3)-(+5,43,5-1/,12 -7分之二-5分之四-2分之一+4分之3-7分之2-5分之12,2,
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出门在外也不愁李老师用一根2米铁丝来搭一个长方体框架,搭长方体的宽用去了四分之一米,搭长方体的长用去了二分之一米,搭长方体的高用去了八分之三米,这根铁丝还剩下多少米?(求过程)
李老师用一根2米铁丝来搭一个长方体框架,搭长方体的宽用去了四分之一米,搭长方体的长用去了二分之一米,搭长方体的高用去了八分之三米,这根铁丝还剩下多少米?(求过程)
不区分大小写匿名
& 2-(4分之1+2分之1+8分之3)=2-8分之9=8分之7(米)答:这根铁丝还剩下8分之7米。
还剩下8分之一米
如图,把这个圆柱体削成最大的圆锥体,圆锥体的体积是这个 圆柱体体积的( 1/3 ),削去部分的体积是( 25.12 )dm3 一本书有a页,张华每天看8页,看了b天,还剩( a-8b )页没看。如果这本书有100页,张华已经看了10天,还剩( 20 )页没看。 左图是王老师在电脑上下载一份文件的过程示意图。 还剩下( 36% )没有下载,现在已经用了12.8分钟,要想全部下载完成还需(7.2 )分钟。(下载的速度不变)
我数学也是烂倒掉渣,对不起啊!
2-1/4-1/2-3/8=7/8,还剩下7/8米。
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当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导2分之一乘4分之三是多少_百度知道
2分之一乘4分之三是多少
来自桂林中学
(1/,2)*(3/,4) =3/,8,
邓力&&学生
陈建锟&&学生
高若辰&&学生
李小泷&&学生
桂宇星&&学生4又4分之三-(+3.85)-(3又四分之一)+(—3.15)的过程及答案(急!!!!!)_百度知道
4又4分之三-(+3.85)-(3又四分之一)+(—3.15)的过程及答案(急!!!!!)
提问者采纳
[4又4分之三 - (3又四分之一) ] + (3.85-3.15)=1又2分之一 + 0.7=2.2
作业都改出来了
不过还是谢谢你
O(∩_∩)O~
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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出门在外也不愁数学题!(-3又4分之一)+(-2又4分之三) (+3又七分之二)+(-2又七分之五) 有理数的加法!要计算过程_百度知道
数学题!(-3又4分之一)+(-2又4分之三) (+3又七分之二)+(-2又七分之五) 有理数的加法!要计算过程
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4)+(-3/,4}+{[(+3)+(-2)]+[(+2)+(-5)]/,4)]}+{[(+3)+(-2)]+[(+2/,7)+(-5/,7,7)+(-2又5/,7}={[(-5)+(-1)]+[(+1)+(-3/,7)}=-5又3/,7)]}={(-6)+[(+7)+(-3)/,7]}={(-6)+(+4/,7)}={(-5)+[(-1)+(+4/,7}={(-5)+(-3/,7)]}={(-5)+[(-7)+(+4)]/,(-3又4分之一)+(-2又4分之三) (+3又七分之二)+(-2又七分之五)=[(-3又1/,4)+(-2又3/,4)]+[(+3又2/,7)]}={[(-3)+(-2)]+[(-1)+(-3)]/,7)]={[(-3)+(-2)]+[(-1/,
我晕!你怎么把所有算式连在一起了!..(-3又4分之一)+(-2又4分之三)
(+3又七分之二)+(-2又七分之五)这是第二题!
1、(-3又4分之一)+(-2又4分之三) =(-3又1/4)+(-2又3/4)=[(-3)+(-2)]+[(-1/4)+(-3/4)]=[(-3)+(-2)]+[(-1)+(-3)]/4=(-5)+(-1)=-62、 (+3又七分之二)+(-2又七分之五)=(+3又2/7)+(-2又5/7)=[(+3)+(-2)]+[(+2/7)+(-5/7)]=[(+3)+(-2)]+[(+2/7)+(-5)]/7=(+1)+(-3/7)=(+7/7)+(-3/7)=[(+7)+(-3)]/7=+4/7
(-3又4分之一)+(-2又4分之三) (+3又七分之二)+(-2又七分之五) =-(3又1/4+2又3/4)+(3又2/7-2又5/7)=-6+4/7=-5又3/7
....你把两题写在一起了!(-3又4分之一)+(-2又4分之三)第一题!+3又七分之二)+(-2又七分之五)第二题!
(-3又4分之一)+(-2又4分之三)=-3又1/4-2又3/4=-6(+3又七分之二)+(-2又七分之五)=3又2/7-2又5/7=4/7
(3又4分之一)+(-2又4分之三) (+3又七分之二)+(-2又七分之五) =3又4分之一-2又4分之三
=3又七分之二- 2又七分之五
首先这种算式可以帧数部分相加减,分数部分相加减,然后再求总和所以原式=(-3-2+3-2)+(-1/4-3/4+2/7-5/7)
=-4-1-3/7=-5-3/7=-5又3/7=-38/7即为所求
....你把两题写在一起了!(-3又4分之一)+(-2又4分之三)第一题!+3又七分之二)+(-2又七分之五)第二题!
(1)解:(-3又1/4)+(-2又3/4) =-5+(-1/4-3/4)=-5-1=-6 正数部分与整数部分相加减,分数部分相加减,然后再求总和 (2)解:3又2/7-2又5/7=23/7-19/7(把带分数化成假分数)=(23-19)/7(分母不变,分子相加减)=4/7 这回对了吧?
请问楼主这是两道题么?(-3又4分之一)+(-2又4分之三)
=【(-3又4分之一)+(-2又4分之三) 】 = - (3又4分之一 + 2又4分之三 ) = -6 (+3又七分之二)+(-2又七分之五)= + ( 3又七分之二 -
2又七分之五 )= + (七分之二十三 - 七分之十九 )= 七分之四
这个-6怎么计的???
(-3又4分之一)+(-2又4分之三)
=【(-3又4分之一)+(-2又4分之三) 】 = - (3又4分之一 + 2又4分之三 ) = -6根据有理数加法法则,同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.(-3又4分之一)+(-2又4分之三)
正好是同号,所以结果一定是负的,并把他们两个的绝对值相加,得六,再加上符号,等于负六.
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