帮我写一篇英语的自我介绍作文_百度知道
帮我写一篇英语的自我介绍作文
帮我写一篇英语的自我介绍作文，中文是这样的籽乇库瀑宄叛匡毓垃说：大家好，我叫许榆廷，我今年17岁，我毕业于莆田第十七中学，我的爱好是打电脑、听音乐和下象棋。很高兴能在这个班级里遇见你们，请多多关照，谢谢
提问者采纳
大家好，我叫许榆廷，我今年17岁，我毕业于莆田第十七中学，我的爱好是打电脑、听音乐和下象棋。很高兴能在这个班级里遇见你们，请多多关照，谢谢Hello, my name is Xu Yuting, 车莶泌汾楂兑苗珊膜级I am 17 years old this year, I graduated from Putian seventeenth middle school, my hobby is playing computer, listening to music and playing chess. Very glad to meet you in this class, please forgive me, thank you
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Everybody is good, my name am Xu Yuting, my this year 17 years old, I graduate from the Putian 17th middle school, my hobby驼侈垫墒鄯嚷刁郦栋桅 is hits the computer, to listen to music and under the Chinese chess. Very happy can meet you in this class and grade, please very much look, thanks
hello,everybody .l will introduce myself.my name's Xu Yuting..my hobby is playing computer, listening to music and playing chess.l am a boy/girl who was studies in Putian seventeenth middle school before.and,now we will be good friendsl am very glad to meet you in this class .and,l believe we will be good friends.thank you very much!
下面有一例供你参考：我叫XXX，是一个充满朝气的阳光女孩。模样虽谈不上很美，但也绝不难看，上翘的嘴角，薄薄的嘴唇，笑起来有个浅浅的酒窝。 我的性格像红色一样热情、活泼。我很外向，根本谈不上淑女。我热情，喜欢结识新朋友，不管是老是少，我都能和他们一起玩儿得很开心。我的生活多姿多彩，我的爱好也很多。我喜欢读书，它是我生活重要的一部分。我还喜欢舞蹈、音乐、电脑等，这些业余爱好其实也是我的一种乐趣。虽说我自命为阳光女孩，但是也有烦恼。常言道：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，我当然也不例外。夏天出生的我，爱哭；温室中长大的我，脆弱。有时遇到点挫折或不顺利的事情，就会伤心得要死，每到这个时候便会回忆起过去了的日子。我会想：一点小事算不了什么，不都过来了吗？和朋友闹矛盾了，你不要生气，多为他人想想，总会雨过天晴和好如初的；老师批评你了，你不该伤心，好好努力向前呀！我已经学会化眼泪为努力，化生气为动力了。瞧，这就是我
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《下棋》教学设计 (鲁教版七年级上册)
学习目标：
1.通过棋人棋趣，感悟作者的弈棋观，人生态度。
2.&品味本文生动、幽默的语言
学习重点：
揣摩本文生动诙谐而生动的语言。
学习方法：
自主――合作――探究
学习时间
两课时
课前预习
&&&1、粗知围棋及中国象棋运动。
&&&2、依据注释，查阅资料，了解梁实秋。
&&&3、，划出生字词，借助课后注释和工具书掌握音、形、义：
初知文章大意，概括段意写在段后
&&&4.预习中有哪些问题和疑惑，写在小纸条上。
学习过程
学习内容&1掌握文中生字词，做到会读、会写、理解词义
&&&&&&&&&&2通过棋人棋趣，感悟作者的弈棋观。
学习内容 教师导学
一导入新课（3分钟）
课前大家了解了一些关于围棋和中国象棋的知识，下面，我给大家出一个脑筋急转弯题目，看谁能抢答？“围棋和象棋最大区别是什么？”(生答)
（师公布答案：围棋越下越多，象棋越下越少。）
哪位同学喜欢下棋？请谈谈下棋的感受。
今天我们就来学习梁实秋先生的《下棋》进一步体会棋中之趣
二走近作者（大屏幕展示）（2分钟）
三词语积累(10分钟)
大屏展示重点字词，给加点字注音或补全成语
（1）一生写小黑板。其余在练习本上写
（2）订正、改错、齐读
（3）口头解释红色词语
博弈（&&&&）&&&诮骂（&&&&）&&&排闼（&&&&）&&&
中肯（&&&&）&&&鹌鹑&（&&&&）&&茶寮（&&&&）
噎嗝（&&&）&&&&受窘（&&&&）&&&每一着(&&&&)&&&&&&&&&
阒不见人（&&&）&&&&剑拔弩张（&&&）&&&&
嗤之以鼻（&&&）&&&嗜此不疲（&&&）&&
自怨自艾（&&&&）&&长吁短叹（&&&）
抓耳挠（腮）&&&&&&略胜一（筹）
不（拘）小节&&&&&&&（旗）鼓相当
&&（4）用“旗鼓相当、略胜一筹”造句
（教师强调&&嗤、阒、闼的写法）
四整体感知（25分钟）
学生自由朗读课文，思考下列问题
1.文章写了哪些棋人棋事？&
2.作者对这些棋人棋事有怎样的态度？&
（师提示：
1用横线划出棋人棋事
2.哪些词句能看出作者的
&态度？用波浪线划出。（可在书旁做批注，三言两语记下你的感受）
生朗读、思考、交流
师提示：这些句子与文中的记叙描写有什么区别？
这些句子表明了作者的观点和看法，是议论。
五小结（5分钟）
课文用细致的笔触为我们描绘了一群棋迷、棋痴的种种趣事。文如其人，透过文章你感受到梁实秋是一个怎样的人？
生交流感受。
（喜欢下棋，能享受下棋的乐趣。善于欣赏、体验生活的情趣。）
下棋
梁实秋
以下棋为游戏
以争棋为乐趣
学习内容
品味本文生动、幽默的语言
学习内容 教师导学
一、品读赏析：感悟文中之趣（25分钟）
这篇文章描述了种种棋人趣事，语言诙谐、娓娓动听，你觉得哪种下棋人最有趣？你读出了怎样的趣味？作者是怎样写的？
（教师提示学生在书上做批注并积极参与小组讨论中，适时引导赏析文中幽默诙谐的语言）
1.生自主品读赏析，在书上做批注（五分钟）
2在小组内交流自己批注的内容，重点交流喜欢的理由。。
3全班交流（赏析后有感情朗读）
二、小结
本文作者将人物描写的惟妙惟肖得益于作者独具匠心的语言，
文章主要运用了以下几种手法：
一是抓住典型细节进行漫画式的勾勒，用词准确、传神。
二是准确地运用了排比、比喻等修辞手法。
三拓展阅读&&《雅舍》（大屏展示）（10分钟）
自由朗读文段，这篇文章在写法上与课文有那些异曲同工之妙？从中你读出作者怎样的人生态度？
四迁移训练（10分钟）
写一篇你观察到的并有所感悟的活动片段。
提示&：街头下棋、打扑克、赛场角逐、孩童游戏等。（模仿课文第二段的写法，既有群像铺陈又有个体的描摹）
板书设计
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&下棋
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&梁实秋
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&简笔勾勒&&形象鲜明
&&&&&&&&&&&&&&&&&趣&&&&←&&&神气
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（争&）&&&善用排比、比喻
&王雪莲--博才网
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英语自我介绍作文，含七年级下册1一5单元的内容。第一个采纳！
提问者采纳
My name is ---. I'm--- years old. I come from +某地.I'm in Class--- ,Grade ---.I'm a sunny girl or boy. I love my teachers ,classmates and my family.
There are four people in my family.They are my father,my mother,my brother
and I. My father is a teacher .He works in a middle school .My mother is a doctor.She works in the hospital. They love their work. They work very hard. My brother is a student too . We study in the same middle school. He studies very hardly.
My favorite sport is palying football .After school, I often play football with my friends. Also I like to make friends with all of you. If you like , you can call me and send email to me, my mailbox is …….@.That’s all. Thank you!
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2013版（人教版）七年级英语（下）书面表达
Units1~12Unit 1
1. 写作话题:本单元以能力为话题，谈论自己或他人的能力。如会干或不会干…….2.写作题目：假如你们学校幼儿园在暑假期间要招聘临时业余辅导员，请你写一则50词左右的招聘广告。要求：(1)喜欢孩子；（2）会唱，会画，会电脑；（3）工作时间：暑假。参考作文
Help WantedAre you goodwith children? We need help for summer holiday . Can you help kids with sports? Can you help kids with music ?Can you paint ? Can you play computer games ?Come and join us ! Please call Wang Ping at 6367786 . Our e-mail address is . Unit 21. 写作话题:本单元以日常生活习惯为话题，描述自己或他人的日常生活习惯。2. 写作题目：根据下面提示写一篇50词左右的短文，介绍自己一天的活动安排情况。参考作文
I usually getup at 6:30 . Then I have breakfast .
I go to school . We have fourclasses in the morning ., and three classes in the afternoon . At 4:30 p.m. Igo home . After supper I do my homework . I usually watch TV from 8:00 to9:00.in the evening . Then I go to bed at 10:00 .Unit 31. 写作话题:本单元以如何到某地为话题，描述请某地的方式。2. 写作题目：根据下面提示写一篇70词左右的短文，张静是我的好朋友，在青岛上学，她的家距离学校约3千米，她通常骑自行车去上学，大约用20分钟，但下雨时她乘出租车，大约5分钟。她的父母在离家8千米的一家医院工作，每天开汽车上班，大约要10分钟。参考作文
Zhang Jing ismy good friend. She studies in Qingdao.Her home is about three kilometers from school. She usually rides her bike toschool and it takes her about twenty minutes .But when it rains, she goes toschool by taxi. It takes her only five minutes . Her father and mother bothwork in a hospital. It’s eight kilometers from their home. They take a car towork . It takes them about ten minutes.Unit 41. 写作话题:本单元以规则话题，以祈使句表达规则。2. 写作题目：根据下面提示写一篇60词左右的短文。Tom 正和他的一个朋友Jim 谈论他所在的学校。Tom 很不喜欢这所学校，原因是这所学校的规章制度太多。要点：（1）保持安静（2）不准吃零食（3）不准乱扔垃圾（4）不准打闹（5）按时上课（6）做好课前准备参考作文
Tom is talking about his school with his friend Jim. Tom tells Jim hedoesn’t like this school very much, because there are too many school rules forus.1.
Keep quiet in the classroom,please.2.
Don’t eat snacks in theclassroom ,or it will make our classroom dirty.3.
Don’t throw around.4.
Don’t fight and chase aftereach other in the classroom. Of course, you can’t make any noise.5.
Please arrive at the class ontime ,don’t be late. Or our teachers will be unhappy.6.
Get ready before the class. Don’tlook for anything after the class begins.If we break anyone of them, we will be punished.Unit 51. 写作话题:本单元以动物话题，描述自己喜欢的动物及原因。2. 写作题目：根据下面表格的内容，以A Trip to the Zoo写一篇60词左右的短文介绍一下动物园新来的两只动物。Animals
Characters(性格)
Lovely ,shy
Strong, dangerous
3参考作文A Trip to theZooWelcome to the zoo. There are two newanimals. The panda’s name is Feifei .She is from China .She likes eating bamboo. Sheis lovely and shy. She is only two years old. The other animal is a lion .Hisname is Karl. He is from Africa. He likeseating meat. He is very dangerous and strong. He is
three years old .We all like them.Unit 61. 写作话题:本单元以人们正在进行的活动话题，用现在进行时描述自己或他人正在进行的活动。2. 写作题目：假设你叫魏梅，根据下面提示给你的朋友Helen 写一张明信片，介绍一下你和你的家人正在做什么，不少于60词。提示： 现在是星期三晚上八点，你的爷爷和爸爸在下象棋，奶奶和妈妈在看电视，姐姐在房间看书，哥哥在玩电脑游戏。你们很开心。参考作文 WednesdayDear Helen ,How are you? It’s eight o’clock in theevening now. What are you doing now? People in my family are doing differentthings. My brother is playing computer games. You see, he likes playing gamesvery much. My grandpa and my father are playing chess. My grandma and my motherare watching TV and my sister is reading a book in her room. We are having agood time.See you soon.
Wei MeiUnit71. 写作话题:本单元人们在各种天气里的活动话题，描述天气情况和人们正在进行的活动。2. 写作题目：你家乡的气候怎样？你喜欢什么样的气候？以The Weather in My City 为题，写一篇介绍天气的短文。
参考作文 The Weather in My CityHello, everyone！ I’m from Shengyang. Do you want toknow what the weather is like here? Let me tell you! Shengyang is in the northeast of China. In spring, the weather ischangeable(多变的).Sometimesit’s warm,
and sometimes it’s cold.. Insummer, it’s hot.. But I like it very much because I like swimming. The autumnin Shengyang is very nice. It’s neither too hot nor too cold .In winter, it’svery cold. You can see heavy snow everywhere. I like snow. I like to makesnowman with my friends.
Unit81. 写作话题:本单元以问路指路为话题，向他人问路或指路。2. 写作题目：假设你叫李雷，这个星期天是你的生日，你准备在家举办一个生日聚会，聚会在六点钟开始。你邀请了你的一些朋友参加，Susan 也在其中， 可她不知道去你家的路。你家住在Bridge Street，乘坐六路或八路公共汽车在Bridge Street站下车，下车后直走，然后在第一个十字路口右拐，左边有一个邮局，你家就在邮局的对面，房子是红色的，很容易找到。请根据所给信息给Susan写封邮件。参考作文Dear Susan, ThisSunday is my birthday. I’ll have a birthday at my home. It starts at 6p.m..Would you like to come? I’ll ask some of my friends to come. My home is on Bridge Street. Youcan take a No.6 or No.8 bus, and get off on Bridge Street. Go straight ,and then turnright at the first crossing .You can see a post office on your left. My home isacross from the post office. It is a red house. You won’t miss it..
Li Lei Unit91. 写作话题:本单元以外表为话题，描述人的外貌爱好服饰等。2. 写作题目：根据以下信息用英语写一则寻人启事。Peter,今年四岁，今天在商店和妈妈走散。中等个头，短头发，小圆脸，大眼睛，上身穿白色的T恤，下身穿白裤子，脚穿一双黑色的运动鞋，还背着一个蓝色的小背包，请看到他的顾客把他领到广播室。参考作文Ladies and Gentlemen, we are look forPeter. Peter, a four-year-old boy, was missing in the shop. He is of mediumheight, and he has short hair. His face is round, and his eyes are big. Hewears a white T-shirt and white trousers, and a pair of black sports shoes. Andhe has a blue bag. If someone finds him, please bring him into the BroadcastingRoom. His mother is there. Thank you . Unit101. 写作话题:本单元以买东西服务用语为话题，谈论价格数量等。2. 写作题目：根据以下信息为朱老大饺子屋（ Zhu Laoda Dumpling House ）写一则广告。提示：（1） 本店饺子品种齐全，个大味美（2） 现有两种特价饺子：鸡蛋蔬菜饺子每10个3元；牛肉饺子每10个5元（3）欢迎光临本店。地址：光明路118号。电话685-8588参考作文
Zhu Laoda Dumpling HouseWould you like to have dumplings? At ZhuLaoda Dumpling House ,we have all kinds of dumplings and they are all large anddelicious.Now we have two great specials! Special 1has eggs and vegetables and is just 3 yuan for 10. Special 2 is only 5yuan for10 and has beef and vegetables.Welcome to our house! The address is No.118 Guangming Road.Our telephone number is 685-8588 Unit111. 写作话题:本单元以学校旅行为话题，谈论学校旅行及假期生活，描述过去发生的事情及感受。2. 写作题目：暑假已经过去，同学们都相互询问时如何度过这个假期的，请你用英语写一封信把你的假期和同学交流一下，向他们描述你的既有意义又充实的假期。提示：（1）坚持运动，锻炼身体（2）多读好书（3）旅游观光（4）当一名志愿者（5）帮助父母。参考作文Dear Li Ping,I had a good time during my summervacation. Here is my vacation to show you.First I did sports and learned to ply tabletennis. It’s good for my health. Then I read some books .After that I enjoyedan interesting sight for two weeks. Also, I volunteered to serve in thevolleyball game. Of course, at home I helped my parents do some cooking ,washing and so on.I think I had a wonderful time during thevacation . Did you have a nice summer vacation ? P lease tell me !
Unit121. 写作话题:本单元以过去发生话题，谈论学校旅行及假期生活，描述过去发生的事情及感受。2. 写作题目：根据下面提示写短文：上周星期天，刘明贺他的朋友在山脚下野炊。他们中的一些人正在做游戏，一些在跳舞，他们感到很放松。突然，刘明看到一头山羊正在跑。他对此很感兴趣，平且开始追它跑了很长一段时间。当他想起他的朋友们时，他不知道他在哪儿。他迷路了。在那时，一个农夫过来，在他的帮助下，刘明又找到了他的朋友们。他感谢这位农夫平且向你告别。参考作文Last Sunday, Liu Ming and his friends wentfor a picnic at the foot of the mountain. Some of them were playing games, somewere dancing , they felt very relaxed. Suddenly, Liu Ming saw a goat running .He was interested in it and began to run after it for a long time . When hethought of his friends again. He got lost. At that time, a farmer came. Withhis help ,Liu Ming found his friends again. He thanked the farmer and said:Goodbye” to him.
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