标点++天地杆上贴一张正方形的红纸红纸:"姜太公在此".标点有问题吗?

苏教版常州市初一语文期末测试卷 期末试卷 七年级总复习 苏教版
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试题名称苏教版常州市初一语文期末测试卷(七年级总复习 苏教版)
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一、积累运用:(共30分)1.根据注音将汉字写在下面田字格内,要求书写工整、规范、美观。(4分)juān&&&&&&&&&&&&&dì&&&&&&&&&&shùn&&&&&&&&&&hài刻&&&&根深&&&&&&&固&&&&&&&&&&&&&间&&&&&&&&&&&人听闻2.下列标点符号使用有错误的是(&&&)(2分)A.&爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!”B.&他是六、七十岁的老人,非但身体不强健,并且是有病的。C.&课文《社戏》节选自《鲁迅全集》第一卷(人民文学出版社1981年版)。D.&按照我国传统习俗,为了让邪魔鬼祟不敢登门骚扰,便在家里影壁后面竖起的天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此”。3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是(&&&&)&(2分)A.&“中国航天之父”钱学森毅然放弃国外优厚待遇,回到祖国艰苦创业的这一感人故事令很多人历历在目。B.&湖北荆州的十余名大学生在两名小孩落水的紧要关头并没有惊慌失措,而是采用结人梯的方式救人,不过令人痛心的意外还是夺走了其中三人年轻的生命。C.&初一(13)班文明志愿者在自己的岗位上一视同仁地劝阻购买零食者,赢得了同学们的普遍认可。D.&校园金秋合唱节的组织工作井然有序,保证了活动的成功圆满。4.根据提示补全名句或填写课文原句(8分,1—6每题1分,第7题2分)(1)安不忘危,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&(2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,登高必自卑。(3)不积跬步,无以至千里;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
(4)东风不与周郎便,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(5)至于夏水襄陵,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(6)“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(7)自古以来文人雅士对四季景色各有所爱,请任意写出一个你所熟悉的将不同时节景色放在一起进行比较的完整的诗句:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。5.情境口语交际。(3分)&&&&仔细观察右边的漫画,假如你看到了这一场景,会对那一对路人说些什么?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6.名著阅读、专题与实践活动。(11分)初一(1)班最近开展了以“亲近图书,热爱文学”为主题的“读书周”活动。&(122.195.18.153)
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《本命年的回想》 第四自然段 作者回忆了过年的哪10件事?要快
用简洁准确的词语来概括每件事并分出层次,
提问者采纳
到化食汤(炒年货)
到浓重(吃腊八粥)
到小疙瘩鬏上(买糖果和挑绒花)
到开刀问斩(宰牲禽)
到说闲话儿(备食物)
到骚扰了(送灶王爷和换门神)
到荷包(守岁)
最后(拜年),
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到化食汤(炒年货)
到浓重(吃腊八粥)
到小疙瘩鬏上(买糖果和挑绒花)
到开刀问斩(宰牲禽)
到说闲话儿(备食物)
到骚扰了(送灶王爷和换门神)
到荷包(守岁)
最后(拜年),
到化食汤(炒年货)
化食汤(炒年货), 浓重(吃腊八粥), 小疙瘩鬏上(买糖果和挑绒花)
开刀问斩(宰牲禽)说闲话儿(备食物)
骚扰了(送灶王爷和换门神)
送荷包(守岁)
最后(拜年偶本来在找答案滴~~~~~~~
本命年的回想
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中,四时二十四节色彩缤纷,而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的,却是二十四节之外的春节。
春节是现在通行的个官称,我却跟我的运河乡亲父老一般,守旧地尊称为过年,或曰大年。
想当年,我小的时候,家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温,一天比一天红火,发烧直到年根下。
腊月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾桶进在灶堂里,土炕烫的能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我奶奶手里拿着锅铲,口里念念有词:“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了,装在簸箕里,到院里晾脆,然后端进屋来,一家人团团围坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生疮,直得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口,烂嘴角的食火消退,又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。喝过腊八粥,年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往,竹筒里抽签子,中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州小贩,把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈,套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩,吆喝叫卖,此起彼伏,自卖自夸。还有肩扛着谷草把子卖绒花的小贩,谷草把子上插满五颜六色的绒花,走街串巷,大姑娘小媳妇把他们叫到门口,站在门槛里挑选花朵。上年纪的老太太,过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏上。村南村北、村东村西,一片杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里,喂养了一个月的肥鸡,就要被开刀问斩。 家家都忙着蒸馒头和年糕,穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐,窗沿上冻柿子,还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天,男人们却蹲篱笆根晒太阳,说闲话儿,腊月二十三过小年,香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上抠下几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上,叮嘱他上天言好事,下界才能保平安。灶王爷走了,门神爷也换岗了,便在影壁后面竖起天地杆儿,悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿,天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此。”邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿,小丫头儿不许出屋,小小子儿虽然允许走动,却不能在外面大小便,免得冲撞了神明。不管多么困乏,也不许睡觉,大人给孩子们说笑话,猜谜语,讲故事,这叫守岁。等到打更的人敲起梆子,梆声里才能锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联,小孩子们在饺子上锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人要赏压岁钱,男孩子可以外出,踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包。天麻麻亮,左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着:“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”我平时串百家门,正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍,走东家串西家,村南村北各门各户拜了个遍,这时我才觉得得到了公认,我又长了一岁。
今年岁逢丙子,是我的本命年,六十“高龄”回忆往事,颇有返老还童之感。中国节日敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月,回荡在河之洲,水之湄、山之阳、海之滨……泛起层层涟漪,响起阵阵回声,凝结成——中国节日。每一个节日都包含一个惊天泣地的故事,每一个节日都彰显着中华的文明与精神!汩罗河岸,那个徒步行吟的诗人,是你,屈原,那个“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的三闾大夫!面对国君,你尽忠尽诚;面对百姓,你鞠躬尽瘁;面对一片天地,你无怨无悔。你本想带领楚国走向辉煌,可世事只让你空有一腔报国之志却无报国之门;你本想“不分先主后主”,可世事只让你“处江湖之远”独“忧其君”。一腔热血,一副衷肠,在生与死之间,你选择了后者;在屈辱与监守之间,你选择了后者;你选择了壮烈的死,与你的精神,你的品行,你对祖国对百姓的爱——同永沉于汩罗江!
你的生命结束了,可是,百姓记着你,历史记着你,汩罗江记着你,中国的端午节永远记着你。 这样的中国传统节日呀,承重了太多的厚重的情感!
牛郎织女的七夕鹊桥,重阳节的茱萸满地,春节的爆竹声声,清明节的泪雨纷纷……无不诠释了中华文化、中国节日的辉煌与神圣!
我们应该永远记住它们!
可是,在时下的社会中,商业化的大潮抛给我们太多的快餐文化,有些人竟忘却了本该铭记的传统节日,却追捧那些丝毫不挂钩的“洋节”——情人节、圣诞节,对之津津乐道。但我想说,那些追求时尚的人,当你手捧玫瑰献给心爱的女孩时,也请记得母亲节送一束康乃馨给含辛茹苦青丝染霜的老母亲;当你围绕圣诞树载歌载舞时,也请记得春节时回家看看,也请记得七一党的生日、十一国庆节……
让我们永远铭记每一个中国的节日,因为这些节日背后承载着厚重的中华文化的精神与灵魂!记住他们,就是记住了一段历史,记住了一腔回报,记住了一份责任!
十件事是:1.炒年货;2.吃腊八粥;3.买糖果;4.挑绒花;5.宰牲禽;6.备食物;7.送灶王爷;8.换门神;9.除旧守岁;10.拜新年。选我
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[] 初中语文北师大九年级下册(课.[] 初中语文苏教七年级下册(课件.[] 山东省肥城市老城街道办事处.[] 河北省定兴县北河中学高中语.[] 内蒙古科尔沁区第十一中学七.[] 【优化方案】(2015版,山西专.
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