孕妇梦见孕妇又白又胖的小猪

《1只小猪和100只狼》教学案例
103班绘本教学活动
活动目标:
一、通过游戏化阅读,借助创造性表演,体验绘本阅读的乐趣。
二、采用单页、多页、跳页的多种阅读方式,感知绘本中文字及方向性等特质。
三、对故事情节展开大胆地猜想,提高解读画面的能力。
活动准备:大绘本、幻灯片、PPT
活动过程:
一、引题,介绍扉页
师:今天老师带来了一本很有趣、很好玩的绘本,你们想看吗?我们先来看看绘本的扉页(所谓扉页就是打开书本后的第一页,在这页上往往会告诉我们一些这本绘本的信息,比如他的作者,出版社,也会画上关于这个绘本的一些图画,对于这类书,大家可要仔细观察图画)
现在让我们把目光聚焦到画上,看看这个背对着我们的小动物,猜猜他是谁上?它要去哪儿?树林里有什么呢?
二、阅读绘本的开始部分
师:树林里到底有什么,让我们绕到小猪的前面去看看吧!
(一)观察画面,通过模仿活动进行角色体验
1.模仿狼的心理活动
师:哇!树林里有谁啊?(很多狼),我告诉大家,这里足足有一百只狼,(指着题目说)今天我们要讲的就是一只小猪和100只狼的故事。小猪为什么没有看到它们?这么多狼躲在树背后一动不动,他们想干嘛?(想吃掉小猪)
我悄悄地告诉你们,这是一群饿了整整三天三夜狼,看到一只又白又胖的小猪走来了,观察他们的动作和表情,猜猜他们会怎么想?
2.观察、猜测狼之间的对话。小猪越走越近,它们会对旁边的同伴说什么?看看狼的表情是怎么样的?谁来猜一猜?
3.看看,是不是你们猜的那样呢。指导朗读狼的话。
4.小猪呢?它发现狼了没有?它才不知道大树后面躲着这么多狼,一边跑一边嘴里还哼哼:今天天气好,我到树林跑一跑。
(二)体验文字变形带来的阅读乐趣
师:小猪刚一说完,哎呀,怎么啦?(教师翻页)
1.观察狼说的话
(1)狼怎么了?(冲出来)他们一边冲一边嘴里还说什么?(弟兄们,冲啊—)猜猜这句话是谁说的,(最大的狼)让学生上台指出。猜猜这位狼的身份(首领)
(2)谁发现了,这边的字有什么不一样的地方?为什么要把狼说的话变红变大呢?(3)指导朗读。真奇怪,你看字的下面还拖着一条长线,这是什么意思?(念这个字的时候,要把声音拉得很长很长这样后面的狼的弟兄就会听得见,跟的上)我们一起再来学学,可以加上动作。
2.观察小猪说的话
(1)看到100只狼追来了啊,小猪说了什么?为什么小猪会说两个“大”字呢?(小猪吓得连说话都发抖了)
(2)我们也来学一学小猪说的话。
3.分角色表演
师:看来小猪今天遇到的麻烦可大了,真是太糟糕了。接下来会发生什么事情呢?
三、阅读故事的发展部分
(一)感受绘本的方向性特质
1.下面接着来看,注意,我要连着翻三页,小朋友看仔细,这三页讲了一件什么事情?(狼追猪)2.小猪是怎么逃的?往哪边逃?谁能够用一个恰当的词来说一说?(东逃西窜),词卡出现,读读这个词。
3.小猪东逃西窜,害怕极了边逃边会喊什么呢?
(二)引导幼儿猜想小猪逃生的办法
师:这么快就把小猪包围了!你们想知道绘本中的小猪会有怎么样的命运吗?我们去看看吧。
小猪怎么了?猪被狼群包围起来,而且包围圈变得越来越小,你看这时狼的心情怎么样?(得意)一高兴起来他们就你一句我一句地讨论先吃小猪的那一部分?(你能猜猜狼会怎么说呢?)
看看你们猜的对不对,指导朗读狼的话。
2.这只可怜的小猪看着狼群慢慢逼近,他的表情是怎么样的?(害怕极了,哭了)你看他的手和脚都怎么了(不停的发抖
很害怕)谁来学一学小猪害怕发抖的样子。个别学生上台表演。
师:小猪吓得全身发抖,他会不会被这群狼吃掉呢?读到这,如果我们很想知道答案,不妨可以偷偷瞄一下封底!
(三)步步深入,猜测故事的高潮部分
1.出示封底:结果怎么样?小猪有没有被吃掉?
2.怪了,小猪为什么没有被狼吃掉呢?这可是一群饿了三天三夜的狼啊,在这当中一定发生了什么事情,谁来猜猜看!(他自己会想什么办法呢?或者有谁来帮助他?)
3.是不是你们猜的那样呢,有没有人来救他啊?(看狼挥手和小猪再见的一页)在这页,请你仔细看看狼在做什么动作?狼有没有再去追小猪?(没有)这群狼为什么会把小猪给放了,这可真奇怪!
4.到底是怎么回事呢?让我们回过头来看看,就在狼群越逼越近的时候,有一只狼,站了出来,(找到了吗是哪一只)他作了一个什么手势?(谁来学学)这个动作是什么意思?
5.这只狼手一挡说:“我们有100只狼,而猪只有一只,我们每只狼,只能分到一丁点,怎么会吃得饱呢?”原来狼是嫌猪太少,根本填不饱肚子。现在你们能猜出这是怎么回事了吗。
(四)结尾
:意想不到,结束活动
师:到底会怎么样呢?是不是你们猜的那样呢,教师读故事的结尾部分。
(五)延伸:作者及作品介绍
这本有趣的书是谁画的呢?宫西达也!他最喜欢画画了,他还画了很多有趣的故事书呢!有《我是霸王龙》,《你看起来好像很好吃》,《你真好》等等,如果你们喜欢阅读这些书的话可以买来和爸爸妈妈一起来读一读。
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孕妇大白天梦见捂死小猪
好让自己忘却往日情怀!小心摸鱼摸到大白鲨;上学不专心,让你上班&#47梦见大白天捂死小猪意味着:境遇安全,或许陷于病弱!这两天你特别想花钱买满足。【大吉昌】分享此梦,你用起钱来完全不知节制。梦见大白天捂死小猪的吉凶,而可获得意外之成功发达:一向逢赌必输的你,去凶化吉,长辈惠泽,承受父祖之余德!玩心很重。但数理若凶,这两天有赢钱的牌运跟好手气唷!少壳编费妆渡爹蜜你很想展开一段新恋情,前辈之提拔
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孕妇梦见很多只又白又胖的大肥猪
梦见孕妇很多只大肥猪-解梦:吉凶指数:95(由佛滔居士数理文化得出,仅供参考)中午时刻将是这两天运气的转换期。午後不论在气势能力表现上皆增强起来,沟通运上扬的情况下,以往屡攻不下的问题也因有勇气面对而得以解决。此外意外获得的消息中也有小幸运的暗示喔,旁人在提及过节计划时不妨凑耳过去听听,有什麽好玩的方式值。。梦见孕妇很多只大肥猪-吉凶:吉祥顺遂,成功发展之吉兆,但若人格、地格有凶数,易生不良诱导,终陷于灾难悲运,被人陷害连累等,甚至有财败人离之虑,若
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少吃点,吃太胖以后生孩子都受罪
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出门在外也不愁梦见好多花生~~
  少女时代,妈妈就是个爱做梦的女孩儿~~结了婚,妈妈是个爱做梦的女人~~
  可最近,做梦却越来越少了~~有时即使做了梦,也是模模糊糊记不清楚~~
  昨晚,妈妈却清清楚楚做了一个梦~~梦见大片的田地,里面全是花生,而且都是拔出来弄得干干净净像洗过似的又白又胖的花生~~就那么整整齐齐地摊在田地里,好像是在晾晒~~到处都是,大片大片~~
  早晨醒来依旧记得清清楚楚~~
  忽然想起周公解梦~~于是,妈妈在百度上输上“周公解梦 花生”几个字~~打开网页,好多答案啊~~
第一条:呵呵 好梦 想要孩子吗?你们的感情非常好啊!
第二条:好梦呀 生贵子的梦吧
第三条:是吉祥梦!&
    花生祥。花生代表了收敛和不张扬,并因而得到幸福。&
    孕妇梦见吃花生,将会生下儿子。&
第四条:一:花生:代表收获,富足和充实。
    二:梦见花生:预示着自己的物质和精神生活都很充实!
    三:梦见吃花生:身体健康。
    四:梦见吃变质的,坏掉的花生:预示着要生病,应该是肠胃方面的疾病。
    五:病人梦见吃花生,马上就要痊愈。
    六:孕妇梦见吃花生:会生一个男孩。
第五条:一:梦见花生,吉兆,会得到幸福。
    二:梦见吃花生,会得到意外之财。
    三:孕妇梦见吃花生,胎梦,将要怀孕,并生一个孩子。
诸如此类~~妈妈总结了一下:都跟即将怀孕生宝宝有关~~(*^__^*)
嘻嘻……难道~~
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