高二英语选修6完型翻译，会的进来留言，我发图片

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-29 02:50 标签： 高二英语练习册
高中英语完型填空 求帮忙 谢谢_百度知道
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在美国，时间是一种宝贵的资源。也许这就是为什么美国人喜欢的(一句话word)，时间就是金钱。联系上下句意思，好好努力！加油！好好学习呀！
我要的是答案……
看来还是有“好心人”，这样就会有恶行循环了。可悲呀！
还是广东佛山东方
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高二英语句子翻译
1.我上大学的时候，时不时地去拜访格林教授。(now and then)
2.我保存了这些文件，以期它们将来会。(in the expectation)
3.这对孪生儿长得很像，无人能分辨出谁是谁。(distinguish)
4.大卫抓住这个机会到西班牙去了。(seize)
5.只有一切按计划进行你们才会度过一个愉快的夜晚。(only)
1. When in college, I went to visit Prof. Green now and then.
2. I've saved the files in the expectation of their future use.
3. The twin sons look so alike that nobody can distinguish one from the other.
4. David seized the chance to go to Spain.
5. Only when all are carried out according to the plan will you have a good night.
额，手误，第三题多敲了two，改后系统还未及审核，提问者就采纳了，罪过。
回答数：966北原多香子的电影_批发黑木耳_黑木耳食用菌_吉原由起子当前位置：
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高二英语期末考试秘诀：英语考试各题型答题技巧
时间： 14:35:11　　来源：　　编辑：ying
高二期末考试即将来临，相信同学们都应该正在认真复习，小编为了让英语成绩基础并不是很理想的同学在期末考试中能获得优异的成绩，特意分享高二英语各题型答题技巧供同学们参考。
高二期末考试即将来临，相信同学们都应该正在认真复习，小编为了让英语成绩基础并不是很理想的同学在期末考试中能获得优异的成绩，特意分享高二英语各题型答题技巧供同学们参考。
一、 考试的第一个题型是听力题
听力在平时的上课中我们基本不进行，主要靠学生课下的多听多练。但是可以指导学生在听时的一些方法和注意事项：
首先，要排除外界可能出现的各种干扰，将整个身心投入到解题中，要充满自信和勇气。如做一道题后仍在回想刚才所听的对话，考虑自己的选择是否正确，势必贻误更多机会，造成后面的题目无法听懂。
其次，要想听得懂，必须自己读的准，在记单词、读课文时，最好大声朗读，注意语调、连读、重读、弱读。
二、 单项选择题
单项选择是通过设计特定的语言情景，在考查语法、词汇和习语知识的同时，考查学生对语言的初步运用能力的常规题型。
首先我会整体过一遍所学习过的语法知识，重点是各语言知识的重难点，并进行相关的大量的专项和综合练习。
同时指导学生在做此类题时，要综合采用以下几种方法：A、读出暗示的语言信息，抓住关键词句。B 、利用排除法，各个击破。C 、认真推敲，在比较中选出正确答案。D、 结合语法知识，注意句子结构。E 、分析句子，排除思维定式。F 、注意英语习惯表达，排除母语干扰。
此外，要求学生建立一个错题集，也就是记录错题的本子，积极总结，考试前看看容易错的题，提高自己做题的正确率。
三、完型填空题
要再次强调此类题型的解题步骤：首先要重视首句，把握开篇。其次要速读全文，掌握大意。如速读一遍后仍抓不住中心，再读一遍，直到明白大意，掌握梗概，总体把握全文内容、结构、时态、语态变化、情节的展开、结果的形成，然后再答题。
此外，在平时的学习中，鼓励学生整理完形填空中所出现的生词词汇用法，一些固定搭配以及一些与写作相关的高级句式，考前多进行复习总结。
四、阅读理解题
英语阅读理解是一个复杂而综合性强的思维过程，在这一过程中，我们要通过视觉去辨认读物中的词语，寻找理解的线索，准确地掌握有效信息，对阅读的内容进行总结归纳，做出正确的推断。完成这一思维过程，需有较强的阅读能力，阅读面要广。只有通过大量的阅读，才能准确地把握词语的作用。此外，还要帮助学生纠正不良的阅读习惯，例如反复阅读，低声阅读或注意力不集中等，这些习惯会对学生产生负面影响，大大妨碍阅读的效率。
最后还要帮助学生培养良好的做题习惯(在原文中标注)，以及四种重点题型的做题技巧的反复强调。
五、翻译和写作
翻译和写作是相辅相成的，翻译做得好，作文就不会差。
根据每个单元的重点词汇，做相应的翻译训练题，每天坚持做5-10句翻译，尽量把做过的句子能够背出来。
同时加强写作指导。作文要想得高分有四条对策：1，写好开篇交待句和末尾总结句，增强文章的照应性。2，写好常识性语句，增强文章的连贯性。3，巧用过渡性词汇，增强文章的逻辑性。4。巧用高级语法词汇，提高文章的表达档次。这就要求在平时的课堂上，我们要积累相应的套话及高级词汇和句式，这在我们的语法讲解和完形阅读练习中都可以积累。
六、归类整理
把本学期所学的重点语法和词汇，编出针对性强的复习卷给学生进行综合训练。找出学生的薄弱点，再进行相关的讲解和练习。
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