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初中数学教学叙事的实践与研究
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分类号:G434学校单位代码:10446
硕 士 学 位 论 文
论文题目: 基于“问题连续体”的初中数学教学设计研究
研 究 生 姓 名: 李 晓 丹
学 科 、 专 业 : 教育技术 学
研 究 方 向 : 网络教育应用
导师姓名 、 职称: 胡凡 刚
论文 完成 时 间: 2012 年 4 月
曲阜师范 大学 研 究生 学 位论文 原创 性说明
(根 据学 位论 文 类型 相 应地 在 “□ ” 划“ √” )
本人 郑重 声明 : 此处 所 提交 的 博士 □/ 硕士 √ 论文 《 基于 “问 题 连续 体 ”
的初中数学教学设计研究 》, 是本 人在 导师 指导 下, 在曲 阜师 范 大学 攻读 博
士□/ 硕士 √ 学位 期 间独 立 进行 研 究工 作所 取得 的 成果 。 论文 中 除注 明 部分 外
不包含他人已经发表或撰写的研究成果 。对本文的研究工作做出 重要贡献的
个人和集体,均已在文中已明确的方式 注明。本声明的法律结果 将完全由本
作者 签名 :日期:曲阜师范 大学 研 究生 学 位论文 使用 授权书
(根 据学 位论 文 类型 相 应地 在 “□ ” 划“ √” )
《 基于“问题连续体”的初中数学教学设计研究 》系本人在曲阜师范大
学攻读博士□/ 硕士 √ 学位 期间 ,在 导师 指导 下完 成 的博 士□/ 硕士 √ 学位 论
文。本论文的研究成果归曲阜师范大学 所有,本论文的研究内容 不得以其他
单位的名义发表。本人完全了解曲阜师 范大学关于保存、使用学 位论文的规
定,同意学校保留并向有关部门送交论 文的复印件和电子版本, 允许论文被
查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学, 可以采用影印或其他复制 手段保存论
文, 可以 公开 发 表论 文 的全 部 或部 分 内容 。
作者 签名 :
导师 签名 :
日期 :摘要
随着 1946 年第一台电子计算机的诞生,计算机 科学得到了空前的
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一道初一数学题,在线等,help
四边形ADEF是矩形?(要过程啊,以△ABC的三边长为边在BC的同一侧分别作三个等边三角形.(1)四边形ADEF是什么四边形,即三角形ABD, △BCE,△ACF?(2)当三角形ABC满足什么条件时已知,如图
hiphotos.baidu.baidu.jpg" esrc="http.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=/zhidao/pic/item/38dbb6fddf9f25b972bd4.baidu://e.hiphotos.hiphotos://e<a href="/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=7bf47db95fedc7e37b1a/38dbb6fddf9f25b972bd4://e
提问者采纳
∴四边形ADEF是平行四边形,同理,∠ACB=∠FCE,∴AB=AD=EF,AC=FC,S),(∠BCE=∠ACF=60°)∴△ACB≌△FCE(S,A:由BC=EC。理由如下(1)四边形ADEF是平行四边形。当AB=AC时且∠BAC≠60°时:AC=AF=DE
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等于150°三角形应为三角形abd
acf 是等边三角形 所以∠dab
fac都等于60°又应为要是adef是矩形,所以∠daf
等于90°所以∠bac等于 360-90-60-60=150
⑴平行四边形⑵AB=AC
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