高手教我怎么学韩语啊，郁闷中_韩国语吧_百度贴吧
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高手教我怎么学韩语啊，郁闷中收藏
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没老师字学真难啊，发音，背单词都很困难，用的教材也十分艰涩，指点啊，ＱＱ４０１９６６５０４，
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学韩国语只看书不行，还要认真听发音，自己要多练习读音。
한국어를&배우려면&책만&봐서는&절대&않돼요.발음하는것을&많이&듣고&자기&스스로&많이&연습해야&돼요.
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或求韩语高手！我自学《标准韩国语》18和19课时遇到的问题！求解答啊！！_百度知道
求韩语高手！我自学《标准韩国语》18和19课时遇到的问题！求解答啊！！
1、우리 양식 안 먹을래요．中的“안”什么意思，起什么作用？2、내일은 좀 바빠오．忙的韩语不是바쁘다吗？怎么这里写바빠오？3、등심 구이和갈미탕什么意思？4、의什么时候读 에什么时候读의？5、그리고 모자도 샀고요．与그리고 모자도 샀어요．有什么不同？6、이것은 누구의 책이에요?与이거 嘿憬蛾窖芑忌恩媳反颅왕단 씨의 사전이에요?为什么一个用“이것”一个用“이거”？7、아버지에게 드릴 선물을 샀어요．中的“드릴”什么意思？8、저는 양식은 먹고 싶지않아요．句子中为什么会有2个添意助词（는和은）为什么양식后不用을？9、下面几个句子什么意思？전자사전도 그 곳에서 살 수있어요?여기에서 곧장 가세요，그 다음 다시 왼쪽으로 가ㅔ요．밤을 새워서 공부를 하겠어요．
提问者采纳
1.안 是 “不”的意思 2.是바빠다.바쁘다+아요的变音바빠요 . 3、등심 구이：里脊烧烤
应该是갈비탕吧？排骨汤。 4、三种读法：“…的”读 에 ，의지(意志)读의,也就是单词的第一个字，其它时候其实也读의，但更倾向于读이. 5、그리고 모자도 샀고요．与그리고 모자도 샀어요．区别不在，如果真要仔细分析，前者更像是做着别的事情的同时，还买了帽子！而后而比较像是不但买了别的东西，还买了帽子 6、이것은 누구의 책이에요?与이거 왕단 씨의 사전이에요?为什么一个用“이것”一个用“이거”？
前者，指的是物体（这个东西）后者，是代词，“这个” 7、아버지에게 드릴 선물을 샀어요．드리다 是주다的敬语，给的意思。 8、저는 양식은 먹고 싶지않아요．句子中为什么会有2个添意助词（는和은）为什么양식后不用을？这里양식은 才是整个句子的主体，저는则是做为句子的主语！注意，这里的主体和主语是不一样的概念！而做为句子结构来分析，“我并不太想吃西餐”这里的“想”才是谓语，而“吃西餐”才是宾语！ 9、전자사전도 그 곳에서 살 수있어요?
电子词典在那个地方也能买到吗？여기에서 곧장 가세요，그 다음 다시 왼쪽으로 가세요．官希店剿刍济调汐洞搂从这里就这么直走，然后再向左转。밤을 새워서 공부를 하겠어요． 决定通宵学习。
关于第三题，你的意思是说当单词第一个字是의的时候就读의，当의不在第一个字时就更倾向读이这样吗？可不可以具体举一些例子？关于第八题，书上说은接于体词后表示它所述的主体，那저既然不是主体为什么还要加는呢？真的很感谢你为我回答问题。
提问者评价
谢谢你帮我大忙了
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1.俺们不吃西餐2.明天有点忙 最后一个字写错了 o下边有两个竖 这个时一种口语。平时对话一般不用바쁘潦饨桔佳悻簧借伪茎镰다3.这俩是菜名 烤里脊还是牛排来着（韩式） 排骨汤4怎么写怎么念5第一句后面往往还有话 没说完 第二句时陈述完毕的语气6第一个省略了人名，第二个接了人名7给的意思 但是时尊敬用语 可以理解为贡？ 汉语里面很少这么用 韩语里面对长辈的单词是特别分出来的8不知道 应该是习惯吧 不过这么说话不是欠揍吗？ 有种很不爽的语气的9在那也能买到电子词典吗？ 从这一直往前走 然后往左拐 我要熬夜学习（吹吧你就）
1，“안”为否定词，是否定的意思，译为“不”。2，因为바쁘다的第一个音바的母音为ㅏ，在音变的时候，后面去掉&ㅡ&,后面加&ㅏ요&.当单词的第一个字母的母音为“ㅏ,ㅗ, ”时，后面加“ㅏ요”。这里面有些特殊音变，要背的。3，“등심 구이”是“烤牛脊背肉”，“갈미탕”大约是楼主书写失误，应为“갈비탕”，是排骨汤。4，发音问题，其实这个没有特别用法的。貌似의자 의사 时读&의& 나의 그 사람의
时读&에&5，两句一样，只是读上去感觉不同，第一句比较柔和，第二句就没有柔和感。6，“이것”和“이거”是一个词，只是韩国语中，在后面没有格助词时，将“이것”省略写成“이거”。7，不是“드릴”，是&드리다&和 &ㄹ것이다&的结合。&드리다&为“주다”敬语词。8，想来是有语境的。应该是前面有人说，我想吃西餐，然后才有了这句话。当对于前面的那个的话题，进行回答时，要用“는和은”的。至于양식后面的“은 ”，是指양식为句子的主题语。9,전자사전도 그 곳에서 살 수있어요? 那里能买到电子词典吗？여기에서 곧장 가세요，그 다음 다시 왼쪽으로 가세요.从这里一直走，然后再左转。밤을 새워서 공부를 하겠어요．要熬夜学习了。
1.안 是 “不”的意思，表示主观的不怎么怎么 。2.是바빠요吧，终结语尾，口语形式的 。这里面有个变化在里面。바쁘다+아요 =바빠요 .3、등심 ：灯心，里脊
구이：烧烤
갈미탕不知道什么意思。갈비탕是排骨汤。4、做所有格 ，…的… 的时候读 에 ，在一个单词的首字出现时 读의，在中间或后面出现时读 이.5、그리고 모자도 샀고요．与그리고 모자도 샀어요．没多大区别，感觉前面一句带点感叹色彩。6、이것은 누구의 책이에요?与이거 왕단 씨의 사전이에요?为什么一个用“이것”一个用“이거”？
这两个是一个意思 ，至于为啥要用得不一样 不是很清楚。7、아버지에게 드릴 선물을 샀어요．中的“드리다” 是“주다&的敬语，给的意思。8、저는 양식은 먹고 싶지않아요．句子中为什么会有2个添意助词（는和은）为什么양식后不用을？这里양식 后面用은 是表示强调的。9、전자사전도 그 곳에서 살 수있어요?
电子词典在那个地方也能买到吗？여기에서 곧장 가세요，그 다음 다시 왼쪽으로 가ㅔ요．从这里直走，然后再向左转走。밤을 새워서 공부를 하겠어요． 将要熬夜学习。
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提问者采纳
完成研究。这个的专业性比较强啊,寻找生活闲暇的作家的形象。第4章 结束语里通过整理好本论的内容概要,放慢生活速度,第1节里是探索以由人类间的沟通和情感交流而形成的姻缘和眷念之情。
第2节是观察相生的自然和春天的懵懂性。第3节是通过作品来观察在效率和速度已经变得平常的时代里,能力有限,只能翻译成这样了。,
提问者评价
是关于皮千得的随笔集《因缘》的简介。谢谢啦~
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速度慢生活的常规部分在整个介绍作家工作的时候。章 4, 通过整理的关于清理研究的摘要的内容关闭追逐的捷径。,1,满足人民 & 使通信和对搜索的人类渴望之间融洽的关系。2 节探索性质的春天之中的城堡为互惠互利。第 3 条规定得更快,
1部分导航之间的关系和向往的人的沟通和融洽。在第2节，春季和双赢的生物等效性的性质将被讨论。我将通过作家的身影，找到生命的缘是慢在第3节，速度快，已经成为一个时代的某一天到一天的工作中。结论第4章总结通过试图完成的研究的点的内容。
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求韩语教我怎么读
나와결혼해주세요
这句话怎么读！汉语我知道什么意思！就是不知道怎么读！求大神翻译出来用汉语写出来！谢谢啦
提问者采纳
na wa kyo lo nae zu se yo.学习韩语的时候，不建议大家用中文谐音和罗马音标注。不利于学习，如果同学你想知道直接读音，还是建议找个懂韩文的人，给你念一下！
加我微信教我读下嘛！
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那哇kiao 咯（lo)恩海租噻呦 咯恩俩字连起来读快一点kiao按汉字拼音的方式拼
你好娜挖课婚黑组塞哟
能标一下声调么？
按着字的声调就好了
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