2004?媒体与未成年人发展论坛会议实录：主论坛二-搜狐教育频道
2004?媒体与未成年人发展论坛会议实录：主论坛二
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　　2004媒体与未成年人发展论坛
　　时间：日上午
　　地点：上海国际会议中心7楼
　　主持人：欢迎大家来参加我们今天的论坛，我们今天的主论坛开始之前，首先我们请昨天参加分论坛的一些朋友将昨天讨论的成果跟我们大家交流一下、分享一下，首先我们请的是电影方面的专家汪天云先生，他最早的职业是老师，我相信他今天早上的发言承担着一个非常重要的任务，除了把我们昨天的论坛成果跟我们大家介绍以外，更重要的原因是把我们今天的人气先凝聚起来，因为大家还没有完全的振奋起来，我想我们现在用热烈的掌声请出汪老师，我们给你的发言时间只有五分钟的时间，欢迎汪老师。
　　汪天云：各位早上好，今天早上有大雾，昨天我们在上海影城的第三放映厅的一个分会场，讨论的是电影和青少年的成长，在这个研讨会上，儿童文学作家秦文君，导演评委王军政，少儿社会教育专家杨雄（音）等等一共有200多人和我们的青少年朋友一起展开了热烈的讨论，有很多的孩子发言，现在恐怕不能把他们叫做孩子，应该是平等，所以有来自复旦中学还有一些刚刚步入大学的学生讨论非常的热烈，因为只有五分钟，我不一一的介绍，我们安排了一个节目我们即将开拍的一部反应新疆少年儿童在上海读书一个特殊题材的影片叫做《姐妹兄弟》。摄制组会上发出了倡议，要求电影界的朋友们让大家拓宽视野，注意到西部的小伙伴。让大家一起在蓝天下成长，来自新疆的喀什的两个维吾尔族的小朋友向其他的未成年人赠送了有关到上海读书的方面，由自己制作的DVD。
　　在提问和回答的过程当中，大家达成了以下几点共识。
　　第一、大家认为电影在青少年成长的过程当中，对未成年人有及其重要的价值观、人生观、世界观这方面的影响，很多人讲我们是看着国产的电影成长的，但最终美好的语言正在消失，应该引起电影界高度重视，同时时代的发展又要求我们媒体和孩子少年形象之间要有一个媒介，这个媒介是政策，否则的话，少年没有办法把掌控媒体，媒体经常侵蚀少年。
　　第二点，我们的电影要符合未成年人的成长需要和审美的需要，尽量的应该让我们的影片避免成人化，同时避免幼稚化。为什么我们现在的电影没有能够受到青少年高度重视和喜欢，在于我们是一个开放的世界，我们的电影不仅是来自国产一个渠道，还有海外引入的，还有其他方面的，在这个状态之下，我们必须考虑全方位的，跨越性的考虑孩子们的需求，所以电影要有预测，要有准备。
　　第三点、市场的支持也是非常重要的，以前我们上海有儿童专场的影院，如儿童福利剧院，随着商业社会的发展，这样专业的给孩子放电影的剧场越来越少，孩子们感到很失望。显然我们正在做，所以我们已经根据中央和政府的要求，建立了上海第一条教育院线，昨天到会的同志们都要求教育院线拿出最好的影片，最新的影片提供，这个问题正在引起我们的重视和研究。
　　总而言之，昨天的会议是一个非常积极、生动、活泼而且是富有成果的会议，今天我们用五分钟的时间和诸位分享，希望大家多关注国产影片，多看为孩子和成人拍的国产影片。谢谢大家！
　　主持人：谢谢王老师，我刚才跟你算了一下时间，你控制的非常好，你说成立全中国的第一条教育院线，想起我们小时候少先队组织我们看电影的乐趣，我们下面介绍的分论坛是关于未成年人的阅读与成长，我们有请少年儿童出版社的社长，总编辑王一方老师跟我们做演讲，我们欢迎。
　　王一方：各位朋友，领导，各位同志，上午好，中国青少年社会教育论坛，媒体与未成年人发展论坛，图书出版分论坛聚焦的主题未成年人的阅读与成长，我们的论坛高浓度，快节奏，互动性，论坛由上海世纪出版社党委副书记石峰同志主持，他首先发言，他指出在新媒体蓬勃发展时，我们重视未成年人在发展过程中的主体地位，在多媒体市场化的情况下，出版事业要讲创新和理想，在资讯国际化和的新形势下，应强调中华传统文化的继承与创新，上海世纪出版集团陈昕通过演讲，指出新的市场环境对于少儿出版人来说，是一个锤炼，应该锤炼出一双铁肩，一边担负社会责任和文化理想，一边担负商业智慧和管理的艺术，他特别指出上海世纪出版社的文化使命，是塑造一代的文化脊梁，第一代人的主题是作媒体竞争的格局。
　　我首先做了一个主题演讲比较了印刷品与电子媒体的建构与结构，导向、审批、批评、审美和协作，一个美国文化批评学者批评新媒体是电视无知，所以出版人更应保持高度的自信和从容，完全可以继续引导，具体的思路是品质至上，战略领先，创新为王，媒体协同。
　　著名儿童作家秦文君同志做了精采的评论，他由作家的体验，指出童年的阅读业，对于儿童的人格提升，具有非常重要的作用，浙江的方卫平回顾了20世纪八十年代以来儿童文学创作的历程，指出媒介洗牌与图书的现状，文汇报的记者柳树圆（音）在评论中指出近两年来儿童文协的翻译成绩斐然，可以由翻译的图书拉动原创，曾宏燕的报告是阅读的教育方法，证明爱是阅读的引擎，阅读必须有孩子们对准心灵的因素，上海师大教授梅子涵先生指出必须建立卓有成效的推荐系统。
　　第二单元是社会阅读体系的案例分析和讨论，上海世纪集团和团委读书活动的组织与经验，著名青少年问题专家孙一笑等就社会阅读促进提出了务实的方法，最后向全社会倡议给未成年人一个绿色的阅读空间，论坛在意犹未尽中结束。谢谢大家！
　　主持人：谢谢王一方老师，你的话里面有一个观念，说电视是不尽不思而且不折。下面是广电论坛的为孩子说话，说孩子们的话，和让孩子说话，他们为了孩子们的童年能够更快乐，做了一些什么？下来是我们东视少儿频道的总监杨文艳发言。
　　杨文艳：谢谢大家，我首先觉得我们不反对任何的见解，昨天的论坛大家的观点非常的多，我作为广播电视分论坛的代表向大会做一个简要的介绍，昨天下午参加2004年中国青少年社会、教育论坛广播电视分论坛的几十位同仁一起，为孩子说话，说孩子的话，让孩子说话的主题，就如何办好少儿频道、少儿节目，使其成为未成年人思想道德建设的阵地，如何利用主题的活动加强未成年人的互动，在未成年人的影响力两个话题进行了深入的讨论，共有6位嘉宾从不同的角度做主题的演讲，下面我把演讲的主要观点在这里跟大家做一个交流，来自美国的创意总监主要阐述的孩子第一频道的理念，强调大人的少儿节目不等于小孩想看的节目，提出媒体必须建立沟通的态度，天下少儿频道是全国省级台当中的专业频道，他们的副总监介绍了他们实行准公司化运作的模式，并着重谈到它的优势，向其他节目倾斜的成功做法。
　　上半段的发言当中，媒体研究客户服务部的经理以上海地区为例，就青少年观众电视收视行为，配合详细的数据和形象的图表，做了全面的科学的分析，提出的青少频道在创意节目时应特别关注除动画片以外的少儿节目，比如体育、经济等综艺类的节目，下半段主要讨论媒体塑造品牌的话题，我们邀请到了台湾的陈瑞祯先生，他结合自己多年从事少儿制作的经验，他对台湾，特别是面对来自欧美的电视节目非常熟悉，陈先生当初是开台的元老，他结合东视的实力说了品牌的建立媒体活动的作用，以及如何为未成年人提供一片银屏净土的做法，在有比较好的理想的基础上，不要追求短暂的经济效益，要看到少儿频道长远的经济价值。
　　第二位发言的是我们小银河艺术团的团长，在上海已经有20年的历史，已经成为一个品牌，他是媒体所属的一个艺术团团体。谈了他们关于利用品牌辐射力做到经济效益和社会价值统一的做法。我代表东方少儿品牌重点是讲以活动塑造品牌的理念，以及我们东方少儿频道在过去的四个月当中，加强我们媒体和我们的未成年人观众之间的沟通，我们的一系列的活动，增加频道辐射力，提高频道美誉度的有效成果，我们的吉祥物已经成为了上海小朋友最为熟知的一个银屏的形象，分论坛特别邀请了专家到现场和少年儿童进行对话，他们希望根据他们的作息时间播出等等，作为少儿节目的工作者，大家感到责任很重大，发表了对于成长家园的期望，面对面的传递给分论坛的与会代表，版面编排的产业化道路，管理等，我们谈论了很久，在上海的夜晚我们结束论坛，在很短的时间内大家的真知灼见，有效的探索，使所有的与会者脑里激荡，未成年人的声音让他们和成年人交流一定可以做的更好，这是我对分论坛情况的汇报。谢谢大家。
　　主持人：谢谢杨女士，她说的最多的词是品牌，媒体产业有它特别的属性，它要追求利润，同时我们的媒体还要承担起它的社会责任，是青少年的教育方面，在这一点上，看来我们昨天的广电论坛与会者进行了非常卓有成效的的探讨。
　　下一个题目是我们的报刊的分论坛，为我们做汇报的是文汇报的教委部门的负责人沈在群先生，他们讨论的主题是“好报好刊 伴我成长”。
　　沈在群：各位领导，昨天下午由共青团上海市委等单位、文汇集团主办的“2004媒体与未成年人发展论坛”“好报好刊”的分论坛在文星大厦举行，通过审视媒体在未成年人的成长过程中扮演的角色，保障在媒体的引导下青少年的话题，展开探讨，现在我简要汇报一下：
　　1、以生动活泼的形式让未成年人和报纸总编对话，报纸的老总确实了解到未成年人受众的需求，本次的分论坛由互动的形式组成，没有单纯的说教，台上嘉宾和下面的老总始终在互动的思考，特别是小记者的提问即体现新的敢于发表自己观点的特别，也让与会的中央青少年媒体领导和上海文汇报和新民晚报的老总他们真切的感受到联系报纸与青少年之间存在哪些距离。
　　2、以真实的故事感染人，好报对青少年成长的重要性，本次以“好报好刊 伴我成长“为主题，由记者从几个典型的新闻故事说起，阐述报刊在未成年人中的作用。
　　3、报纸未成年人慎重道远，记录成长的足迹，倾听孩子的声音是本次报纸的分论坛的主旨，报刊担负的责任是重大的、崇高的。这方面有很多的领域有待拓展，很多的细节有待挖掘，报刊作为传统媒体长期以来对未成年人的成长有潜移默化的影响，是未成年人不可或缺的小伙伴，良师益友。孩子们现在关心什么？媒体应该如何关注他们的成长过程，这些问号能否一一解答？新民晚报今后将在上海的中学生中成立小记者团，让孩子自己写自己的新闻让报纸贴近年轻一代，以深受青少年喜爱的活动和载体，把报纸的特色进一步发扬光大。更好的保护促进未成年人的成长，我们愿为自己立下座右铭，为孩子编好报好刊。谢谢！
　　主持人：刚才沈在群先生跟我们做了“好报好刊 伴我成长”分论坛汇报，我们体会了报业工作者对青少年成长的拳拳之心。
　　我们下面的论坛是“网络与未成年人的论坛”，这个主题，我们请出我们中国少年儿童记者团的副团长谢文斐（音）。
　　谢文菲：各位领导，各位老师大家好，我叫谢文菲，今天14岁，是中国雏鹰小记者团的团长，也是小记者村的小主编，今天我向大会汇报的主题为“为了明天的承诺，让网络感动未来”。
　　为了让未成年人参与“2004年网络新命题论坛”，成为论坛的小主人，我们做了一些调查和征文，对近万名中小学同学通过网络参与活动，在为期一个月的调查中，我们就上网对象目的、地点、时间、网络对未来得影响等进行了在线调查，共收到4119份调查问卷，我们的网络主张辩论赛是本次的主题活动，来自全国30多个代表队参与的竞赛，精彩激烈的辩论，博得了网友和嘉宾们的一致好评。
　　值得一提的是中国少年宫将辩论赛搬到了网上，不受地域的限制，他们通过网络和键盘拉进了距离，“致爸爸妈妈的一封信”是主题之一，他们通过生活中接触网络以及网络对自己的影响，向父母发出了我们需要网络的呼声。本次网络新媒体论坛主题之一，是推动全社会对网络新生媒体与未成年人发展课题的关注和研究，因此中国青少年网络协会、中青网、中国雏鹰网络、搜狐等国内外知名的门户网站及游戏电信运营商等单位和机构，共同成立了“中国青少年网络安全联盟”，共青团中央书记处常委书记，全国少工委主任赵勇叔叔亲自为“联盟主题官方网站”开通，发表了大会的主题讲话。提供在线阅读和屏蔽传播是“联盟网站”提供的两大特色服务，我们希望在全社会共同的关心和支持下，网络一定能够感动未来，我的汇报完了，谢谢大家！
　　主持人：谢谢，我们最后一个分论坛是关注的是青少年的教育，从校外教育的角度研究媒体和青少年成长和未成年人成长的关系，我们下面是青年文化活动中心的李学军跟我们做简单的阐述。
　　主持人：谢谢，我们最后一个分论坛是关注的是青少年的教育，从校外教育的角度研究媒体和青少年成长和未成年人成长的关系，我们下面是青年文化活动中心的李学军跟我们做简单的阐述。
　　李学军：各位领导，各位嘉宾，上午好，短暂而热烈的青少年教育分论坛昨天下午在我青少年活动中心举行，北京市青少年宫主任主持下取得了圆满的成功，我们与会的专家学者，青少年工作者，青少年和家长代表以开放的主题针对性的访谈，围绕媒体环境与青少年的成果的主题，共同探讨了青少年校外教育工作的改革和发展的思路和方法，探讨研究了如何营造未成年人健康成长的和谐的环境，特别是对媒体与青少年教育的互动性展开了热烈的研讨。
　　在这次研讨会上我们达成以下几点共识：
　　1、青少年的校外教育已经掀开了现代教育的发展一页，校外的事业已经得到了高度重视和关心，青少年校外教育在家长顾不上，学校管不到的第三空间当中，我们少年宫承担着有别于其他教育文化机构的社会的功能。
　　2、青少年校外教育需要得到政府社会，企事业单位，教育科研，组织包括我们非营利组织的机构的共同支持和帮助，来共同推进我们这一项事业的发展。
　　3、青少年宫是青少年的社会教育助阵地，应该与时俱进，增强活力和吸引力，坚持以人为本的发展观，在体制、功能、机制等方面积极的进行探索和创新，发挥其不可替代的作用。
　　4、新媒体呼喊着青少年，青少年也影响和改变着新媒体，我们要充分发挥新媒体参与性、互动性和广泛性的特点，整合全国青少年校外教育在服务青少年，教育青少年健康成长的资源，探索建立空中的青少年宫，开创青少年素质教育的新天地，本分论坛我们还对青少年的社会教育以青少年宫的发展提出了许多前瞻性的建议和对策，作为青少年校外教育工作者，我们感到前所未有的责任感，我们希望发展青少年校外事业是一项长期的战略任务，我们要以开放的创新的思维，务实的精神，开拓进取，努力把青少年宫品牌做好做强做大，努力营造未成年人健康和谐的环境，为全面建设社会主义，培育更多更好的接班人，谢谢大家！
　　主持人：我们开始下面主论坛的讨论，我们编辑了一套书，我浏览的时候，发现其他有许多分别引用了一些理论，其中尤其讲到电子媒介的出现使得童年消失了模糊了，我想起非常有趣的一个动画形象，我想我们所知道的是米老鼠的形象，迪斯尼带来的价值观，乐观向上，关心社区，以及基本品牌的价值观，不仅为未成年人认同，同时以特有的方式使儿童在成长中不断的体会，不断的接受，我想这一切我们都是始于一只小小的老鼠，这一切在未来会怎么样？这个问题我们请出主讲嘉宾来自迪斯尼公司的副总裁唐军先生跟我们发言，我们欢迎他。
　　唐军：早上好，非常感谢“媒体与未成年人发展论坛组委会“邀请迪斯尼公司参加今年的论坛。在传媒全球化迅猛发展，样式多样化不可阻挡的今天，就娱乐和传媒对未来成年人的影响进行讨论是很及时的，我希望通过我对迪斯尼公司成功经验的介绍，为我们的讨论提供一些参考。提起迪斯尼你会想到什么，迪斯尼的公司的业务是提供有品牌的内容，是他们的品牌，迪斯尼品牌是一种承诺，迪斯尼是与众不同的娱乐，触及人们的心灵，首先迪斯尼从事的是娱乐，是让人高兴，如何使人高兴，讲故事，通过不断创新的手段和方式讲述故事，同时承诺每个故事和它推出的产品品质一定要卓越，最后我们所做的一切都要含有更深层次的价值，关心和有利于集体，有利于社区的利益，要乐观向上有正直的品行，欢乐是娱乐业的核心也是迪斯尼的核心，迪斯尼与众多娱乐公司之所以有不同之处，在于它提供欢乐的方式多种多样。首先是讲故事，迪斯尼先生创建公司的时候，就是想讲故事，他发明了用动画讲故事，今天无论是娱乐，还是商品，我们时刻提醒受众：我们的产品中有突出的人物（即我们故事的主角），从而提醒我们的受众我们每天做的是讲故事。我们是创新的领导者、发明者和开创者，我们把我们的发现带给大众，让他们分享发现所带来的乐趣和兴奋。从动画故事片――品牌消费产品――动画频道――三维电脑、动画―专卖店等等。消费者总是把迪斯尼与高品质联系在一起，我们一般都会听到人们说迪斯尼标准，作为一个公司，我们不满足行业设定的一般标准，我们设立了迪斯尼的标准，为什么？
　　因为没有质量就没有了神奇，任何一个细微部分的质量马虎，都会将我们精心建造的梦幻打碎，迪斯尼的体验增进了人与人之间、家庭之间、集体之间、社区之间的情感和融合，创造了和谐友善，快乐与休闲的社会氛围，更重要的是，天下的父母都喜欢迪斯尼，因为它对孩子的成长有意，乐趣向上，关心集体，自尊以及基本的道德品行是全世界人民共同遵守的，特别是对孩子而言。
　　最后是正直，我们十分尊重受众对我们的信赖，无论是谁，有什么文化背景和风俗习惯，我们提供服务时都要遵守每个人的感情，迪斯尼不仅体现了上述这些价值观，父母还用迪斯尼帮助孩子们的基础教育，学习和语言，亚洲，迪斯尼是儿童英语的领导品牌及，迪斯尼设有多个的慈善项目，2003年义务劳动累计起来超过10万个工作小时，今天迪斯尼的确已经成为世界上首屈一指的家庭娱乐宫，通过公司的经济活动，为所在的区域社会带来了可观的财政收益，主要的是它带来的广泛的社会效益。其中最广泛的莫过于它为所有年龄的人们，尤其是孩子们带来了微笑，所有这一切都是从一只老鼠开始的，1928年米老鼠亮相，迪斯尼先生常说一句话，我的一切都从一只老鼠开始，75年以来迪斯尼不断创新，通过开发新的概念，从首部动画唱片“白雪公主和七个小矮人”到三位一体讲述故事的主题乐园，从电影到电视，到图书和消费品到网络，到最后的迪斯尼主题乐园缺一不可，这也是迪斯尼整个业务发展的一种方式，今天迪斯尼是世界上最著名和喜爱的品牌之一，它给人们带来充满魅力幻想和梦幻的形象。
　　我们的业务分影视、娱乐、消费者主题乐园、媒体网络，各个业务部门一起齐心协力，共同合作，使业务总体保持高速增长，04年达到300亿美元，迪斯尼是全球动画业的领导者，与此同时，迪斯尼出品了珍珠港等一些商业巨片，它的电影收入和录像带、DVD的销售居世界第一，它的百老汇歌剧，包括“美女与野兽”。从玩具到书籍，消费额每年超过170亿美元，每年在全球推出超过10万种产品，授权商超过3000多家，75个国家和地区超过50多种语言印刷，近年来迪斯尼也推出网络游戏，也是儿童游戏独领风骚的佼佼者。
　　主题乐园是全球最出名的一个行业，我们处于全世界的主题乐园当中，我们每年有9700万的游客在我们的乐园游玩，体验我们的魅力，55年第一个主题乐园在加州开业，目前现在有四个主题乐园，它的占地面积将近纽约的两个半大，83年亚洲第一个主题乐园在东京开除，目前有两个主题乐园，这两个主题乐园已经成为最多的人造景观的景区，香港是和政府合作的，油轮我们有两艘8500吨的油轮号称“流动的迪斯尼乐园”，来到这里你进入一个充满想象的世界，在这个世界经久不衰的故事和人物历历在目，明年是迪斯尼建立50周年，我们有一个纪录片，下来请大家看一下。
　　媒体是这次我们研讨的重点，迪斯尼公司运行许多互联网受欢迎的资产，每月的上访者超过5000万左右。它拥有广大的媒体，包括有线电视网，ESBN，还有大量拥有专有的有线频道的迪斯尼频道，在美国的用户超过8300万，亚洲23个国家和地区都有迪斯尼频道，用户超过2000万以上。迪斯尼频道是体验的一个典型事例，因为这里是孩子和家庭的庆典，这是我们的定位，频道的使命和定位，跟今天的孩子带来了欢乐，帮助他们幸福的成长，目标是通过展现孩子的生活和迪斯尼的核心价值，包括信任，高品质、乐观向上、自我表现、创造力使它成为电视频道的第一选择，这是我们的目标和定位，这个使命的前提下，迪斯尼频道目前是全世界少儿黄金时间排名第一，成功的播出的链条式的经济和社会效益，促进了成功形成良性的循环。
　　迪斯尼与中国有悠久的合作历史，为中国的贡献远远超出了其他任何的媒体和娱乐公司，改革开放开始，迪斯尼在中国加工和采购产品，目前为止超过10亿美元，80年代初建造了一个中国馆，拍摄了中国的电影，向世界所有的游客展现中国的历史和文化，观众超过800万，82年以来，迪斯尼每年培训中国的学生和工作人员，《花木兰》在六十多个国家发行，迪斯尼在北美和英语国家上了《英雄》，在中国加工和制作电视节目，今年迪斯尼把NBA带到了中国，把中国带给了170多个国家和地区的1.6亿观众，香港迪斯尼乐园修建表明了我们对香港的未来充满信心，香港乐园工程浩大，仅浅海堪称世界之最，乐园明年9月12号开放，我们已经开始为它做宣传，今年转播NBA的时候，该论坛的广告开始在全球亮相，以乐趣家庭和娱乐为核心的迪斯尼品牌的大型项目，可以和大家共享，它意味着乐趣、娱乐、有趣，把欢笑和快乐带给人们，它意味着奇幻、梦想、神奇和知识，它代表了积极、健康、向上的价值观念，其朴实的价值观超越了年代和国界，可以说迪斯尼的故事来源千差万别，魅力超越了所有的，基本上是来自全世界的传说，可以说迪斯尼品牌最适合中国，我也希望迪斯尼的成功经验将有助于中国走出一个媒体与未成年人发展的中国模式，迪斯尼承诺与中国政府人民一些努力实现我们互惠互利的目标。　　主持人：你提到朴实的价值观，在全球化时代似乎是一个令人充满兴奋的字眼，但是你讲到一些话题的时候，花木兰的时候，我旁边的嘉宾说，这根本不是中国人，这个故事说的是美国人的故事，她的形象也是美国人眼中的中国人的形象，我想问一下你朴实的价值观，在赢得世界各国儿童欢心的同时，你怎么样做到尊重各国不同的文化，价值传统？
　　答：首先迪斯尼的花木兰，它不是一个历史，它不是讲历史的，我们当时之所以选择花木兰的题材，主要的原因是它是一个传奇，谁也没有真正的看见过或者是见到过花木兰，它是一个传奇，与此同时，这个故事里面很多的道义价值，特别适合全球现在的家庭，尤其是孩子，首先要尊重自己，尊重家庭，热爱自己的国家，报孝自己的父母和国家，同时一定要正气，尤其是女孩子，因为花木兰是从军，就这个价值观本身，我们根据传奇的色彩，编了这么一个故事，但是很有意思，编剧创作人员全是中国人，这个故事很有意思的是在全球播放的时候，也包括在中国放的时候，凡是看过的儿童少年成人，都喜欢，凡是看过它的画面的，都认为她不是中国人，不管是花木兰也好，狮子王也好，美女与野兽也好，所反映的大家记住，第一条是娱乐让大家高兴，这是最主要的，在把它放在一个历史的氛围里面，带有当地的色彩，千万别把我们提供的娱乐产品做教科书或历史考虑。
　　主持人：谢谢，我们下面一位发言嘉宾一直是孩子们的朋友，从82年开始她一直是关注孩子们的成长，不同年代的孩子们，并且把他们的故事塑造成了一些令人难忘的一些形象，这就是秦文君女士，她的创作主题一直是关注儿童文学的创作，虽然她并是一个纯粹的儿童文学作家，但是她描述的青少年形象，确实使她成为了孩子们心目当中最为亲切的一位作者，她今天的主题是“感动今天的孩子”，欢迎秦文君女士。
　　上海作家协会副主席秦文君：各位领导，各位朋友，早上好，我觉得用我们的文学作品感动今天的孩子，是我的梦想也是理想，但这个今天实际上是宽泛的，因为一个儿童文学作家应该承担一种历史的使命，那就是承接过去也是积蓄力量，抵达未来的一个过程，我收到很多孩子的来信，有一个孩子它一下子把一个书读了100多遍然后成录音带寄过来，其实孩子们首先对这个作品感兴趣的时候，是认为它有趣，但是孩子们不知道，实际上一个作家它仅仅给孩子有趣，我认为是不够的，因为支撑一个作品能够长久，能够感动人，能够给人以一种真正的启发的，它还是有趣背后的东西，就是说因为按照孩子的天性，让孩子快乐应该是很容易的，因为孩子他天生是有一种快乐的东西，如果说孩子的快乐，他笑声对于我们来讲，是一种奖赏，这个我承认，我也觉得这个是最高兴的事，但是如果仅仅有笑声的话，笑声背后就是遗忘，因为他的笑声过后，必须留下东西，这个东西是感动，是对他内心深处的很多东西有所触动，这才是我们追求的文学理想。
　　感动今天的孩子，其实是非常不容易的。正如大家多次提到的，新的媒介技术的发展，在童年的消失里面谈到，媒体生态的变化动摇了人的思维结构，影响了人的社会形态和生活甚至于人类的理性和天性都受到了一些动摇，更何况孩子，所以以电视为代表的新媒介的门槛非常低，有一些东西让孩子非常容易接受，从接受的角度上虽然说是退化和被动的接受，但是它还是很容易打动人，而很多的父母，它把电视机等等新媒介当做孩子的保姆，一旦孩子对新媒体产生深深的依赖之后，它对阅读这种有难度的活动就产生了一定的排斥，甚至于敌意，因为阅读具有文字赋予的理性和特点，它的门槛比较高，可能要提供情感的历练，提供经验，提供精神，提供巨大的美感，提供各种内涵，所以它在接受上是有一些高度的，这些高度就非要让孩子跳起来才能够到，应该说它跟其他的新媒体相比，在争夺孩子这一点是处于一种劣势。但是我们走了很多的学校，发现阅读量的丧失和减少，是当代的孩子普遍存在着的一定的语言缺失，尤其是口语表达上的缺失。上海的一位作家写了一篇文章，根据他到上海的学校去，观察两个孩子在课外时候的对话，它发现现在的用语是越来越简单，他写的《死了多少次》，听到孩子讲话，不断的讲开心了，后悔死了，烦死了，等等，全部是用最简单的语言表达他想表达的东西，口语表达的缺失，它不仅是词汇量减少，语言的驾驭能力退化，口语表达的能力的缺失会造成心智的缺失，沟通上的缺失，从一些例子说，前几年读者的来信和这个几年读者的来信有很大的差别，虽然阅读的要求是一致的，要求快乐幽默一点，写写自己的故事，或者是把武打的东西侦探的东西写在书里面，或者是写一些连续的故事，这个是一致的，但是有一点是不一致的，书面语的表达是不一样的，他们的表达是越来越直接，越来越简单，现在的小孩表达都有模式化，他们以明星的感觉或者主持的感觉，告诉你我的网名是什么，血型是什么，他对情感上的东西也是受了成人化的影响，以前跟我交流的时候，可能会来一封信试探一下，然后慢慢的告诉你一点，他和别人之间的交往，但是现在的孩子一上来就告诉你，后面的男同学到底对我是什么意思，有的坦率到了惊人的地步，说明我们接受方式的单一。缺失感情的电视媒介和有一些游戏，它是以好玩的形势出发的，但是最后是体现了一种暴力的征服，很多的孩子相信力量是一切，所以在情感上他容易出现一些冷漠，愤怒，抵制，很多孩子告诉我说他受伤了，很多的都这样，写到伤心的东西孩子特别能够接受，这反应了一代未成年人缺失的东西。
　　前不久我去无锡参加调研的时候，他们在那里对2万多个未成年人进行了问卷调查，结果你最希望假期里面最想做的一件事，孩子第一是选择参加了一个运动，到快乐心里俱乐部进行心理快乐的活动，他们觉得他们不快乐，受伤。实际上优秀的儿童文学确实能够帮助孩子得到心里上的疏导，得到情感上的深化，能够得到他们应该有的经验和一些阅读的快乐。从我做少儿工作以来，我觉得特别有效的一些方式，我觉得感动孩子特别要注重孩子向上的要求，虽然说现在的孩子他存在着各式各样的毛病，但是内心有一些向上的要求，比如说有一本书，里面有一个情节，我没有想到会感动孩子，因为他们是双胞胎的兄妹，里面有一点是妹妹被校园的恶霸欺负了，很多人告诉她，说你应该叫你的哥哥帮你报仇，但是她最终没有把这个事告诉她哥哥，她觉得如果她的哥哥去较量的话，她哥哥又会被恶霸欺负，作家写这个的时候没有感到这个是大不了的东西，很多孩子对这一点特别感动，他认为这是一声叹息，他觉得这个东西写了他们在校园里面的无奈或者是内心的一些东西，实际上孩子们是向善，他认为人与人存在同情关爱，他像一根蜡烛一样在孩子的心里，如果不去点亮的话，就会灭掉了，点亮的话，内心的东西就得到深化，不是外在给他什么，而是他内心本来存在的，他向善的愿望就得到深化。
　　我们注重孩子审美上的要求，我是在中国福利会出版社工作的，我们有两套书一套是抱抱从书，一套是看看从书，这两套书是得到国家的很多奖，抱抱从书实际上这套书是给孩子温暖的关注，感情抚慰的书，出版以后很受欢迎，我们发现快乐的东西能打动孩子，但是忧伤的东西同样也能打动孩子，因为我到幼儿园讲这个故事的时候，孩子非常感动，他说他有很多沉淀的东西在心里的，但其中有一本叫大狗克拉克拉公寓，孩子跟我们提出来，他说不喜欢大狗克拉克拉，应该叫克拉克拉狗，我们后来请教了幼儿的专家印证，觉得孩子对象声词重复的要求是很正常的，我们重版的时候，把这个形象全部改了，把它按照孩子的审美意趣进行调整，做好每一个细节才能成为一个完美的作品。
　　我们在感动孩子的时候，要注重一种人性化的关，实际上说体现在很多方面，比如说近几年来我一直做阅读推广的工作，因为我觉得孩子能够亲近阅读的话，它对民族的感情会越来越深厚，也通过这种阅读独特的方式获得非常微妙的精神上和心智上的沉淀，如果说一个孩子跟好书失之交臂，它只能接受新的媒介的话，肯定会有不同程度的缺失，我们做校园推广和阅读的时候，它是一个很微妙的事情，阅读说起来是给孩子一本书，阅读实际上有很多的层次，我喜欢把阅读比喻成一个车站，有的孩子走过这个车站根本不进去，有的进去以后搭乘了错误的车，它就会到很近的地方下来，看不到最好的风景，可能就要有非常好的方式鼓励，甚至引导他，能够对这个书有感情，而且能够选择好的书，如果不好的东西先占据了它以后，你以后再大的完整的东西，它就放不下去了。
　　最早的阅读启蒙是很重要的，我们进入校园的时候，实际上我们跟孩子是做了一些非常人性化的工作，这些工作实际上就是说难度是非常大，但是很有意思，我们做了一个亲子共读，师生共读，还做了一些给孩子的阅读的辅导，真正的辅导，我觉得对出版社来讲如果书卖出去了，可能是成功的，对一个作家来讲，我的书送到孩子手里不是成功，而是孩子读了以后视野更开阔了，心灵更丰富了，我们的书才完成了它的价值及。
　　在进入校园和推广阅读的过程中，实际上我也是更了解现在的读者，他们在想什么，我去年做了30多场阅读的辅导，明年我计划50场左右，我认为这些东西要从孩子开始，以故事的形式，以孩子的认知水准能够接受的形式，把阅读推广内容做好，通过孩子的感动，我觉得我也受到感动，因为我通过孩子的这些反馈，听到了人间最真诚的声音，也看到了人类早期成长的灵性，我觉得为未来工作，为我们的儿童工作，为我们未成年人的工作是世界上最美好的事情，所以我会坚持，我也希望跟大家一起做好这个工作。谢谢大家！
　　问：我们在进行网上直播，9－10点的时候我们已经有网友发出了48条帖子，网站的访问率是78万人次，非常多的朋友关心我们的讨论，有一个网友说，我特别爱看《樱桃小丸子》等一系列的动画片，我妈妈说这是卡通垃圾，对我没有好处，她给我买《读者》和《红楼梦》，她说看就要看著名，你同意她妈妈的观点还是同情这个小朋友？
　　答：日本的这些东西实际上是很受孩子欢迎的，它实际上是很动脑筋的，因为丸子我也看了，它从很多商业的角度开发有内涵的东西，经过商业的包装，但是它确实是研究了孩子，孩子会着迷的，因为它人性化，后面有很多好玩的故事吸引你，让你拿起来就放不下的东西，但是孩子阅读还是需要很完整的东西，他可能要看一部分的名著，也可以看一部分娱乐性比较强的东西，增加孩子的趣味性。
　　问：那你觉得什么时候可以开始看《红楼梦》？
　　答：我是中学的时候看的，但是我觉得孩子的阅读应该是每一个孩子都要为他打造一个阅读的升级，实际上每个孩子的阅读水准是不一样的，不一定简单的用年龄划分，应该说是每一个孩子有一套阅读的方式。这样更好。&&& 　　主持人：我们论坛进行的一小时里，有78万人次的访问量，刚才秦女士也讲到，网络的力量的确非常强大，我们网上的家长也担心暴力倾向的游戏，下一位我们有请网络游戏方面的专家，上海盛大网络有限公司陈天桥先生发言，他主题是网络游戏与青少年的成长。&& 　　上海盛大网络有限公司陈天桥同志：先生们、女士们上午好，在昨天我因为突然得急性咽喉炎，但是我仍然非常珍惜今天的这个机会，尤其是今天，在上海我看到了或者亲耳听到了迪斯尼公司总裁对迪斯尼世界未来的描述，我坐在下面看这个片子，我想我的激动心情可能和各位不一样，因为在我们创业的那一天开始，盛大就是奔着”走中国的迪斯尼，互联网的迪斯尼”这个目标而去的，我们相信互联网这样一个新的媒体一定是能够传播新的娱乐文化，两个礼拜前就在这个大厅，盛大渡过了五周年的纪念日，但是我们刚才听到，迪斯尼公司75年的历史，我们怎么样在短短的发展过程当中，真正的建立迪斯尼的品牌，这是整个盛大在成立以来一直在思考的问题。
　　我们仔细分析迪斯尼的发展以后，发现他们本质上是品牌的经营，一个品牌可以有四种方法：动画，漫画，游戏，周边产品，周边的产品包括主题乐园，其他出版单位等等一些的情况，所以我们在1999年成立到2000年的时候，我们50个人成立了4个事业部，分别涵盖了这些，但非常遗憾的是盛大在2000年随着网络泡沫的破灭，盛大自己的理想也破灭了，那个时候我们也非常痛苦，我们利用新的技术创建一个心目当中的迪斯尼是那么的痛苦，那时候我们收购了“黑猫警长”的品牌，我们都经过尝试，结果都是失败。
　　当时韩国国家政府支持发展韩国的文化产业，韩国文化产业的突破口就是用网络游戏作为整个的突破口，韩国第一个网络游戏代表团在中国寻找和它对应的产业发展的时候，他们发现没有人可以和他们对话，那时候我是动画协会里面唯一的在努力的，用动画和网络结合的方式进行拓展的唯一一个会员，我们当时和对方进行了接触，接触以后发现原来网络游戏在整个韩国对整个文化产业的带动，对整个国家未来的新产业的发展所起的作用是无与伦比的，2001年的时候我们开始真正的发现网络游戏可能就是中国的动画产业，就是迪斯尼的动画产品，迪斯尼让文化产业进入了全面繁荣，但是我国如果照搬的话，中国所面临强大的竞争，盗版的问题，无一例外的将会让你受到损害，我们把动画、漫画，周边产品的事业看作我们盛大网络游戏事业部的发展目标，短短的发展大家已经看到了，我下面还会再介绍。
　　但是我在这里特别强调的一点是网络游戏根据我们的看法，它本身实际上是娱乐的一种新的类型，它是不断发展的新的技术，和老百姓不断要求提高的文化娱乐的需求，广电技术出现以后，把它拍下来以后，可以跟远方的亲人看，跟看电影是不一样的，当年发现米老鼠，花木兰不是按照你的想法，而是按照某一个导演发展的时候，你可以说我可以帮助花木兰成为一个真正的英雄少女，互联网给了互动的机会，网络游戏是我们一种传统的娱乐方式，插上新的技术的翅膀，仅此而已，它不是一个天外来客，网络游戏因为它是娱乐产业的一种，所以它拥有娱乐业一切的特征，娱乐产业的痛苦快乐，它都会遇到，但是网络游戏承载新的技术，所以它会出现新的问题，这是我们今天讨论的主要问题。
　　什么是它和娱乐产业遇到的相同问题呢？我觉得是今天大家讨论的问题，是我们现在发现青少年会在网络游戏中沉迷，或者会喜欢，我们反过来看，所有的娱乐形式发展的过程当中都会经历这样一个情况，我记得在小的时候，家里面那时候很穷，我父亲只是一个工程师，我母亲是一个老师，看到边上有台黑白电视机，真是的喜欢的不得了，天天想看，任何一个新的娱乐媒体或者新的娱乐形式出现的时候，青少年永远是接受新事物最快的那个部分，青少年是自己能力相对比较差的一部分，我看到一些报道，说电话最早出现的时候，家长不愿意小孩子接电话，因为说坏人可以通过电话线带坏小孩子，我们一方面受众青少年是接受新事物最快也是自制能力最差，但娱乐本身的使命是要吸引娱乐人，如果不娱乐人的话，王小丫为什么做知识辞典，完全可以进行普及就可以了，为什么让大家参与，失败的人下去，赢的人不断上来，最后的时候会得到奖金，娱乐本身是不断吸引人，真正的引导和带动大家，所以现在大家看到的是我们和娱乐产业的共性，当然它也有差异性，体现新的技术，因为我们整个网络游戏是机遇，随着互联网而来，所以对于这样一个开放的媒体，如果简单的靠“躲政策”是根本没有效果的，我们打开窗户的时候，说新鲜空气进来的同时苍蝇蚊子也会进来，现在我们探讨我们要不要发展网络游戏，我们有没有资格说我们要停止或者发展产业。因为互联网本身如果不去占领这个阵地的话，也会有其他的领域进来，在整个盛大2002年发展最痛苦的时候，我们被多人不能理解的时候，赵勇书记到了盛大，他听了以后跟我送了四个字，他说主动出击。只有这样我们才可能把我们的网络游戏作为影响和带动青少年成长的武器，2001年的时候，整个网络游戏的制作和来源全部是韩国和台湾的游戏占100％，整个中国的运营商相当于原先所有的院线80％以上，都是来自于大陆以外的厂商。如果我们不去占领阵地，如果我们不主动出击，5年以后，10年以后回顾我们中国的电影和音乐产业的时候，我们还要加上一个数字，为什么美国的游戏产业这么发展？为什么我们的青少年都在玩着其他国家的游戏？这个问题是值得我们每一个人深刻的思考。
　　由于这种可娱乐性的共性，以及它的差异性，使我们对网络游戏的看法认识难度加强，我们主动占领阵地的难度大大加强，我们这个时候面临的困难是我下来探讨的问题。
　　一个青少年对文化产业或者对网络游戏，他可能会有一个阶段的沉迷，就像当年电影或者武侠片一样，现在大家看到中央电视台都在拍“天龙八部”了，现在我不会每天不工作在那边看武侠小说，但是这里面一个过程，网络游戏到底会有多长的时间？我自己也在思考，第一个因素是宏观环境，第二个是内容和产品本身，宏观来说，我们整个社会、政府、企业和青少年自律，这四个方面对网络游戏的态度决定我们整个向目前青少年沉迷网络的现象到底多长的问题。青少年本身可能并不沉迷，但是社会对它的舆论和压力的异化或者叛逆的产品使青少年玩网络游戏，2002年的时候盛大曾经发过一张卡，所谓卡我们叫预付费卡，充值进去就可以打游戏了，跟大家买移动的手机卡一样的，我们也发了一张现实卡。什么是现实卡？希望我们的经销商，当有学生模样的年纪轻的人来玩的时候，希望卖给它这种卡，我们知道这个人是学生或者是青少年，到晚上12点钟的时候，我们会把充这样的卡的用户踢出去，我们考虑到他明天还要工作，还要学习，我们注意休闲娱乐和工作的合理分配，我们整整送了100－200万价值的卡，作为前期的铺垫，但是遗憾的是因为我们的青少年不愿意自己被踢掉，所以他就会来要求买全天的卡，我们的经销商为了赚钱，不愿意卖你的现实卡，我们的家长说不允许玩游戏，我们的青少年通过自己的途径看黄色的、暴力的杂志，我们希望通过高科技的手段帮助家家长规范青少年的，但是这样一个有利的措施，我们最后的销售量很少。
　　我想全世界没有那一个企业是把自己的用户往外推的，只有我们盛大，但是一个企业没有得到政策环境的支持的话，它的力量是非常薄弱的，我们看到我们整个的社会政策环境正不断的变好，我看到80年代的时候，我们把游戏看作是电子海洛因，当时我们的游戏完全是零的起步，但到现在为止，大家起码是宽容理解和思考这个问题，政策上来说，新闻出版总署和文化部信息产业部对整个产业的发展给予了支持，成立了自己的协会，我们科技部把它纳入863的计划，我们文化部在一个礼拜之前把盛大选为全国文化的示范基地，我们是唯一一家的网络公司，被这样规范的企业，可以说整个环境是好的，但有待大家的共同努力。
　　第二个是产品本身，我们外在的环境再好，我们用我们的网络传播什么内容？整个发展过程当中我们看到我们的产品目前存在着内容单一，形势单一，甚至有暴力，或者其他的不良倾向，因为我们很多的游戏产品全部是从韩国，从日本进口的，这和现在的动画片，电影产业实际上是完全一样的道理，我们怎么推出自己的传播文化和教育的产品，这里面有一个核心的问题，实际上是一个娱乐性和教育性如何得到有机结合的问题，我们思考教育性的时候，我们的游戏往往没有用户玩，我们思考娱乐性的时候我们没有办法把一些主流的价值观和正确的思想通过这个平台传播给大家，在这个领域实际上我们在思考并且不断的尝试，我最近做了一期中央电视台的对话节目，对话的主题是生与死的盛大，影响我们的是网络游戏当中存在一些情况，我们面临很多网络和虚拟的结合，就像猎人打猎，我们通过网络看也是一样，我们在素质教育和社会教育上面的缺失，实际上在网络游戏上面得到一个体现，在这一块上面我们本身也在不断思考。
　　前阶段我们和团中央、团市委考虑怎么样把学雷锋这样的情况，作为一个娱乐性的东西放进去，但是教育性有了，娱乐性不够。最近我们跟上海市教委，我们正在筹备百位名人在当时的环境怎么成长的类似的网络游戏，我对这个坦率的说，我现在仍然觉得信心不足，但是没有办法，这是我们一个企业的从业责任，我们无论对于改善整体的环境，改良整体环境对网络游戏的看法，还是推出让社会认可的产品上面，我都具有绝对不可推卸的责任，所以整个盛大的发展，应该来说是跌跌撞撞不断的发展，但是在政府、社会、领导的支持下，盛大应该来说在这个产业里面闯出了一条自己的道路，我们截止到上个季度末，盛大的市值已经是31亿美元，是中国最大的网络公司，相当于新浪加搜狐的综合，我们是全世界最大的网络游戏公司，也是全世界前三位的游戏公司，这对一个只有五年发展的公司来说，是因为我们不断抓住了网络游戏的基本，我们很好的思考自己身上承担的社会责任和企业责任有效的统一，同时我们除了在我们的经济效益上不断得到丰收以外我们正在朝着自己的梦想，网络帝国的梦想不断的发展。
　　我们当时曾经说过的梦想，在现在我们又开始复苏了，我们现在和主流的出版单位成立了盛大新华公司，我们每年通过互联网出版书籍和销售周边产品，大家可能看到迪斯尼说它是靠电影的周边产品赚钱，市里的领导人参观的时候看到这些产品，到现在为止我们每年有8000万的周边产品收入，比如体恤，书等等，同时我们不断的向题公园发展的分享做一些尝试，今天我们和宋城集团和杭州乐园联合把主题公园改造成为游戏的乐园，来自全国各地有35万人次参观了我们这个乐园，这对于一个主题公园来说这是一个很大的成绩，但是我们作为一个从业企业的社会责任，我们也在新的形式上面，不断的增加和探索寻找新的方式，我们相信网络游戏是应该成为中国传播主流文化的阵地，一个教育青少年文化发展的平台，和提高老百姓的一种新的生活形势，我们在整个发展过程，应该多给我们这样一些企业一些宽容，我们在努力的改善，一个简单的说“不”的人是最不负责任的人，因为说“不”每个人都会说，但是说“不”以后，我们怎么建设、改善，这才是我们的责任。
　　很多媒体朋友知道，前两个月我的女儿出生了，当时我的小女儿把脸上抓的一塌糊涂，后来我们给她带了一个手套，我一个做医生的朋友说她把脸上抓破了，小孩子很快就能够恢复，但是现在这双手是她感知世界的唯一的渠道，你把她给禁锢住了，她怎么感知这个世界？谢谢大家！
　　主持人：感谢你，我们应该有很多问题向你请教的。
　　问：我是中央电视台的，现在我们一方面大力的发展游戏产业，另外一方面盛大的很多企业游戏遭到了很多学生家长以及教育者的责难，认为他们造成了青少年学习下降，品行不良的问题等等，在韩国我不知道他们的国家里面有什么比较具体的措施，协调这两者的关系，谢谢。
　　答：非常高兴我有机会介绍一下我们灵活的发展，坦率的说我非常佩服这个国家的宏观战略政策的看法，97年金融危机以后，韩国主导的汽车钢铁都受到了影响，在当时的总统把文化产业作为未来的主要突破口，最后发现网络游戏是真正的把信息技术和文化产业得到有机融合的一个点，如果通过这个点进行突破，他们就有可能在这个产业上领先，当时在韩国有大量的措施来鼓励游戏产业的发展，韩国新加坡这样的国最重视的是兵役，但是如果是游戏公司的员工可以免服兵役，所以他们的信息产业得到的发展，由于游戏产业的发展，带动了韩国的电影、音乐，通过互联网的形势也迅速得到发展，我们在最近两年一直在说韩流来了，韩流就是通过互联网渗透到中国的，当然他们在韩国也同样存在这样的问题，他们有文化部和信息产业部共同主管这个产业，他们对网吧的管理，因为他们是固定的IP，所以他们轻易的可以找到不良信息的传播是在哪个网吧做的，中国的电信IP是不固定的，中国对网络游戏的管理内容的管理上存在更大的困难，也需要我们针对中国的情况，能够采取中国特色的管理方法，所以我最后总结说，韩国在战略和战术我们是值得借鉴的，但是我们必须根据中国特殊的情况制定自己的方法和措施。
　　问：你说今年有一个想法设计百名名人这样的游戏，我们今年的游戏招标当中，我们希望盛大网络能够来招标，但是在这个过程当中，我们这一次招标虽然没有最后公开发布，但是我们很希望你在近期参与，特别是中国的本土游戏，民族化的游戏走出艰难的一步，而且你是我们上海最大的网络公司，在这块上面我们认为是很有前景的，我们看到了本土民族游戏的曙光，特别是我们希望有你这样大的公司引领，也更你希望你出这样的产品，谢谢。
　　答：谢谢，我是非常幸运的，因为我是在上海这样一个创业环境得到发展，上海政府领导对一个新生事物从宽容到理解，到最后的支持，使我们整个的新事物得到发展的基础和沃土，我们和教委多次的沟通交流，在这活动当中和我们积极的配合，但是我们也在和新闻出版总署接触，我们正在努力的聘请专家和领导成立我们的专家委员会帮助我们，最后到底在中国的历史上什么样的名人才是青少年真正最需要学习和推荐的？有什么样的方式才能让青少年真正能够懂得教育性和娱乐性的结合，这些问题上面我们非常能够希望得到专家的支持和帮助，谢谢你们。
　　主持人：今天请你来做主题发言的时候，其实你是非常犹豫的，你想出的各种各样的理由，不想来，最后是在赵勇书记亲自跟你打电话以后你才答应来，你顾虑的理由是什么？
　　答：不是请不到或请不动，因为我在很多的场合上说，我50％以上的精力都是在为这个产业做呼吁，这对我们来说是非常大的机会，但是因为我在日本跟孙正一（音）先生在今天有一个碰头会，我们探讨未来的产业发展，但是赵勇书记跟我说了一下，可能这边更重要，因为这是社会责任和教育责任的区别，这边更重要。
　　主持人：小孩子是追逐时尚和新生事物的群体，你觉得这个矛盾当中，盛大在未来有更大的发展，你能不能用几个字描述一下你想做的？
　　答：我想说一个词就是平衡，中国历史的发展告诉我们，世界上万世万物最后是一个平衡的问题，我们的期望和社会责任，经济利益的平衡之间，家长和孩子对一个问题看法的平衡，我们在所有的平衡当中我们需要有取舍，所以第二个词是取舍，我们在整个发展过程当中，我们不可能一下把主流的价值观完全不同的放进去，在《拯救大兵瑞恩》当中我们没有看到总统在上面说美国人民是怎样有人性，但是我们更加深刻的感觉到美国人做的工作，我们在取舍上面可能更多的是每一个社会的参与者、政府、青少年、家长，还有我们的社会企业，把教育的责任放在里面，谢谢！　　主持人：下面主将的是中国少年儿童新闻出版总社副总编卢勤同志，她从1960年代开始，以“知心姐姐”的形象一直和我们的青少年保持着一种非常密切的关系，今天“知心姐姐”已经成为一个重要的品牌，它有网站、热线、学校、电视台，旗下有112个不同的品牌和产业，我们想知道“知心姐姐”成功的秘密究竟是什么？下面有请卢勤老师。
　　中国少年儿童新闻出版总社副总编卢勤同志：今天很多成功人士看到我都要说一句话，我从小是读着中国少年报长大的，是看着“知心姐姐”的文章长大的，听了这个话我非常高兴。
　　但是，就在几天前我们团中央教育部20个部委推出一个“为了明天防止未成年人违法犯罪”的工程，把我聘请为为了明天爱心大使，我就去了浙江少年犯管教所，为他们赠送了书籍，同时做了一个报告，叫“为了明天从今天开始”，看着台下2000多名少年犯，我有一种震撼，他们是一种力量，他们可以摧毁这个世界，也可以建设这个世界，但是我一开始问的是你们谁小时候读过《中国少年报》？没有人知道，几分钟之后，一个男孩站起来说：“我四年纪的时候读过一年”，我问他，你从哪里来？他说，他来自四川，到浙江打工，今年18岁。我又问谁读过《中国中学生报》，没有人回答，我问，你们谁小时候看过少儿报刊？谁知道“知心姐姐”？依然没有人做答，我的心非常沉重。我就想起几年前，中国少年报迎来了50岁的生日，那一天在人民大会堂，我们让新老读者上来谈他们的感受，我清楚的记得中央主持人敬一丹说她小时候对“知心姐姐”非常喜欢，我记得著名的相声演员姜昆说他小时候是一个淘气的孩子，自从看了《小胡子》，他成了一个爱做好事的孩子，我也记得一个著名的歌唱家说，他小时候得到过三封“知心姐姐”的来信，如今谈起来也是非常的喜悦，我忽然觉得对一个童年的孩子来说，这是多么的重要，对一个家庭来说，如果没有书，没有报，没有刊，就像一个房子里没有窗户，进来不了新鲜的空气，就像小树不会呼吸，长不大，长不高，在今天我们未成年它的内心世界是洒满了阳光，还是充满的阴霾，是鲜花盛开还是杂草丛生，一片荒芜。这些未成年人将来长大以后，他的心里承受能力是大还是小，它是对人成长是太好了还是不好，他的一生是幸福还是不幸福，今天我们未成年人成长的环境是什么？我们周围的成人关注的是孩子的名词，分数，衣食住行，他们的生活空间越来越大，生长的空间越来越小，因为网络空间的打开，使孩子看到的世界越来越大，但是爸爸妈妈要求你给我考上大学，住房的空间越来越大，心灵的鸿渐越来越小。外面的压力越来越大，内在的动力越来越小。
　　2001年镇江发生一起惊人的事情，17岁的中学生徐力（音）用榔头打死了自己的母亲，我和她面对面的谈了100分钟，他妈妈最大的希望是让他考上清华大学，北京大学，至少考上浙江大学，妈妈不上他看电视听广播，更不让他出去运动，他是一个内向的孩子，他的困惑无处解答，最后他用残忍的手段打死了他的母亲，他被判了12年，进了杭州少年犯管教所，我今年去看他，已经是第五年，让我震惊的是，所长说，徐力（音）来的时候，少管所只有600人，而今天是2500人，那些打架的孩子，抢东西的孩子，不爱读书，而今天进了少管所特爱读书，我忽然觉得那些一双双干涸的手，渴望的目光，我忽然觉得他们的心灵世界缺少什么，孩子和媒体隔绝是不可能的，媒体始终陪伴孩子长大，在孩子的心灵需求中，知心姐姐为什么得到了发展，因为知心品牌是以人文关怀为主要内容的，知心文化品牌，它的一个最根本的是知心姐姐，这是中国少年报一个著名的栏目。
　　中国少年报诞生在1951年，知心姐姐诞生在1960年，44年来，知心姐姐一直陪伴着两代人甚至三代人在成长，它为什么经久不衰，因为今天人们都需要知心，需要有人给他人文的关怀，心灵的充实，知心姐姐就在这些环境下逐渐的发展，从中国少年报的一个栏目发展，后来又成为到八十年代的时候，孩子们给知心姐姐写信，从你从报纸上走下来，我们当面要说，于是知心姐姐开展起来，于是后来有知心电话，接下来我们发现打电话的孩子的困惑跟谁说，我们告诉孩子，他们的父母老师他们有什么需求，于是知心姐姐报告会也开始起来，应该说这个报告会到至今已经是无法计算它的场次，但是这也满足不了大家的需求，2000年之后我们中国少年报和中国少年儿童出版总社合并变成的中国少年儿童出版总署，使知心姐姐得到了更大的发展，我们成立了知心学校，这是在浙江金华第一次成立了这样的学校，现在已经发展了上百所这样的学校，2001年一本由家长和孩子共读的知心姐姐杂志创刊创立，这本杂志应该说是孩子和父母沟通的一个很好的对象，接下来，这些需求还满足不了大家的需求，于是电视，知心家庭电视节目诞生，我们和中国教育台和现在北京电视台搞了知心家庭谁在说，还有知心夏令营艺术团等等活动，因为这是社会的需求，需求就是市场，满足需求就能发展，究竟孩子有什么心灵需求，知心姐姐杂志有一个栏目，因为这本杂志是两边看的，爸爸妈妈的文章中有一个栏目叫知心调查，两年多的时间知心调查已经有23000人参加过我们的调查，我们忽然发现在孩子们心灵的成长中有很多的需求，有哪些需求呢，我今天讲一些。
　　第一孩子心灵的需求需要尊严，尊严是支撑孩子心灵的支柱，人没有钱但人不能没有尊严，马家爵是一个例子，他杀人不是因为贫困，他看不起自己家庭的背景，他感到一种闭塞，自己及其家人看到别人鄙视的目光，他就产生的仇恨，我们的媒体怎么让孩子树立尊严呢，我一直想这样的问题，我忽然发现我们今天很多孩子，他们在成长中，他们遇到最大的困惑来自他学业的压力，情感的缺失的时候他想到的是自杀，所以最近来找知心姐姐的人太多了，很多的爸爸妈妈打来电话哭着说我的女儿要自杀，自杀之前先给知心姐姐打电话，他们常常因为没有考上北大而自杀，他们常常因为恐惧高考考不好而自杀，他们常常因为和别人发生冲突而结束自己的生命，我忽然发现今天的孩子应该有生命的尊严感，而孩子们对生命没有认识，面对这样的孩子我从来不安慰，而是质问他，你是怎么来到这个世界上的，你没有权利结束自己的生命，但这不够，我们还要让他们认识，于是我们开始了一个活动，让孩子们知道自己是怎么来到这个世界上的，今年暑假我们带他们去看海龟是怎么把孩子生下来的，孩子们受到了震撼觉得生命来的不容易，于是就觉得自己要尊重自己的生命，那些最没有尊严的孩子是一些学习很差，自己不被人看中的孩子，他们更需要人的尊严，这一次去少管所，我讲了两个小时，我真的没有想到讲完之后，全场掌声热烈，我一下流出了眼泪，我问孩子们，你们有话想说吗，一个孩子跑上来说，我能叫你一声妈妈吗？我说可以，他说你放心，我一定改造出去以后，好好做人。我说，好，出去以后把头抬起来，堂堂正正的做人，当你做了好事，大家会敬仰你的，你自己把头抬起来，我忽然觉得他们需要尊严，心灵的成长需要一种力量精神就是尊严，心灵的成长需要宣泄，我们今天孩子有那么大的压力和烦恼上哪儿宣泄，如果不宣泄肯定会造成精神及疾病，我们未成年人中忧郁的孩子，宣泄有三个渠道，第一个是运动，有一个孩子跟我说，我爸爸经常打我的，我就出去踢球，我就把球看成是我爸的脑袋，我喊一句踢一脚，发泄了自己的心中的不满，又没有伤害别人。
　　徐力走到今天，就是因为他妈妈不让他运动，我前两天看到他爸，他说没有想到他妈妈变成这样，他妈跟他爸说走看徐力（音）做什么，看到他在那里玩球，他看到他妈妈就跑了，说我没有玩，爸爸说怎么把孩子吓成这样，这是心里有压抑的孩子需要在运动中发泄，但是他们没有运动就会出事，他们需要娱乐，他们为什么爱娱乐。因为他们有压力，要释放，在高叫喊中，他们释放他们的压力，在网络中他们也可以释放，今天我们媒体怎么样让我们的孩子有发泄的渠道，我们的知心热线热的不得了，现在我的手机电话一个月是1500块钱，很多家长和孩子打来，你不接吧，他们面临生死存亡，你接吧，真的接不过来，我就看到火热的心向你诉说，他心中的缺失，我们的媒体给孩子宣泄的机会。
　　心灵的成长需要肯定，我们知心姐姐杂志做了一个调查，假如得到爸爸妈妈新世纪的承诺，你需要得到什么，56％的孩子写的是希望爸爸妈妈看到我的进步并且肯定我，54％的孩子说的是，希望爸爸妈妈不要说别的孩子比我强，一个人哪怕仅仅是一个孩子，它渴望被肯定，积极评价的心里需求，大大胜过了对金钱娱乐的渴望，我们今天的爸爸妈妈老是瞧不起自己的孩子，别人的孩子是天才，自己的孩子是蠢材，总瞧不起自己的孩子，孩子真的非常渴望得到肯定，一个上学三年纪的孩子，他妈妈说，他从来没有受过表扬，有一天，他回来说，妈妈我今天受表扬了，老师说我的检讨写的不错，他妈妈说我当时鼻子差点气歪了。
　　今天的孩子有一点阳光就灿烂，可是我们今天的成人一点阳光都不给他们，如今的孩子跟过去不一样了，他们开始反抗，一个孩子的妈妈说，你怎么那么笨，别人得第一名你得第十名，我怎么有你这样不争气的儿子，儿子说，爸爸，人家李叔叔当局长，你怎么才当小科长，王叔叔一月挣五千，你才挣两千，爸爸一听火了，别跟别人比，人比人气死人，孩子说，那你怎么老是拿我和别人比。今天的对立产生在比较之中，我最近写了一本书《告诉孩子你真棒》，好多的孩子跟我打电话说，我妈妈说了，告诉孩子你真笨，孩子多么渴望得到肯定，他在网上得到了多少的激励和肯定，这次我访问一个少年犯是迷失网络的孩子，他妈妈哭着也来了，天天在街头找孩子，孩子说你找不到我，我不会让你找到的，它犯了抢劫罪，判了三年半，他说我在现实生活中没有成就感，我在网络中有成就感，我可以指挥千军万马，常常被肯定。
　　我们反过来想想现实生活中孩子被肯定有多少，孩子被激励有多少，其实我们的少儿报刊都会给孩子一些激励，给孩子一些肯定，我记得那时候，我怎么当上知心姐姐的，是在我小学四年级的时候看到了知心姐姐，五年级的时候，悄悄给知心姐姐写过一封信，没有想到竟然收到了回信，这小小的成功感受一下让我产生了梦想，长大以后我要当知心姐姐，知心姐姐梳小辫我当时梳短发，就学知心姐姐去照相馆照了一个照片，我到初二就有了梦想，长大以后要当知心姐姐，考北大中文系到中国少年报当记者，没有想到我上高中以后文化大革命开始了，后来就到农村接受再教育，但是12年过后停刊12年的中国少年报复刊，那个时候我已经结婚了，但是那时候突然产生了一种强烈的冲动，把我童年的梦想告诉他们，中国少年报接纳了我，1979年跨入了中国少年报的大门，我下决心在这里工作一辈子，转眼工作了20多年了，特别是当我获得新闻奖的时候，我非常的感谢，我想天底下最美好的事业是知心姐姐的事业，我从事一个童年所热爱的工作，是一个人一生最大的幸福和快乐，回想起来这个快乐来自那一封信得到的回信，我坚持让我们的记者认真的回复每一封来信，让孩子获得小小的成功，让孩子们感受到那种自己的作文变成了一种文章刊登出来的幸福的感受，我们还开展各种活动给孩子颁奖，让他们在媒体的活动中获奖的时候，他们感受的是被肯定，他们心中的世界就充满了阳光，但是今天被否定的孩子太多了，所以我们要满足孩子心灵被肯定的需求。
　　心灵的成长需要参与，需要体验，今天的孩子不容易满足，你说我听，你写我看，他们自己要说，他们自己要写，他们说我参与，我能行，这就是今天的孩子，因为他们心灵有需求，所以能不能满足孩子心灵的互动，能不能让他们得到满足对他们的成长至关重要，很多的体验是自己的，有的是父母给予的。
　　今天我们的爸爸妈妈和孩子是互相不知道的世界，他们相互不沟通，隔阂很大，非常的陌生，今天的孩子说的我们听不懂，孩子说的我们不知道，发生了冲突，那就沟通，今天的沟通需要双面的，我们的知心姐姐为什么是男孩女孩分开看，因为他们之间要相互的了解沟通才可以，我忽然发现沟通是非常有魅力的，很多的孩子通过电话告诉我们他们心中的秘密，他说我爸妈离婚了，我判给了妈妈，爸爸判给了新妈妈，很多同样有烦恼的父母在孩子的面前同样受启发，今天的沟通是互动的，将让孩子的心灵得到满足，得到成长，研究儿童心灵的需求是我们少儿媒体崇高的神圣的职责，满足了儿童心灵的需求，是我们少儿媒体和工作者永远的追求。谢谢大家。　　主持人：感谢你生动的发言，我发现听你讲话之后，不仅我们的孩子需要知心姐姐，我觉得我们的家长更需要知心姐姐，我们今天上午的主论坛还有最后一位是来自英国伦敦大学教育学院博士Rebekah& Jane女士，电子媒体的出现模糊了儿童的界限，我们大家可能在看同一个电视节目，不是说6岁的孩子，为了保护儿童不受媒体的影响，就在媒体面前保护我们的孩子，似乎我们的成年人更需要在大众媒体面前有一个清醒的认识，我们这里提到一个词汇叫做媒介素养，中国从80年代开始媒介素养的研究的，2000年以后进入新的实际研究也是出现了非常多的成果，而且也形成了所有青少年教育构成工作方面重要的主题，但是媒介的素养的研究也是起源于英国，下面我们请来自英国伦敦大学的博士跟我们讲媒介素养的问题，会跟我们带来很多的启示，它请的是欧洲青少年的媒介素养的教育。
　　英国伦敦大学教育学院博士Rebekah& Jane：我非常感谢让我参议到这样的论坛当中，另外还有很多的职员，他们花了很多的时间在晚上陪伴我们，在网上完成很多的组织工作。
　　把产业和教育联系在一起是非常有用的做法，尤其是媒体素养教育方面的讨论，而且我也很高兴演讲者对于儿童的媒体制作是有很多的关心，但是我也在考虑在新媒体技术方面，既跟我们带来了机会，让年轻人有更多机会学习，但同时也有风险，我们要在这两者之间达成平衡，所以我今天就要谈一谈这方面的内容，我想尽量讲的简短一些，我想讲一下在欧洲的媒体教育的情况。我主要讲三个方面。
　　第一个，因为欧洲用整体来讲是比较不难的，英国讲一个总体也比较难，但粗略的讲，在过去20年以来，媒体素养教育开始发展起来了，我也想谈一下儿童和媒体之间的管理，另外还有一些有关课程的方法的讨论，我也将谈一下在这方面的讨论的内容，我还要讲一下政策的制定者和行业的工作人员将做怎样的努力？
　　所以我们先来看一下儿童和媒体之间的关系，现在有关儿童和媒体的概念是有一些讨论的，有些争论的，有些观点是比较对立的，有些儿童是很容易受到欺骗的，所以我们需要保护他们，我们认为儿童很容易受欺骗，而另一方面有一种观点认为儿童其实是因特网的小专家，他们甚至有一些新的名词，他们认为儿童是很乐于接受新的事情，这方面的研究，这个新技术是关于什么的，他们能够运用，有的就非常的赞同媒体和儿童的关系，他们认为这个是最好的匹配，他们很赞赏儿童的一些作品，比如说儿童的网站等，我们还是看到有一些担心，这样的问题，因为他们总是认为儿童虽然知道新技术，但是他们的理解力和成人是不一样的，所以我刚才讲到一个观点其实是两种比较对立的观点，但这两种看法都太简单了，他们将儿童和媒体之间的关系过于简单化了，极端化了，我们认为媒体的力量以及儿童的力量之间是有一个中间点的，所以那些把儿童认为过于容易欺骗的人，他们认为儿童一点都没有自己的意愿，他们认为媒体过于强大的结构会影响到儿童，他们会给儿童一种影响力，而儿童与这种媒体交互的做法是比较被动的，是固定的，所以他们会看某一个电视，某一个节目会对儿童有什么影响，所以有一些商业的产品，比如说玩具它就变成非常的流行，非常受儿童的喜欢，而且有一些公司他们做了很多观众的研究，他们希望儿童买一些什么东西，他们这样做其实就是他们认为儿童不像我们想象的容易被欺骗，他们有他们的想法，我们有很多的例子，年轻人和儿童是如何理解媒体深层的意义的，比如说有一笆比娃娃，笆比娃娃在西方是很流行的，因为她非常漂亮，而且年轻的女孩非常喜欢，我看到有些女孩有很多的笆比娃娃，她做的是什么，我们现在这些娃娃是在玩足球，也就是说，女孩可以笆比娃娃改变成一支足球队，与这些娃娃在游戏的过程当中，这个女孩的思想发生了一些变化，笆比娃娃有固定的体型，她的女孩可能自己的体型不一样，自己也不可能变成这样的体型，因此这样的区别就可能影响他们现实的生活，另外还有一些小组合做的挑战等等，另一方面有一些认为儿童是网络小专家，小孩子的主观决策性是超越媒体的结构的力量，他们认为儿童是能够不受到媒体过于的影响，他们有自己的力量决定，但我们知道，其实在社会当中有各式各样的因素，而且有一些很难抵御的诱惑，有很多的公司是让儿童们买一些固定的产品，一些让他们接受一些文化，所以如果要认为儿童是超过媒体的力量的话，我认为也是太简单了，所有这两种对立的观点都没有注意到一点，儿童在接触媒体的过程当中，其实是有一个社会背景，政治碑背景的，一个孩子对于媒体的接触可能受到其他的影响，我们成年人可以看到儿童的一些媒体的发展，我们可能从我们的位置看待这样的发展，媒体素养教育当中一个很重要的挑战是如何达成一个平衡，就是说让他们觉得在被动和主动之间只有达成一个平衡，我们看到既有机会又有风险。
　　所以在欧洲，从历史上来说，我们在开始媒体素养教育的时候，是这两种比较集中的观点，但是慢慢的不断的发展起来，我们建设起一个比较恰当的关系，一开始的时候，我们认为如何教孩子什么是媒体，我们让他们知道如何批判媒体的话，那么会受到保护了，他们就可以不用受到媒体过多的影响，所以让儿童具有那种评判的能力我们认为是一开始做的重点。
　　这是对于媒体教育比较早期的看法。也就是说要对媒体进行批判，进行判断，但是它在学校过去20年使用过来发现了一些问题，首先你做批判的时候，他们在学校里面看的情况和他们在家里看的情况是不一样的，我们知道小孩子学的很快，所以你在媒体教育的过程当中，很可能他们只不过是重复那些他们学到的内容，而没有真正的参与进来，所以就有可能过于的机械了，学生只是猜测你脑子里到底想一些什么东西，并不是他们真正的想法，还就一个问题是原则上面的教育太多了，而没有什么实际的教育。有一些学生他们可能没有接触到的文学上的内容，另外就像其他的风险教育一样，就像药品的教育或者其他的教育，他们并没有注意到儿童在这个过程当中他自己的想法，所以现在欧洲的媒体教育逐渐已经在原来的做法上发生了改变，他们现在是要赋予儿童更多的力量，现在是要让儿童能够参与，民主的参与进来，而且能够有一个很好的判断力，所以我们是想通过儿童对媒体的一些经验，然后让他们准备好能够如何正确的与媒体进行交互交流。这样我们让儿童能够成为媒体社区的一部分，我们能够让儿童在民主的社会当中成为很有利的一员，让他们通过接受这样的教育能够表达自己的观点，表达自己的感觉，他们的知识，所以现在发生很大的变化，这样的改变就使得媒体的产品变得更加重要，所以让孩子他们自己做他们的游戏，他们自己的项目，他们做他们自己的媒体，做他们自己的网站等等，所以在学校，这种制作产品变成了非常重要的一个部分，我们即可以看到，又可以分析另一方面，也可以知道儿童的特点，因为他们在通过自己的亲身体验当中真正的了解什么是媒体，而且他们可以很好的分析媒体，而不是只是听从别人的的话，他们也可以很多的参与到生活当中来，与他们的同辈一起工作，另外因为他们有很多的这方面的技术，随着他们应用的技术，他们也扩展了自己的知识面，好象是一个很难的工作，我们仔细看一下，我们在欧洲有自己的课程，我举一些欧洲的例子，他们当中有很多的不同点，但总有一个基本的特征，一个框架，有一些主要的观点是一致的，首先是语言，我们认为教孩子媒体的语言，比如说它的组织、设想的位置等等，这方面的内容是有传统规则的，这些我会教给孩子们，语言是广义的，他们知道传统的过程当中，媒体是用什么语言表达他们的内容，另外一方面媒体不能反应世界的情况，它其实是人们眼中看到的世界，所以我们会告诉他们在媒体当中哪些是表现出来的，哪些没有表现出来，是怎样使用他们的表现力的，第三部分是制作的，有一些公司是制作的，他们是怎样营利和安排制作的？重要的一点是观众，比如说在不同的性别，不同的社会级别，可能对于媒体的分析或者理解都是不一样的，我有一个例子，其实有很多的媒体教育网上也有很多的例子，我们可以看到，我比如说巧克力外面的设计，儿童是怎样接受这样的设计的，看到一个巧克力的公司是怎样推动一个媒体把它的品牌推荐给小孩子。在这个制作过程当中表现了很多的特点，最终他们还做了一个广告，他们有许多写文本的人，帮他们写广告，这些都是小孩子自己做的，这就是媒体教育在各方面的表现是怎样的。
　　最后我讲一下未来的政策制定者，应该朝怎样的方向发展？我们现在老师的培训还不够，其实在丹麦和英国、苏格兰等地方，他们很少有很多的课程能够教老师是如何进行媒体素养教育的，所以老师一般是自己安排这样的教育，在英国是18岁以前，有几年一定接受媒体的教育，但是对老师的培训几乎是没有的，如果有了培训以后，老师可以让部分的教学变得更加的生动，变得更加的有效，教师需要明确媒体素养培训，他们应该怎样做才做的更好，如果没有培训的话，他们就没有足够的力量能够做的很好，最后一点是媒体的制作，我们希望媒体的工作人员能够帮助老师一起把这件事做的更好，他们并不一定和老师真的做，但是媒体自己本身可以做一些工作，媒体的版权也是很重要的一点，现在有一些大的媒体，欧洲的一些大媒体和一些学校一起合作，他们把电影的一些预告片拿出来跟学生自己编辑，在编辑的广告片修改了以后，别人对电影有深入改变等等，儿童的产品做出来以后，我们要对它有一个很好的分析，在媒体上有空间表达我们自己的看法，所以我们比如说报纸，我们也希望媒体把儿童的这些报道比较认真严肃的对待。
　　我们还要让媒介工作者支持，让儿童参与到制作的过程当中来。
　　最后还有合作方的问题，在过去一年里面的，欧洲建立的一个新的监管的部门，希望欧洲的媒体参与媒体的教育，我们现在需要在媒体的制作者以及媒体的政策制定者之间加强互动，所以我想这些观点，你们都很清楚了，我现在只是想把它们做一个总结，交换一下意见，我希望你们在这方面做的更好。谢谢！
　　问：谢谢，现在可以问问题，在其他人问问题前，我先问一个，你说媒体没有一个确定的意义，是指媒体的内涵没有确定的意义吗？
　　答：我的意思是，如果你看我们讨论的很多电子游戏，成人一般认为说这种游戏引起了杀人，美国有人认为在中学的杀人也是因为玩了电子游戏以后产生的，我们认为我们看和儿童看媒体，是每一个特定人所确定的框架，我同一些女孩讨论，女孩应该的形象，他们说媒体是影响我们，怎么看我们自己的身体，其实家庭对我的影响更大，所以每一个孩子都会为自己的框架确立自己的意义。
　　问：我认为电视不是告诉人想什么内容，应该是怎么想，因为现代这一代人可以说是数字的一代，他们是不是没有办法避免的？还有没有能力将自己的想法通过电脑网上传出来，
　　答：你说的是儿童表达的意义和成人不一样吗，是的，技术可以允许孩子，特别是因特网在美国是非常流行的，允许孩子做很多的表述，可以表述不同的意思，所以对于文本的理解是孩子有自己独特的办法和手段了。
　　主持人：谢谢Rebekah& Jane，我们今天会场的讨论非常的活跃，以至于我们不得不取消10分钟的茶歇时间，继续我们下一个议程，是我们今天的闭幕式。
　　我们下面有请上海文化广播影视集团党委副书记李保顺先生为我们主持今天的闭幕式。　　上海文化广播影视集团党委副书记李保顺：女士们，先生们，各位领导，同志们，由共青团中央，全国妇联，教育部，国家广电总局，新闻出版总署，社会科学院，全国少工委联合主办的中国青少年社会教育论坛2004年媒体与未成年人发展论坛，经过一天半的深入研讨就要进入尾声了，非常感谢各位领导、嘉宾、专家及未成年人代表出席今天的闭幕式，让我们对大家的到来一并表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。
　　通过主论坛分论坛的深入的研讨，来自大众媒体和社会各界的代表就未成年人的成长，营造良好的环境，达成了广泛的共识，并形成了媒体与未成年人上海宣言的共识，下面就请工作人员《宣读媒体与未成年人上海宣言》。
　　这一论论坛即将落下帷幕，本论坛成果丰硕，下面我们请组委会秘书长，共青团中央宣传部长刘可为同志做论坛总结陈词。
　　刘可为：各位领导，各位来宾，同志们，朋友们，2004年媒体与未成年人发展论坛顺利完成了各项议程，即将结束了，在论坛闭幕之时，我首先要代表论坛组委会，向发表精采演讲的各位嘉宾，热情参与论坛活动的各位教育界和传媒界的朋友表示衷心的感谢，向大力支持这次论坛的上海市委，市政府和上海市有关方面，表示衷心的感谢，向所有为论坛提供服务的工作人员和有关单位表示忠心的感谢。
　　两天来，各方人士围绕论坛的主题，商谈意见，献计献策，大家参与论坛的认真精神，让我们感动，大家对于未成年人教育表现出的高度责任感令我们充满敬意。大家对于本次论坛的肯定和赞扬，让我们感到十分欣慰也坚定了我们的信心。中国青少年社会教育论坛今年是第二届，今后我们要一届一届的办下去，为中国的社会教育事业推波助澜，我们这次论坛虽然时间不长，但内容丰富，成果丰硕。在本次的论坛上，全国人大副委员长许家璐专门发来贺信，团中央赵勇同志发表的主题演讲，12位来自国内外的主讲嘉宾发表的精采演讲，做到参与和充分的发表意见，论坛设立的广播、电视、报纸、刊物，电影、音像、新媒体，青少年教育部分论坛，对论坛的主题进行了深入的论坛。论坛发表了《媒体与未成年人上海宣言》，给未成年人一个绿色阅读空间的倡议，成立了中国青少年网络安全联盟，作出了做好实践实施的倡议。
　　论坛开幕之前，为了培养论坛的主题，主办方组织了十大系列活动，包括媒体与未成年人发展的论文征集，“我的媒体主张”主题征文，做小记者活动，感动未来，我眼中的媒体，未成年人论坛，上海市未成年人公益广告征集大赛，未成年人媒体需求调查，发达国家和地区未成年人道德的蓄积，与素质媒体素养教育行动社会研究等等，论坛出版了媒体与未成年人发展论文集，与中央电视台联合拍摄制作了短篇《倾听孩子的声音》这样一部几分钟的短篇，让我们每个人都受到了心灵的震撼。
　　加强和改善未成年人思想道德是党中央特别提出的重要战略举措。这是在全党全社会共同推进未成年人思想道德建设的政策下，我们主办了这次论坛，当我们聚焦媒体与未成年人发展主题的时候，我们越来越体会到这个主题的重要，关心未成年人思想道德建设，必须高度重视媒对未成年人的影响，切实加强未成年人道德建设，必须在这方面采取行动，我们这次论坛是探讨媒体与未成年人发展的活力的第一个大型的论坛，我们做这项工作的时候，充满了神圣感，我们希望我们的努力，能引起全社会对这个主题更大的关注和行动，论坛是声音的集合，我们这个论坛所有的声音都源于一种责任，这是对于促进未成年人健康成长的责任，正是这种责任，使我们在媒体与未成年人发展的主题下，达成的高度共识。
　　第一，传媒已经深深的进入我们的生活，构成了未成年人成长的重要环境，传媒对未成年人的影响是全方位的，无法回避的。
　　第二，应该积极认真的看待媒体对于未成年人的影响，媒体的进步也是人类的进步，媒体对未成年人既有好的影响，但也存在不良的影响，关键是如何使媒体更好的服务未成年人的成长。
　　第三，未成年人是新媒体的重要消费者，今天，互联网、手机、短信、电视等在未成年人的生活中扮演着十分重要的角色，如何发挥新媒体在未成年人教育中的积极作用，有许多问题需要我们探索，需要引起我们高度重视。
　　第四，媒体对未成年人的成长肩负着重要的责任，这是媒体作为公众产品的性质决定的，是我们对未来的态度决定的，媒体应该切实肩负起这个责任。
　　第五：倾听孩子的声音，尊重未成年人的主题性，加强与未成年人的互动，说孩子听得懂的话，采集未成年人喜闻乐见的形式，创新表达方式，只有这样，传媒产品才会为未成年人喜欢发挥积极的作用。
　　第六：未成年人滥用媒体都将带来截然不同的效果，要教育帮助未成年人改变环境是不容易的，但如果我们能让未成年人善于利用媒体，我们就能够使未成年人自觉抵制环境的不良影响。　　第七：未成年人的成长需要优秀的精神食粮，我们需要大批的适合我们国家未成年人的精品图书，网络，电视、动漫、精品游戏，精品电影等优秀的优秀的传媒产品，这是中国传媒界面临的挑战，我们要着眼建设，着眼发展，提升通过我们的努力提升中国传媒产品的品质。
　　第八：传媒与未成年人的发展的良性互动是一个系统工程，不仅是传媒的责任也是全社会的责任，营造未成年人成长的良好氛围，制度、法律、舆论、人才、产业、市场、活动都会发生作用，政府、群众组织、社会机构都可以有所作为。要整合资源，形成合力，把为未成年人健康成长创造良好的环境落到实处。
　　当然，我们的共识远不止这些，随着我们的认识、交流进一步的深入，我们还会有更多的共识，认识是行动的基础，我们发出声音是为了引起关注，我们引起关注是为了推动行动，我们这次论坛不仅仅在讨论问题，也在付诸行动。我们提出了《上海宣言》提出的做十件实事的倡议，就是希望通过行动让所有参加论坛的媒体和各位同仁，能身体例行的实践宣言倡议，我们也希望全社会都来关注媒体与未成年人成长，共同维护未成年人的成长，创造一个良好的社会环境。
　　我们相信，在党中央的高度重视下，在社会各界的共同努力下，未成年人的思想道德建设将会出现一个崭新的局面。最后我想借用赵勇同志在组织发言中的一句话结束论坛的总结陈词，“为了未来，让我们现在努力”。谢谢大家！
　　主持人：论坛的各项议程已经结束，最后我宣布中国青少年社会教育论坛，2004年媒体与未成年人发展论坛正式闭幕。
　　大会圆满结束。　　　
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