小明系列漫画按规律摆棋子,每组都摆2黑2白,已知每组的第一个必定是白棋,那么第100

有一堆棋子其中黑是白的2倍如果从这堆棋子中同时取出黑4个白1个取几次可能出现白棋还剩1个?_百度知道
有一堆棋子其中黑是白的2倍如果从这堆棋子中同时取出黑4个白1个取几次可能出现白棋还剩1个?
有一堆棋子其中黑是白的2倍如果从这堆棋子中同时取出黑4个白1个取几次可能出现白棋还剩1个,,
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4个,白2个。取一次,白剩一个。,取一次,
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出门在外也不愁找规律--风de翅膀
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找规律教学内容:苏教版国标本小学数学第九册59―60页。教学目标:1、结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2、经历自主探索、合作交流的过程,体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。3、在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系,获得成功的体验,增强学习数学的兴趣和自信心。。教学重点难点:建立数学模型,解决用除法解决问题时的余数对应关系。教学准备:多媒体课件教学过程:一、创设情景,感知有序排列。1、&&&&& 游戏导入:游戏:猜颜色。盒中有一些黄色和白色的黑白棋,教师逐个出示:黑、白、白、黑、白、白……,每出示一个就让学生猜下一个会是什么颜色,学生从开始的猜不准到后来的猜得正确,体会物体的有序排列。【板书:找规律】2、出示主题图:&& (1)观察思考:盆花是按什么规律摆放的?彩灯和彩旗呢?同桌相互说一说。(2)全班交流:①先交流盆花的摆放顺序。a.一盆蓝花和一盆红花间隔着摆的。b.每2盆为一组,每组都是先1盆蓝花,再一盆红花。②再交流彩灯和彩旗的摆放顺序。引导学生交流:每3盏为一组,每组都是先一盏红色、再一盏紫色,再一盏蓝色;每4面为一组,每组都是先2面红色,再2面黄色。(3)小结:这三种物体排列的规律有什么共同的地方?(这些物体都是一组一组重复出现,而且每组中排列的顺序都是相同的。)二、自主探究,体会多样策略。1、提出问题:在图中,我们看到8盆花。照这样摆下去,左起第15盆花是什么颜色的?2、自主探索,合作交流:自己想办法找一找,然后在四人小组里交流。3、全班交流。(1)画图的策略:○●○●○●○●○●○●○●○ (○表示蓝花,●表示红花)第15盆是蓝花。(2)列举的策略:左起,第1、3、5……盆都是蓝花,第2、4、6……盆都是红花。第15盆是蓝花。(3)计算的策略:把每2盆花看作一组,15÷2=7(组)……1(盆),第15盆是蓝花。教师提问:为什么要除以2呢?算式中的每个数各是什么意思?根据余数是1为什么可以确定第15盆是蓝花呢?(教师借助课件帮助学生理解算式的意义,强调余数在第几组的第几个。)4、比较反思:你最喜欢哪一种方法?对于第三种方法,你还有什么不明白的地方吗?四、独立尝试,逐步优化方法。1、 “试一试”第1题。(1)观察彩灯,照上面那样排下去,从左边起第17个彩灯是什么颜色的? ①让学生自己尝试解答,展示学生不同的想法。②引导学生针对计算的方法思考:每几个彩灯可以看作一组?17÷3=5(组)……2(个)余下的两个是什么颜色的?和每组的第几个颜色相同?(这两个和每组的第1、2个相同。)第17个是在第几组第几个?(2)第18个彩灯是什么颜色的?你是怎么想的?(在第几组第几个?)板书:18÷3=6(组)没有余数说明什么?(正好分了6组,第18个彩灯是第六组的最后一个)(3)那么,第100个彩灯是什么颜色的呢?你是用什么方法找到的?(4)比较三道算式:为什么都除以3,看第几个彩灯什么颜色只要看什么?(我们只要找余数是在第几组的第几个就可以了)2、“试一试”第2题。(1)出示彩旗图,按要求填写下表:
(2)学生练习,汇报讲评。(3)强调余数与红旗黄旗的对应关系:
& |&&&& |&&&& |&&&& |余数1&& 余数2 余数3 没有余数余数是1、2是红旗。(余数是1、2都是红旗,他们的意思是不是一样的?)& 余数是3及没有余数是黄旗。3、对比归纳。刚才,我们用除法来研究了这类问题,你觉得用除法解决认为除的时候应该注意什么?(找准除数,看几个物体为一组;再看余数是在第几组的第几个。)四、巩固应用,加深算法理解。1、练一练第3题:按照规律在括号里画出每组的第32个图形。(1)&& ▲○□▲○□▲○□……(&& )……(2)○○○□○○○□○○○□……(&& )……(3)▲▲▲○○▲▲▲○○▲▲▲○○……(&& )……2、猜球游戏
(1)&&&&& 比较前两幅图:为什么排的位置不同而颜色相同呢?(2)&&&&& 比较后两幅图:为什么余数相同而颜色不同呢?2、&&&&& 摆棋子:
你自己能不能设计一个规律摆出来,并相互提一个与今天学习知识有关的问题呢?
& Post &by &zhuxingyu 发表于
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沙家浜中心小学欢迎您!页面载入中,请稍后...有5个白棋5个黑棋,以白黑白黑的顺序排列成一行。每次移动2个棋子,移5次后,使5个黑棋紧接着5个白棋。_百度知道
有5个白棋5个黑棋,以白黑白黑的顺序排列成一行。每次移动2个棋子,移5次后,使5个黑棋紧接着5个白棋。
其中不能有任何空格
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你的题目太不清楚了ABABABABAB
直接把2,9互换,4,7互换就得到AAA希嗖奋黑莪挂烽毯甫慷AABBBBB,是要这个结果?多出来的3次就AA互换。。。
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出门在外也不愁有3堆棋子,第一堆的黑棋和第二堆的白棋一样多,第三堆的黑棋占全部黑棋的40%,问白棋占全部的几分之几_百度知道
有3堆棋子,第一堆的黑棋和第二堆的白棋一样多,第三堆的黑棋占全部黑棋的40%,问白棋占全部的几分之几
前提必须三堆棋子一样多那样的话第一堆黑棋和第二堆白棋一样多第一堆白棋也就和第二队黑棋一样多前两堆黑白各一半 第三堆白棋占60%白棋总共占 1/3+1/3*60%=8/15
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设:白棋有X颗则第二堆黑棋有X颗设第三堆黑棋有Y颗
Y=40%(X+Y)
Y=0.4Y+0.4X
将X=1.5Y带入全部棋子有X+X+Y=4Y
∵白棋有X颗=1.5Y
∴白棋占总棋数的1.5Y÷4Y=8分之3 上面那个是错的哦楼主选我!!!!
两个都错了,显然,三堆棋子,我们把它们的量看作1:1:1其中,设黑漆占第三堆的X份,白旗为Y份。可得X/【1+X】=0.4求得X=2/3则Y=1/3所以,白旗占[1/3+1]/3=4/9。 为了使我的更有说服力,现做一个温馨提示,设前两队棋子都只有6颗,第三堆有4颗黑的,2颗白的,剩下的不必明说了。
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出门在外也不愁有一堆黑白棋子,每次取走1个黒1个白,当黒棋子取完时白棋子还有25个;每次取走1个黒和2个白,当白棋子取完时,黒棋子还有5个。这堆黒白棋共有多少个?
有一堆黑白棋子,每次取走1个黒1个白,当黒棋子取完时白棋子还有25个;每次取走1个黒和2个白,当白棋子取完时,黒棋子还有5个。这堆黒白棋共有多少个? 5
请用方程解,方程解一定要有过程,要一步一步地列出来
设黒棋子有X个。则白棋子有:(X+25)个
X+25=2(X-5)
X+25=2X-10
X=35
X+25=35+25=60
黑棋子有35个,白棋子有60个
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