人与人之间 交配基因是不同的,怎么还能合成相同的蛋白质(如胰岛素之类的)?

根据有关蛋白质的资料,回答问题:Ⅰ胰岛素分子是一种蛋白质分子,现有如下材料:①胰岛素含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个“-SH”连接..域名:学优高考网,每年帮助百万名学子考取名校!名师解析高考押题名校密卷高考冲刺高三提分作业答案学习方法问题人评价,难度:0%根据有关蛋白质的资料,回答问题:Ⅰ 胰岛素分子是一种蛋白质分子,现有如下材料: ①胰岛素含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个“-SH”连接而成的)连接,在A链上也形成1个二硫键,图示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图:②不同动物的胰岛素的氨基酸组成是有区别的,现把人和其他动物的胰岛素的氨基酸组成比较如下:猪:B链第30位氨基酸和人不同;马:B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同;牛:A链第8、10位氨基酸与人不同;羊:A链第8、9、10位氨基酸与人不同;天竺鼠:A链有8个氨基酸与人不同,B链有10个氨基酸与人不同。根据以上材料回答下列问题:(1)胰岛素分子中含有肽键________个,其分子中至少有_____个游离的氨基。(2)这51个氨基酸形成胰岛素后,相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少了________,若打开胰岛素分子中的二硫键,其功能__________(不变 、丧失) 。(3)人体中胰岛素的含量低,会导致血糖浓度过高,尿液中有葡萄糖,称为糖尿病,其最佳的治疗方法是使用胰岛素,但只能注射不能口服,原因是_________________________。 Ⅱ 蛋白质是婴幼儿必须的大量营养,但是市场上劣质奶粉流行:(1)劣质奶粉中含有大量还原糖,如果用斐林试剂鉴定,则该试剂与待测样液在试管中混合均匀后,还必须经过________处理,预计试管中混合液的颜色变化是________________。(2)如果要鉴定劣质奶粉中是否含有蛋白质,应选用的试剂是________________。马上分享给朋友:答案Ⅰ(1)49 2? (2)888? 丧失(3)胰岛素是蛋白质,口服会被消化分解,丧失其功能Ⅱ(1)浴热(水浴加热)? 由淡蓝色变为砖红色(生成砖红色沉淀)(2)双缩脲试剂点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质但功能不同的原因是_百度知道
胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质但功能不同的原因是
A氨基酸的种类和数目不同 B氨基酸的排列顺序不同 C蛋白质的空间结构不同 D以上都是
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答案:D本题主要考察蛋白质的多样性的原因,蛋白质的不同就在于构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构的不同。
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其他3条回答
选C蛋白质空间结构的多样性,导致蛋白质功能的多样性
我也想问这道题,正做着呢
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>>>科学家利用基因工程技术,将人胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子..
科学家利用基因工程技术,将人胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,通过大肠杆菌的繁殖,即可批量生产人胰岛素,这说明
A.胰岛素是蛋白质B.人和大肠杆菌有相同的遗传物质C.人是由大肠杆菌进化而来 D.人和大肠杆菌的翻译过程相同或相近
题型:单选题难度:中档来源:期末题
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据魔方格专家权威分析,试题“科学家利用基因工程技术,将人胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子..”主要考查你对&&遗传信息的翻译&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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遗传信息的翻译
遗传信息的翻译:1、概念:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。2、密码子:mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,这样的3个碱基成为1个密码子。3、反密码子:tRNA上与mRNA上密码子互补配对的3个碱基。4、tRNA:翻译过程中,将游离氨基酸运到核糖体上的RNA。5、翻译 (1)场所:细胞质中的核糖体(主要)(2)模板:mRNA (3)原料:20种氨基酸 (4)碱基与氨基酸之间的关系:3个碱基(1个密码子)决定一个氨基酸 (5)搬运工:tRNA(有反密码子)(6)过程第一步:mRNA进入细胞质与核糖俸结合,携带甲硫氨酸的tRNA通过与密码子AUC配对进入位点1。第二步:携带另一种氨基酸的tRNA以同样的方式进入位点2。第三步:甲硫氨酸与另一种氨基酸形成肽键而转移到位点2上的tRNA上。第四步:核糖体移动到下一个密码子,原来占据位点1的tRNA离开核糖体,占据位点2的tRNA进入到位点1,一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2,继续肽链的合成。重复步骤二、三、四,直到核糖体读取 mRNA的终止密码后,合成才停止。肽链合成后,被运送到各自的“岗位”,盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质,承担各项职责。 (7)产物:多肽(蛋白质) 遗传信息、密码子与反密码子:
注:1、对于以RNA为遗传物质的病毒来说,遗传信息贮存在RNA中。 2、密码子共有64种,但有3种为终止密码子;对应氨基酸的密码子有61种,所有生物共用一套遗传密码。 3、tRNA上反密码子所含的碱基有3个,但整个tRNA不止3个碱基。知识拓展:1、DNA在细胞核内,合成蛋白质的核糖体在细胞质中,遗传信息传递如何克服空间上的隔离?[提示]DNA在细胞核内转录出mRNA,mRNA 携带遗传信息由细胞核经核孔进入细胞质,在核糖体上翻译出肽链,盘曲折叠形成蛋白质。 2、如何在短时间内由一条mRNA合成多个相同的蛋白质?[提示]-条mRNA与多个核糖体结合,形成多聚核糖体,这样一条mRNA就可在短时间内翻译出多条肽链。
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胰岛素是一种含由51个氨基酸缩合成的,具有两条肽链的蛋白质,对它的描述,不正确的是
A.合成的场所是核糖体 B.具有复杂的空间结构C.分子中含有50个肽键 D.分子中至少含2个氨基和2个羧基
题型:单选题难度:偏易来源:0114
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蛋白质的结构
蛋白质结构的形成及多样性: 1、蛋白质的结构层次:2、蛋白质种类多样性的原因:(1)氨基酸的原因: ①氨基酸的种类不同。 ②氨基酸的数目成百上千。 ③氨基酸的排列顺序千变万化。(2)肽链的原因: 肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。 &知识点拨:1、脱去的水分子中的氢来自氨基和羧基,氧来自羧基。 2、肽键的写法有以下几种,这三种都是正确的。 或-CO-NH-或-NH-CO- 3、多肽中具体有几个氨基或几个羧基,应关注R基中是否有氨基或羧基。 4、若形成的多肽链是环状:氨基酸数=肽键数=失去水分子数。 5、在蛋白质分子量的计算中若通过图示或其他形式告知蛋白质分子中含有二硫键时,要考虑脱去氢的质量,每形成一个二硫键,脱去2个H。 &&知识拓展: 氨基酸形成多肽过程中的相关计算1、蛋白质分子量、氨基酸数、肽链数、肽键数和脱去水分子数的关系 (1)肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数; (2)蛋白质分子量=氨基酸数目x氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。&
注:1、氨基酸平均相对分子质量为a。 2、蛋白质中游离氨基或羧基数的计算 (1)至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数 (2)游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数 3、蛋白质中含有N、O原子数的计算 (1)N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数。 (2)O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分子数。 4、巧记氨基酸结构通式让学生把自己身体想象成一个氨基酸分子:中央C原子、头-H原子、右手——氨基(-NH2)左手——羧基(-COOH)、脚-R基(-R) 5、巧记脱水缩合过程 首先由两个人手拉手,一个人出左手拉住另一个人的右手,脱去一分子水,形成二肽。然后再加上一个人,又脱去一分子水,形成三肽,以此类推,形成多肽。
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