C04：中学作文
C04：中学作文
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那些期末考试中的优秀作文
日 星期五 北京青年报
&&&&编者按：正如参与本次点评的教师所言“考场作文具有特殊性及特殊功用”，不能简单地等同于文学创作，“须知许多国际科学刊物对投稿的论文都有严格的样式要求”。怎样才能写好一篇对题目、字数、时限都有明确要求的考场作文，或许对一些同学来说并非易事，因为它的确不是日常那些在老师指导下的习作或者同学们自身有感而发的文字。希望这一次在全市范围内选取的几篇优秀考场作文能给大家带来些许提示，而老师对每一篇作文的悉心点评，更值得细细品味。&&&&海淀区高三期末统考作文题&&&&“磨”既有摩擦、磨合的意思，也有研磨、打磨的意思，还有磨炼、磨砺的意思……有时候，“磨”能带来精致；有时候，“磨”代表一种慢生活；有时候，“磨”意味着没有效率……&&&&请以“磨”为题，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外文体不限。&&&&磨&&&&◎北京一零一中学&翟文佳&&&&十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。&&&&磨，总给人带来痛苦煎熬之感，沧桑的质感总让人想逃避。然而，有时正是磨难，磨出了奇迹。&&&&凡·高的一生充满孤独与被遗弃感，孤独既必要又令人不堪折磨的悖论撕扯着他的灵魂，让饱受饥寒、家人离别、爱情打击的梵高备受磨难。饥饿吞噬着他的意志，痛苦的孤独占据着他的灵魂，生活几乎磨灭了他，这个无绘画功底又贫穷又不合群的怪异画家追求艺术与美的信仰。然而他在几近毁灭式的折磨下励志穿透“绘画的铁墙”，如加缪所言，明知世界的冷酷与丑恶，也要尽力燃烧，为世间带来爱和美。他用大片明黄宣泄心中不堪折磨的孤独，在现实的磨砺中不屈与挣扎，战胜一切打击，犹如穿越一道人生的窄门，门后便是几百年来不曾凋谢的灿烂的向日葵，诡秘又充满魅力的星月夜。在与磨难作伴的人生中，他不放弃艺术家追求理想的本质，打磨出炽烈的激情与不朽的成就。&&&&面对磨砺，有人逃避不肯直面，求得“悠然见南山”的安逸，有人愈挫愈勇，激发“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；有人“少年不识愁滋味”“为赋新词强说愁”，有人经历打磨，磨炼出“欲说还休，却道天凉好个秋”的成熟……在磨砺面前不屈服固已十分难得，而那些主动求“磨”的人更是十分可敬。&&&&托尔斯泰出身贵族，本可安享父业，衣来伸手饭来张口，却为了解放农奴自办庄园，看似自讨苦吃的行为，却是对人民最深沉的热爱。这位“俄罗斯19世纪的良心”将人类的十字架背负在自己的身上，将温暖的怀抱伸向农奴，“磨”出了难能可贵的舍己为人的精神。也有钱钟书做《围城》后名声大噪，却闭门不见汹涌的记者，继续打磨自己的作品，不受干扰。“久寂亦生凄凉，既生凄凉，必眷恋旧日荣华光景。”然而他却主动请寂，潜心琢磨文学创作，其气度非常人所能企及。而正是这份打磨，“磨”出了钱老受人敬仰的不可动摇的文学成就，使其人物形象生动入骨，令人难忘。&&&&虽磨砺令人头痛身苦心乏，但正是经历了磨砺，才让人生有棱有角，打磨出属于自己的锋芒与独特，才能成就苦寒中逼催出的沁人香气。&&&&【教师点评】&&&&由贾岛的诗开篇，预示着全篇将谈人生“磨剑”之话题，起笔不俗，有文学底蕴。这种文学底蕴在文中不断展示，不仅体现在后面多句古诗文的引用上，也体现在所选的凡·高、托尔斯泰和钱钟书的事例上。这些古诗句与事例的选择使用，使全文有一股书卷墨香之气。而这书卷墨香之气用来表现的又是磨砺志气的豪情，既形成一种对比，又相得益彰。该文给同学们这样一个启发：一定要注意日常的文学文化积累，使自己的文章有些“文”气。&&&&通州区高三期末统考作文题&&&&白岩松说，“人生中总有一些不变的东西，用这些不变的东西才能去应对身边的那些变。”&&&&这句话引发了你怎样的思考、想象？请自定角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于750字的文章。&&&&对美好的世界怀有乡愁&&&&◎潞河中学高三（13）班&宋浚哲&&&&每一年都收看《感动中国》，白岩松总会说：“人生中总有一些不变的东西，用这些不变的东西才能去应对身边的那些变。”时间是个屠夫，在美人的额头上刻下皱纹，将沧海桑田化为南柯一梦。而爱、牺牲、奉献……这些难以言传的精神力量却更加隽永深厚，我们为之热泪盈眶，所有的不变都是对美好世界的无限情思。这就是白岩松所说的不变。&&&&人生中的不变，即在于用个人的努力推动世界的变革。社会的不变，则是对文明更加美好的追求。&&&&无论是东方的集体主义还是西方的个人英雄主义，共同的主题就是改变世界，使之更趋于完美。东林清谈犹在耳畔，曼德拉的音容尚存心中。心灵的疆界却是共同的，这大概就是不变吧。&&&&“每当你对生活感到迷茫困惑甚至无助的时候，总会有这些人告诉你，没关系，不至于。”《感动中国》的获奖人物们一次次用他们爱的箴言诠释着不变。这些不变是孝敬、是造林育人的公益，人类对爱的执著，恰也是生命的意义。刘慈欣在小说《三体》中假设宇宙将重新归于奇点，然后重新洗牌。那么生命是否失去价值？不，每个生命都有意义，有一种叫爱的事物联系了大千世界，爱未变，追求未变，生命的“变”，也仅是他人对环境产生的影响。&&&&对于个人而言，人性之爱不变；对于一个文明而言，追求变革与平等、博爱不变。佛语中有“光明只是一瞬，黑暗才是永恒，但这一瞬的光明，值得用一生去追求”。鲁迅为了忘却的纪念，让我们铭记五位青年的革命理想。莎翁《暴风雨》中“多美的人生呀，啊，美丽的新世界”讴歌了人文主义。不同的时代总会有仁人志士帮我们越过时代的槛儿，他们对于时代发展的追求精神、对于未知世界的探索愿望一直未变。我忽然想起温总理曾说，希望让每个中国人有尊严地活着，我们的社会是每个中国人的集合体，维系这一集合体的纽带正是我们共同的理想——自由、平等、博爱。它们又何时会变，何时能变？&&&&我们都将不再年轻，不再热泪盈眶，但是种种现象之间，我们都会摸摸自己的心，血仍然是热的。我们的崇高、伟大都只是一个名字。毕竟，我们所做的一切都是追求那个不变的，对一个更美好世界的乡愁。&&&&【教师点评】&&&&这篇考场作文观点明确，论述思路清晰，说理透彻，表现了一个中学生的文学阅读的广度，以及对人生对生活较为深入独到的理解和认识。内容充实饱满，语言也不失雅致，尤其是作者的点题扣题的分析说理值得考生们学习。（潞河中学&王友珍）&&&&西城区高三期末统考作文题&&&&记者：如果将写作比作一种运动的话，你觉得它与哪个项目最相像？&&&&作家：登山吧。不过有的登山者是去看如火如荼的红叶的，那里游人如织；有的登山者则要一睹险峻的冰峰，那里人迹罕至。&&&&记者：这二者谁更可贵呢？你自己又属于哪一类？&&&&作家：每个登山者都有自己认为更可贵的答案。我属于后一类人，也许各行各业都有像我这样的人。&&&&上面这段对话，引发了你对生活怎样的思考、想象？请自定角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于700字的文章。&&&&人生的意义&&&&◎北京师大二附中&叶舒扬&&&&同样是艰难的登山，有的人为了去游人如织的地方感受喧闹，而有的人为了去险峻的冰峰一睹美景。同样是拼搏的人生，有的人为金钱和名利拼命努力，而有些人却淡泊名利，只为尽量去体会生命的意义。&&&&同样付出汗水，但目的不同，境界也大不相同。&&&&世俗诱惑我们追随衣服、车子，于是我们拼命工作，买一些我们其实不需要的东西。从小看电视，只希望成为摇滚巨星、电影演员、百万富翁，但我们不能，我们很愤怒，但也只能逐渐接受这个现实。于是我们尽力做好一个自己不喜欢的工作，用金钱去弥补儿时所谓的“梦想”。在“峰顶”如织的游人中，大家可能都有一样的空虚。空虚是因为在这金钱至上的社会中，我们只是被迫创造财富，买我们不需要的奢侈品，做的只是推动经济的更快发展。所以即使赚到了钱，我们仍不禁会觉得若有所失。&&&&于是有这么一群人，他们桀骜不驯，他们格格不入，只因为他们拼命工作，但却不是为了钱，他们为的只是发现世上一些其他人没发现的美，体验所在领域本身的魅力。他们想象，他们探索，他们发明，他们创造，他们启迪……他们并没有刻意地去创造财富、追求名利，然而，他们追求的理想和对理想追求的过程推动人类物质与精神的发展。其他人终其一生所追寻的财富与名誉，他们顷刻获得，只因为他们心底并不期盼那些。&&&&我总觉得，走好人生路并不需要太多高深的哲理。人生来自由，那就在登山启程前，自由地选一条自己真正想走的路，追随内心的声音，而不是为外界繁华的杂音所扰；然后放手一搏，不管身边的游人是否稀少，山岭是否偏僻，只要决定了，就相信自己的内心，按照自己的内心去攀登那险峻的山路。&&&&人生短得就像天边的闪电，刹那间华丽地出现，短暂的停留后就安静地变淡。所以与其屈从于世俗的观念去努力追逐那如火的红叶、如织的游人以及如织的游人们羡慕的目光，不如去随自己的心，选择一条真正属于自己的人生之路。也许这条路上人迹罕至，无人喝彩，但却无限风光。&&&&同样是攀登，目的不同，境界大不同，意义更不同。&&&&【教师点评】&&&&这篇文章的成功之处首先是对文题材料的内涵领会深刻，同样是攀登，但目的不同，意义便不同。对材料作文来说立意是文章之本，立意错了，南辕北辙，一切努力都是白费。当然对文题材料意旨的理解可以有多个角度，但这个角度一定要禁得起推敲。其次这篇文章的点材料、点题、扣题都做得不错。有些同学不大重视这些技巧性问题，斥之为机械教条，这其实是不了解考场作文的特殊性及特殊功用，将其等同于文学创作了。须知许多国际科学刊物对投稿的论文都有严格的样式要求。&&&&丰台区高三期末统考作文题&&&&著名主持人白岩松在回忆“东方时空”二十年演播历程时曾深有感触地说，“东方时空”可能就干了一件事——平视：用“东方之子”平视人，不仰视、不俯视；用“生活空间”平视生活，不涂抹、不上色；用“焦点时刻”平视社会，不谄媚、不闪躲……&&&&上述材料触发了你怎样的联想或思考？请自选角度，自拟题目，自定立意，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外，文体不限。&&&&平视&&&&◎丰台区高三某考生&&&&平视，是一种对人、对生活、对社会的态度，更体现出一种不急不躁、中正平和的内心追求。平视，不带半点偏角，不会看得旁人高高在上，让自己溜须拍马，失去自我；也不会觉得唯我独尊，使自己被傲气冲昏头脑，自私自利。平视，说起来是容易，但却难以企及。白岩松回忆，东方时空二十年只做了一件事：平视。看起来微不足道，却足以赢得所有人的尊重和掌声。&&&&至圣先师孔子，对待他的学生是平视的。他对学生说：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”他允许弟子平等地对话，平等地交流。在他心中，自己不过比弟子年龄稍长，并非高高在上，也唯有如此，孔子才能在曾子说出“风乎舞雩，咏而归”的志向时，与他一同心驰神往，说出“吾与点也”的赞叹；才能在子夏经过“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为盼兮”一句感发，说出“礼后乎”的感悟时，真诚地感叹，认为子夏启发了他。正是由于孔子的“平视”，整个孔门没有成为一个规矩森严的宗教，而成为一个教学相长、其乐融融的学派。他并非孔庙中的泥塑木偶，而是一个活生生的人，一个仁厚长者，使子贡在他去世后依然追思他又守孝三年。这已不是一个普通的教师的影响，而是孔子谦虚又自信的风度对人一辈子的影响！&&&&做到平视是不易的，人在低位时，便自卑，身处高位便又容易自负，正如韩愈《师说》中所言“位卑则足羞，官盛则近谀”，就懒从师。凡事都如此思前想后，就无法保持“平视”的心态，其他事情便也可想而知了。其实，无法平视的根由是在我们心中，我们不够自信，我们的心还无法做到不被外物左右。于是，受到一丁点刺激我们便放心不下，反复思量，最终，还是被外物挑动了心中的天平，做出一副自卑或自傲的神色保护自己：我已把姿态放得如此低，你便不好意思来伤我，又或者，我就是如此，你却能怎样，妄想使人被吓退。可是这又何必呢？&&&&若是真有能力，总会如大鹏一样一飞冲天，何须张牙舞爪，与学鸠与蜩为难；若能力不够，那便厚积薄发，何必卑躬屈膝，求人可怜？&&&&保持一个平视的姿态吧！更加理性地认识这个世界，也许，你会发现，你的理想、抱负正在不远的将来，你本不必自卑或自傲，只要平静地平视内心，平视世界，坚定地前进！也许你的内心也会更加平静吧！&&&&（请作者与本版编辑联系）&&&&【教师点评】&&&&文章论证严谨。以对“平视”的理解起文，承以孔子之例进一步阐述，然后转为对无法平视原因的分析，最后再表明自己的态度。“起承转合”的思路清晰，逐层深入。作者认识精辟，思想深刻。选择“自卑者”“自傲者”两个角度，对两种表现和心理的差异进行比较、阐释。进而对无法平视的原因有了较深刻的思考、认识。难能可贵的是，小作者所用事例均为教材中的实例：《侍坐》《师说》《逍遥游》，信手拈来，自然贴切。化用、巧用教材内容，体现语言积累和文化积淀，也是考场作文的高妙之处。&&&&东城区高三期末统考作文题&&&&2013年央视首届“中国汉字听写大会”引发了社会广泛关注。来自全国31个省市的32支代表队共160名初中生展开了角逐。考查的汉字既有“下巴颏儿”等日常生活用语，也有“醪糟”等专有名词，既有“纵横捭阖”等成语典故，又有“捯饬”等方言俚语。最终，杭州外国语学校代表队获得团体第一名。擅长数理化的陆佳蕾猜写出了“婉娈”一词，夺得个人第一名。&&&&这段材料引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于700字的文章。&&&&别让传统文化渐行渐远&&&&◎北京五中&王嘉艺&&&&不知何时，当我们听到某些典故时竟觉耳生；不知何时，提笔忘字成为经常发生的事；不知何时，我们对于汉字的了解竟不如对外语的了解深刻……&&&&我想，这些现象的确是科技化和国际化时代所带来的不可避免的弊端。然而，你是否想过，缺少对本民族文化的了解其实是文化危机的开端，这会让我们与传统文化渐行渐远。而丢失了自己传统文化的民族如何屹立于世界民族之林。&&&&幸好，人们及时发现了这一问题。举办“汉字听写大会”就是一种积极的应对措施。这一节目确实唤起了一些人对于母语的再度关注。网上有许多人自省“许多字都无从下笔，水平还不如小学生”！更有人叹息“自己的汉字储备量远远小于英语”。我认为，这一活动及时为我们敲响了警钟。&&&&汉字是中华文化的基本载体，更是五千年的中华文化能一脉相承的重要原因。试想，如果汉字的书写被越来越少的人掌握，人们都只会麻木地敲打键盘，那我们最终只会被越来越大的电子科技黑洞吞噬。缺少对文化的情感，只是冰冷的机器人而已。&&&&其实，作为高三生的我们是幸运的，每天都能与汉字打交道。在每次书写汉字的时候我都仿佛是在与源远流长的传统文化对话，更惊叹于它那精致的构造与无可比拟的协调。比起打字，我更喜爱书写，感觉它能给我带来一种奇妙的体验，这可能就是作为炎黄子孙骨子里所流淌的中华民族的血液与中华文化产生的碰撞吧。它能使我产生巨大的共鸣，更能让我产生一种强烈的归属感。所以，我们更要珍惜与汉字、与传统文化接触的时光，更要肩负起新时代文化复兴的重任。&&&&“中国汉字听写大会”在短时间内引起了巨大的轰动，但我却不希望人们只是因为一股新鲜劲儿才去关注。如果是那样，这个节目也只会像那些综艺节目一样，随时间流逝被人们逐渐淡忘。我希望这个节目能真正引起大家对现存的文化危机的重视，少在电脑前紧盯屏幕和机械地敲打文字。我们更需要的是拿起笔，静下心来，找回书写汉字带给我们的感受，找回作为炎黄子孙对中华传统文化的热爱。&&&&文化的复兴需要你我的努力，别让传统文化渐行渐远。&&&&【教师点评】&&&&能从文题材料中准确地提炼出要“重视传统文化”之类的观点并不难，但难的是如何去深入分析我们为什么要重视传统文化的问题。这篇文章的小作者敏锐地意识到“缺少对本民族文化的了解其实是文化危机的开端”，可谓深刻。此外文章倒数第二段作者提到“不希望人们只是因为一股新鲜劲儿才去关注”汉字，这也是有见识的语言。许多时候，学生的作文缺少这种“亮色”语言。此外，文章第五段写自己作为高三学生能每日与汉字打交道很幸福，这个表述也很感人，值得细细品味。&&&&作文点评教师（除署名外）：北师大二附中陈立今、丰台教育学院亓东军<INPUT 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初一下期末考试作文
　　初一下期期末考试作文指导 　　例一： 　　中国是礼仪之邦，婚丧喜庆，逢年过节，人情往来，少不了&礼物&，礼物，反映了风俗时尚&&;礼物，蕴含亲情、友情&&;礼物，折射人性、修养&&。在礼尚往来之中，演绎了许许多多令人回味的故事，请以&礼物&为题作文。 　　要求：(1)题目自拟;(2)选材典型新颖，有真情实感;(3)除诗歌，戏剧外，文体不限;(4)不少于500字。 　　题目点拨： 　　①、礼物有生日礼物、节日礼物、拜访礼物、离别礼物等等，一个玩具、一份礼盒、一支钢笔&&都是礼物。 　　②礼物有物质的，也有精神的，一句安慰的话语、一个鼓励的眼神、一阵热烈的掌声&&也是礼物。 　　③可以通过所写的礼物反映风俗时尚，表达亲情、友情;也可以反映社会风气，针砭时弊。但必须围绕礼物记叙令人回味的故事。 　　④可写真人真事，也可发挥想象，写成童话、寓言等，曲折反映社会现实。 　　构思点拨： 　　⑴题材贴近时代，表现新生活，做到人无我有，人有我新。 　　⑵选材时应充分拓展思维，自由放飞思想，从&学校&、&家庭&、&社会&、&自然&四个角度去考虑。 　　⑶材料有了，多了，应该筛选出自己最熟悉、最了解、最有价值的去着笔。 　　⑷锁定材料后，应该去细化材料，弄清楚事情的来龙去脉，记叙的要素，进一步放大材料。写出&礼物&的特点，还要写清楚谁送的礼，送的什么礼，送给谁，为什么要送礼，怎样送礼等。 　　可将文题缩小为：《特殊的礼物》、《最好的礼物》、《变味的礼物》、《礼物的背后》等。 　　着重关注礼物所承担的故事和情感，要有一定的思想内涵，避免较为广泛的生日礼物。故事要有点曲折与波澜，情感要能真挚浓烈 　　初一下期期末考试作文指导 　　1、选择适合自己的文体 　　首先，考生应根据自己的知识结构和写作特长，来选择合适的文体。擅长写记叙文的同学，则采用第一个题目或把第二个题目转化成记叙文。擅长写议论文的同学，则直接采用第二个题目。 　　写成记叙文的文章，大多或流于平淡，或事例虚假，或材料陈旧，缺乏真情实感，激不起读者的阅读兴趣。反观本次的议论文，话题本身就极富选择性，且能够证明论点的材料、格言俯仰皆是，呼之欲出。很多文章，观点鲜明，事例充分，语言精辟，令人爱不释手，自然得分就高。因此，本次的题目，写成议论文更宜出彩，更宜拿到较高的分数。 　　考场上的情况是千变万化的，考生切不可在考前预定自己将写什么文章，而要根据考场试题情况和自己的文思情况来做出决定。 　　2、给作文命一个好题目 　　题目的好坏也体现了作者的水平，所以有&好题目是文章的一半&的说法。 　　那么怎样给考场作文命一个好题目呢?笔者认为：题目要简单明了。巧用名人名言或格言俗语。借用富有诗意的语言。多用结合现实的题目。题目如属记叙文，应突出主要事件。题目如属议论文，最好命成论点型题目。 　　以下这些题目，则是本次作文中的好题目。记叙文：《病房，难忘的四十八小时》、《那次，我离家出走》、《网吧惊魂》、《一失足，我落进了冰湖》。议论文：《珍爱动物，就是珍爱人类》、《珍爱生命》、《珍爱大自然》、《珍惜亲情》、《珍惜时间，莫负光阴》。这些题目，是记叙文的，内容清楚，极富悬念，引人入胜。是议论文的，言简意赅，观点明确，富有文采，给人一种过目不忘的感觉。 　　反观不好的题目，有的空洞无物，有的语义含混，有的内涵太大，有的过于直白，有的远离主题或议题，有的拖沓冗长。还有的用名词性短语作题目，本身就不适合写议论文。 　　3、选用最佳素材 　　在决定了采用哪一种文体，确立了文章的主题、论点之后，选取什么样的素材，就成为写好文章的关键。 　　从什么地方找&米&下&锅&呢?生活是创作的源泉。面对考场作文，你就要把平常读书、上课、与人交谈、看报、看电视、听广播学来的人物、语言、事例，按照主题思想成中心论点的要求，进行&过筛子&，选取合乎要求的素材。再根据自己对素材的熟练程度和运用效果，去粗取精，最后选定。 　　毫无疑问，平日掌握的素材越多，就越有可选性，就越能写出好文章。因此，平时应该做语文学习的有心人。 　　下边这些事例，都是本次作文中出现的上佳材料，想必你一定不会陌生：清华大学学生用硫酸浇泼动物园中的黑熊，令国人痛心惊讶。连续不断的沙尘暴，再次给环保敲响了警钟。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用在了读书上，其成就令人景仰。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，双目失明、下肢残废，但他珍惜生命，勇敢地向困难挑战，最终在病榻上完成了两部长篇小说。张海迪，胸部以下失去知觉，连翻身都不能自如，但她不向命运低头，珍惜活着的时光，通过努力成为著名作家和社会活动家。 　　4、巧妙地组合现有素材 　　文章是什么?文章就是写作材料的巧妙组合。打个比方说，要盖房子，有了砖、瓦、石头、水泥、木材，能工巧匠就能盖出好房子，而拙匠莽汉就盖不出好房子，甚至盖不出房子。聪明的作者，他知道该选用哪些事例?应先写哪些事例，后写哪些事例?这些事例怎样紧扣主题，怎样证明论点?哪一个段落中引用哪位名人的名言警句，哪句名言可以作为文章的论点? 　　本次作文中，假如你的题目是《一次不平常的经历》，那么你可以选择下列这些叙事范围： 　　你得到亲人之爱的故事，你与朋友或同学之间真情的往事，一个给你启迪或感悟的事例，影响你人生观念的大事，惊心动魄、生死离别的意外。 　　假如你的题目是话题《珍爱》，那么你可以选择下列这些议题：珍惜：环境、自然、动物、生命、时间、亲情、同学友谊。这些议题既大气、严肃，又言之有物，能引起读者共鸣。 　　第一个题目，必须写自身经历，必须写真事，抒真情。而第二个题目倘若你选择&珍惜环境(生命、时间)&这样的论点，则宜抛开自我，放远眼光，从大语文、大世界的角度去选择事例。依次类推，凡是议论性的题目，举例时，都应尽量避免略显小气的&自己&、&同伴&、&小表妹&之类的小人物，而应选择那些举世公认、有代表性的名人、伟人、哲人的言行。 　　5、恰当地运用名言警句 　　名言警句作为道理论据，具有不可动摇的说服力。恰当的运用名言警句会给文章增色不少。 　　本次作文，下列这些名人名言，扣紧了主题思想或中心论点，为文章增色不少。 　　&不经历风雨，怎能见彩虹?&&经历寒冬的人才最知道春天的温暖，经历过危难的人才知道生命的宝贵。&&别让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水。&&授人玫瑰，手有余香。& 　　名言警句一来自课本，二来自生活。要做生活的有心人，平常读书、看报、看电视、听广播、听别人说话，发现富有哲理的警句，幽默生动的语言，都要有意识地记下来。积少成多，你也会出口成章，妙语横生。 　　6、考场作文鼓励创新 　　写好考场作文，还要有创新意识。如果写记叙文，就要通过自己的亲身体验，或讲述新鲜的故事，表现更具体、更强烈、更丰富的思想感情。 　　如果写议论文，要能够通过令人信服的事例、严密紧凑的结构、无懈可击的逻辑推理，阐述自己所领悟的道理，表达自己的观点。 　　考场作文的审题难度大为降低，内容更加广泛。你可以议论，可以记述，甚至可以写小小说或编写短剧，写诗歌或写成文言文，形式非常自由。正由于考场作文在内容和形式上彻底松绑，学生才可以极大的发挥创造力和想象力。但是，创新不是押宝，创新必须建立在较高的写作水平之上，而不是心血来潮式的创新。 　　可是，由于应试教育观念的影响，更限于同学们的水平，学生的作文中仍有不少八股味，必须彻底摒弃。现代社会，人文精神已经渗透到生活的各个领域，在作文中写出活生生的富有个性的人或事例，发独到见解，写出真实情感，以及极有创意的小说、大胆想象的科幻故事，是中学生应该尽力追求的目标。要达到这个目标，必须广泛阅读课外书籍，关心未来世界，着眼于科学素质的培养，重视想象力的开发，只有这样，才能使自己的作文有创新，有特色。 　　7、学会&找米下锅& 　　这是考场作文的题外话了。考场作文中的话题作文重视学生创造性潜能的开发，重视学生个性的培养和发展，重视培养学生观察、感受、思考生活的意识。但许多同学每当遇到话题作文时就犯愁，只好勉强写作。常常是开了头，就刹了尾;或者内容空洞，老生常谈。为什么会有这样的尴尬呢?关键是&无米下锅&。 　　可能有同学会说，我不也天天在生活吗?为什么就发现不了可以用来写作的&米&呢? 　　常言道，留心处处皆文章。只有做生活的有心人，时刻关心生活，投入生活，才能真正拥有生活。如以&网&为话题作文，现实生活中存在着各种各样的网，有有形的网，如蜘蛛网、鱼网、铁丝网&&;有无形的网，如关系网、消费网&&。只要你留心生活，各种各样的网就可以信手拈来。本次作文中，许多同学的事例恰到好处，为文章增色不少，无疑是他们关注生活、做有心人的自然结果。而有的同学把自己封闭在狭小的圈子里，对报纸漠不关心，对课外的火热生活，对班级里的人和事，视而不见，充耳不闻。这样一来，肚子里空空如也，当然到作文时，自然做不出&无米之炊&了。 　　1、选择适合自己的文体 　　首先，考生应根据自己的知识结构和写作特长，来选择合适的文体。擅长写记叙文的同学，则采用第一个题目或把第二个题目转化成记叙文。擅长写议论文的同学，则直接采用第二个题目。 　　写成记叙文的文章，大多或流于平淡，或事例虚假，或材料陈旧，缺乏真情实感，激不起读者的阅读兴趣。反观本次的议论文，话题本身就极富选择性，且能够证明论点的材料、格言俯仰皆是，呼之欲出。很多文章，观点鲜明，事例充分，语言精辟，令人爱不释手，自然得分就高。因此，本次的题目，写成议论文更宜出彩，更宜拿到较高的分数。 　　考场上的情况是千变万化的，考生切不可在考前预定自己将写什么文章，而要根据考场试题情况和自己的文思情况来做出决定。 　　2、给作文命一个好题目 　　题目的好坏也体现了作者的水平，所以有&好题目是文章的一半&的说法。 　　那么怎样给考场作文命一个好题目呢?笔者认为：题目要简单明了。巧用名人名言或格言俗语。借用富有诗意的语言。多用结合现实的题目。题目如属记叙文，应突出主要事件。题目如属议论文，最好命成论点型题目。 　　以下这些题目，则是本次作文中的好题目。记叙文：《病房，难忘的四十八小时》、《那次，我离家出走》、《网吧惊魂》、《一失足，我落进了冰湖》。议论文：《珍爱动物，就是珍爱人类》、《珍爱生命》、《珍爱大自然》、《珍惜亲情》、《珍惜时间，莫负光阴》。这些题目，是记叙文的，内容清楚，极富悬念，引人入胜。是议论文的，言简意赅，观点明确，富有文采，给人一种过目不忘的感觉。 　　反观不好的题目，有的空洞无物，有的语义含混，有的内涵太大，有的过于直白，有的远离主题或议题，有的拖沓冗长。还有的用名词性短语作题目，本身就不适合写议论文。 　　3、选用最佳素材 　　在决定了采用哪一种文体，确立了文章的主题、论点之后，选取什么样的素材，就成为写好文章的关键。 　　从什么地方找&米&下&锅&呢?生活是创作的源泉。面对考场作文，你就要把平常读书、上课、与人交谈、看报、看电视、听广播学来的人物、语言、事例，按照主题思想成中心论点的要求，进行&过筛子&，选取合乎要求的素材。再根据自己对素材的熟练程度和运用效果，去粗取精，最后选定。 　　毫无疑问，平日掌握的素材越多，就越有可选性，就越能写出好文章。因此，平时应该做语文学习的有心人。 　　下边这些事例，都是本次作文中出现的上佳材料，想必你一定不会陌生：清华大学学生用硫酸浇泼动物园中的黑熊，令国人痛心惊讶。连续不断的沙尘暴，再次给环保敲响了警钟。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用在了读书上，其成就令人景仰。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，双目失明、下肢残废，但他珍惜生命，勇敢地向困难挑战，最终在病榻上完成了两部长篇小说。张海迪，胸部以下失去知觉，连翻身都不能自如，但她不向命运低头，珍惜活着的时光，通过努力成为著名作家和社会活动家。 　　4、巧妙地组合现有素材 　　文章是什么?文章就是写作材料的巧妙组合。打个比方说，要盖房子，有了砖、瓦、石头、水泥、木材，能工巧匠就能盖出好房子，而拙匠莽汉就盖不出好房子，甚至盖不出房子。聪明的作者，他知道该选用哪些事例?应先写哪些事例，后写哪些事例?这些事例怎样紧扣主题，怎样证明论点?哪一个段落中引用哪位名人的名言警句，哪句名言可以作为文章的论点? 　　本次作文中，假如你的题目是《一次不平常的经历》，那么你可以选择下列这些叙事范围： 　　你得到亲人之爱的故事，你与朋友或同学之间真情的往事，一个给你启迪或感悟的事例，影响你人生观念的大事，惊心动魄、生死离别的意外。 　　假如你的题目是话题《珍爱》，那么你可以选择下列这些议题：珍惜：环境、自然、动物、生命、时间、亲情、同学友谊。这些议题既大气、严肃，又言之有物，能引起读者共鸣。 　　第一个题目，必须写自身经历，必须写真事，抒真情。而第二个题目倘若你选择&珍惜环境(生命、时间)&这样的论点，则宜抛开自我，放远眼光，从大语文、大世界的角度去选择事例。依次类推，凡是议论性的题目，举例时，都应尽量避免略显小气的&自己&、&同伴&、&小表妹&之类的小人物，而应选择那些举世公认、有代表性的名人、伟人、哲人的言行。 　　5、恰当地运用名言警句 　　名言警句作为道理论据，具有不可动摇的说服力。恰当的运用名言警句会给文章增色不少。 　　本次作文，下列这些名人名言，扣紧了主题思想或中心论点，为文章增色不少。 　　&不经历风雨，怎能见彩虹?&&经历寒冬的人才最知道春天的温暖，经历过危难的人才知道生命的宝贵。&&别让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水。&&授人玫瑰，手有余香。& 　　名言警句一来自课本，二来自生活。要做生活的有心人，平常读书、看报、看电视、听广播、听别人说话，发现富有哲理的警句，幽默生动的语言，都要有意识地记下来。积少成多，你也会出口成章，妙语横生。 　　6、考场作文鼓励创新 　　写好考场作文，还要有创新意识。如果写记叙文，就要通过自己的亲身体验，或讲述新鲜的故事，表现更具体、更强烈、更丰富的思想感情。 　　如果写议论文，要能够通过令人信服的事例、严密紧凑的结构、无懈可击的逻辑推理，阐述自己所领悟的道理，表达自己的观点。 　　考场作文的审题难度大为降低，内容更加广泛。你可以议论，可以记述，甚至可以写小小说或编写短剧，写诗歌或写成文言文，形式非常自由。正由于考场作文在内容和形式上彻底松绑，学生才可以极大的发挥创造力和想象力。但是，创新不是押宝，创新必须建立在较高的写作水平之上，而不是心血来潮式的创新。 　　可是，由于应试教育观念的影响，更限于同学们的水平，学生的作文中仍有不少八股味，必须彻底摒弃。现代社会，人文精神已经渗透到生活的各个领域，在作文中写出活生生的富有个性的人或事例，发独到见解，写出真实情感，以及极有创意的小说、大胆想象的科幻故事，是中学生应该尽力追求的目标。要达到这个目标，必须广泛阅读课外书籍，关心未来世界，着眼于科学素质的培养，重视想象力的开发，只有这样，才能使自己的作文有创新，有特色。 　　7、学会&找米下锅& 　　这是考场作文的题外话了。考场作文中的话题作文重视学生创造性潜能的开发，重视学生个性的培养和发展，重视培养学生观察、感受、思考生活的意识。但许多同学每当遇到话题作文时就犯愁，只好勉强写作。常常是开了头，就刹了尾;或者内容空洞，老生常谈。为什么会有这样的尴尬呢?关键是&无米下锅&。 　　可能有同学会说，我不也天天在生活吗?为什么就发现不了可以用来写作的&米&呢? 　　常言道，留心处处皆文章。只有做生活的有心人，时刻关心生活，投入生活，才能真正拥有生活。如以&网&为话题作文，现实生活中存在着各种各样的网，有有形的网，如蜘蛛网、鱼网、铁丝网&&;有无形的网，如关系网、消费网&&。只要你留心生活，各种各样的网就可以信手拈来。本次作文中，许多同学的事例恰到好处，为文章增色不少，无疑是他们关注生活、做有心人的自然结果。而有的同学把自己封闭在狭小的圈子里，对报纸漠不关心，对课外的火热生活，对班级里的人和事，视而不见，充耳不闻。这样一来，肚子里空空如也，当然到作文时，自然做不出&无米之炊&了。
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