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小学四年级作文：被表扬真好
来源：　 23:25:08　【】　
　　被表扬的感觉可真好！我长这么大，被表扬了许许多多次，记都记不清了。　　让我印象最深刻，最难忘的一次是我写了一篇作文，题目是&我的课余生活&。那是一天下午，我们班主任、语文老师张岩在语文课上，读了我们班同学本周写的好的作文。　　读第一个同学的作文，我觉得她的作文写的很不错。我一边听着朗读，一边想，会不会我的作文也被老师选做范文啊！时间一分一秒的过，我很着急。　　当老师念到我的名字时，我悬着的心终于放下了。老师读着我的作文，我的脸都红了，偷偷的看了看同学，他们都听的津津有味的。读完了，同学们都报以热烈的掌声。老师也对我的作文作了非常好的评价。我当时心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜，我真感到骄傲。过了这么久了，但这种感觉还迟迟在我心里不能忘怀。你说，这种感觉不是很好吗？　　其实从上一年级开始，我就经常被老师和爸爸妈妈表扬。我只要有一点进步，做一件好事，都会受到表扬。我感觉我在被表扬的日子里一天天长大。就是这种感觉使我把每件事做得更好，争取得到表扬。我想把这种感觉分享给大家，期望同学们也能有这种感觉，让这样的美好感觉陪伴我们去做好事！　　兰州市城区关水车园小学四年级3班　赵袁彬1&&&
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来源：　 15:29:47　【】　
&无论是阳光明媚的日子，还是乌云密布的天气；不管是刮着风、下着雨还是飘着雪，都请在春夏秋冬，在一年的365个清晨，满怀信心地对自己说：&今天真好！&&今天真好&是一种&淡泊明志，宁静致远&的心境。在这样的心境下，我们才会真正地审视自己，面对生活，才不会抱怨生活，不向生活低下自己高贵的头颅，在生活中超越自己的极限，永远对生活充满信心。也许我们今天比昨天痛苦，但痛苦又何尝不是上帝赐予我们疗伤的良药？酿好你的梦，也邀请别人衔着诗的羽毛，结巢于你的梦境一起上路，无所谓风雨兼程，因为我们曾对自己说过：&今天真好！&&今天真好&是一种乐观积极的心态。在这种心态下，就会忘记过去的苦难，笑对前进路上的困难和挫折，就会重整旗鼓，轻装上阵，从而收获成功。提起屈原、李时珍、哥白尼这些中外名家，人们常常会为他们的成就赞叹不已，殊不知他们走过的道路是十分艰辛的。他们的鸿篇巨著，不仅是智慧的结晶，更是一种不断鞭策自己&今天真好&的乐观心态的化合。（编者指瑕：本句思路很好，切合主题，但&鞭策&一词还欠斟酌，&乐观的心态&最宜&鼓舞自己&。）屈原的《离骚》作于被逐流放之时，司马迁的《史记》成于&宫刑&受辱之后，试想，他们如果没有&今天真好，未来会更好&的积极乐观心态，又怎么能坚持下来呢？所以当我们遭遇挫折和困难时，请对自己或他人说：&今天真好，明天会更好！&（编者指瑕：总的来看，这一段的思路值得赞许，&今天真好&的确可以解读为一种乐观积极的心态，而很多伟大人物的非凡成就，也的确来源于其本人乐观积极的心态。但是，小作者选取的典型人物事例稍欠思考：屈原作《离骚》，属于典型的&不平则鸣&&&众所周知，他最后自沉于汨罗江了。司马迁忍辱著《史记》，则是不忍放弃心中理想&&书成后不过一载，他也故去了。两位古人的著作，是源于愤懑的情绪和对理想的坚持，要和乐观积极的心态联系在一起实在有些勉强。列举这类人物，我们不妨想想爱迪生，在寻找灯丝材料失败多次之后他还是那么乐观。还可以想想颜回，清贫的生活也改变不了他乐观的态度。如此一来，文章表现主题就更为贴切，也更具有说服力了。同学们在写作时，一定要注意所举事例与观点和主题的契合。）&今天真好&是一种高尚的境界。在这种境界下，对别人就会多一点宽厚，多一分仁爱。他人心中的阴影，也会被温暖的阳光照亮，从而共同创造出一个充满友爱和真诚的环境。所以我们无论对别人，还是对自己，都要满怀诚意地说一声：&今天真好！&&今天真好&，风雨也无所谓；&今天真好&，挫折也不在乎。让我们把&今天真好&这句话常挂嘴边，把它当成战胜困难的座右铭吧！&1&&&
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那一记耳光真好
来源：　 12:57:29　【】　
　　在晚风拂面的那一刻，在落日的余辉中，我想起了那一记耳光。　　从小到大，我都是家里最乖的孩子，爸爸妈妈宠我，爷爷奶奶更是宝贝我，可是有一天，这一切都变了。　　那天是星期五，放大周假的日子。虽是假日，但也得按惯例上完上午的课才可以回家，每到第四节课的时候，家长们都已陆续到校了，因为没有放学，所以都站在走廊上朝教室里张望，往往这一节课老师讲了些什么，大多同学是基本没听到的，早早就把书本课桌收拾好了，只等悦耳的铃声和老师动听的一声&下课&。通常是老师话音刚落，家长们便涌进教室在接送单上签字，然后领着自己的孩子匆匆地离去，连根老师打声招呼的时间都怕耽误。　　同学们一个接一个地被家长牵着手幸福地离去，而我的家长始终不见人影。落寞又无所事事的我不知如何打发这难熬的时间&&看书，不想弄乱刚刚整理好的抽屉，写作业，又怕刚一拿出书本妈妈就来了，干脆不麻烦。我的眼睛一刻也不敢离开窗外，生怕妈妈来了看不到我，连上厕所我都忍着，怕错过碰巧来到的妈妈。妈妈终是没有来，我头朝窗外趴在桌上，听那手表的秒针滴答滴答地响，窗外突然昏黑起来，一阵阵强劲的风刮进教室，灌进我的身体，我不由得哆嗦了一下，凭经验一定是变天了，果然，不一会下起了倾盆大雨。环顾四周，没有一个人，我再也忍不住了，眼泪跟窗外的雨一样奔涌而出&&　　&佳苗&&&恍惚间好像有人在叫我，循声望去，是邻居的李叔叔，&李叔叔&&&我刚开口叫唤，眼泪又来了，&怎么啦？佳苗？别哭，你爸妈临时有事，叫我来接你，又赶上堵车，就来晚了，走吧，快跟我回家。&李叔叔边说边拿起我的书包，牵起我的手。　　回到家，客厅没人，放下书包，我立刻往楼上跑，正好撞上下楼的爸爸和妈妈。好哇，你们都在，说什么有事，让李叔叔去接我。我突然像个疯子一样，朝着他们大吼：&你们不是都在吗？不是很清闲吗？为什么不去接我&&&一下子我好像将自己掏空了，将几个小时的等待与委屈全倒了出来，再也没有力气了，我感觉自己就要倒下去了，在迷糊的一瞬间，我被抱住了，是妈妈，愤怒把我燃烧了，我不知哪来的一股劲，使劲一挣，妈妈手一松，身子一歪竟从楼梯滚了下去。我惊呆了，还没反应过来，爸爸一巴掌扇到我脸上，我一屁股坐了下去，捂着火辣辣的脸看着爸爸把妈妈扶起来，妈妈刚站稳就推开爸爸踉跄着朝我扑来，一边急急地说：&你怎么打孩子？&我扑进妈妈怀里号啕大哭，妈妈紧紧搂住我，紧张地说：&怎么啦？宝贝，是不是很疼？&我拼命摇头。　　后来，爸爸告诉我，本来已经上车准备去接我的，但是妈妈突然不舒服，头疼得厉害，就打算回房吃药，缓缓再说，谁知不知不觉就把时间耽误了。&这头疼病还是因为生你的时候落下的呢。&爸爸说。我那不争气的泪又来了，怕爸爸看见，我忙躲进他的怀里，轻声说：&我以后再也不任性了。&　　抬起头，雨不知什么时候已经停了，落日的余辉将窗外灿烂一片。　　那一记耳光，真好，是它让我懂得：我要正确享用父母的宠爱，不能恃宠放纵，更不能在冲动与不知情的时候把一切责任都推给对方。　　指导老师：蔡媛&&&&浙江温州乐清市英华学校初一:吴佳苗　　点评：从生活中选材，开头结尾以&那一记耳光&呼应，中间部分将事件发生的时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果都交代得很清楚。结尾处&&&我要正确享用父母的宠爱，不能恃宠放纵，更不能在冲动与不知情的时候把一切责任都推给对方&有力地突出了中心思想。享受父爱母爱而不恃宠放纵，这个中心思想新颖，有深度，能给读者留下深刻印象。不足之处：&爷爷奶奶更是宝贝我&这个句子有问题，可以改为&爷爷奶奶更是拿我做宝贝&。　　点评老师1&&&
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　　我的家是最棒的家，因为这个家里有我敬爱的妈妈和敬爱的爸爸。　　我有一个好妈妈，她给了我伟大的母爱；我也有一个好爸爸，他给了我严格的父爱。妈妈教我做人，爸爸教我做事。　　妈妈不懂之乎者也，也不懂四书五经，但她却知道做人要谦恭有礼。有一次，我可骄傲啦，恨不得把自己整个钻进甜言蜜语中去，把自己方方面面都炫耀一遍。妈妈就把我拉进书房，一番语重心长把我说得恨不得挖个洞钻进去。　　爸爸不懂苦口婆心，也不懂家长里短，他却知道人要永远进取。一次，我的成绩下降了N个百分点，爸爸尽管拉长了脸，但也忍住怒气，只拍拍我的肩膀：&下次加油！&在他正要走出门口的时候，却回头望了我一眼，眼光里包含着无尽的意思。在他关门的一刹那，不争气的的泪水终于夺眶而出。　　妈妈关心我的生活，爸爸更关心我的学习。我冷了，我热了，我饿了，妈妈比谁都清楚；我赢了，我输了，我该怎么做，爸爸比谁都了解。天冷了，妈妈哪怕远在千里也记得打个电话提醒我要添加衣服；我懒散了，爸爸不管工作再忙也不忘警告我扶正方向。　　爸爸妈妈都是爱我的。妈妈是我心事最好的聆听者，爸爸则是我获取知识的源泉。妈妈在饭桌上摆好饭菜，备好凉开水等我打球回来把开水一饮而尽，狼吞虎咽地扫光桌上的饭菜。然后听我讲刚才打球时我是如何熟练地过人上篮，以及今天数学课上我是如何另人瞠目结舌地做出难题，给以夸奖和批评，小心翼翼地捧着我这颗虚荣而又容易犯错的新。爸爸见多识广，摆下天文地理世间万物对我的问题作答。和我争论起来就像小孩子一样面红耳赤，有时我发现他说错了而嘲笑他时，他就红着耳朵很不好意思地咆哮，说我小时候下棋连马走日象走田都搞不清楚。　　我是这个家的中心。如果我考试考得了第一，爸爸就会奔走相告，妈妈则打电话给亲朋好友。他们脸上的笑容比我的还要幸福，心中的喜悦比我的还要激动。于是我暗暗告诫自己，下次要做得更好。我是快乐的天使，我的幽默使家增添了欢乐，我的笑话使这个家又多了一分温馨。　　我爱我的爸爸妈妈，爸爸妈妈更爱我。我们共同营造的这个家充满欢乐，我们的家是最好的，因为我们都爱这个家。1&&&
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来源：　 17:34:34　【】　
　　记得上学期学过这么一篇课文，好像是叫《爱之链》吧。同学们把关心与爱都给了我，而我最好的报答应该是什么呢？那就是将这份关心与爱继续传递下去，在别人需要帮助时，也为他们送去爱与关心&&学会感恩的感觉真好　　上个月，在一次体育活动课上，我不慎将手碗摔骨折了。俗话说得好&塞翁失马，焉知非福&，带着石膏，却能体验幸福。我之所以能更深地体会到到同学们对我的帮助，学会了感恩我身边的同学，正是因为这次意外地受伤。　　早上到校了，我不想让同学们看到爸爸妈妈帮我拎书包，于是到了楼梯口我就准备接过书包自己背上，可是每次都被后边的同学以迅雷不及掩耳之势给抢过去了，&我来吧！&虽然骨折了，可是我却更轻松了，书包的重量已消失得无影无踪。　　中午开饭了，我无法自己打饭，小洁就天天帮我打饭。她三十天如一日，每次我对她说：&谢谢你。&她总是面带微笑地说：&这没什么的！&不知怎么的，这么平常的一句话，却真的让我很感动。虽然骨折了，可是我却更幸福了，我过上了&饭来张口&的生活。　　每到放学，我收书包不太方便，但总会有同学主动地对我说：&让我来帮你收吧！&&我来！&&&听着一句句关心的话语，我真的再也忍不住，热泪好几次溢满了我的眼眶。虽然骨折了，可是我的心里却甜蜜无比，我的生活被同学们悉心地关照着。　　就这样，在同学们的声声关心中，我度过了漫长的一个月。可这一个月又是短暂的，同学们的关心、帮助使我在无聊时觉得充实，疼痛时感觉到慰籍。我很感谢上天能把我安排在这样一个团结互助的大家庭里，在这里还有什么困难不能笑对呢？　　记得上学期学过这么一篇课文，好像是叫《爱之链》吧。同学们把关心与爱都给了我，而我最好的报答应该是什么呢？那就是将这份关心与爱继续传递下去，在别人需要帮助时，也为他们送去爱与关心。　　让我们从生活的细微处去感受爱、享受爱，让我们学会感恩所得的每一丝爱的暖流，让我们的爱乘着天使的翅膀，飞遍海角天涯，温暖彼此，融化世界！　　学会感恩的感觉真好！1&&&
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