西语第一册_伤城文章网
第一课一、词汇 1、单词提示：注意 cubano 中的 b 发[v]的音。 2、阳性名词通常以 o 结尾，阴性名词通常以 a 结尾。 3、Ella se llama Ana. 她叫安娜。 扩展： 我叫 Ana：Me llamo Ana. 你叫 Ana：Te llamas Ana. 4、名词复数与英语一样，加 s 词尾。 5、 扩展： 多个名词之中既有阳性又有阴性的， 一律按阳性处理。 Paco y Ana son amigos. 如： 6、否定词 no 放在谓语前（与英语“be not”不同，与中文“不是”一样！ ） 7、“ser（是）”的变形： 第三人称单数：es 第三人称复数：son 扩展：西班牙语中的动词都以 ar、er、ir 结尾。 8、西班牙语中的月份不大写。 附：名词阴阳性判断规则： 一、名词的阴阳性一般可根据词尾作出判断。 1、以 o 结尾的词一般是阳性，如：el libro（书）, el río（河）, el oro（金）, el fuego（火）, el hielo（冰） 。 但也有例外，如：la foto（照片）, la mano（手）, la moto（摩托车）, la radio （收音机） 。 2、以 a 结尾的词一般是阴性， 如：la mesa（桌子） ，la silla（椅子） ，la luna（月 亮） ，la monta?a（山） ，la carta（信） ，la reina（王后） ，la máquina（机器） ，la botella （瓶）, la manzana （苹果）, la pera （梨） ，-nza, -cia, -ncia, -eza 后缀词 【la esperanza （希望） la eficacia（效率）, la tolerancia（宽容）。 ， 】 但也有例外，如：el mapa（地图） ，el día（日子） ，el sofá（沙发） ，el papa（教皇） ， el programa（节目单）, -ema： el tema（主题） ，el poema（诗）, el sistema（系统）, el fonema（音素）, el problema（问题） 【例外：la yema（蛋黄） ，la gema（宝石）。 】 3、以-or, -aje, -an, -ambre 结尾的词多属阳性， 如：el valor（价值）, el color （颜色）, el dolor（疼痛）, el motor（发动机）, el traje（西装）, el oleaje（浪）, el linaje（家族）, el pan（面包）, el plan（计划）, el flan（蛋羹）, el alambre （铁丝）, el enjambre（蜂群） 。也有例外，如：Leonor（女人名） ，la hambre（饿） 。 4、 以Cdad, -umbre, -tud, -ie, -sis, -ción, -sión 结尾的词多属阴性， la bondad 如： （仁慈）, la posibilidad（可能性）, la pesadumbre（忧虑）, la costumbre（习惯）, la virtud（道德）, la solicitud（申请）, la pureza（纯洁）, la barbarie（野蛮）, la serie （系列） la crisis , （危机） la tesis , （论文） la canción , （歌曲） la admiración , （钦佩）, la sesión（会议）, la división（分裂） 。 5、指人的名词，一般根据男女来判断阴阳性。如：el hombre（男人）, la mujer（女 人）, el padre（父） ，la madre（母） ，el yerno（女婿）, la nuera（儿媳） ，el ni?o （男孩）, la?a（女孩） 。但是，以 -sta, -nte 结尾的词阴阳同性，因此必须加定冠词 el, la 来区分性别。如：el artista（男艺术家）, la artista（女艺术家）, el periodista （男记者）, la periodista（女记者）, el estudiante（男生）, la estudiante（女生）,el cantante（男歌唱家）, la cantante（女歌唱家） 。有些以 -ente 结尾的词要求阴性结 尾变为 Centa, 如： el presidente（男主席）, la presidenta（女主席） el dependiente （男店员）, la dependienta（女店员） 。 6、 指人的名词如果阳性以 -o 结尾， 其阴性结尾一般为 -a。 如： muchacho el （男孩） ， la muchacha（女孩）, el hermano （兄弟） ，la hermana（姐妹） el hijo（儿子） la ， ， hija（女儿） 。但也有不变的，如：la testigo（女证人）, la reo（女犯人）, La soldado （女兵） 。 如果以 l, r, s, z 结尾，阴性一般要加 -a。如：el chaval（男少年） la chavala ， （女少年）, el espa?ol（男西班牙人）, la espa?ola（女西班牙人）, el pastor（男牧 人）, la pastora（女牧人）, el rapaz（男孩）, la rapaza（女孩）, el inglés（男英 国人） la inglesa（女英国人） ， 。 7、有些表职务、头衔的名词，其阴阳性形式差别较大， 如：el rey（国王） ，la reina （王后） ，el príncipe（王子） ，la princesa（公主） ，el alcalde（市长） ，la alcaldesa （市长夫人） ，el duque（公爵） ，la duquesa（公爵夫人） ，el poeta（诗人） ，la poetisa （女诗人） ，el actor（演员） ，la actriz（女演员） ，el emperador（皇帝） ，la emperatriz （皇后） 。 8、常见动物的名词一般以不同的词尾表示阴阳性。如：el perro（公狗） ，la perra （母狗） ，el gato（公猫） ，la gata（母猫） ，el caballo（公马）, la yegua（母马）, el gallo（公鸡）, la gallina（母鸡）, el mono（公猴）, la mona（母猴） ，el león（雄 狮） ，la leona（雌狮） 。 9、大部分动物的名词只有一种形式，如要区别雌雄，须在名词后加 macho（雄性）或 hembra（雌性） ，但该名词的词性不变。如：el elefante macho（公象） ，el elefante hembra （母象） ， la ara?a mucho（雄蜘蛛） ，la ara?a hembra（雌蜘蛛） ，la rata macho （公鼠） ，la rata hembra（母鼠） ，la rana macho（雄青蛙） ，la rana hembra（雌青蛙） ， la serpiente macho（公蛇） ，la serpiente hembra（母蛇） 。 二、有些词的阴阳性可根据词义作出判断。 1、 树木的名词多为阳性， 其果实为阴性。 naranjo 橙树） naranja 橙子） almendro 如: （ / （ , （杏仁树）/ almendra（杏仁）, manzano（苹果树）/ manzana（苹果）, cerezo（樱桃树） / cereza（樱桃）, casta?o（栗子树）/ casta?a（栗子） 。 2、学科名词多为阴性，其阳性形式指从事该学科的人。 física（物理学）/ físico（物理学家） química（化学）/ químico（化学家） música（音乐）/ músico（音乐家） gramática（语法）/ gramático（语法家） 3、年、月、周、日的名词为阳性。 Septiembre negro（黑色的九月）, diciembre frío（寒冷的十二月） ，El a?o（年） ， el día（日） El lunes（周一）, el martes（周二）, el miércoles（周三）, el jueves（周四）, el viernes（周五）, el sábado（周六）, el domingo（周日） 。 4、同一形式的名词其阴阳性具有不同含义，如: El capital（资本） la capital （首都） El cometa（彗星） la cometa（风筝） El frente（前线） la frente（前额） El guía（导游） la guía（手册）un policía（一个警察） la policía（警察总称） El orden（秩序） la orden（命令）第二课1、单词提示： （1）cantante、estudiante 都以 ante 结尾 （2）cocinero、enfermero 都以 ero 结尾 （3）注意 hermano 开头的 h 不发音 2、de 的用法 （1）相当于英语的 of，语序也与英语同，与中文不同。 （2）提问“谁的”时置于句首为“De quien……”（单数）或“De quienes……”（复数） 3、西语中的职业之前不加冠词（与德语同）。 4、重音符号在词首、该词又在句首时，重音符号可省略。 5、多人时，我（yo）放在最后（与英语同）。 6、人称代词及 ser 的变位： 第一人称 yo soy nosotros(tras) somos 第二人称 tu eres vosotros(tras) sois 第三人称 el(ella) es ellos(as) son 您 ested es estedes son 7、练习提示： “这两位”译为“estos dos”第三课1、单词提示 （1）hijo 的发音是[iho]，fabrica 的发音是[favrika]，haber 的发音是[aver]。 （2）ciudad 是阴性名词，与德语类似（德语中无论是 Stadt 还是外来语的 City 都是阴性 名词）。 （3）cocina 与上一课的 cocinero 同出一个词根。 （4）mecanico 与上一课的 medico 都是“ico”结尾，都表示职业。 （5）sala 与德语中的 Saal 很相似。 （6）nuestro 与 vuestro 和上一课的 nosotros 与 vosotros 各自配对。 （7）en las afueras 可当成词组记忆，因为 afueras 只有复数形式。 （8）疑问词（如 dónde）、指示代词（如 esté）都带有重音符号。 （9）sofá 不是阴性、而是阳性名词（其结尾为 a 是因为它是外来语的组成成分，不是因为 它是阴性名词）。 2、形容词随其所修饰的名词与代词进行性与数的变化。 3、ser de……：是……的（de 与后面的词可单独构成宾语，也可构成定语）。 4、estar 的变位 5、重音提示： esta（作修饰性的形容词，不能单独作句子成分，后面要跟名词） ésta（代词，单独作句子成分，后面不跟名词） está（estar 的第三人称单数阴性时的动词变位）6、代词小结 （1）人称代词：单数：yo tú él ella usted； 复数：nosotros(tras) vosotros(tras) ellos ellas ustedes （2）物主代词：单数：mi tu su ；复数： nuestro(tra) vuestro(tra) （3）指示代词：单数：éste(ta) aquél(lla)（注：没有重音符号时，是相应的修饰性形 容词。）第四课一、单词 1、发音提示： （1）amable、libro 中的“b”要发[v]音，但 hombre 里的“b”因为是在 m 之后，还是发 [b]音。 （2）ahora、habitación、hombre 里的“h”不发音。 2、“什么也没有”可表示为“No hay nada.”也可表示为“Nada hay.” 3、名词的性别提示： （1）estante 是阳性，一般以“ante”结尾的词为阳性。 （2） habitación 是阴性， 以“ción”结尾的词都是阴性 （这个规律与德语中凡是 tion、 sion 结尾的词都是阴性类似）。 4、与英、德相似的单词提示（为防西语中与英、德相似的单词混淆，从这一课起，每课中 学到的相似单词都列出来进行对照）。 （1）familia（英：family；德：Familie） （2）maestro（英：master；德：Meister） （3）grande（英：grand；德：grandios） （4）simpádico（英：sympathetic；德：sympathisch）（按：这个词与英、德的词意思不 太一样，但从词型的相似程度上看，我总觉得是同出一源的。） （5）habitación（英：habitation）（这个词的意思也不尽相同，西语是“房间”，而英 语是“住宅”。） （6）libro（英：library；德：Bibliothek）（这个词西语是“书”，英语和德语是“图 书馆、藏书库”） （7）nuevo（英：new；德：neu） （8）interesante（英：interesting；德：interessant） （9）pluma（英：plumage） （这个词西语有“羽毛”和“钢笔”的意思，英语只有“羽毛” 的意思） （10）periódico（英：periodical；德：Periode）（这个词德语只有“时期”的意思，没 有“期刊”的意思。） （11）nueve（英：nine；德：neun） 二、语法 1、形容词可以放在修饰对象的前面或后面，作补充说明性质的放在后面，作本质性说明的 放在前面。 2、表示“和”的 y 后面跟 i 或 hi 开头的单元音，为免发音困难，y 变音为 e（但后面是双 元音时，不变音）。 3、dónde 也可以用 en qué 代替。4、ser 与 estar 的区别： （1）ser 表示本质，estar 表示临时的状态。 （2） 例句： 如课文中的 Está mal 表示“他不舒服”。 如果改成 Es mal 则表示“他是坏人”。 5、形容词的性、数要与其修饰的名词保持一致。其中，复数形式的规律如下： （1）元音结尾的词加 s。 （2）辅音结尾的词加 es。 （3）有时为了保持发音及其重读音节，需作如下变化 -改换字母，如：lápiz--&lápices -去掉重音符号，如：habitación--&habitaciones -添加重音符号，如：joven--&jóvenes第五课一、词汇 1、esto 是中性，用于不清楚所问的事物的性别之时，没有复数形式，不加重读符号。 扩展：指示代词小结（没有重读符号时，是指示形容词，即后面要跟其所修饰的名词） （1）这（离说话人近）：éste（ésta，éstos，éstas），esto （2）那（离听话人近）：ése（ésa，ésos，ésas），eso （3）那（离二人都远）：aquél（aquélla，aquéllos，aquéllas），aquello （以上区别类似于日语与韩语中的近称、中称、远称） 2、表示位置的介词或词组小结 en（相当于英语的 in） cerca de（相当于英语的 near） dentro de（相当于英语的 inside） 3、 pamtalon （裤子） calcetin 与 （袜子） 通常都使用其复数形式 pamtalones 与 calcetines， 因为裤筒是两个的， 袜子也是成双地使用的。ropa（衣服） 则是不可数名词，总是使用单数。 4、与英、德相似的词汇 negro（英：negro）（按：觉得这两个词同源也是我自己猜的。因为英语的 negro 是黑人的 意思，与西语的这个词是黑色的意思有关系。） blanco（英：blank）（按：这个也是猜的，英语是空白，不是白色。） 二、语法 tener 的用法 （1）与 haber 的区别：haber 相当于英语的 there be，前面不需要有主语；tener 相当于 英语的 have，前面要有主语。 （2）变位规则： 扩展：不规则中的规则 括号后是 estar 的变位规则，通过对比可发现这两个不规则变化动词中共有的一些规则： -复数第一人称都是去掉 r 加 mos -单数第二人称都是去掉 r 加 s -复数第二人称都是去掉 r 加 is -单数第三人称（及第二人称尊称）都是去掉 r 不再加字母 -复数第三人称（及第二人称尊称）都是去掉 r 加 n 但是：tener 除复数第一人称之外，词干（指 ten）要重读时都要变音成 tien。 三、课文1、 “一条裤子”可以说成 unos pantalones、 par de a pair of） un （ pantalones 或 un pantalón （口语里常用），但“一双袜子”一定要说成 un par de calcetines。第六课一、词汇 1、发音提示：abuelo 与 rubio 中的 b 发[v]音。 2、词性提示： （1）foto 虽然是 o 结尾，但它是阴性的（la foto）； （2） taxista 虽是 a 结尾， 但它是阴阳同性的名词。 一般以 ista 结尾的名词多是阴阳同性。 3、blusa 是女性的衬衫，上一课的 camisa 是男性的衬衫。 4、moreno 也可以表示头发的黑色，fuerte 也可以表示酒的烈度强。 5、casa blanca（白色的房子）也是一个地名，即著名的“卡萨布兰卡”。 6、viejo 与 mayor 的区别： （1）viejo 含有贬义，如 el viejo 是指“老东西”（定冠词加上形容词可当名词用），但 也可以表示对父母的亲昵称呼，这时译为“老爸、老妈（la vieja）”。 （2）mayor 指年长，含敬意，如 se?or mayor 指“老先生”。它是 grande 的比较级。 7、bueno、malo 后跟单数阳性名词时要去掉 o 8、数词 （1）0～10： （2）11～19：以后都是 dieci 加相应的单数 （3）20～90： 二、课文与作业 1、“家庭里有多少口人”用 ser＋基数词，而不是用 tener 或 haber。 2、“哥哥”用 hermano mayor 表示。第七课1、发音提示： （1）hablar、hospital、hacer 中的 h 不发音。 （2）hablar、trabajar、sabado 中的 b 发[v]音。 （3）jueves、trabajar、lejos 中的 j 发[h]音。 （4）ir 发生动词变位后词首的 v 要发[b]。 2、a 的用法： （1）与英语中的 to 相同。 （2）a+el 缩写成 al。（注：al día 是“每天”的意思。día 虽然是 a 结尾，但它是阳性名 词。） （3）a+dónde=adónde（to where）。 3、casa 之前不加冠词的话，是指“自己的家”，en case=at home；la casa de 是指“某 人的家”。 4、universidad、facultad 都是阴性名词。 扩展：以 dad、tad 结尾的名词大多是阴性的。（这与德语中以 t?t 结尾的名词都是阴性的 情况类似。） 5、profesor 是指大学教师，以前学过的 maestro 是指中小学教师。6、comida 的用法 （1）tres comidas 是指“三餐”。comida 单独使用时可表示“午饭”。 （2）comida 作食物解时，一般不用复数。 7、lejos de 与以前学过的 cerca de 是反义词。 8、“在星期……时”不用介词 en，而是直接在表示星期的名词之前加冠词 el。 9、para qué 是表目的（para 后面跟动词的话，用动词原形），por qué 是表原因（回答时 就用 porque，重音在前面，这个词不能用在句首）。 10、hablar 的用法： （1）“hablar＋语言”表“说什么语言”，“hablar en＋语言”表“以什么语言说”。 （2）hablar de：talk about（说的是物时，提问用 de qué；说的是人时，提问用 de quién） （3）hablar con：talk with (sb.)（提问用 con quién） 11、llamar 的用法： （1）llamar a sb.：喊某人 （2）llamar a sb.＋名称＝sb. llamar＋名称：称呼某人为…… 12、a trabajar＝al trabajo 13、动词的规则变化与不规则变化 （1）词尾为 ar 的动词的规则变化：去掉词尾（ar）后相应加以下的词尾 （2）不规则变化： -ir：词干变为 v，除“我”的变化略有不同之外，其它与规则变化一致。 -hacer：变位规则与上一课的 tener 极为类似，只是词干重读时不需变化。 （3）扩展：规则与不规则的共通之处 -规则去掉词尾后所加的词尾，除“我”之外都以 a 开头，不规则中往往把这个 a 去掉，保 留词干原来的词尾中 r 前面的字母，相当于用以代替这个 a，然后再加相应的词尾。 -不规则中“我”的词尾或者是加 go，或者是加 oy。第八课一、词汇 1、发音提示：palabra 中的 b 发[v]音。 2、“有课”翻译为“tener la clase” 3、tener que 的用法： （1）相当于英语的 must、have to，后跟动词原形。 （2）与 hay que 的区别：tener que 有主语，hay que 没有主语。例如：你该做什么，这时 用前者；什么该做了，这时用后者。 4、primero（首先），跟它相对的是 luego 或 después（然后）。 5、explicar sth. a sb.＝explain sth. to sb.（与英语类似，间接宾语前要加 a 连接。） 6、与英语不同，要以 a 连接的情况： （1）contestar a la pregunta＝answer a question （2）ver a sb.＝see sb. 7、alguno 在阳性单数名词前去掉 o（与 bueno、malo 的情况类似）。 8、comentar una persona（评论人物）；comentar a una persona（评论一个人）（有确 切的评论对象时，要加 a 连接）。 9、en chino＝in Chinese（语言前加 en 表示用什么语言）。10、estar enfermo（病了）；ser enfermo（是病人）（前句的 enfermo 是形容词，后句的 是名词）。 二、语法 1、动词的规则变化与不规则变化 （1）以 er 结尾的动词规则变化：与上一课以 ar 结尾的规则类似，只是 a 的地方以 e 代替。 （2）poder：情态动词，表示“能够”，后接动词原形。变化规则如下： 不规则中的规则：词尾变化与规则变化一样，只是当词干要重读时，o 就变音为 ue，即 po 变成 pue。这与 tener 的词干要重读时 te 变成 tie 类似（但 tener 在“我”时词干重读也 不变音）。 2、直接宾语 （1）直接宾语是物时，直接跟在谓语动词的后面（例外：contestar a la pregunta）；直 接宾语是人时，要在谓语动词之后加 a 再跟直接宾语。 -就直接宾语提问时，前者用 qué；后者用 a quién。 （2）宾格代词 -只有一个动词时，宾格代词要前置；有多个动词（动词短语）时，宾格代词可前置也可后 置：前置时放在第一个动词之前（如果是否定句，放在 no 之后）；后置时放在最后一个原 形动词之后与之连写。 -若为了强调直接宾语而把它放到句首时，在该直接宾语之后用宾格代词再重复一次，称为 “复指”。 3、对否定疑问句的回答：与英语习惯一样，根据句子是肯定还是否定来确定回答“Si”或 “No”。第九课一、词汇 1、发音提示 （1）venir、verdad 中的 v 发[b]的音。 （2）abrir、lavabo、escribir、saber 中的 b 发[v]的音。 （3）vivir、beber 中的首字母发[b]，中间的 v 或 b 发[v]。 （4）guardar 中的 guar 发[gwar]，不是发[gar]。 2、vivir 的用法 （1）vivir en＋地点：住在什么地方 （2）vivir con sb.：和谁住一起 3、venir 的用法 （1）venir de＝come from （2）venir a＝come to （3）venir con sb.＝come with sb. 4、querer 的用法 （1）querer＋动词原形：想做什么 （2）querer＋代词＝querer a sb.：爱着谁 （3）querer sth.：想要什么东西 5、un día＝one day：总有一天 6、llave：钥匙，也有“水笼头阀头”的意思。注意：它是阴性名词！ -con llave：用钥匙开7、dar muchas gracias (a sb.)：非常感谢某人 8、ver película：看电影 9、esperar a sb.：等待某人 10、prisa 的用法 （1）tener prisa（有人称）；hay prisa（无人称）：to be in a harry （2）mucha prisa：很急 （3）con prisa＝in harry（做状语） （4）no hay prisa：不用急。 11、saber＋动词原形：会做什么 12、beber mucho：很能喝 13、Si, claro.＝Yes, of course. 二、一些常用的短语 1、estás en tu casa：把这里当成是你的家。（客套话） 2、aquís+代词+tienes＝here you are。 3、 me esperas un rato＝wait a minute。 4、感叹句 （1）Dios mío：我的天啊！ （2）Mader mía：我的妈啊！ 三、动词的规则与不规则变化 1、词尾为 ir 的动词的规则变化：去掉词尾（ir）后相应加以下词尾 *规律： -第一人称单数的规则与 ar、er 一样 -第二人称单数、第三人称单复数规则与 er 一样 -第一人称复数、第二人称复数与 ar、er 类似，只是 a、e 以 i 替代；在第二人称复数时有 两个 i 出现，略去不重读的那一个。 2、不规则变化 （1）venir 不规则中的规则：词尾变化与规则变化一样，只是当词干要重读时，e 就变音为 ie，即 ve 变为 vie。这与 tener 的词干要重读时 te 变成 tie 类似（“我”时除外，这与 tener 也一 样）。 （2）querer （3）dormir 不规则中的规则：词尾变化与规则变化一样，只是当词干要重读时，e 就变音为 ie（que 变 为 quie）或 o 变音为 ue（do 变为 due）。这与 poder 的词干要重读时 po 变成 pue 类似。 （4）decir 不规则中的规则：这个动词的不规则变化的规则综合了上述两种情况。首先，词尾变化与规 则变化一样，只是当词干要重读时，e 就变音为 i，即 de 变为 di。其次，“我”时的变化， 词干既要因重读而发生变音，词尾也不遵从规则变化，而是加 go。 （5）dar 不规则中的规则：变化与 ir 完全一样。也可以记忆为，除第一人称单数外，其余变化都符 合规则变化。 （6）saber不规则中的规则：这个动词的变化也可以看成是与前面的 dar 类似，即除第一人称单数外， 其余变化都符合规则变化。 但这个动词的第一人称单数非常特殊， 不是通常的不规则变化的 加 go 或 oy。 四、重读物主形容词： 1、形式： （1）括号里附的是非重读物主形容词的形式，以作对比。 （2）注意：物主形容词与普通形容词一样要与其所修饰的名词保持性与数的一致，这里只 是列出单数、阳性时的情况，实际使用时要随性数而变。 2、用法 （1）置于名词之后，等同于非重读物主形容词置于名词之前（名词要有冠词，但在感叹句 中名词可以没有冠词） （2）可作表语，置于 ser 之后。（注意：轻读物主形容词不能做表语。） （3）前面加上冠词后变成代词：相当于普通形容词之前加上冠词后变成名词的用法。第十课一、发音提示： 1、hola 里的 h 不发音。 2、fiebre、autobus 里的 b 发[v]音。 3、volver 里的第一个 v 发[b]音。 4、bicicleta 里的第二个 c 发[k]音。 二、词汇 1、tener la fiebre (alta)：发（高）烧；tener gripe fuerte：感冒（很厉害） *gripe 是阴性名词 2、ahora mismo：现在就、立即；hoy mismo：今天就 3、aqui：这里（近称）；alli：那里（中称）；alla：那里（远称） 4、volver 的用法： （1）它是不规则动词，属于“poder 型”（即词干重读时要变音，但词尾变化都符合规则 变化），词干重读时 o 变音为 ue。 （2）volver a case＝go home 5、creer que：相信 6、dejar de+动词原形：停止做什么事情（如果前面加否定词 no，就变成“不停地做什么 事情”） 三、语法 1、作间接宾语的代词（与格代词） （1）与作直接宾语的代词（宾格代词）相比，第一、二人称一样，只有第三人称不同。 （比 较请看第八课的笔记） （2）西班牙的一些地区，第三人称的宾格代词也用与格代词代替。 （3）一个句子里既有宾格代词，又有与格代词时，一定是与格在前，宾格在后 -都放在动词之前时，分写 -都放在动词之后时，合写 -当宾格代词和与格代词都是第三人称时，与格代词变为 se，此词没有复数形式。 2、cuál（cuáles）的用法 （1）相当于英语里的 which（2）往往以 cuál de 的短语使用，若范围明确则可省去 de 及其后表示范围的名词。 （3）谓语动词有介词时，介词置于 cuál 之前。 四、课文 1、课文里有很多地方出现复指，即出现代词之余还把代词所指代的名词再说一遍，以便读 者清楚代词指代的是什么。 2、después 作介词（而非副词）的用法： （1）de + 动词原形：做了……之后 （2）跟在表时段的名词之后，表示“……的时段后” 3、ir por＝go for：去取……第十一课一、发音提示：biblioteca 中的第二个 b 发[v] 二、词汇 1、ma?ana：做名词时表示“上午”，做副词时表示“明天”，这与德语中 Morgen/morgen 是一样的。 2、lector 是从 leer 的动词变过来的，也与 leccion 同词源。 3、 dentro de： 以前的用法是后面跟表示地点的名词， 本课的用法是后面跟表示时间的名词， 意思都类同于英语的 within。 4、menos 可表示“减”，相应的，“加”用 más 表示。 5、几组反义词 （1）traer 的反义词是 llevarse （2）devolver 的反义词是 pedir（PS：devolver 的构词法是 de+volver） （3）pedir 的反义词也可以是 prestar（PS：pedir a + sb.＝borrow from sb.） 三、不规则动词 （一）estar 型不规则动词 1、traer：只有第一人称单数是不规则的：traigo，且其不规则中的规则性接近 hacer。 （二）poder 型不规则动词 1、pedir：词干重读时 e 变音为 i，词尾都是规则的 2、devolver：词干重读时 o 变音为 ue，词尾都是规则的 3、encontrar：词干重读时 o 变音为 ue，词尾都是规则的 四、钟点表达 1、0:00-1:59 用 es la；其余用 son las。 2、一般表达：Es la una y cuarenta y tres (minutos). 3、特殊表达 （1）整点：Son las dos en punto. （2）半点：Son las dos y media. （3）一刻钟（四分之一小时）：Son las dos y cuarto. （4）差……到……：Son las dos menos cuarto. 4、对钟点提问的方式 （1）?Qué hora es? （2）?Tienes hora?（?Tiene hora usted?） （3）?Me puede decir la hora?第十二课一、发音提示 1、vecino、vender 中的 v 发[b]音。 2、jardin 中的 j 发[h]音。 3、inteligente、colegio 中的 g 发[h]音。（复习：ge、gi 中的 g 都发[h]，gue、gui 中 的 gu 才发[g]） 二、词汇 1、temperano o tarde＝sooner or later 2、hacer compras＝comprar 三、不规则动词 1、cerrar：属 poder 型，即词干重读时 e 变音为 ie，词尾都遵从规则变化。 2、conocer：属 estar 型，即除了第一人称单数变化特别之外，其余都遵从规则变化。而且 这属于 estar 型第 3 子类，即类似于 saber，变化与别不同，这个词是变成 conozco。 四、数词 1、16～19 与 21～29 有两种写法 （1）连写：如 dieciséis、veintitrés 等 （2）分开写：如 diez y seis、veinte yi tres 等。 2、表示 100 的数词，计数使用时是 ciento，用作名词、形容词时是 cien。 3、 在阳性名词前记作 un， uno 这适用于所有个位数为 uno 的情况 （如 21 是 veintiún……） 。 4、补充： （1）100 以上 1000 以下的写法： -规则：doscientos。 -不规则：500（quinientos）、700（setecientos）、900（novecientos） （2）：1000 是 mil；10000 是 millón。第十三课一、发音提示 1、vestir、invierno 中的 v 都要发成[b]。（后者是因为在 n 之后，所以虽然不是在词首， 也发[b]音） 2、junto 里的 j 发[h]音。 3、hasta 里的 h 不发音。 二、词汇 1、secuela secundaria：中学 2、entrar 是不及物动词，表示“进入某个地方”时要加介词 en：entrar en + someplace。 3、preparar para + v./n.：准备某事/做某事 4、ocuparse en + v./n.＝be busy in；estar ocupado＝be busy 5、estar listo＝get ready；ser listo＝be clever 6、a la(s) +数词＝at……o'clock 7、salir 的用法 （1）salir de + someplace＝leave someplace （2）salir para someplace/v.＝leave for someplace/doing sth. 8、junto 的用法（1）它是形容词，修饰主语时常放在动词之后，但其性数要随主语变化 （2）estar juntos：在一起 9、与 no 有关的句型 （1）no……hasta……＝not……until…… （2）no sólo……sino también……＝not only……but also……（省略号里的可以是名词、 动词、形容词） 10、ver television＝watch TV 11、tener sth. que do＝have sth. to do 12、谦虚用语（被人表扬夸奖时用） （1）que va：哪里哪里 （2）no tanto：没你说的那样好 13、pensar 后面直接跟动词原形 *大部分动词后面再跟动词时，中间要加 a 连接，但有些动词之后可直接跟动词原形，这类 动词到目前为止我们已经学过的有：poder、querer、saber、necesitar。还有两个动词短 语：hay que、tener que。 三、不规则动词 1、本课有 6 个不规则动词都属于 poder 型（即词干重读时要发生音变，但词尾变化是遵从 规则的）： （1）empezar：第二个 e--&ie （2）despertar：第二个 e--&ie （3）pensar：e--&ie （4）vestir：e--&i（类似于 servir、pedir） *不规则中的规则：大部分 poder 型的不规则动词词干是 e 时，都是变音为 ie；少数（目前 为止只有 vestir、servir、pedir）是变音为 i。这少数 e 变音为 i 的，词尾都是 ir。（但 是要注意，ir 结尾的不一定是 e 变音为 i，如 sentir 就是 e 变音为 ie 的。） （5）almorzar：o--&ue （6）acostarse：o--&ue *不规则中的规则：poder 型的不规则动词词干是 o 时，都变音为 ue（包括 poder 自身的变 化也是如此） 2、 本课有一个不规则动词是 estar 型 （即只有第一人称单数不规则， 其余变化都遵从规则） ： salir，第一人称单数是 salgo，属第二子类，即与 hacer 的变化相同。 四、语法 （一）自反动词（又名自复动词，相当于德语中的“反身动词”） 1、几乎所有的及物动词都可以作为自反动词使用。 2、反身代词： 3、自反动词使用原形时，代词可置前也可置后，否则一定要置前。 （二）时间重句：以 cuando 为连接词，相当于英语里的 when，或德语里的 als。 五、课文 1、季节前面不加冠词 2、de lunes a viernes＝from Mondays to Fridays 3、hacer la cama：整理床铺；hacer cama：制作床 4、todo 的用法： （1）作形容词时：修饰单数名词或集合名词表示“全部的、一切的”；修饰复数名词表示 “每个的”，如：todos los dias＝every day。（2）作名词时：单数表示“所有事情”，复数表示“所有人”。无性的变化。 （3）作副词时：表示“全部地”。无性、数的变化。 5、ir a el trabajo/al escuela：上班（学）；salir de el trabajo/al escuela：下班 （学） 6、por lo menos：至少 7、tanto 与 tan 的区别： （1）tanto 用于修饰名词与动词，较像英语里的 such。 （2）tan 用于修饰形容词和副词，类似于英语里的 so。 8、que 在本课的用法： （1）表示比较，相当于英语里的 than。如：antes que nadie＝earlier than anybody （2）引起宾语重句，相当于英语里的 that。如：Seguro que……＝I'm sure that…… （3）用在短语 hacer sth. que do 里，相当于英语里的 to。第十四课一、发音提示 1、deber 里的 b 发[v]音。 2、por ejemplo 这个词组要连读，即 por 最后的 r 与后面 ejemplo 开头的 e 连读成 re。此 外，ejemplo 中的 j 发[h]音。 3、gente 中的 ge 发[he]。 二、词汇 1、hablar acerca de＝hablar de 2、parte 和 gente 都是阴性名词，后者一般不使用复数形式。 3、deber 是情态动词，后面直接跟动词原形，相当于 hay que 或 tener que 的意思。 4、antes de＝before，其反义词是 despues de。 5、poco 的用法 （1）其反义词是 mucho，既可用作形容词修饰名词，又可用作副词修饰动词与形容词，相 当于英语里的 little。 （2）un poco＝a little，但它是副词，不是形容词，不能修饰名词，这一点与英语中的 a little 不同。 6、primero 修饰阳性名词时，去掉词尾的 o。（即类似于 buelo、malo 等的用法。） 7、algo de + v./带冠词的 n. 8、la hora de almuerzo/cena：午饭/晚饭时间 三、不规则动词：本课的不规则动词都是 poder 型，即词干重读时变音，词尾变化遵从规则 1、preferir：第二个 e--&ie 2、comenzar：e--ie 3、recordar：o--&ue *effectuar 是规则动词，但变位时除第一人称复数之外，u 上都要加重音符号。 四、语法 1、自反动词除了跟自反代词之外，还可以再跟直接宾语，在中文里译成该自反代词所修饰 的名词。如：“我洗我的手”中的“手”。 2、重句 （1）条件从句：以 si 带起，重句与主句的位置可以互换。 （2）原因从句：以 porque 带起，重句一定要放在主句之后。五、课文 1、en todas partes：在每一个地方 *en cada parte 也表示“在每一个地方”，但前者强调全部，后者强调单一整体。 2、Según él se efectúan las actividades diarias. （1）这句的主语是 las actividades，后置在动词谓语之后。（本课还有其它句子出现了 主语后置在动词谓语之后的情况） （2）因此这是一个被动句，又因为用了自复动词，所以是自复被动句 -形式为：se＋第三人称动词 -自复动词使用原形时，自复代词后置并与动词连写；自复动词使用变位形态时，自复代词 前置并分开写 3、Pero recuerda……：这是一个命令句。命令式中，第二人称单数的动词变位与陈述句中 的第三人称单数一样。 4、Al mediodía podemos descansar algún tiempo. *注意：这一句里的 algún 是 alguno（相当于英语里的 some），修饰阳性名词时去掉词尾 o。 5、 acostar 与 dormir 的区别： 前者相当于英语里的 go to bed， 后者相当于英语里的 sleep。第十五课一、发音提示 1、huevo 中的 h 不发音。 2、vaso、ventana、verdura 中的 v 发[b]音。 3、notable、cubierto、libre 中的 b 发[v]音。 4、costumbre 中的 b 因为是在 m 后，仍是发[b]音。 二、词汇 1、no……ni…… （1）与英语的 neither……no……同义。 （2）表示“甚至……也不……”，与否定句的意思一样，只是起强调的作用。 2、sin+n./v.＝withou sth./doing sth. 3、servir：用作普通动词时表示“服务”，但用作自复动词时表示“吃”。 4、vez 的复数形式是 veces 5、mismo （1）de la misma manera＝in the same way （2）al mismo tiempo＝at the same time （3）yo/tu mismo/a：我（你）自己（后面的性取决于我或你是男还是女） 6、salud 和 costumbre 都是阴性名词 7、uno tras otro＝one after another 8、café （1）是不可数名词 （2）café con/sin leche：加（不加）奶的咖啡 9、mirar＝look；ver＝see 10、libre （1）tenedor libre：自助餐 （2）estar libre：有空（反义词是 estar ocupado） 11、junto a：靠近……（比较：cerca de、lejos de）12、desear＋n./v.：与 querer 类似 13、conocer a＋sb.：认识确定的人；concer un/a＋sb.：认识不确定的人 14、pedir sth. a sb.＝ask sth. from sb. 15、gustar：意思是“使……喜欢”，使用时主语后置，因此通常使用 gusta(n)的变位； 前面是间接宾语，情况有以下三种 （1）间接宾语是与格代词 （2）间接宾语是名词，则前面要加 a，且后面要再加代词起复指之用 （3）间接宾语是代词，但为了表示强调，使用主格代词，则前面也要加 a，后面也要再加 代词起复指之用 三、不规则动词 1、poder 型（即词干重读时变音，词尾遵守规则变化） （1）sentar：e--&ie （2）servir：e--&i （3）peder：e--i 2、estar 型（即第一人称单数变化特殊，其它都遵守规则变化） poner：第一人称单数是 pongo，与 hacer 的变化同。 *poner 的命令式是不规则变化，不是遵从第三人称单数的变位规则，而是 ponlo 四、第二人称命令式 （一）规则变化 1、单数：与第三人称单数陈述式的变化相同 2、复数：在单数的基础上加词尾 d （二）不规则变化 1、陈述式时词干重读要变音的情况：在这里大部分也要变音 2、有一种不规则变化是有规则的，即去掉整个词尾（ar、er、ir），如： （1）词干最后一个字母是 n 的：-tener--&ten；-venir--&ven；-poner--&pon （2）其它：salir--&sal 3、完全不规则 -hacer--&haz（记忆法：可看成是上一种情况，即 hacer--&hac，但 c 结尾时发 z 音，因此 写成 haz） -ir--&ve；ser--&se（记忆法：也可看成是上一种情况，其中 ir 先变成 ver，然后都是去 掉词尾 er，但这时只剩下一个字母 v 或 s，因此保留 e 以便发音） -decir--&di（记忆法：这个词本身词干需要变音，再去掉词尾成 dic，但与 hacer 不同， 这里 c 不变成 z,而是直接去掉） （三）命令式中作宾语的代词的位置 1、都跟在动词之后，并连写 2、复数的命令式后跟作宾语的代词时要去掉词尾 d，即形式上与单数是一样的五、其它语 法 1、直接宾语重句：用 que 带起重句 2、ni：其实是 no yi 的缩写第十六课一、发音提示 1、septiembre 中的 b 还是发[b]音，因为它出现在 m 的后面2、probar、deber 中的 b 发[v]音 3、caja 中的 j 发[h]音 二、词汇 1、calle 是阴性名词。 2、acercarse a：靠近…… 3、与 gustar 的用法类似的词：即事物或动作做主语，人做宾语，通常只使用第三人称单复 数的变位 （1）apetecer：直译是“被渴望” （2）parecer：直译是“被觉得”。提问时用 Qué+宾语（人）+parecer+主语（注意：如果 是 sentir，提问就用 como） 4、在西语中，同一个句子里不能同时出现 si 与 pues，只能出现其中一个。 5、chico/a 比 muchacho/a 的年龄要更小一些。 6、ademas de＝besides 7、hacer el favor de+原形动词：劳驾帮忙做…… 8、deber un favor：欠人情 三、不规则动词： （一）poder 型： 1、mostrar：o--&ue 2、probar：o--&ue 3、sentir：e--&ie （二）estar 型：conocer 子类 1、apetecer：第一人称单数是 apetezco 2、parecer：第一人称单数是 parezco 四、课文 1、文中表示鞋子码数的 35.5 读作：treinta y cinco medio（因为 pazato 是阳性，所以是 medio 而不是 media） 2、本文里多次出现 quedar，但意思不太一样： （1）De ese modelo sólo queda un par grande：这里的 quedar 表示“剩下” （2）queda bien：这里的 quedar 表示“合适” （3）Está bien, me quedo con ellos：这里的 quedar 是自反动词，用在词组“quedarse con+sth.”里表示“to keep sth.” 五、命令式 （一）复习： 1、第二人称单数：使用陈述式的第三人称单数 2、第二人称复数：在第二人称单数的基础上加词尾 d （二）第二人称尊称（usted） 1、规则变化：ar 结尾的，去掉 r，a 变 e（复数再加 n）；er、ir 结尾的，去掉 r，e、i 变 a（复数再加 n）。 （记忆法：等于是与陈述式的规则来了个置换。陈述式是 ar 变 a，er、 ir 变 e。） 2、不规则动词的变化规则：在陈述式第一人称单数的基础上去掉词尾 o，加上 e（原形是 ar 词尾的）或 a（原形是 er、ir 词尾的）（*词干的不规则变化仍要遵从） 3、完全不规则的变化： （1）dar：变化其实是规则的，只是 de 要加重读符号 （2）ir：vaya(n)（记忆法：ir 先变成 ver，然后根据规则变成 va，再加 ya）（3）saber：sepa(n)（记忆法：陈述式的第一人称单数是 se，再加 pa） 4、有些动词的命令式的变化是规则的，但因为发音的缘故，书写上要发生变化： （1）sacar：因为 ce 不发[ke]的音，que 才发，因此书写上要变成 saque(n) *类似的还有 explicar--&explique （2）pagar：因为 ge 不发[ge]的音，gue 才发，因此书写上要变成 pague(n) （3）empezar：书写上要变成 empiece(n) （三）第一人称复数：与陈述式的第一人称复数类似，只是词尾里的 a 要变成 e，e、i 要变 成 a。 六、形容词的比较 1、tan……como……＝as……as…… 2、más……que……＝more than 3、menos……que……＝less than第十七课一、发音提示 1、visita、sevillana、Venezuela 中的 v 发[b]音。invitar、bienvenida/o、conversar 中的 v，还有 timber 中的 b，也发[b]音，这是因为 v、b 的前面是 n、m。 2、abogado、sobrino 中的 b 发[v]音。 3、urgente 中的 g 发[h]音。 4、hispanoamerica 中的 h 不发音。 二、词汇 1、vistar las tiendas：逛商店（上一课也有类似的词组：ver las tiendas） 2、invistar sb. a +动词原形：invite sb. to do sth. 3、（1）dar bienvenida a + sb.：欢迎某人 （2）（标语）欢迎！：Bienvenido/a(s) 4、quitar la fiebre/se quitar la fiebre（被动）：退烧（quitarse 是自反动词，表脱 衣） 5、colgar el teléfono：挂断电话 6、tener frío=sentir frío；Hace frío：天气冷 7、permitir+动词原形 8、estar encantado/a en + 动词原形＝be pleased to do sth. （1）比较：estar de mucho gusto de + 动词原形＝be honorable to do sth. （2）作为寒喧语使用时，只说 Encantado/a 或 Mucho gusto 就行了，但不要同时说，一方 说了其中一句，另一方回以另一句即可。 9、ser abogado/a＝trabajar de abogado/a 10、（1）té（茶）是不可数名词。绿茶：té verde；红茶：té rojo；乌龙茶：té negro （2）“喝茶”：tomar té 11、pedir perdón ＝perdonar 12、表示多的程度：mucho&bastante&demasiado（已经过分了） 13、estar de pie：处于站着的状态；v.＋de pie：站着做…… 14、（1）dar asiento a sb.：给……（人）让座 （2）tomar asiento＝sentarse：就座 15、conversar con sb.＝hablar con sb.16、estar de acuerdo con sb.＝agree with sb. 17、hacer brindis para sb.：为谁而敬酒；hacer brindis a sb.：向谁敬酒 三、不规则动词：本课的不规则动词都是 poder 型 1、sonar、colgar：o--&ue 2、calentar：e--&ie 四、第一人称复数命令式 详细的规律归纳请看《西班牙语不规则动词的分类（2）：现在时虚拟式（附命令式）》一 帖。（地址是：http://user.//blog/） 五、形容词比较级 1、有些形容词的比较级是不规则变化，不是加 más，而是变成另一个单词，即只有数、没 有性的变化。 2、grande、pequeno 的比较级有规则变化与不规则变化两种，规则变化是指体积的大小， 不规则变化是指年龄的老少。 六、课文 1、月份的第一天要用序数词 primero，以后的日期就都用基数词。 2、年份、月份前要用 en，但不加冠词；星期前则只需加冠词，不需加介词。如果某月某日 某星期一齐合用时，不用介词，也不加冠词，互相之间用 de 连接起来 3、cuélguen 的原型是 colgar，它是 poder 型，且为了在变位后保持 g 的读音还是[g]而不 会变成[h]，因此 g--&gu 4、presentar sb.1 a sb.2：直接与间接宾语都是人时，被介绍的人（sb.1）前的 a 可省掉。 或可理解为“拟物化”了，因此不用加 a。 5、es que 用来引起一个重句 6、servíos vosotros mismos （1） servíos 是第二人称尊称复数后跟代词， 动词本来应该变位为 sevíd， 因为后面跟代词， d 就去掉了。 （2）mismos 在此相当于英语的 selves 7、nada menos：就这点事！第十八课一、发音提示 1、árbol、distribuído、distribución、arriba、recibir、cubrir、mueble 里的 b 发[v] 音。 2、verano、viajar 里的 v 发[b]音。 3、justo 里的 j 发[h]音。 二、词汇 1、a la ziquierda/derecha：在左/右边、往左/右边 2、ancho： （1）宽，其反义词是 largo （2）有……宽/长：tener……de ancho/largo 3、有空间：tener espacio 4、ya que＝por que 5、concudir （1）通向：concudir a：通向……（地方）（2）驾驶：concudir coche、carnet de concudir（驾驶证） 6、enorme 比 grande 更大 7、delante de：in front of 8、estar colocado：摆放好了 9、en el fondo de：in the bottom of（做状语时用 del fondo） 10、una fila de：一排 11、separar 与 dividir （1）separar/dividir A de B：把 A 和 B 分开 （2）separarse de：（人）与……分开 （3）dividir en：分成…… 12、arriba de：在……上面 13、con frecuencia＝frecuenmente 14、viajar a：去……（地方）旅行 15、estar lleno de：满的 16、estar situado en：位于…… 三、不规则动词：本课只有一个不规则动词 conducir 1、陈述式属于 estar 型的 conocer 子类，即第一人称单数是特殊的：conduzco 2、命令式（或虚拟式）属于 tener 型，即在陈述式第一人称单数 conduzca 的基础上进行变 化，词干重读时也不恢复原形时的形态 *命令式的第二人称单复数分别是 conduce、conducid 四、课文 1、al entrar：这里的 al 相当于 cuando，表时间状语 2、se ve 是无人称句，表“能看见” 3、表示方位的小结： -在……的左/右面：a la izquierda/derecha de -在……的里/外面：dentro/fuera de -在……的上/下面：sobre en、debajo de 或 arriba/abajo de -在……的前/后面：delante/detrás de -在……的近/远处：cerca/lejos de -在……的旁边/中间：al lado de、entre -靠近……：junto a 4、dar 的用法 （1）产生：如 dar fruto（结果）、dar flores（开花） （2）面向：如 Un enorme ventanal da al jardín.（巨大的落地窗面向花园） （3）钟表的报时：如 El reloj da las cinco. （4）发出：如 dar humo（冒烟） （5）用在一些固定搭配中 （6）dar de+动词原形：给予，如 dar de comer（给饭吃） 5、la primera planta：二楼 6、en fin：总之，in short。 五、练习 1、una vez más＝once more 2、recibir de+sb.＝receive from sb.第十九课一、发音提示 1、noviembre 中的 b 发[b]音，因为在 m 的后面。 2、subir 中的 b 发[v]音。 3、vagón 中的 v 发[b]音。 4、coger 中的 g 发[h]音，que 才发[g]音。 5、hacia、húmedo 中的 h 不发音。 6、jefe 中的 j 发[h]音。 二、词汇 1、cualquier 的用法： （1）一定放在名词之前起修饰作用（比较：personal 则总是放在名词之后作修饰）。 （2）其复数形式是：cualesquier 2、（1）con rapidez＝rápido＝con a toda carrera；mucha rapidez：很快 （2）有类似用法的是 retraso：con retraso＝迟到；mucho retraso＝迟到了很多 3、在西班牙，coger 后面可以跟交通工具表示“乘坐”，但在南美国家只能用 tomar 表达 同样的意思。 4、llegar a+地方：到达……地方 5、hacia 表示“朝……方向”，与 a 的意思一样，只是前者比较富有文学色彩 6、（1）subir a+地方：运上到……地方；subir+sth.把……（东西）运上去 （2）与 bajar 是反义词。bajar de+地方：从……地方下来。 7、asistir a：参加…… 8、tener/sacar buena/mala nota：取得（不）好的分数/成绩 9、ocurrir：与 pasar 同义 10、lo que+动词过去时：表“所做的……”，带起一个名词重句，作为单数使用 11、por fin：终于（比较：en fin 是“简而言之”） 12、十楼：el décimo piso 或 el piso diez 13、en voz alta/baja：大/小声地 三、不规则动词 （一）各类不规则动词： 1、poder 型：entender，词干重读时第二个 e--&ie 2、estar 型：oír，第一人称单数是 oigo 3、混合型：detener，第一人称单数是 detengo，其余词干重读时第二个 e--&ie （二）动词变位时为保证发音不变而引起书写的变化 （1）oír 在动词变位时，如果 i 后要跟 e，为了保证发音不变，i 要写成 y （2）coger 在动词变位时，如果 e 要变为 a，为了保证发音不变，g 要写成 j （3）llegar 在动词变位时，如果 a 要变为 e，为了保证发音不变，g 要写成 gu （4）tocar、indicar 在动词变位时，如果 a 要变为 e，为了保证发音不变，c 要写成 que 四、简单过去时 （一）规则变化 （二）不规则变化 *以上两项请看《西班牙语不规则动词的分类（3）：过去时陈述式》一帖的归纳，地址是： http://user.//blog/ （三）用法：与英语的一般过去时类同。（四）一些表示过去的时间状语 1、el/la+时间名词+pasado：上一……（如上一星期、上一年等） 2、hace un/una+时间名词：一……（如一星期、一年）前 3、antes de+动词原形：做……（事情）之前 五、地点重句 1、类似于英语中 where 带起的地点重句。 *不同的是，英语中的重句要用陈述句的正常语序，西语中的重句仍是使用疑问句的倒装语 序，即重句中的主语要跟要动词谓语之后。 2、以 donde 带起。 六、nada 与 nadie 1、可放在动词之后强调否定，也可放在动词之前代替 no 2、nada 代物，nadie 代人 七、课文及语法部分例句中的词汇讲解 1、salir de+名词＝leave for (doing)sth.：离开做……（事情） 2、de pie：站着；a pie：步行 3、qué 的用法 （1）qué pasar：过得怎样？发生什么事了？ （2）qué remedio：有什么办法嘛！（表无奈的感叹语气） 4、dejar 的用法 （1）dejar……en……：把……放在…… （2）dejar+动词原形：让……（人）做……（事） 5、es que：是因为 6、de acuerdo：好吧。 7、Etonces pensamos que a lo mejor venía en el tren próximo：这一句里的 venía 是 venir 的第三人称单数的过去未完成时。第二十课一、发音提示 1、hispanohablante、hispánico、Honduras 里的 h 无论在词头还是词中都不发音。 2、ejercicio、extranjero 里的 j 发[h]音。另外，decir 的简单过去时变位为 dije 等带 j 的形式，也发[h]音。 3、Argentina 里的 g 发[h]音。 4、hispanohablante、vocabulario 里的 b 发[v]音。 5、veintena、vocabulario 里的 v 发[b]音。另外，convenir 里的 v 也发[b]音，因为它虽 然不在词头，但前面是 n。 二、词汇 1、做报告：dar conferencia 2、diverso＝vario 3、tema 虽然是 a 结尾，但它是阳性名词 4、（1）desde……hasta＝from……to （2）desde luego＝claro 5、tercero 在修饰阳性名词时，要去掉 o（类似于 bueno、malo、uno、primero 等的用法）。 6、二十来个的……：una veintena de7、有困难：tener dificultad；碰到困难：encontrar dificultad 8、convenir 的句子里，以物为主语（类似于 gustar、apetecer、pasar、ocurrir 等的用 法）。本课里类似用法的词语还有 importar、interesar。 9、（1）importante 通常以物、原形动词引导的词组为主语，以 es 为系动词：sth. es importante （2）lo que 引导的重句也可以作其主语 （3）对……（人）重要，表示人的代词放在 es 之前，这时主语置于最后。 10、tener ganas de+动词原形＝querer/desear+动词原形 11、interesar （1）作为及物动词时（表“使……感兴趣”），用法类似于 gustar，以物为主语。 （2）作为不及物动词时（用自复动词 interesarse），interesarse en/por sth./原形动 词 12、做笔记：tomar apunte 13、darse prisa＝tener prisa 三、简单过去时的不规则动词变位 请看《西班牙语不规则动词的分类（3）：过去时陈述式》一帖的归纳，地址是： http://user.//blog/ 四、本课其它语法要点： 1、原因重句： （1）类似于英语中用 because 带起的重句 （2）以 como 带起，也可以用 porque 带起，但后者只可放在主句之后。 2、定冠词作代词：相邻上下文要重复同一名词时，要用同性数的定冠词代替，以免重复。 五、课文、语法讲解及练习中的词汇 1、a tiempo＝in time 2、en seguida＝at once 3、además de＝besides（后面可跟名词与动词原形）；比较：menos＝except for 4、sobre 在本课里作“关于”解。 5、desde entonces＝since then 6、del primer/segundo/tercercuarto curso：大一/二/三/四的 7、junto con：和 8、cada uno＝each one 9、que nos convenía：这是一个重句，相当于英语里的 that suit us（这里的 convenía 是 convenir 的未完成时变位）。 10、algún diá＝some day 11、Yo no sabía nada：这里的 sabía 是 saber 的未完成时变位。 12、no importa：不要紧 13、vaya 是 ir 的第一人称虚拟式，在这里表示惊叹的语气。第二十一课一、发音提示 1、garaje、bajar、pasajero 中的 j 发[h]音。 2、terrible、abrazar、pueblo、prohibir 中的 b 发[v]音。 3、ambulancia 中的 b 发[b]音，因为是在 m 之后。4、herido、prohibir 中的 h 不发音。 5、suerte、cuidado 中的 u 发[w]音。 二、词汇 1、(estar) a……metros de+地点：离……（地点）有……米远 2、……（某人）hacer mucha espera：让……（某人）久等了 3、下去到……（某地）：bajar a；从……（某地）下去：bajar de 4、preciso 的用法与 importe 一样，以物作主语 5、Cómo andas＝Cómo estas（寒喧语：过得怎样？） 6、hacer cola：排队 7、tardar……en/para……：在什么事情上花费很长时间 8、相互动词：如 abrazar、saludar（拥抱、打招呼是要互相进行的），一般使用其复数形 式，前面要有相互代词 nos、os、se（跟自复动词类似） 9、escuchar＝listen（与 oír＝hear 比较） 10、西语中的形容词变副词，是取其阴性再加上 mente（相当于英语的 ly），如本课的 precisamente 11、注意 policía 是集合名词，无论男警察还是女警察都是 a 结尾，没有复数形式 12、叫救护车：llamar ambulancia 13、de testigo：作为证人；testigo de：……的证人 14、poco a poco＝little by little 15、prohibir：反义词是 permitir，二者后面都可直接跟动词原形 16、tener cuidado：小心 三、过去未完成时 1、动词变位 （1）规则变化： -ar 结尾的动词（以 trabajar 为例） -er 结尾的动词（以 comer 为例） -ir 结尾的动词（以 vivir 为例） （2）不规则变化： -ir：第一人称单数是 iba，其余在此基础上变位 -ser：第一人称单数是 era，其余在此基础上变位 -ver：第一人称单数是 veía，其余在此基础上变位 2、用法：请看《西语：如何系统判断简单过去时和过去未完成时》一帖 （http://user.//blog/） 四、表时间状语的 al 1、与 cuando 所带起的时间状语重句类似 2、不同的是 cuando 后面跟的是一个句子，al 后面跟的是动词原形 五、让步重句 1、以 aunque 带起，变“尽管、虽然”，可置于主句前或后 2、也可用 pero（但是），但只能用其中之一，不可同时使用。 六、课文、语法与练习部分的词汇 1、ninguno：反义词是 alguno，但也可以用来表示“没有人”，不同于英语的 nothing。后 跟阳性单数名词时去掉 o（即与 bueno 的用法类似） 2、dejar de+动词原形＝stop doing sth. 3、hay mucho tráfico＝交通拥挤；hay poco tráfico＝交通畅顺4、sacaron el coche del garaje：从车库取出车（sacar sth. de＝从……取 sth.）；后 面还有一句 sacaron a todos los heridos y muertos 里的 sacar 后面加 a 是因为后面跟的 是属于间接宾语的人。 5、se produjo un terrible atasco：发生了严重的堵塞（这是个自复被动句） 6、subir a：上车；bajar de：下车 7、de pie：站着；a pie：步行 8、los recién llegados：刚刚到达的（两）人。llegado 是 llegar 的过去分词，这里用 作代词。 9、escusar de：为……而道歉 10、hacer llegar ambulanicas：使得救护车到达（hacer+动词原型：使得、让）第二十二课一、发音提示 1、huerto、hortaliza、hotel、hostal 中的 h 不发音 2、jugar、alojarse、alojamiento 中的 j 发[h]音 3、colegio、rigido 中的 g 发[h]音 4、saludable 中的 b 发[v]音 5、ambiente 中的 b 仍发[b]音，因为是在 m 之后 二、词汇 1、pasar la infancia en：在……（地方）渡过童年 2、típico 也有“地道的”意思，如：el espa?ol de típico（地道的西班牙语） 3、hacer sol：出太阳了（hacer 要用第三人称单数） 4、lantemente 的反义词是 rápido 5、decir un cuento：讲故事（所以 decir＝contar） 6、contar chiste＝hablar de chiste：讲笑话 7、a la orilla de：在……岸边 8、el río amarillo：黄河 9、soler 后面直接跟动词原形，用在描述过去的事情时都使用过去未完成时。 10、jugar a ＋某种体育器材（如足球） 11、cada vez que＋重句：每当……的时候 12、dar sorpresa a sb.＝给 sb.惊喜 13、dar beca：给奖学金；recibir beca：获得奖学金 14、pedir una prórroga：申请延期；dar prórroga：给予延期 15、alojarse en：（自己）住在……；alojar a sb. en：把 sb.安置在…… 16、（1）compartir 与 repartir 是一对反义词。 （2）repartir entre：在……之间分摊 17、（1）perder 常用在被动句里：se pierde sth. a sb.或 se +代词+pierde sth.＝sb. 丢失了 sth. （2）perderse：迷路（自复动词） 三、不规则动词：本课的不规则动词全是 poder 型，只是属于不同的子类 1、o--&ue 类：contar、soler 2、u--&ue 类：jugar（这是迄今为止出现的第一个此类的单词）3、e--ie 类：divertir、derver 四、直接引语变间接引语 1、语序：与英语不同，即使直接引语是疑问句，变间接引语时都不需要改变语序 2、人称：与英语一样，有需要时要相应调整人称及其性数 3、连接词 （1）陈述句：加 que 为连接词（相当于英语里的 that） （2）一般疑问句：加 si 为连接词（相当于英语里的 if） （3）特殊疑问句：疑问词本身已起到连接词的作用，无需再加（与英语一样） 4、时态 （1）主句是现在时，重句时态不变 （2）主句是过去时，重句视情况而变为过去时或过去未完成时 *若直接引语时已经是过去未完成时，则无需再变 **若直接引语所陈述的是真理，也不应改变其时态（与英语一样） 五、结果重句 1、tanto……que： （1）修饰名词时，相当于英语里的 so many……that（这时的 tanto 有性数变化） （2） 修饰动词时， 相当于英语里的……so much that （西语里也是动词前置， 后跟 tanto que） 2、tan……que：修饰形容词、副词，相当于英语里的 so……that 3、tal……que：单独使用或修饰名词，相当于英语里的 such……that 六、课文、语法、练习中的词汇 1、（1）pensar en＋动词原形：一直想做的事（表主观愿望） （2）pensar＋动词原形＝desear＋动词原形：一次性想做的事 （3）pensar en sb.：想起、想念 sb. 2、apenas：几乎不、刚刚（比较：casi：几乎是） *tener apenas dos a?os：刚刚到两岁；tener casi dos a?os：几乎到两岁 3、a tiempo：准时（比较：a tiempos＝a veces：有时） 4、（1）sin dejar de：一边还做着……（直译是：没有停止做……） （2）dejar de＋动词原形：停止做……stop doing sth.（比较：detener a＋动词原形： 停下来做……stop to do sth.） 5、levantarse con el sol：和太阳一起起来（闻鸡起舞 ） 6、la otro orilla：对岸（类似：la otro calle：街对面） 7、segun dicen：据说 8、una especie de＝a kind of 9、dar clases：上课第二十三课一、发音提示 1、argentino、erigido 中的 g 发[h]音 2、don Quijote 中的 j 发[h]音 3、hecho 中的 h 不发音 4、obra、cabeza 中的 b 发[v]音，但 asombra 中的 b 还是发[b]音，因为前面是 m 5、visitante、vuelta 中的 v 发[b]音 二、词汇1、dar una vuelta：绕一圈、翻个儿 2、 cruzar 的同义词是 atravesar； se?alar 的同义词是 indicar； caminar 的同义词是 andar； marchar 的同义词是 avanzar；complicado 的反义词是 sencillo 3、ir＋某动词的现在分词＝慢慢地做…… *附现在分词的变化规则：ar--&ando，er、ir--&iendo 4、asombrar 作普通动词时，以物作主语，用法同 gustar；作自复动词时，人做主语。 5、resultar 是不及物动词，后面只能跟形容词、副词作修饰，不可跟宾语 6、segun principio：根据原则；al principio：刚开始时 7、mapa 虽然 a 结尾，但它是阳性名词 三、不规则动词：conseguir，属 pedir 型，与此型中的 sequir 变化完全一样，即 1、现在时陈述式：重读时 e--&i 2、现在时陈述式第一人称单数及虚拟式要正音为 consigo、consiga 等 3、过去时：第三人称单复数时 e--&i 四、语法 （一）形容词重句（定语重句）：用 que 带起（相当于英语里的 that） （二）形容词绝对最高级 1、加 muy 于前作修饰 2、加 ísimo 的词尾（元音结尾的要先去掉元音），有性数变化，在词尾的 o 上变：表达一 种强烈的感情色彩 （1）某些形容词会因加了这词尾而重读移位，导致发生音变，主要是 ue--&o（可理解成动 词变位时词干重读情况下发生音变的倒转），如： bueno--&bonísimo（也可以不变）、fuerte--&fortísimo、nuevo--&novísimo （2）某些形容词会因加了这词尾而需要正音，导致书写有变化，如： largo--&larguísimo blanco--&blanquísimo、rico--&riquísimo （3）某些形容词去掉最后的元音后是 i，则与词尾中的 i 合并，如： limpio--&limpísimo、amplio--&amplísimo （4）不规则变化： joven--&jovenerrimo lejos--&lejísimo *还有其它一些不规则的变化，以后遇到的时候再作补充 （三）副词比较级 1、与形容词一样分三类： （1）同等：tan……como （2）较高等：más……que （3）较低等：menos……que 2、不规则的副词比较级：bien--&mejor（较好）；mal--&peor（较差）；mucho--&tanto （一样多）、más（更多）；poco--&menos（更少） 五、课文、语法讲解、练习中的词汇 1、decidir 后直接跟动词原形 2、parecer de：直译是“感觉是……”，其实就表示“是……的”意思 3、dicen que：据说（语法上是个无人称句） 4、vamos juntos：（我们）一起去（所以 junto 要用复数形式） 5、desde un principio：从一开始6、征求对某物或某行动的意见与看法的表达：que te/usted parace sth./que……（重句） 7、en un comienzo：开始时第二十四课一、发音提示 1、fábula、lobo 里的 b 发[v]音 2、huir、hinchado 中的 h 不发音 3、oreja、cojo、cojear 中的 j 发[h]音 4、ingenio、fingir 中的 g 发[h]音 二、词汇 1、comer como un lobo：狼吞虎咽 2、tenir miedo a sb.＝对某人害怕；注意：miedo 没有复数形式 3、peder clemencia：请求宽容；tener clemencia a、guardar clemencia a：对……容忍 4、tener fama＝ser famoso 5、el apuro en：在……方面的困难；estar en apuro：处于困境中 6、llevar ingenio：有才 7、ocurrírsele a sb. sth.：这里是 sth.作主语，sb.作间接宾语，直译是“某念头在某 人脑中出现”， 因此意译为“某人突然想到某念头”。 本课里有类似用法的单词还有 clavar （clavarse a sb.） 8、responder 与 contestar 是同义词 9、saltar：过去时一般使用简单过去时形式，如果使用过去未完成时则表示“一直在不停 地跳” 10、sacar espina：拨刺 11、casco 又有“头盔”的意思，arrancar 又有“发动（机器）”的意思 12、tener razon：有道理 13、atentamente＝con atención 14、dar una coz：踢一脚 15、meterse de：充当（含贬义）；meterse en：卷入（某事之中） 三、不规则动词： 1、huir：所有变化与 construir 同，属 oir 类 2、mover：o--&ue，属 poder 型 3、merecer：属 poder 型中的 conocer 类，即第一人称单数是 merezco。 四、课文、讲解、练习中出现的词汇 1、una und otra vez：一次又一次 2、el apuro agudiza el ingenio：急中生智 3、me da lo mismo：正常语序是 darle a sb. lo mismo（对……说都一样，无所谓） 4、Te lo aseguro：向你保证（此事） 5、Bien me lo merezco：活该、罪有应得 6、hace unos dias：几天前（句子要用过去时）；estos dias：这几天 （句子要用现在时） 7、sentir 后面跟名词、重句等，sentirse 后面跟形容词用 17 个典型单词记忆西语的不规则动词变位当我自学这本《现西》第一册，学到“过去时”的部分时，由于一下子出现太多的不规则动 词，我第一度产生了对自学西语的悲观绝望、怀疑动摇的情绪。我把当时出现过的所有不规 则动词挑出有代表性的写出来。这样一番整理，发现其实典型的不规则动词也就 17 个。 我把西语的不规则动词变位当作新单词一样对待，这样每个单词包括现在时 6 个、过去时 6 个、虚拟式（含命令式）8 个、过去未完成时 6 个，是 26 个，17 个典型单词就是 442 个。 那无非就是背上 442 个单词而已， 有什么可为难的？更不要说， 它们彼此之间还是有很多关 联性的，并不真的是 442 个新单词那样难背呢？ 以下就列出这 17 个我归纳出来的典型单词，而且编排的顺序是互相有一定关联的，有助于 联系起来记忆。 1、saber（按：只列出不规则，并且默认是列出第一人称单数。如果整体不规则，但都是在 第一人称单数的基础上进行规则变化，则其它都不再列出） （1）现在时：se（其它正常） （2）虚拟式：sepa （3）过去时：supe （4）将来时：sabré *类似但有不同的词：caber：现在时第一人称单数是 quepo（其它正常）；虚拟式是 quepa 等；过去时是 cupe 等；将来时是 cabré 等 2、querer （1）现在时：quiero（词干非重读时不发生音变，即 queramos，以下不再重复） （2）虚拟式：quiera（词干非重读时不发生音变） （3）过去时：quise （4）将来时：qurré 3、poder （1）现在时：puedo（词干非重读时不发生音变） （2）虚拟式：pueda（词干非重读时不发生音变） （3）过去时：pude （4）将来时：podré *类似但有不同的词：jugar：现在时 juego，词干非重读时不发生音变（如 jugamos）；虚 拟式 juegue（需要正音）；将来时正常 4、poner （1）现在时：pongo （2）虚拟式：ponga （3）过去时：puse （4）将来时：pondré （5）命令式（默认第二人称单数）：pon *类似的词：salir、valer（命令式正常） 5、tener （1）现在时：tengo（词干重读时发生音变，如 tienes；非重读时不发生音变） （2）虚拟式：tenga （3）过去时：tuve （4）将来时：tendré （5）命令式：ten *类似的词：andar：过去时 anduve，其余正常 6、venir（1）现在时：vengo（词干重读时发生音变；非重读时不发生音变） （2）虚拟式：venga （3）过去时：vine （4）将来时：vendré （5）命令式：ven 7、hacer （1）现在时：hago（其它正常） （2）虚拟式：haga （3）过去时：hice；第三人称单数要正音为 hizo （4）将来时：haré （5）命令式：haz（正音） *类似的词：satisfacer 8、estar （1）现在时：estoy；第二、三人称单数 a 上有重音符号 （2）虚拟式：esté （3）过去时：estuve 9、dar （1）现在时：doy（其它正常） （2）虚拟式：dé（重音符号只出现在第一、三人称单数） （3）过去时：di；dio（第三人称单数） 10、ver （1）现在时：voy（其它正常） （2）虚拟式：vea （3）过去未完成时：veía （4）过去时：vi；vio（第三人称单数） 11、ser （1）现在时：soy、eres、es、somos、sois、son （2）虚拟式：sea （3）过去未完成时：era （4）过去时：fui、fue（第三人称单数）、fueron（第三人称复数） （5）命令式：sé 12、ir （1）现在时：voy、vas、va、vamos、vais、van （2）虚拟式：vaya （3）过去未完成时：iba （4）过去时：与 ser 一样 （5）命令式：ve（与 ver 一样） 13、haber （1）现在时：非人称的第三人称单数是 hay；he、has、ha、hemos、habéis、han （2）虚拟式：haya （3）过去时：hube （4）将来时：habré （5）命令式：第二人称单数是 he 或 habe 14、sentir（1）现在时：siento（词干非重读时不发生音变） （2）虚拟式：sienta（词干非重读时变音为 sintamos、sintáis） （3）过去时：sentí；sintió（第三人称单数）、sintieron（第三人称复数） *此类有较多的相似的单词，包括：referir （跟它同结构的 preferir）、 divertir；dormir、 morir **后二者，当 sentir 的音变是 e--&ie 时，它们相应的音变是 o--&ue；当 sentir 的音变是 e--&i 时，它们相应的音变是 o--&u 15、pedir （1）现在时：pido（词干重读时发生音变 e--&i，词干非重读时不发生音变） （2）虚拟式：pida （3）过去时：pedí；pidió（第三人称单数）、pidieron（第三人称复数） *此类有较多的相似的单词，包括：servir、vestir、reír（跟它同结构的 freír）；seguir （跟它同结构的 conseguir）、elegir（跟它同结构的 corregir）（可用“请求侍候穿衣而 笑，选择追随”这句话来记忆） **reír 其实与 pedir 的变化规则完全一样，但要注意 e 变为 i 时要一定要重读，根据发音 规则不重读的就要加重读符号：现在时陈述式 río、ríes（以下及虚拟式、命令式按 pedir 的规律类推）；过去时陈述式：reí……rieron ***后二者的现在时的第一人称、虚拟式的全部需要正音：sigo、siga；elijo、elija 16、decir （1）现在时：digo（词干重读时发生音变 e--&i，词干非重读时不发生音变） （2）虚拟式：diga （3）过去时：dije；dijeron（第三人称复数） （4）将来时：diré *此类有较多的相似的单词，包括：traer、atraer；conducir（跟它同结构的 traducir、 producir） **前二者的现在时第一人称 （以 traer 为例） traigo、 是 虚拟式是 traiga、 过去时是 traje、 命令式和将来时正常 ***后二者的现在时第一人称 （以 conducir 为例） conduzco 是 （conocer、 apetecer、 parecer 等的第一人称单数也是这种形式，但其它是规则变化）、虚拟式是 conduzca、过去时是 conduje 17、oir （1）现在时：oigo、oyes、oye、oímos、oís、oyen （2）虚拟式在 oigo 的基础上变，命令式正常 （3）过去时：oí；oyó（第三人称单数）、oyeron（第三人称复数） *此类有较多的相似的单词，包括：caer；leer（跟它同结构的 creer）；huir（跟它同结 构的 construir、destruir；incluir） **caer 其实与 oir 的变化规则完全一样，但因为它是 er 结尾，因此显得现在时略有不同： caigo、caes…… ***leer 及其同结构的动词现在时都是正常的，也不需要正音 ****huir 及其同结构的动词现在时词干重读时、 虚拟式的全部需要正音： huyo、 huyes、 huye、 huyen；huya西班牙语不规则动词的分类西班牙语不规则动词的分类（1） ：现在时陈述式 学了一段时间西班牙语，发现它的不规则动词还是很有规则的，大致上可以分为以下几类， 各位不妨无需强记其不规则形式，而是记住它属于哪一“型”的，可以大大减轻记忆量。 一、poder 型：这是不规则动词出现频率最高的 1、规则：这一型所有人称的词尾变化都规则，但当词干是重读的时候（即所有单数与第三 人称复数时），词干要发生变音。如 poder 在词干是重读时，po 要变音为 pue。 2、子类： （1）与 poder 完全一样的变化，即词干重读时 o--&ue：如 dormir 等 （2）词干重读时 u--&ue：如 jugar 等 （3）词干重读时 e--&ie：如 querer 等 （4）词干重读时 e--&i：如 pedir、servir、vestir 等 二、estar 型 1、规则：这一型只有第一人称单数（我）的词尾变化是不规则的，其余都按规则变化。 2、子类 （1）与 estar 完全一样的变化，即第一人称单数是去掉词尾加 oy：如 dar（特例：ir，需 要记成它的原型先变成 var，然后再变化） （2）第一人称单数是去掉词尾加 go：如 salir、poner 等（特例：hacer--&hago） （3） 第一人称单数是去掉词尾加 zco 这类都出现在 cer 结尾的动词）如 conocer、 （ ： apetecer、 parecer 等 （4）第一人称单数变化特别，但不是加 oy 或 go：如 ver--&veo、saber--&se 等 三、poder 与 estar 的混合型 1、规则：在极少数动词里，会出现上述两型的混合，即第一人称单数的词尾变化特别，且 词干重读时（第一人称单数时除外）要发生变音。 2、目前为止属于混合型的动词： （1）tener：第一人称单数是 tengo，词干重读时，te 变音为 tie。 （2）venir：第一人称单数是 vengo，词干重读时，ve 变音为 vie。 （3）decir：第一人称单数是 digo，词干重读时，de 变音为 di。 四、规则较杂乱的动词 -目前以我学到《现代西班牙语》第九课为止，规则最杂乱的就是 ser，需特别地予以记忆。 西班牙语不规则动词的分类（2） ：现在时虚拟式（附命令式） （作者按：此前我曾经写过一个帖子《西班牙语不规则动词的分类》，其实总结的只是现在 时陈述式的情况。学习进展到如今，已经接触到现在时命令式，据说命令式与虚拟式除第二 人称外变位是一样的， 因此又总结了西班牙语中现在时虚拟式的不规则动词的分类， 因此再 写一个这样的帖子，等于是把以前的那个帖子写成了一个系列，因此以前那个帖子的名字， 我就改成了《西班牙语不规则动词的分类（1）：现在时陈述式》。此外，通过这段时间的 学习，对于现在时陈述式的不规则动词的分类，我有了更准确的理解，以前分成五大类，现 在更精简地分为四大类（其实主要是两大类），因此以前的那个帖子的内容已经作了很大的 修正，请以前看过那个帖子的朋友要再去看一次，注意里面在哪里发生了变化。） 一、poder 型（注意：这与陈述式时的 poder 型不完全是同一个范畴） 1、特征：词干重读时发生音变（o--&ue，e--&ie），非重读时恢复原形时的样子。 （1）以 poder 为例： （2）目前为止已出现过的、虚拟式属于此型的不规则动词： 2、poder 的变型：有极少数动词的虚拟式可归入 poder 型，但与 poder 型略有出入（1）特征：词干重读时发生音变（o--&ue，e--&ie），词干非重读时也要发生音变，但音 变的情况不同于重读时（o--&u，e--&i），如： *以 dormir 为例 *以 sentir 为例 （2）目前为止已出现过的、虚拟式属于此型的不规则动词还有：preferir 二、tener 型（注意：这与陈述式时的 estar 型有类似，但不完全是同一个范畴。这里不以 estar 命名，是因为 estar 不直接属于这个型，而是要归入它的变型里） 1、特征：在陈述式第一人称单数的基础上根据虚拟式词尾规则进行相应的变化，即使词干 非重读时也不恢复原形时的样子，即： 2、目前为止已出现过的、虚拟式属于此型的不规则动词： （1）陈述式属于 poder 型的：pedir、servir、vestir （2）陈述式属于 estar 型的：poner、salir；hacer、traer；apetecer、conocer、parecer； ver （3）陈述式属于混合型的：venir、decir 3、tener 的变型： （1）特征：称这类动词的虚拟式为 tener 的变型，是因为它的其实跟 tener 型很相似，唯 一重大的不同是其第一人称并不是在陈述式第一人称的基础上加虚拟式词尾， 而是属于不规 则变化。但其余的词干与词尾变化完全遵从规则。课本里所说的其他不规则动词，都可以归 入此类。 （2）子类： -加重音类：这一类其实词干不发生音变，词尾的变化也符合虚拟式的规则，只是多了个重 音而已：estar--&esté、dar--&dé（这里只列出第一人称的命令式，其余按词尾变化规则类 推即可，下同） -其它：ser--&sea；ir--&vaya、haber--&haya；saber--&sepa 三、小结： 1、由上述的分类可见，陈述式与虚拟式的类型基本上是一一对应的：陈述式的 poder 型对 应虚拟式的 poder 型，陈述式的 estar 型对应虚拟式的 tener 型。 2、但有两种例外： （1）部分在陈述式里原属 poder 型的动词，在虚拟式里归属 tener 型，这些可以特别地记 忆，这样其它就不用再特别地记忆，大大减少记忆量了。而且仔细分析下来，其实这类特殊 的原属陈述式 poder 型而归属命令式 tener 型的只有一类，就是 poder 型中的第三子类 （e--&i 类）。 （2）部分在陈述式里属于 estar 型的动词，在虚拟式里归属 tener 型的变型，这主要是因 为第一人称单数的变化特别，也只需要特别地记忆它们的第一人称单数即可。 四、附：命令式 （一）命令式与虚拟式除第二人称单复数外，变位是一样的。另外，命令式没有第一人称单 数。 （二）第二人称的变位规则 1、单数：与陈述式第三人称单数相同 *不规则变化中的规则 （1）陈述式属 estar 型的第二子类（即第一人称单数是去掉词尾加 go）的，其命令式的第 二人称单数很多都是陈述式的第一人称单数去掉 go。 （2）目前为止出现过的单词：vengo--&ven、tengo--&ten、pongo--&pon、salgo--&sal， digo--&di，hacer--&haz（为使发音保持一致而正字）（3）例外：traigo（原形是 traer）的命令式第二人称单数仍是其陈述式的第三人称单数 trae。 2、复数：在前述单数的基础上加 d。 （1）ir 结尾的，i 不用变成 e，因此是变成 id （2）词干有音变现象的，因为这时是第二人称复数，词干非重读，不需要发生音变。 3、命令式的第三人称只在理论上存在，实际上很少使用（用带 que 的祈使句代替，动词用 虚拟式），但其变位可记忆为第二人称尊称（usted、ustedes）的变位。 西班牙语不规则动词的分类（3） ：过去时陈述式 一、规则变化 1、ar 结尾的动词（以 trabajar 为例） 2、er 结尾的动词（以 comer 为例） 3、ir 结尾的动词（以 vivir 为例） *陈述式现在时里，词根在重读时要发生音变的，这时基本不再需要发生音变（例外情况看 下面不规则变化的归纳）。 二、不规则变化 1、不规则中的规则：大部分不规则动词是变化了的词根加 er 或 ir 的过去时词尾（但第一、 第三人称单数的词尾是加 ar 的过去时词尾） *例外提示： （1）pedir、servir、vestir 这三个动词，在陈述式里属于 poder 型第三子类（即音变是 e--&i，详情请看《西班牙语不规则动词的分类（1）：现在时陈述式》一帖），它们在这陈 述式的过去时里，第三人称单复数的词根要发生音变，仍是 e--&i。另外，它们的单数第一、 三人称适用 er、ir 的过去时词尾。 -同类动词还有：seguir、elegir （2）dormir、sentir、preferir 这三个动词，在虚拟式里属于 poder 型的变形（详情请看 《西班牙语不规则动词的分类（2）：现在时虚拟式（附命令式）》一帖），它们在这陈述 式的过去时里，第三人称单复数的词根要发生音变（o--&u、e--&i）。 （注意：在虚拟式里， 它们只在复数第一、二人称时有这样的音变，其余情况遵从正常的 poder 型的音变，即 o--&ue、e--&ie。）另外，它们的单数第一、三人称适用 er 或 ir 的过去时词尾。 -同类动词还有：morir （3）decir 的陈述式过去时词根变成 dij，但其第三人称复数不是 dijieron 而是 dijeron。 另外，它的单数第一、三人称仍适用 ar 的过去时词尾。 -同类动词还有：conducir、traer （4）oír 的陈述式过去时的第三人称复数不是 oyieron 而是 oyeron。另外，它的单数第一 人称单数适用 er 或 ir 的过去时词尾，第三人称单数却是适用 ar 的过去时词尾（也可理解 为 yio=yo） -同类动词还有：leer、reir 2、dar、ver 这两个动词的变化是去掉词尾后加 ir 的过去时词尾。 3、ser（ir）的变化最不规则，需特别记忆西语正字法归纳一、陈述式现在时中涉及的正音 1、-ger、-gir 结尾的动词，在 o（第一人称单数）前要正音为 jo 例：coger--&cojo、elegir--&elijo 2、-guir 结尾的动词，在 o（第一人称单数）前要正音为 go 例：seguir--&sigo 3、一些动词在变位后需加重音符号 例：efectuar 除第一人称复数外，其余都要在 u 上加重音符号 二、陈述式简单过去时中涉及的正音 1、-car、-gar 结尾的动词，在 e（第一人称单数）前要正音为 que、gue 例：tocar--&toqué、llegar--&llegué 2、-guar 结尾的动词，在 e（第一人称单数）前要正音为 güe 3、-zar 结尾的动词，在 e（第一人称单数）前要正音为 ce 例：empezar--&empecé 三、虚拟式（命令式）中涉及的正音 1、-car、-gar 结尾的动词，在 e 前要正音为 que、gue 例：tocar--&toque、llegar--&llegue 2、-guar 结尾的动词，在 e 前要正音为 güe 3、-zar 结尾的动词，在 e 前要正音为 ce 例：empezar--&empiece 4、-ger、-gir 结尾的动词，在 a 前要正音为 ja 例：coger--&coja、elegir--&elija 5、-guir 结尾的动词，在 a 前要正音为 ga 例：seguir--&siga如何系统判断简单过去时和过去未完成时 想象一下,你要描述的事是一条直线. 简单过去时就是--------------/-------------那个/符号就是该动作,是突然之间发生的,而且持续的时候很短暂.基本上是一刹那间的动 作..比较突然. 过去未完成时是--------/=============/--------两个/符号之间的动作 cuando 虽然相当于英语中的 when,可是用法更加灵活.你根本不用担心 cuando 之后该用什么 式,因为什么都能用.和中文差不多 你需要做的是.比较两个动词,看哪个动作的持续时间更加长.从而使用适当的动词. 下面举几个例子~~ Cuando yo estaba comiendo, él entró.当我在吃饭的时候,他进来了. yo estaba comiendo cuando él entró.当他近来的时候,我在吃饭. 吃饭和进门,哪个动作短?当然是进门,所以用简单过去时.换言之吃饭这个动作用过去未完 成时. Fui a francia cuando tenía 8 a?os Cuando ten?ia 8 a?os, fui a francia. 两句话都可以翻译为&我八岁的时候去过法国& &去法国&可能是一个持续时间比较长的动作,毕竟你可以去一天,去一个月,去几个星期.可 是相对于 tenía 8 a?os,还是比较短暂的.另外,cuando 前后也可以同时用同一种动词形式. Cuando tenía 8 a?os yo estaba en francia 我八岁的时候在法国(当然是指比较长时间地生活在法国了,而不是我 8 岁生日那天刚好在 法国~) Cuando Pepe salió de casa, se cayó. Pepe 在他出门的时候摔倒了. 走出门口和摔倒都是同时发生,极短暂的动作.
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