点燃教育情，共筑中国梦（组版更新中）
阅读提示：教育梦是中国梦的重要组成部分，确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，教育起着至关重要的作用。可以说，教育现代化是实现两个“百年”目标和促进小康社会建设的重要前提和驱动力。自教育系统“我的中国梦”主题教育活动启动以来，全县教育人和中小学生正见仁见智畅谈中国梦内涵，同心协力凝聚教育梦能量，有声有色开展主题教育和实践活动。
锦屏小学开展“我的中国梦”主题教育活动
“国家好，民族好，大家才会好。”走好中国道路，才能实现中国梦想――这是历史的深刻昭示，也是人民的坚定选择。在2013年党的生日之际，锦屏小学全体师生，不忘党恩，认真学习并讨论如何践行“我的教育中国梦”。
活动内容包括：一、学生中，分段进行讨论、学习、展播优秀征文。二、全体老师以教研组为单位结合党的生日进行学习、讨论、发言，领导分工深入各组督查。三、每位老师写出深刻的心得体会，在各组进行演讲，并推选出优秀作品在全体师生大会上演讲比赛。四、全体师生以实际行动来践行教育中国梦，学校对教学常规、学生作业进行了展评，有20位教师获得了不同等次的奖项。（刘 丹）
天成小学：开展“我的中国梦”讨论会
为深入开展“我的中国梦”主题教育活动，近日，天成小学利用例会及主题班会两种形式开展“我的中国梦”讨论。
在例会讨论前，大家先学习习近平总书记在会上提出的“中国梦就是实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现“中国梦”必须凝聚中国力量；实现“中国梦”必须走中国道路；实现“中国梦”必须弘扬中国精神。针对习总书记的讲话，该校负责人提出自己的中国梦就是“渴盼通过教育让我们找回曾有的优美与崇高，让我们现在的每一个孩子、每一位学生，将来的每一位公民骄傲幸福地生活在自我的家园中。说中国话，优美与崇高伴生命而行。”唐和元老师提出“教师的中国梦，就是培养学生实现孩子们的中国梦”等。其他老师也纷纷提出自己的中国梦，讨论现场非常热烈。
在“我的中国梦”班会课中，学生积极地发表自己的想法。如：龙宛果同学“做一个发明家，制造出先进武器，消灭敌人，保卫祖国。”蒋黎明同学“做一名士兵，保卫国家”张岚“做一名医生，保障人民的健康。”覃浓“让祖国成为世界上最强大的国家，不再受欺侮。”……
通过“我的中国梦”讨论会，教师和学生更加明确了自己的梦想，也因此激发全体师生为梦想而努力工作、勤奋学习，实现自己美好的中国梦。（唐小松）
实验小学开展“我的中国梦”系列主题教育活动
为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，实验小学开展了“我的中国梦”系列主题教育活动，旨在教育引导全校师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，而这一梦想，与我们每一个人息息相关。
1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。学校利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排。学校还利用校园广播、宣传栏等形式，营造活动氛围。
2、学校按照学习计划，集中学习了习近平总书记有关“中国梦”的论述，并发动老师利用课余时间自主学习有关“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、打造川东北投资首选地、共建幸福美好新蓬安”主题教育活动的内容。老师们认真地做好笔记，并结合工作学习生活实际，写出心得体会。
各年级教研组在联系领导的带领下，组织有关“我的中国梦”的讨论。大家纷纷认识到“空谈误国，实干兴邦”。我们既要仰望星空，做一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；又要脚踏实地，做一个追求卓越，富有创新精神的教师，为实现“中国梦”尽一份教育人的绵薄之力。
3、学校隆重举行“六一”儿童节庆祝活动，并发动各班以“我的中国梦”为主题开展班队会。以丰富多彩的活动形式为载体，激励广大小学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
播种梦想、点燃梦想，该校充分利用“我的中国梦”主题教育活动，让老师重拾人生信仰，做一个幸福、有追求的教育者，让学生在参与活动的过程中受教育、立志向、长才干。（邓月英）
锦屏镇举办“我的梦 中国梦”主题教育演讲比赛
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。为深入学习、宣传和贯彻党的十八大精神，6月18日上午，锦屏镇举办了“我的梦 中国梦”主题教育活动演讲比赛。
此次活动由锦屏镇党委政府举办，锦屏小学承办。当天参赛的17位选手来自该镇党政机关、中小学校、医院、社区、企业，他们通过初赛在众多选手中脱颖而出，站在决赛的舞台上演绎激情，讲述他们的梦想。
比赛中，选手们结合自己的所见所闻、所思所想，从不同角度生动阐述了自己对“中国梦”的深刻理解，每一位选手都把“中国梦”融入了自己的生活，从教育中国梦、医患关系、小城镇建设、道路交通、食品安全、人居环境、计生服务、社会养老等等方面谈了具体的想法和期望。在铿锵有力的语言中表达了自己对“中国梦”的美好憧憬。
“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑” 、“长风破浪会有时” 选手们慷慨激昂地描绘着“中国梦”的灿烂与辉煌。来自社区的一位60岁选手演讲的《我的中国梦 我的锦屏梦》把比赛推向了高潮，他从锦屏的昨天、今天、未来谈了自己对锦屏小城镇建设的看法，“中国梦÷13亿人＝我的梦，我的梦×13亿人＝中国梦”赢得大家阵阵掌声。经过一番激情洋溢的演讲，评委们评出了本次演讲比赛的获奖选手，锦屏镇党委领导为获奖选手进行了颁奖。（刘 丹）
海田小学举行“我的中国梦”主题教育活动报告会
6月17日，海田小学为师生们作了题为“我们的‘中国梦’――爱国与成才”主题教育活动报告会，并就该校“中国梦”主题教育活动的开展进行了指导。
报告会上，该校从习近平参观《复兴之路》展览时的讲话着手，介绍了“中国梦”&提出的背景，随后从“中国梦”的由来、“中国梦”的意境、学生的“中国梦”和“中国梦”的畅想四个方面对“中国梦”内涵进行了讲解。
就如何实现中国梦，该校认为：实现中国梦必须弘扬中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。同时，中国梦归根到底是中国人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福；学生的“中国梦”就是爱国成才之梦，同学们爱社会主义祖国就要从我做起、从现在做起。
报告会上，该校展示了大量的图片资料，呼吁师生们坚持制度自信、理论自信和道路自信，要求师生们正确认识中国特色社会主义，正确对待国家前进中的问题，不要盲目崇洋媚外。应该从现在做起，从我做起，践行“天下兴亡、匹夫有责”，为实现“中国梦、四川梦、我的梦”而努力奋斗。
王云小学举行“我的中国梦”主题教育升旗仪式
为丰富“我的中国梦”主题教育活动内涵，引导少年儿童用今天的“少年梦”托起明天的“中国梦”。6 月 17 日早晨，王云小学举行了“我的中国梦”主题升旗仪式。& 　　
伴随着一阵热烈的掌声，毕业班学生代表以《我的童年梦想》为题，深情回顾了六年来的学习生活，倾诉了对老师的感激之情和对母校的美好祝愿，并表示将怀揣感恩之心，将个人梦融入人民梦，中国梦，含笑告别母校，踏上追梦之旅。接着，学校领导发表总结讲话：中国梦是许许多多个人梦想的汇合和积聚，我们既要有个人梦想和家庭梦想，更要有民族梦想和国家梦想；在平时的学习和生活中，既要做好“格物、致知”，也要注重“诚意、正心”，怀揣梦想，胸怀天下，才能让自己的梦想在奋斗中焕发出绚丽的光彩！最后，该校以《中国梦，你我共同的梦》为题，阐述了对“中国梦”的理解，用朴实的话语诠释了“中国梦”也是“少年梦”的道理，在孩子幼小的心田播下“中国梦”的种子，并号召同学们从自己做起，从身边小事做起，从努力学习做起，为中华民族的伟大复兴而奋斗。同时，激励全体师生坚定理想信念，为圆自己的梦，成就美丽的“中国梦”添砖加瓦，贡献自己的绵薄之力。
据了解，该校还将紧紧围绕“中国梦”这一时代主旋律，在全校范围内开展“我的梦?中国梦”主题书信文化等活动，将主题教育活动不断引向深入，以此汇聚师生力量，&共筑中国梦想。
徐家中学：狠抓实干& 践行中国梦
徐家中学狠抓学校效能建设，落实期末工作细节管理，以实干行动践行追逐中国梦。
该校中国梦主题教育活动由学习文献、撰写心得体会向以踏实工作追逐中国梦转化，围绕2013年教育系统“效能提升年”这个中心，根据时已至学期末的实际情况，针对学校效能建设的各个方面严格自查，找出差距，强力整改，特别是在教育风气建设、学校环境建设、严肃考风考纪方面督察责任到人、整改责任到人、管理责任到人、落实责任到人。
桑梓小学开展“桑梓梦•中国梦”经典唐诗诵读比赛（图）
6月14日，桑梓小学操场上诗声朗朗，300余名观众聚神聆听由桑梓小学主办的 “桑梓梦•中国梦”经典唐诗诵读比赛。整场朗诵会分“班集体诵读”及个人诵读比赛两个部分。
班级朗诵篇目涉及《闻官军收河南河北》、《忆江南》、《望天门山》、《古朗月行》、《咏鹅》等脍炙人口的名篇。为观众呈现了美丽的诗篇。
个人诵读比赛是先在班级内比赛，再推荐优秀学生参加学校诵读比赛。每位参赛选手诵读三首指定唐诗。比赛结束，学校评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，并为获奖学生颁发了奖状和奖品。
本次朗诵会是对普通话普及、朗诵技巧的升华，朗诵形式与内容的创新的良好示范，学校举办经典诗文朗诵会具有爱国教育、劝学向上的意义，对学生学习有积极影响。桑梓小学全体学生参加了朗诵会，他们感慨，今天的活动使他们受益匪浅，从中感受并且学到了很多朗诵和表演知识。
&“经典诵读进校园”是文化工程的重要内容之一，在师生中开展共读中华经典，聆听古诗书韵，诵读千古美文，传承华夏文明。这次朗诵会是我校“中国梦”主题宣传教育的一项活动。希望通过该活动，在校园中树立学生共读中华经典的意识，激发师生的爱国之心、强国之愿和报国之志。
6月13日上午8点，柳滩小学举行“我的中国梦”主题教育系列实践活动推进仪式。
仪式上，校长唐占春同志作了题为《凝立德树人正能量，成就个人梦，共圆中国梦》的动员讲话，要求全体师生全面了解、深入学习“中国梦”的相关精神，积极组织、参加各种主题实践活动。八年级学生黄洋、周鬃髁恕队们啻浩仔疵蜗搿返募で檠萁病
会后，在校团委的组织下，部分教师和二百余名学生带上礼物到敬老院慰问老人。在敬老院，大家把室内室外打扫、擦洗得干净整洁，还主动对老人嘘寒问暖。回校途中，在老师的带领下，同学们一路捡拾垃圾，打扫了街道和学校周边的卫生，清洗了临街墙面的“牛皮癣”和污物。
师生纷纷表示：这次活动，让大家深受教育和启发。学委会副主席罗岚说：“我们能有今天安定的学习环境，也有敬老院老人们的付出呀，他们应该享受发展的成果，我们应该感恩”。教师黄晓玲说：“自己带头干，比光说不练就是效果好，看着整洁的地面，首先有一种自豪感，也体会到建设美丽家园，人人都应出一份力”。（郭刚）
新园小学举办“中国梦.我的梦”校园文艺汇演活动
&　　6月14日，新园小学开展以“中国梦.我的梦 ”为主题的文艺汇演拉开了校园文化节活动的帷幕，致力打造书香校园，培养书香少年，共创美丽梦想。
　　当天，在新园小学操场搭起的舞台上，在一首《舞起来》中拉开帷幕。“诵中华经典，启中国梦想”文艺演出是本次文化节的重头戏，一首首蕴含古典文化精髓的古诗文，以歌、舞、诵、演相结合的形式搬上了舞台，启动起全场气氛。《江南》《春晓》等首首古诗新唱，韵味深远，质朴清新，传达着中华民族传统文化的独特魅力。孩子们身穿色彩艳丽的演出服装，在跃动的音符里、飞旋的舞步中抒发着对传统文化发自内心的赞叹，充分展示了孩子们天真可爱、健康欢乐的精神风貌和为梦想而追逐的自信与勇敢。同时老师们也为孩子们献上了精彩的《唱支山歌给党听》藏族舞蹈，《四渡赤水出奇兵》大合唱，《我的祖国》诗歌朗诵等节目，展现了教师们对祖国的热爱和无限深情。优美的舞蹈，动听的旋律，将活动带入了一个又一个的高潮，赢得了家长、师生们的阵阵热烈掌声。
　　整个演出，师生紧紧围绕 “中国梦.我的梦”这一主旋律，通过17个节目，表达了对新时代的珍惜与奋进，对中国伟大复兴之梦的歌颂与追求。激发了孩子们刻苦学习，发奋成才的自觉性，增强了为实现中华民族伟大复兴的历史责任感和使命感。
巨龙镇武装部长洪培文同志和段有生校长一起慰问五年级一班留守儿童邓红
王云小学举行“中国梦”专题辅导讲座
为深入推进“我的中国梦”主题教育活动，进一步加深对“中国梦”的理解，把主题活动不断引向深入。6 月8 日下午，王云小学组织全校教师在三楼会议室举行了“中国梦”主题辅导讲座。
党支书记孙双全作了题为《弘扬时代主旋律，共筑美丽“中国梦”》的专题辅导讲座。他首先介绍了“中国梦”提出的时代背景，详细阐述了“一个中国梦”、“两个百年目标”和“三个必须”等相关概念。随后，他分别从“中国梦”和“我的梦”两者之间的关系以及如何践行“中国梦”两个方面进行了细致的探讨，并解读了“中国梦”的本质内涵就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。指出当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求。最后，他勉励大家，要认真学习，坚定信念，努力工作，积极投身实践，凝聚正能量，自觉做“中国梦”的书写者、实践者和推行者。参会教师一边& 仔细聆听，一边认真记录，座谈会洋溢着浓浓的学习氛围。
通过聆听讲座，大家受益匪浅，明白什么是“中国梦”、如何实现“中国梦”。参会教师纷纷表示，要深刻学习领会党的十八大精神，做到学有所得，学有所思，学有所用，在工作中勤奋踏实，学以致用，为祖国、为梦想肩负起自己应有的使命，用个人平凡的梦编织起一个伟大的“中国梦”。
银汉小学开展“中国梦，我的梦”法制安全教育活动
&&& 为预防学校安全事故发生，增强师生遵纪守法、自我安全防范意识，创建安全文明的校园环境，6月8日上午，银汉镇派出所余所长为全校师生上了一堂精彩生动的法制安全教育课。&
余所长结合当前国家安全工作重点分别从在校生如何增强自我防护安全意识，面对校园暴力侵害事件如何减轻危害程度，如何避免被诱骗拐卖以及在恶性犯罪事件中如何用法律武器保护自己的合法权益等方面进行了详细的讲解。&
余所长结合多年的公安工作经验，利用相关的理论知识，从中学生的理解能力出发，用一个个鲜活的实例来阐释当前未成年人自我保护以及学法用法等方面遇到的各种问题，整堂课精彩生动，道理深入浅出，现场不时爆发出热烈的掌声。
& 通过法制教育课，让学生们增强自我保护意识，提高自我保护能力，培养他们用法律武器保护自己合法权益的观念。（银汉小学）
天成小学：积极推进“我的中国梦”主题教育活动
5月下旬以来，天成小学校切实把“我的中国梦”主题教育活动落到实处，掀起了一股“我的中国梦”校园文化热潮。 &&& 一是宣传有力。该校利用国旗下讲话、黑板报、学习园地、宣传栏、校园广播等多种途径，大力宣传“我的中国梦”相关内容以及开展此项活动的重要意义。二是活动丰富。学校通过开展集体签名、主题演讲、主题班会、队会、征文比赛、绘画比赛等活动深入推进“我的中国梦”主题教育活动。三是不断总结。学校在开展此项活动的基础上认真总结，深入推广，为持续长效地开展此项工作总结经验。&&& 通过开展此项活动，该校师生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关，更牢记“中国梦”需要通过自身刻苦努力、坚持不懈，才能实现。（唐小松）
碧溪小学举行“中国梦?我的梦”主题升旗仪式
伴着初夏的脚步，迎着和煦的阳光，6月3日上午八点，碧溪小学全体师生精神抖擞地集聚在学校大操场，怀着激动的心情，参加“我的中国梦”主题升旗仪式。
国歌声奏响，升国旗仪式开始。全体师生面向冉冉升起的五星红旗庄严行礼。简短而隆重的升旗仪式之后，六年级2班唐琴同学站在国旗下，演讲《中国梦，我的梦》，学校副校长作了题为《我的中国梦》的国旗下讲话，结合学校实际，提出了养成教育的几点要求，号召全体同学“勤奋学习、牢记使命；讲文明、树新风；积极锻炼，放飞梦想，励志青春。最后发出倡议：“让我们根植少年之梦，中国之梦，携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，响应时代的召唤，为了实现我的梦、中国梦积极行动起来！”（碧溪小学）
吕广小学：认真开展“我的中国梦”宣讲活动
按照该校“我的中国梦”主题教育活动工作安排，今天上午，该校由教导主任邓景国、少大部辅导员彭圣洲组成的宣讲团到所辖十村小教学点进行了“我的中国梦”相关内容的宣讲。
会上，全体师生认真学习，主动思考，积极交流并讨论，真正理解了“中国梦”的内涵，知道了实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
宣讲团代表学校希望十村小的教职工们重新审视自己，不断提高自我，为“中国梦”的实现而作出自己应有的贡献；希望广大学生努力学习，早日成才，报效祖国，实现中华民族的伟大复兴。
南燕小学：举办“实现伟大中国梦”报告会激励全校师生
&& &6月4日下午，南燕小学邀请南燕乡副乡长唐琼到校为全校师生作了《刻苦学习，接力奋斗，让梦想成真》的专题报告。
&&&&报告围绕党的十八大提出的“两个百年”奋斗目标，围绕习近平主席提出的“全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦”为主要内容，向师生们宣讲什么是中国梦，实现中国梦应当遵循“三个必须”，实现中国梦的坚实基础几具备的条件，让师生们进一步明确和领会实现中国梦的精神实质及其内涵。
&&&&在宣读报告中，唐乡长用流畅的语言，生动的事例回顾历史，联系实际，用国家发展变化的数据对比，讲明无数中华儿女进行非凡奋斗，使党和国家取得了历史性的巨大变化，激励师生奋发有为，持续上进。同时还回顾了神舟九号飞向太空的“飞天梦”，航母制造成功的“下海梦”，蛟龙潜水“成功梦”，伦敦奥运“夺冠梦”，作家莫言获奖“世界梦”等辉煌成就，启发引导师生们传递敢于梦想，勇于追梦，乐于奉献，自强不息的正能量，让学生进一步明确实现中国梦要在党的正确领导下，必须坚持走中国道路，必须坚持弘扬中国精神，必须坚持凝聚中国力量；明确有梦想才有动力，有梦想才有目标，有了目标，任何事情都能成功的历史事实，让学生增强“实现我的梦”、“实现中国梦”的信心和决心。（余军）
清溪小学“中国梦”主题教育第一阶段集中学习《资料汇编》
6月4日下午，清溪小学全体教职工齐聚中心校多功能会议室集中学习教育局《“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、打造川东北投资首选地、共建幸福美好新蓬安”主题教育活动学习资料》汇编，教职工学习热情很高。
本次为该校“中国梦”主题教育第一阶段集中学习时间。学习活动由校长主持并担纲主讲人。集中学习的主要内容：习近平在参观大型展览《复兴之路》时的重要讲话；习近平阐述中国梦：让人民共享人生出彩的机会；习近平在同全国劳动模范代表座谈时的讲话；习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话；习近平就芦山地震抗震救灾工作作出重要指示：以受灾群众安置为中心任务抓紧开展恢复重建前期工作。历经两个多小时的学习，老师们听得专心，记得认真。
据了解，为保证教学和学习两不误，该校采取集中学习和个人自学的方式进行，规定本月每周一下午第三节课为教职工集中学习时间，其它时间为教师个人自学，要求做好笔记，写好心得。同时要求结合中国梦的学习，激发爱岗敬业的热情，提升职业素养。
蓬安二中开展“实现中国梦，我们勇担当”签名活动
“想要实现中国梦，需要我们每个人的共同努力。个人综合素质能力、品德，诚信做人，独立创新……这些我们力所能及的事情都能让我们向‘中国梦’迈进一步。”&&6月3日上午十时，蓬安二中举行了“实现中国梦，我们勇担当”签名活动。
全校2000余名师生参加了签名活动。签字过程中，师生们在横幅上签下自己的名字，有的同学还写下了自己的梦想。大家都对未来充满希望，表达了自己为实现“中国梦”而贡献自己力量的强烈渴望。
这次活动，让参与到的每一位师生都对中国梦有了一个更加深刻的认识，同时也在心中深深埋下一颗梦的种子。（马 云）
签名活动现场
银汉小学开展《用实干托举“中国梦”》团课学习
& 6月3日下午，银汉学校上了一节题为《用实干托举“中国梦”》的团课，学校全体团员、入团积极分子参与了听课。
本次团课以习总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时的视频讲话为导入，引发什么是“中国梦”的思考。然后，学校梳理出“中国梦”的基本内涵、“中国梦”的主体、“中国梦”的途径和“中国梦”的根本保障等四个方面内容。随后，团员们就自身对“中国梦”的理解交流了学习体会，进一步明确了“中国梦”与“教育梦”与“我的梦”之间的关系。
接着，团课结合“创先争优”活动中团员承诺和履诺的情况，以立足岗位的点滴事例和身边的先进人物为线索，展现出汇聚学校“教育梦”的路径――实干兴校。同时也让在场的每一位团员感悟到，身为学校中的一员，我们要有信心托起“自己的梦”，而来实现银汉小学的“教育梦”。（银汉小学）
徐家中学：全员学习中国梦& 增强职业自豪感
6月4日下午，徐家中学利用政治学习时间组织全校教职工集中学习了习近平同志在参观大型展览《复兴之路》时的重要讲话以及当选中华人民共和国主席时《让人民共享出彩的机会》的演讲，大家畅谈“中国梦”丰富的内涵，展望实现“中国梦”过程中教师特别是农村教师的重要作用，激发大家作为农村教师的职业自豪感。
会后，广大教职工摘录了有关“中国梦”的精彩论述，撰写“我的中国梦”心得体会。大家纷纷表示：实现“中国梦”，“小我”之才有大用！职业“无用感”、“倦怠感”一扫而光！
&&& 据了解，徐家中学在“我的中国梦”主题教育活动中坚持将学习文献汇编同解决工作中的实际问题相结合的原则，达到以理论学习促“努力办好人民满意的教育”的目的。（母华军）
利溪初中召开“实现中国梦，用知识实现民族复兴”主题教育活动大会
为了进一步在师生中加强 “我的中国梦”的学习氛围，让“中国梦”在学生心中生根、发芽、开花、结果，引导学生为实现民族复兴而发奋学习，培养学生爱国之心、报国之志，2013年6月3日早上，利溪初中350多名学生在操场上结合周一升旗仪式隆重举行了“实现中国梦，用知识实现民族复兴”主题教育活动大会。
在会上，首先由学校值周领导做了题为“实现中国梦，用知识实现民族复兴”的演讲，对同学们发出倡议提出希望。向同学们发出倡议：一是通过资料，网上学习，了解中国梦的基本意义和深刻内涵；二是开展“中国梦”主题书信比赛活动，结合“中国梦”和自己实际情况，表达自己的理想，为实现民族的复兴添砖加瓦。三是各班举办主题活动，组织学生畅谈自己的梦想，如何实现民族复兴。希望同学们向伟人学习，能自觉地将个人梦想同国家梦想、民族梦想联系在一起，为实现中国梦，民族复兴而奋斗。
接着是学生发表演讲，学生表达出了实现中国梦、民族复兴的伟大志向，为实现伟大“中国梦” 而努力的强烈愿望。并发出倡议――“从现在做起，用自己的实际行动为实现伟大“中国梦”尽自己的力量。
大会结束后大家纷纷表示：自己是国家的希望，民族的未来，要用实际行动努力学习，为实现“中国梦”、民族复兴尽自己的力量。
河舒片区开展“中国梦.我的梦”教育活动
龙蚕小学：齐心协力，共筑中国梦
5月29日，龙蚕小学精心创作的情景剧《共护美好家园》在“我的梦?中国梦”蓬安县第四届学生艺术节文艺汇演荣获小学组一等奖。
据了解，该校自得知被河舒督导办选派参加蓬安县第四届学生艺术节后，就开始精心筹划，从制作方案、创作剧本、挑选演员、制作道具到排练指导，该校的领导、师生都无比重视。（蒲利萍）
金甲初中以课改研究促成教育梦想
5月28日，喜获金甲初中《初中生自主学习中的教师指导策略的研究》申报四川省教育科研资助金项目课题成功，金甲初中全校教师无不欢欣鼓舞。
课改3年以来，金甲初中教师一直把创新作为不懈的追求，把让学生成为学习的主人作为一生追求的事业。教育是他们任何时候都不能忘记的梦想。
“在课改中，如果我们一味的只注重学生的成绩，把学生看作考分的机器，一味的‘填鸭’和枯燥乏味的重复。而不是把教育的主体看成是活生生成长中的个体，不尊重不交流那都是失败的教育。当我们面对一个个鲜活靓丽的生命，充满期待的爱着他们中的每一个，用心的倾听他们生命拔节的律动，脚踏实地的和学生一起进步，一起感受成功的喜悦，这就是成功的教育。”学校领导常常这样讲。
和谐高效的课堂，应该是师生合作共建的，只有将课堂真正的从过去以教师为主的教学模式解放出来，把学习的主动性还给学生，这样的课堂才会生机勃勃妙趣横生。于是，在课改中他们启发学生学中用，用中学，力求让学生讲所得，讲所学，最大限度的调动学生的积极性。三年来，他们在课程改革中大胆设想、尝试、总结、再尝试、再总结，在不断的探索与总结中，形成了系统的引导学生自主学习的方法。
相如一小：“四度”追逐“中国梦”
近日，相如一小用行动诠释“空谈误国，实干兴邦”，做“中国梦”的追梦人，走复兴路的乐行者。该校正以“四个维度”，稳步推进“我的中国梦”主题教育活动。
一是思想引领高度。该校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对师生进行集体主义、爱国主义和社会主义思想教育。形成坚定理想信念，崇尚师表育人的氛围，励志刻苦学习，积极投身实践，努力实现该校“办人民满意教育，育社会需要人才”的教育梦。
二是机构保障梯度。为了确保本次主题教育实践活动顺利开展，收到应有的实效，该校成立了“办满意教育、创品牌学校、追逐中国梦”主题教育活动领导小组，还下设了办公室，专人负责日常教育活动的安排督查等相关事务。
三是内容丰富深度。该校结合自身实际情况，以独学、对学和群学的方式，有序开展“科学发展、加快发展”教育，“团结和谐、安全稳定”教育，“转变作风、提升效能”教育，“重学生服务，建幸福校园”教育等系列教育活动。
四是形式拓展广度。该校还广泛开展“我的中国梦”时事教育，组织 “我的中国梦”征文大赛，举办“我的中国梦”学生文艺汇演，开创“新时代新雷锋”实践活动，延伸“我的中国梦”岗位创优大比武活动等。
锦屏小学开展“我的中国梦”主题教育活动
党的十八大第一次提出立德树人是教育的根本任务。“教育中国梦”首先第一句是有教无类，“不分男女，不分民族，不分地域，都应当平等接受教育。”第二句话：因材施教。因为不同的人，兴趣、爱好、特长不一样，他可以选这个路，也可以选那个路，这是老百姓的选择权。第三：终身学习。所有的人都要一辈子学习。锦屏小学全体老师时刻牢记自己的教育使命，不忘自己身上肩负的重任。
一、成功举办了“我的中国梦”主题活动暨“六一” 文艺汇演，表彰了优秀学生干部、三好学生，并颁发了奖状，新队员的庄严的宣誓给中国的未来注入了新鲜血液。
二、深刻领会“中国梦”的精神内涵，组织全体教职工集中学习《复兴之路》启示：勿忘昨天、无愧今天、不负明天；道路决定命运，发展才能自强；沿着复兴路，共筑中国梦；空谈误国，实干兴邦；有梦想就有希望，有信心才有力量。
三、学校对本校幼儿园工作进行了教学常规检查。
四、传承相如文化，向中国梦进发。我校的大型文艺节目《大赋惊天》在蓬安县中小学生第四届艺术节荣获二等奖，受到与会领导、老师和观众的好评。（刘丹）
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演讲比赛现场
中华小学：书画描绘“我的中国梦”
中国梦，归根结底是每个中国人的梦。中华小学以迎接“六一”国际儿童节为契机，鼓励学生发挥特长，以书法、绘画等形式抒写自己的志愿，畅述自己的“中国梦”。
据悉，为使“我的中国梦”主题教育活动深入人心，彰显当代少年非凡风采，该校师生积极准备，每个班级分别精选了硬笔、毛笔书法和美术作品各10幅，并制成8块书画展板，供师生参观交流，学校还将对优秀书画作品进行评奖。（牛程）
金甲初中：凝聚力量 放飞梦想
为了让学生乐学，教师乐教，培养师生实干兴校的精神，在“我的中国梦”主题教育实践活动中，金甲初中凝聚师生力量，放飞中国梦想。每周一的升旗仪式，学校集中对学生进行中国梦的宣讲。各班还通过手抄报、黑板报等形式感受中国梦的深刻内涵。学校教职工也采取集中学习和网上自学相结合的方式，定期展开讨论。（彭鹏）
王云小学举办“我的梦中国梦”主题班会
为弘扬民族精神，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展， 5月28 日上午，王云小学开展了全校性的“我中国梦”主题班会活动。
活动中，有的班级制作了精美的PPT，组织学习习近平总书记参观《复兴之路》展览时的重要讲话，向学生展示“中国梦”的缘起，让学生理解了“中国梦”的深刻内涵；有的班级通过观看复兴之路视频，了解刘洋、姚明、莫言等国人的“中国梦”；有的围绕“我的成才梦”进行班级演讲比赛，畅谈自己的“中国梦”；有的班级采用排练六一节目，互动知识竞答等方式，表达爱国热情；还有的班级围绕“小时侯我的梦想”和“长大后我的梦想”进行班级大讨论，畅谈自己的“中国梦”。同学们兴奋不已，踊跃发言，绘声绘色地描述自己的梦想，稚嫩的脸上显示出无比的自信和自豪，赢得了班上同学热烈的掌声。
本次主题班会以"梦想”为主线，将民族梦想与学生的个人梦想相结合，增强了学生的民族意识，激发了学生强烈的爱国情感，也加深了学生对“中国梦”的理解和感悟。我的中国梦将成为学生共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。（王云小学）
锦屏小学开展“我的中国梦”主题教育系列活动
有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。锦屏小学在星期一升旗仪式上，学生陈之鸿演讲了《我的中国梦》；星期二下午例会时间，全体教职工集中学习了《习近平在同全国劳动模范代表座谈时的讲话》和《习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》，并写出心得体会。课间活动时间，学生自主委员会利用校园红领巾广播站继续播出“我的中国梦”优秀征文。同时要求每位学生观看央视一套《苦难的辉煌》。（刘丹）
开元小学开展“我的中国梦”系列教育活动
近日，开元小学掀起了“我的中国梦”系列教育活动高潮。以征文大赛、宣讲、校园文化建设和书信文化活动等形式，教育引导广大学生理解“中国梦”的深刻含义。用“中国梦”激励学生健康成长。
学校根据学生年龄和认知特点，从实现“中国梦”入手，开展了系列学习实践活动：利用升旗仪式国旗下讲话，让同学感受党的十八大精神，引导同学们树立建设祖国建设家乡的信心和决心；利用黑板报、橱窗、宣传标语、校园广播加强教育宣传力度；认真开展“中国梦”教育主题班会，把实施“中国梦”教育与德育教育工作结合起来，狠抓校风、学风建设，使广大学生树立讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德的观念；倡导学生践行勤俭节约新风，加入餐饮“光盘行动”。通过活动的开展，同学们进一步明确了肩负的时代使命，一致表示为实现中国梦而不懈奋斗。（周建玉）
银汉镇关工委到校作专题报告
为更深入地让学生学习党的十八大精神，树立实现“中国梦”的共同理想，把自我发展梦想与实现伟大祖国的“中国梦”结合起来，5月28日上午，银汉镇关工委陈主任到银汉小学做“我的中国梦”主题教育专题报告。陈主任围绕“什么是中国梦”、“实现中国梦要做到三个必须”、“人民的梦想一定能够实现”及“争当一个实现中国梦的弘扬者和实践者”四方面进行了生动的阐述。
通过报告，使师生们深刻领会到实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，进一步增加了对伟大祖国的热爱之情。（银汉小学）
徐家中学：领导分片蹲点，落实主题教育
5月28日上午，徐家中学全体领导依据学校行政例会安排深入各自负责的班级向学生做“实现中国梦& 我该干什么”的演讲。
为了保证“中国梦”主题教育活动的实效性，徐家中学确立了“领导干部责任到班、主题教育责任到人”的实施原则。领导们围绕“中国梦”的丰富内涵和国家崭新的历史机遇为同学们做了精彩绝伦的演讲，并结合农村学校环境和学生自身实际启发同学们思考“实现中国梦& 我该干什么”。
同学们纷纷表示：我的梦，你的梦，构建中国梦。实现中国梦，从我做起，从现在做起！（母华军）
平头小学：放飞“中国梦”,落实“八大活动”　　&&
“人人心中有梦才能实现中国梦，实现中国梦要从每个人每个小事做起”近日，平头小学开展了“我的中国梦”主题教育活动，要求全校师生落实“八大活动”，放飞“中国梦”，推进主题教育活动扎实开展。　
期间，学校通过校园广播站、网站、展板等多种媒体，采用教师大会、国旗下讲话、主题班会、演讲征文、专题讲座等多种形式和途径，将主题教育活动不断引向深入，教育和引导广大师生深入理解党的路线、方针和政策。
学校还组织全体教职工认真学习了习近平总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话和人民日报《脚踏实地为实现“中国梦”而奋斗》的文章。少先队也组织学生以“我的中国梦”为主题出1期黑板报，开展学生爱国主义影片观看和“我的中国梦”读书活动。
为深刻领会实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，深刻理解“空谈误国，实干兴邦”的确切涵义，相如一小通过四大举措，深入开展“我的中国梦”主题教育活动。
一是思想引领固理念。该校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全体师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。以此坚定理想信念，崇尚师表育人，在励志刻苦学习，积极投身实践的基础上，逐步实现“办人民满意教育，育社会需要人才”的教育梦。
二是机构保障抓落实。为了确保本次主题教育实践活动顺利开展，收到应有的实效，该校成立了“办满意教育、创品牌学校、追逐中国梦”主题教育活动领导小组，还下设了办公室，专人负责日常教育活动的相关事务。
三是内容丰富促学习。该校结合自身实际情况，以独学、对学和群学的方式，有序开展“科学发展、加快发展”教育，“团结和谐、安全稳定”教育，“转变作风、提升效能”教育，“重学生服务，建幸福校园”教育等系列教育活动。
四是形式多样重实践。该校还广泛开展“我的中国梦”时事教育，组织开展“我的中国梦”征文大赛，举办“我的中国梦”学生文艺汇演，开展“新时代新雷锋”实践活动，进行“我的中国梦”岗位创优大比武活动，丰富宣传引导和文化引领载体等。
茶亭小学注重“九”字丰富主题教育活动
&&& 茶亭小学结合实际，丰富载体，多措并举开展“我的中国梦”主题教育活动，全面实施“九大”计划。
一是重“学”，学习习总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神和教育局相关文件；二是重“读”，利用图书室开展“悦读开启知识、书香成就梦想”读书活动；三是重“讲”，利用团队会组织开展“我的中国梦”主题宣讲活动；四是重“写”，组织开展“我的中国梦”征文比赛；五是重“说”，组织开展“我的梦•中国梦”主题班会活动；六是重“建”，组织开展“我的中国梦”主题校园文化建设；七是重“评”，大力培育选树师生先进典型；八是重“省”，开展“勤俭节约办教育、建设节约型校园”主题活动；九是重“行”，深入开展“我的中国梦”主题社会实践活动。(赖祥安)
巨龙职中举行“我的中国梦”学生现场书画赛
5月28日，巨龙职中举行“我的中国梦”学生现场书画比赛，全校各班推荐的90名同学参与了比赛。比赛以“我的中国梦”为主题，设硬笔书法、毛笔书法、绘画三个比赛项目。参赛同学现场作书、作画，书写和描绘心中的梦想。比赛结束后，学校将创办“中国梦?我的梦”书画作品展出专栏，以此激发全校师生为实现梦想而奋斗的热情。
周口小学：“五注重”开展“我的中国梦”主题教育活动
为进一步加强学生思想道德建设，引导学生为“实现伟大中国梦，共建美好繁荣四川”而勤学奋进，周口小学实行“五注重”开展“我的中国梦”系列主题教育活动。&&& 注重氛围营造。该校根据学段学生的身心特点，突出养成教育、理想教育等重点，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮。各班举行了“我的中国梦”主题队会活动，通过国旗下讲话、主题班会等形式，谈生活，话理想，描绘每个人心中的“中国梦”，提高学生对“中国梦”的认知度和认同感。
注重载体创新。该校在处理好主题教育活动与日常教学工作关系的基础上，结合“六一”儿童节，开展特色活动，组织开展“我的中国梦”征文比赛、手抄报比赛、演讲比赛、文艺表演等活动。用“中国梦”培养学生、凝聚学生和激励学生。
注重实践特色。在全校学生中开展了“五个一”活动，即读一本好书,写一手好字,写一篇好文章,每天做一件好事,培养一项兴趣特长活动。并开展“美德少年”评选活动,与“学习雷锋、做美德少年”主题实践活动相结合，评选出 “学习之星”、“礼仪之星”、“乐于助人之星”、“自主管理之星”、“进步之星”及“十小作家”、“数学王子”，并进行表彰。通过树立先进典型，引导学生学先进、赶先进、做先进。
注重典型培树。学校通过校园广播、班级板报、宣传栏等阵地，宣传活动中的典型事迹，开展 “寻访身边的雷锋”活动，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
注重贯穿始终。以宣传贯彻落实党的十八大精神为宗旨，扎实推进校园特色教育。弘扬了传统美德，提升了文明素养，展现了师生在党旗下健康成长的精神风采，激发了学生爱党、爱国、爱家乡的情怀，树立了学生正确的人生观、价值观。
南燕小学举行“我的中国梦”升旗仪式
“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想”。为使同学们深刻领悟这一时代主题，提升全体师生的爱国情怀，5月27日，南燕小学隆重举行了“我的中国梦”主题升旗仪式。　　少先队大队部辅导员向同学们介绍了“中国梦”与“自身梦”相结合的重要意义，学校领导进一步表达了对全校师生的殷切希望。升旗仪式气氛高昂，将爱国主义贯穿始终，激励全体师生坚定理想信念，爱国求知，圆自己的梦，成就中国梦想。（龙爱国）
天成小学：开展“健康生活畅想中国梦”主题班会活动
5月24日，天成小学开展了“健康生活畅想中国梦”主题班会活动。活动中，同学们结合自身实际从不同的角度理解“中国梦”，交流自己的梦想，有的说长大想当一名医生，为了医治更多的病人；有的说长大想当一名科学家，研制出更多造福于人类的东西；有的说长大想当一名教师，教给学生更多知识……。大家认识到，“中国梦”离我们并不远，生活因为有了梦想才会有积极向上的色彩，我们应该立志向、树理想，勤奋学习、增长知识、健康生活，脚踏实地，用自己的梦去圆中国的梦。&&& 本次活动的开展，提高了同学们对梦想的理解，展现了各自的风采，具有积极的意义。（唐小松）
利溪小学：“我的中国梦”主题教育五大载体
利用每周的班会课，对学生开展宣传与教育。宣传教育材料由班主任老师选择，各班宣传材料实现共享，相互学习借鉴。一月开展一次全校性的主题演讲比赛。第一学月为“学雷锋做有道德的人”。发现身边的先进事迹，全班全校进行宣传，表彰。举办“我的中国梦”征文大赛。内容为自己亲历亲为的事迹，改革开放30年以来的辉煌成就等。组织学生收看优秀影视作品。
锦屏小学：落实主题教育本周三大活动
5月20日到24日一周内，锦屏小学“我的中国梦”主题教育活动落实三件事：第一，星期二下午，学校组织全体教职工集体学习了“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、打造川东北投资首选地、共建美好新蓬安” 主题教育活动的学习资料前两部分。1、习近平在参观大型展览《复兴之路》时的重要讲话。2、习近平阐述中国梦：让人民共享人生出彩的机会。&& 第二，学生自主管理委员会利用校园红领巾广播站，在每天上午第一节课后和下午上第一节课前的时间，对“我的中国梦”优秀征文进行广播，倡导人人参与。&& 第三，锦屏小学第三届“相如文化”艺术节如期举行。畅想“我的中国梦”，传承“相如文化”。在儿童节前夕，以“我的中国梦”为主旋律，每个班都精心准备了节目参加这次校园文化盛宴。（刘丹）
诸家初中：师生用爱心传递“中国梦”力量
4月20日，四川雅安芦山发生7级大地震，震区人员伤亡和财产损失惨重。该校师生沉痛之余，积极为灾区捐款捐物。日前，在校长王勇的带领下,学校师生纷纷慷慨解囊，一百、两百、一元、二元，大家争先恐后涌向捐款箱，不到三十分钟就为灾区募捐善款六千多元。
捐款箱堆积的不仅是钱，更是堆积的诸家初中全体师生对灾区人民的那份牵挂，那份爱心。他们正以一颗颗炽热的爱心传递着“中国梦”的力量。（陈飞云）
天成小学：开展系列活动诠释“我的中国梦”
为开展好“我的中国梦”主题教育活动，激发全校师生为实现国富民强、文明和谐的“中国梦”而奋发学习、努力工作，天成小学扎实开展了系列主题教育活动。
一是注重氛围营造。根据不同学段学生的身心特点，制定宣传方案，突出养成教育、理想教育等重点，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮。举行“我的中国梦”主题团（队）日活动，通过国旗下讲话、主题班会等形式，谈生活，话理想，描绘每个人心中的“中国梦”，提高学生对“中国梦”的认知度和认同感。
二是注重实践特色。在“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动中，以“学雷锋，做一个有美德的少年”为主题在各班开展了“八个一”活动，即召开一次动员会、组织一次主题团队日活动、组织一次歌唱活动、组织一次社会实践活动、举办一次征文比赛、读一本介绍雷锋事迹的书、召开一次讨论会、举办一次演讲比赛，引导中小学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、开展学雷锋实践。
三是注重载体创新。学校处理好主题教育活动与日常教学工作的关系，既保证活动的覆盖面，又不影响正常的教育教学秩序。结合“六一”儿童节开展特色活动，组织征文比赛、书信比赛、手抄报比赛、经典诵读比赛、演唱励志歌曲、观看青春励志电影、图书等活动。开展“做美德少年”评选活动，用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生和激励学生。
四是注重校园文化。学校少先队大队部举办“同铸复兴路共圆中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”师生主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，开展以“我的中国梦”为主题的征文、书信大赛、摄影大赛、时事教育。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录、用手中绘画笔描绘和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
五是注重典型培树。学校充分利用班级黑板报、学习园地、开辟宣传专栏，抓好用好典型，用“中国梦”凝聚强大精神能量。通过校园广播大力宣传活动中的典型事迹，开展 “寻访身边的雷锋”、“做美德少年”评选活动，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，努力拼搏。（唐小松）
清溪小学：安排系列“中国梦?六一”庆祝活动
5月23日，清溪小学在雁坪坝村小召开教师会，安排“中国梦?六一”庆祝活动。
该校将把学生课间操比赛作为今年“六一”庆祝的核心节目，要求要调动孩子们的比赛激情与活力，体现出“我的中国梦”主题教育活动内涵。课间操比赛以班为单位参赛，学校制定了具体比赛方案，设置了一二三等奖，并在庆祝会现场评分和现场颁奖。
据了解，该校还在5月初就布置了在中心校和凤仙寨村小的各班举行“我的六一”学习园地比赛，在雁坪坝村小举行各班“我的六一”文化长廊黑板报比赛。由于“我的中国梦”主题教育活动的开展，各班又主动将刚完成的比赛作品作了完善，增添了“我的中国梦”元素。目前学校即将组成评委对各班作品进行评分，获得优胜组的班级也将在“六一”庆祝会上受到表彰。（唐小龙）
河舒小学：集中学习“中国梦”相关资料
5月23日上午，河舒小学组织全体党员召开专题会议，学习了教育局文件和实现“中国梦”学习资料的部分章节，全体党员干部深刻领会了活动的目的和重大意义。及早成立了主题教育活动领导小组，对主题教育活动的开展作出了统一部署，要求全体党员干部要采取集中学习和自学相结合的方式，搞好自己的本职工作，实现教育教学质量上台阶的“教育梦”。（张第友）
王云小学：党支部开展“中国梦”主题党日活动
为提高党支部的凝聚力，增强党员的责任感与使命感，做“我的中国梦”主题教育活动的参与者。5月22 日下午，王云小学党支部组织全体党员开展了以“我的中国梦”为主题的党日活动。
活动中，与会党员认真学习了习近平在参观大型展览《复兴之路》时的重要讲话。随后，紧紧围绕“中国梦”这一主题，讨论了当下提出“中国梦”的历史背景、时代意义以及基层党员应该怎样去践行中国梦等问题。
通过学习交流，大家认识到作为一名党员，要把学习“我的中国梦”主题教育活动作为当前主要任务。要在今后的工作和日常生活中，以身作则，身体力行，做好群众的表率，鼓实劲、出实招、干实事、求实效，以实际行动共圆美丽中国梦。
最后，党支部书记、校长孙双全强调说，作为党员教师要站在办人民满意教育的高度，发挥主心骨作用，带头为学校的发展输入正能量，扎实搞好教育改革，要团结周围一切可以团结的力量，为实现“中国梦”而努力奋斗。（王云小学）
龙蚕初中：广播站、文学社开办“我的中国梦”专题
5月20日，龙蚕初中开展了“我的中国梦”教育学习活动，学校成立“我的中国梦”学习领导小组，决定利用每周一教师例会，在教师例会上由学校领导组织全校教师学习，要求学校广播站从5月21日起，每天播出关于“我的中国梦”主题教育活动的内容，对全校学生进行教育。该校 “三叶草”文学社也要求社员创作关于“我的中国梦”主题教育活动的相关作品。（龙蚕初中）
王云小学：启动“我的中国梦”主题教育活动
为积极响应局党委的号召，迅速掀起“我的中国梦”主题教育活动热潮。5 月20 日下午，王云小学召开全体教师会议，以周一政治学习为载体，举行“我的中国梦”主题教育活动启动仪式。
仪式上，党支部书记、校长孙双全在动员讲话中，诠释了“中国梦”的深刻含义，介绍了“我的中国梦”主题教育活动开展的历史背景、重大意义、深刻内涵和组织形式。他说，党的十八大描绘了全面建成小康社会的美丽蓝图，习近平总书记一句朴实的“中国梦”，喊出了13亿中国人的心声，而这个梦想，需要我们大家来努力实现，并见证这个梦想实现的过程。因此，他希望广大教师积极参加主题教育活动，以自己的实际行动助跑中国梦。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
孙双全在解读了《王云小学“我的中国梦”主题教育活动实施方案》后指出，“中国梦”是教育之梦，学子之梦，希望之梦。广大教师要有新的责任感和使命感，珍惜时间，努力工作，将自己的“个人梦”融入“中国梦”，积极参与主题教育活动，努力成为追求“中国梦”的时代先锋，成为实现“中国梦”的可靠力量。
据了解，启动仪式结束后，该校将围绕“中我的国梦.”这一主题，陆续开展征文大赛、主题班会、演讲比赛、六一文艺汇演、学雷锋志愿服务、电影展播、励志书籍推荐等系列活动，以此激励师生提升正能量，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈奋斗！（王云小学）
锦屏小学：用实际行动来诠释“我的中国梦”
为深入学习贯彻党的十八大精神，开展“我的中国梦”主题教育活动，锦屏小学成立了“我的中国梦”主题教育活动领导小组办公室，由学校党支部书记、校长担任组长，副校长任副组长，各教研组长为成员。
5月17日，该校组织全体教职工集中学习了教育局文件，要求每人深刻理解文件精神，深刻领会习近平总书记提出的“中国梦”的丰富内涵，紧密联系学校实际和个人自身条件写好读书笔记，强调必须以高度的责任心担负起教育赋予的使命，用实际行动来诠释“我的中国梦”。（刘丹）
茶亭小学：日常活动体现“中国梦”主题
茶亭小学创新活动形式和载体，聚合正能量，深入开展“我的中国梦”主题教育活动。
该校先后举行了“中国梦，从我做起”启动仪式，举办了“学雷锋，做一个有道德的人”主题班会。同时结合“五四”、“六一”等节庆日开展特色活动，组织征文比赛、手抄报比赛、经典诵读比赛，收看励志电影、阅读励志书籍、传唱励志歌曲。同时，学校要求各班利用思想品德与社会课程等平台，了解近代以来中国人民坎坷追梦历程，深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；要求全体学生收听收看新闻节目，或借助网络、书刊、报纸等媒介，进一步理解“中国梦”，认真撰写学习心得体会；要求师生结合实际，立足本职，树立理想，付诸行动。（赖祥安）
金溪小学：“我的中国梦”主题教育，做好结合文章
5月17日上午，金溪小学组织召开 “我的中国梦”主题教育活动动员会，对全校开展“我的中国梦”主题教育活动进行动员部署。党支部书记、校长王瑞在会上作动员部署讲话，他说 “中国梦”是实现中华民族伟大复兴之梦，也是我们的每位教师、每个学生在这个复兴过程中自身价值的实现之梦。他对开展主题教育提出了三点要求：一是要提高认识，深刻领会开展“我的中国梦”活动的重要意义；二是要把握重点，精心组织好“我的中国梦”各项主题教育活动；三是要统筹安排，把“我的中国梦”融入教育、教学各环节。
对于如何结合学校实际开展好“我的中国梦”主题教育活动，该支部要求：一要制定详尽的主题教育活动实施方案，为活动顺利开展奠定坚实的基础；二要落实专门人员组织、推动各项活动的顺利开展，切实将主题教育活动落实到每一位教师、每一个学生；三要加大对活动的宣传力度，形成宣传声势，营造良好氛围；四要及时总结、提炼活动的经验和成果。
据了解，该校主题教育活动旨在深入学习宣传贯彻党的十八大精神，通过宣传教育活动使学生将个人命运与国家民族命运紧密结合起来，引导他们以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。（金溪小学）
利溪初中：第一时间启动“我的中国梦”主题教育活动
5月16日，利溪初中召开全校教师动员大会，贯彻落实局党委关于在教育系统深入开展“我的中国梦”主题教育活动的部署，第一时间启动了“我的中国梦”主题教育活动。
会议认真传达蓬安县委、教育局党委开展“我的中国梦”主题教育活动相关文件精神及具体要求。学校领导对“中国梦”的深刻内涵和开展主题教育活动的重大意义进行了详细阐述，对学校开展主题教育活动进行了全面动员，并结合学校工作实际作出安排部署。
会议要求，学校主题教育活动领导小组要结合学校实际，迅速制定出相应的实施方案，并迅速传达到每一位老师和学生，抓住重点，确保思想上高度重视；要突出学习重点，加深领会并紧密结合学校工作实际，务求实效；要按照局党委的要求以多种形式开展主题教育活动，要有教育特色，不搞形式，切忌浮躁、粗糙；通过活动的开展，更多的看到大家做了什么？学生知道了什么？自身得到什么提高？通过自身努力，影响周边变化，通过周边变化，影响社会变化；要充分利用广播、黑板报、专栏、活动等平台大力宣传主题教育活动，形成浓厚氛围，确保活动顺利有序开展。（利溪初中）
龙蚕小学：注重创设“我的中国梦”主题教育氛围
为了顺利开展“我的中国梦”主题教育活动，5月16日，龙蚕小学召开了动员会。
会议要求，全校师生要认真学习领会“中国梦”的精神实质，积极参加“中国梦”的各项活动；要高度重视“中国梦”的宣传教育活动，举办主题活动的手抄报，引导青少年树立远大理想；要把活动落实在行动上，开展主题班会、黑板报比赛等活动，形成浓厚的舆论氛围。（蒲利萍）
龙云初中：开展“我的中国梦?学生心理健康教育”培训
为让“我的中国梦” 主题教育活动走进校园，践行“立德育人、成人成才”理念，龙云初中于5月16日下午课外活动时间,组织开展了一次学生心理健康教育培训活动。
在教育培训会上，该校班子成员分专题给学生“润物细无声”的规范引导，班主任代表结合个案让学生从中受到教育，学生自主管理委员会分管安全干部同学从日常行为规范中明晰了健康心理素质的要求，并进行了心理健康教育“三自”承诺宣誓：自我认知、自我赏识、自我控制。该校安全分管领导特别对毕业班学生提出了以下心理健康教育解决办法：一是调整学习方法，夯实学科基础；二是树立成功意识，不断反思总结；三是调整平和心态，确保情绪稳定；四是学会放松自己，释放精神压力。
据悉，该校还设置了心理咨询室，坚持了心理咨询活动常态化,并把每周星期五设定为心理咨询日。结合“我的中国梦” 主题教育活动，该校注重了家庭教育功能，继续编制印发《家校共育之窗》，学校与家庭紧密配合，教师与学生家长加强沟通，时刻关注学生存在的心理问题，对家长给予适当的指导，对学生给予及时的疏导，培养了学生健康的心理和良好的心理承受能力,力争使每个人都能受到良好的心理素质教育。（龙云初中）
王云小学：建立“我的中国梦”主题教育活动组织机构
为加强对“我的中国梦”主题教育活动的组织领导，确保主题教育活动收到实效。 5月16日下午，王云小学班子成员召开专题会议，建立了王云小学“我的中国梦”主题教育活动组织机构，并就相关工作进行了安排部署。
一是成立了王云小学“我的中国梦”主题教育活动领导小组，由学校党支部书记、校长孙双全任组长，副校长陈学文、周道荣任副组长，章建文、熊明贵、罗新明、陈文科为成员。领导小组下设办公室，周道荣任办公室主任，负责整个活动的安排部署，做到活动有方案，结束有总结。章建文任办公室副主任，负责整个活动期间的材料收集、信息上报等工作。
二是制定了《王云小学“我的中国梦”主题教育活动实施方案》，拟定次周一早上，以升旗仪式为载体，举行王云小学“我的中国梦”主题教育活动启动仪式。（王云小学）
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