查看: 11584|回复: 11
注册时间最后登录阅读权限20积分854666主题精华908帖子
苏教版小学五年级上册语文习作5写事作文400字500字
令我后悔的一件事
开头写法——扣题提示写什么：
想起那件事,我就后悔……
中间写法——承头顺写详重点：
那是一天晚上，我早早地把作业做完了，就立即打开电视机，兴冲冲地看《我是特种兵》，那部片子特别诱人。正当我看得津津有味时时，妈妈叫着我说：“浩浩，先把脸洗了再看，行吗？”我随口说：“等一会吧，就五分钟，妈妈！”妈妈同意了。过了一会，妈妈又叫我洗脸， “I’m&&coming!”我虽然嘴上答应着，可是屁股却像万年胶一样紧紧地粘在沙发上纹丝不动。妈妈急了，说：“你是万里长征呀，还没来到。”我当成了耳旁风，没有回答，心里却想“妈妈好烦呀！”妈妈一看我这架势，又走到我身边来叫我，我当时眼睛里看的、脑子里想的全是剧中的“庄焱”（一个勇敢正义的人物），就脱口而出：“妈妈你烦不烦呀！啰嗦死了！我不想再见到你！”顿时，妈妈惊讶极了，也失望极了，妈妈伤心地半天说不出话来。我特别气愤，把电视机猛的一关，就洗脸上床了。
可是我翻来覆去怎么也睡不着，说出去的话，就像泼出去的水，怎么也收不回。妈妈每天为我日夜操劳的画面从我的脑海中一一闪过。我感到自己太自私了，为了看电视，却说了让妈妈伤心的话。我心里默默地向妈妈说了声“对不起！”，可是一直没有正式给妈妈承认错误。 　
结尾写法——照应开头写所感：
我真后悔对妈妈说的那一席话。妈妈，我不会再让你生气了，伤心了，我要让你做幸福的妈妈，快乐的妈妈！ 　
照应开头的“后悔”
& && && && && && && && && &结尾写出了所感，表明了观点
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
注册时间最后登录阅读权限20积分854666主题精华908帖子
在我童年的记忆里，发生过许许多多的事，有快乐的，有悲伤的，有疑惑的，有感动的……其中，我印象最深又最感动的一件事发生在冬天的一个夜晚。
那时我还年幼，容易生病。那天夜里，外面下着鹅毛大雪，夜深了，我的翻腾不安引起了妈妈的注意，她用体温计一量，我高烧将至40度，妈妈二话没说，抱起我就往医院赶，在那个大雪纷飞的夜晚，妈妈瘦弱的身躯在雪影里拉得很长，身后留下一串或深或浅的脚印。不远处有一辆面的，妈妈急忙招手让他停下，坐在上面，意识已经模糊的我似乎感觉到妈妈焦急的心情，两滴滚烫的水珠滚落在我的脸上，妈妈急得哭了！
面的跑得飞快，不久就到了医院，妈妈付了钱，抱着我就往儿科跑，这时我的意识更加模糊，只觉得大夫好像给我灌了肠，然后迷迷糊糊就睡着了，等我醒来时，天已经蒙蒙亮了。我一睁开眼，看见妈妈正用不安的眼神盯着我，满脸的疲倦和憔悴，我顿时热泪盈眶。这时，听见查房的大夫对妈妈说：“你不冷吗？大冬天穿着拖鞋。”我慌忙看妈妈的脚，妈妈不好意思地笑着说：“出门太急，忘记换鞋了。”我紧紧地抱住了妈妈，心里有说不出的滋味。
都说母爱是伟大的，每当我想起这件事，就感动不已。
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
注册时间最后登录阅读权限20积分854666主题精华908帖子
& && & 令我感动的一件事
& &&&今天我正在看书，忽然，一篇文章使我留下了滚滚的泪......
& && & 在一个极其干旱的地方，村民们洗菜、洗漱、喂牲口的水只限三斤，而且这三斤水还得靠注水军从很远的地方拉回来。人渴动物也渴，一天，一头村民们一直认为老实的老牛终于挣脱缰绳，跑到了沙漠唯一的，也是注水车的必经之路。车终于来了，老牛以惊人的识别力冲到公路上，注水车戛然而止，不管注水军怎么驱赶，老牛仍然静立不动，后面的司机骂骂咧咧。牛的主人恼羞成怒，拿起鞭子狠狠地抽在老牛的背上，鲜血溢了出来染红了辫子，老牛痛苦的呻吟着。注水军哭了，司机也哭了，注水军说：“就让我违规一次吧，我愿意接受处分”他拿出水放在老牛面前——正好三斤左右。令人吃惊的是老牛并没有喝着水，而是抬头面对夕阳仰天长眸，似乎在呼唤这什么。接着从后面跑出一群小牛犊，小牛们抢着水喝，老牛慈爱地舔了舔小牛的眼睛，小牛也舔了舔老牛的眼睛，母子眼中闪烁着幸福的泪光。一会儿，没等主人吆喝，他们默默向回去的方向走去......
&什么是一只村民&
&流写错了&
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
注册时间最后登录阅读权限20积分854666主题精华908帖子
在贫困中，她任劳任怨，乐观向上，她用青春的朝气驱赶种种不幸。她，就是2011年感动中国人物之一——90后女孩孟佩杰，她做的一连串事情很令我感动。
1991年孟佩杰出生在山西，在她5岁时，她的父亲去世，孟佩杰家里很贫困，妈妈只好将她送给了别人，女工刘芳英将她收养了。
只有8岁的佩杰扛住了这个家。她没有灶台那么高，站在凳子上才勉强能碰到灶台。她也不认得菜名，为了记住要买的菜，她就为自己编了一首小诗：“长的是葱，绿的是蒜，长长的扁豆绿莹莹。”每天，她的工作都从天亮就开始，一日三餐，还要为妈妈换药。孟佩杰时时处处为妈妈着想，为了有一天妈妈能站立，她每天帮妈妈240个仰卧起坐，拉腿200个，揉腿15分钟。可她却一直用笑容面对着生活她说：“滴水之恩，必将涌泉相报，我这样对妈妈是应该的”。
她高中毕业，考上了大学，又不放心妈妈一个人在家，就带着妈妈一起去上学，在学校旁边租了一间房，像原来一样照顾妈妈。可以想象养母对她只有3年的养育之恩，而她照顾了妈妈12年。而我却经常对妈妈发脾气，比起我，孟佩杰是多么孝顺啊！
孟佩杰，在艰难的生活中，12年如一日照顾着卧病在床的养母，她的事真让我感到。
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
注册时间最后登录阅读权限20积分854666主题精华908帖子
每一个人都有自己的一件十分难忘的事，事情中有喜有乐有悲有怒，在这里我说一下我最难忘的一件事情吧!
令我最难忘的一件事情是前几天，托管老师因为管的十分严格，还大骂了我一顿，因为我没有睡觉，可是，他为什么说我是动物，我伤心万分，之后，我就去上学了，再到了教室，之后，我爬桌子上开始抽泣，虽然声音很小但是还是让组长郝静雪听见，郝静雪问我咋么了，我也不说：“可是哪有不透风的墙呀!”郝静雪见我那么伤心，就把我的托管的朋友叫来问了一个明白，最后郝静雪明白了事情的来龙去脉，就过来安慰我，我十分开心，可是因为这一件事情，我还是没有高兴起来，可是组长为了让我开心，她一个下午的下课时间都在逗我开心，我在最后一节课终于开心起来了，组长见我高兴了，她也终于笑了。
这是我的组长，一位十分顽皮的可爱的乐于助人的好组长，这是令我难忘的时刻。
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
注册时间最后登录阅读权限20积分17主题精华0帖子
注册时间最后登录阅读权限20积分35主题精华0帖子
每一个人都有自己的一件十分难忘的事，事情中有喜有乐有悲有怒，在这里我说一下我最难忘的一件事情吧!
令我最难忘的一件事情是前几天，托管老师因为管的十分严格，还大骂了我一顿，因为我没有睡觉，可是，他为什么说我是动物，我伤心万分，之后，我就去上学了，再到了教室，之后，我爬桌子上开始抽泣，虽然声音很小但是还是让组长郝静雪听见，郝静雪问我咋么了，我也不说：“可是哪有不透风的墙呀!”郝静雪见我那么伤心，就把我的托管的朋友叫来问了一个明白，最后郝静雪明白了事情的来龙去脉，就过来安慰我，我十分开心，可是因为这一件事情，我还是没有高兴起来，可是组长为了让我开心，她一个下午的下课时间都在逗我开心，我在最后一节课终于开心起来了，组长见我高兴了，她也终于笑了。
这是我的组长，一位十分顽皮的可爱的乐于助人的好组长，这是令我难忘的时刻。
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 X2热点作文：
您现在的位置： &
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
第一单元 感受与思考
第二单元 想像与联想
第三单元 再现与表现
第四单元 个性与创新
第五单元 自由写作实践
第一单元 写出人物的个性
第二单元 写出事件的波澜
第三单元 条理清楚地说明事物
第四单元 生动形象地说明事物
第五单元 自由写作实践
第一单元 议论要有理有
第二单元 议论要有条有理
第三单元 诗歌
第四单元 散文
第五单元 自由写作实践
第一单元 作点辩证分析
第二单元 札记B随笔
第三单元 小小说
第四单元 寓言故事与科幻小说
第五单元 自由写作实践
第一单元 综合叙述
第二单元 编写寓言故事或科幻小说
第三单元 自然科学小论文
第四单元 社会生活评论
第五单元 自由写作实践
第一单元 立意与选材
第二单元 思路与结构
第三单元 文体与文风
第四单元 本色与文采
第五单元 自由写作实践
人教版四年级下册第五单元作文：什么是生命？_400字
来源：作文网 文章作者：惜字如金
　　有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
　　我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。
　　从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译着书，一部部作品展现给人们&&她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
　　生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
百科词条：例文引路 学写作文 苏教版四年级上册习作5：“××的自述”_新东方网_第2页
您好，欢迎来到新东方
& 文章正文
15:33&&作者：&&来源：&&字号：|
分页标题#e#
　　师：这是介绍小闹钟的构造，(板书：构造)还有哪句话也介绍小闹钟的构造?
　　（学生读：&在我的头顶，有一处精致的小房子，上面有精美的花纹，看上去像是古代帝王的宫殿。&)
　　师：小作者看到闹钟上精致的小房子，就联想到古代帝王的宫殿，这是作者展开了丰富的想象(板书：展开想象)。
　　生：还介绍了小闹钟的作用，它可以到点报时和定时闹铃(板书：作用)。
　　师：在介绍小闹钟的作用时，用了几个这样的词，请大家认真听，老师来读这些词，你觉得这些词用得怎么样?(师读：告诉、伸出、拿着、敲、唱)
　　生：交流。
　　师：用拟人的手法，展开了想象，把小闹钟写成了会说、会动、会唱的人，使文章显得形象生动。
　　2.学习例文《小溪流的自述》。
　　(1)指名读《小溪流的自述》，其余学生边听边想：《小溪流的自述》这篇文章又是怎么写的?
　　(2)学生交流。(板书：心理)
　　3.教师小结：同学们，今天我们学习的两篇例文在用自述的形式介绍自己熟悉的事物时，是从事物的形状、结构、作用、心理等方面去写。那是不是介绍一个事物，这每一个方面都要写到呢?对，我们要抓住这个事物的一两个或两三个方面的特点去写，把它写得具体、生动。(板书：抓住特点)
　　【通过学生细读、思考、交流以及教师的点拨，使学生明白：在用自述的形式介绍自己熟悉事物的时候，可以从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写，写的时候要展开丰富的想象，抓住事物的特点来写。】
　　三、明确要求，练写自述
　　1.明确习作要求。
　　学生齐读书上第100页习作要求。教师强调：今天要用&自述的形式&介绍事物，就是要把这个事物当作&我&来写。
　　2.开拓选材思路。
　　(1)师：在我们身边，除了你今天带来的东西以外，还有哪些熟悉的事物?
　　(2)学生交流，教师相机归类板书。如：玩具、家用电器、学习用品&&
　　3.指导写作。
　　在这么多的熟悉事物中，你准备选哪个熟悉的事物写?打算从哪些方面来写?（学生之间交流）。
　　4.学生习作，教师巡视指导。
　　师：拿出作文纸，赶快拿起手中的笔，替自己最熟悉、最喜欢的一个事物写个自我介绍吧。注意写的时候不要看别人的，也不要说话，一个劲地往下写，遇到不会写的字用拼音代替。
　　【从亲身体验中选择材料，组织材料，发挥想象，进行合理的、大胆的写作，让学生从中自由发挥。写作的时间完全交给学生，教师不多说一句话。这段时间看似寂静，实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻，是决定这节课能否收到效果的基础。】
更多&&文章推荐
相关文章导读
精彩是人生持续一辈子的过程，绝对不是高考和中考一锤子就可以定下来的，这一锤子只是你的精彩之一！
无敌豆豆001
崛起的兔巴哥
明教小魔女& & 苏教版三年级语文作文习作
苏教版三年级语文作文习作
苏教版三年级语文第六册作文教案 [
14:22:00 | By： 颦儿 ]
习作 1 教学内容 学会看图写话 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一、观察画面，学习例文 1. 仔细观察四幅图...
苏教版三年级语文教材分析 本册教材主要由&培养良好的学习习惯&，&课文&，&习作&和&练习&组成。 全册安排了8个单元，每个单元安排课文3~4篇，习作1篇，练习1个。 全... 不断促进学生阅读能力的提高。 6、要十分重视阅读教学与作文教学的有机结合，正确处...
苏教版语文三年级下册教材分析 金坛市白塔小学 吴桂香 三年级是义务教育进入第二学段... 3、关于习作 本册习作作为一个单独的板块共安排8次：看图写一篇作文，为别人画像后...
三年级语文科期中测试题（苏教版） 时间：100分钟 满分：100分 题号 一二三四五六七... 村里的人并不真正爱这口井。 第三部分：快乐作文 十、作文。（30分） 同学们，本学期我...
苏教版语文三年级下册 习作3 我的发现 【教学目标】 1.课前，组织开展&生活中的发现&大搜索活动，引导学生主动观察周围的环境，发现有趣的事物，完成&发现集锦卡&，丰... 各抒己见，细说&发现&。 1.出示习作要求： &&以&**的发现&为题写一篇作文； &...
&自能作文&这一目标，新课程标准对小学语文课程目标、结构、内容、评价等方面进行... 小作者将《说勤奋》（苏教版四年级上册），《卧薪尝胆》（苏教版三年级上册）内容化...
苏教版三年级语文下册教案 培养良好的学习习惯（6） 教学目标： 1.仔细观察课本上的图或教学挂图，指导学生预习，教给预习方法，培养良好的预习习惯。 2.通过指导观察课本图... 天幕 瞬息万变 眼前&&刚刚&&转眼间&& 还没等你完全看清楚&&又变成&& 习作1 ...
苏教版三年级语文下期中试卷 &一、看拼音，写词语。（10分）
&&&&& lǒng zh&o&dǎ... （1分） &&& 十、习作。（20分） &&&&& 题目：我学会了& &&&&& 要求：先把题... 从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？
八、作文。 题目：妈妈笑了 要求：写一件...
苏教版二年级语文下册教材分析 金坛市建昌小学 沈晓云 我们且行且思，一路走到了第一... 二是为了更好的向三年级习作过渡，比如本册书中要求写的小动物、水果、未来交通工具...
苏教版小学语文六年级（下册）教材简析及教学建议 柳州市小语评价中心组 柳州市公园... 习作教学的侧重点应该是&得心应手&和&自能作文&。它们是能力培养的重点，也是作... 说到这里，有老师可能就会质疑了，从三年级开始我们一直在教学生品词析句，到了六下...
2013苏教版小学语文三年级下册期末复习计划 一、班级情况分析 （1） 三年级要求会写的字... 但是部分学生不会正确运用标点，习作流水账现象比较严重，个别学生提到作文就害怕，...
学年苏教版三年级语文上册期终试卷 （试卷二） 语文课堂网诞生于古城扬州... 农家小院&松树和柏树 4、用&画出文中的比喻句。（1分） 四、习作表达。（20分） 请回忆一...
苏教版国标本小学语文三年级（下册）期末水平测试卷 命题指导思想 一、切合课标 命题... 能展开合理的想象，内容较为具体，语言通顺，标点使用正确，错别字少，判为一类作文... 5.读了这篇文章，你想对那个打小鸟的孩子说什么呢？（4分） 五、习作（30分） 两题选...
苏教版五年级下册习作3《学写新闻报道》教学设计 江阴市月城实验小学 孙金兰 教学要... 3、培养学生关注身边生活的习惯，培养学生在语文实践活动中学习语文的能力。
教学准... 也可以班级组织一些体育比赛（跳绳、踢毽子、拔河等）或学习竞赛（写字、朗读、作文...
苏教版六年级语文下册第七单元练习 按住ctrl键 点击查看更多小学六年级资源 （时间：90... 的真正含义时，心情是 的。 作者以&泥土的微笑&为题，是想表达什么？ 三、作文天地...
苏教版语文六年级下册 习作4 一、教学目标： 1.能按要求观察一次实验的过程和结果，或... 采用小组讨论的形式，让每个学生都参与其中，调动他们修改作文的积极性。 3.鼓励学生...
2012苏教版六年级语文毕业试卷 一、积累与运用。（50分） （一）看拼音写词语。（5分） jiǎo ji&... （3分） （3）短文以《珍藏》为题，你认为作者珍藏的是什么？（3分） 三、习作与表达。（30分... 要求：以上是三句名人名言，请你选择自己喜欢的一句为话题，写一篇500字以上的作文...
小学苏教版六年级语文毕业升学模拟试卷 按住ctrl键 点击查看更多小学六年级资源 第一部... 读了短文，你想说什么？（3分）
第三部分 创作展示台 作文。（40分）（任选一题） 1、和&&...
苏教版四年级语文下册第三单元测试题 一、看拼音写汉字 zhū ɡě li&nɡ&& ɡōnɡ j&nɡ& jǔ ... 九、作文 生活中，许多人值得你回忆，值得你留恋，值得你敬佩，选一个你最熟悉的人写...
苏教版小学语文六年级（下册）期末复习全套资料（8） 综合 一、熟记人物形象： 1.伯诺... 读书做笔记，随时使用工具书。 （十）多种渠道学语文，自主修改作文。 （十一）勤于...
苏教版语文五年级下期中试卷 同学们，经过了半个学期的学习，你们一定学到了不少知识... 2%
&习作园地25% &十二、材料作文：星期天》
&我喜欢星期天，爸爸、妈妈全在家...
苏教版七年级语文（下）第四单元教学设计 常州市第五中学 杭琳 单元教学目标： 接触动... 了解本单元几篇科学小品在写法上的成功之处，作为自己习作的借鉴，再结合本单元的写... 写作 2 组织学生自改 自己修改 课后学习：进一步自改作文。 第13课时： 教学步骤 教师...
苏教版小学语文六年级调研卷 一、看拼音写词语（10分） xu&n lǜ li&n ji& ji&n shǎng zh&ng ... (4分) 七、作文。（任选一题）（30分） 1、上面文章中的&哑巴&学生在老师出现错误...
激发学生的习作欲望。例如：三年级语文下册（苏教版）《美丽的南沙群岛》、&赶海&... 长期系统的小练笔，可以随手拈来，灵活运用，从而分解作文的难度； 小练笔的形式活泼...
（苏教版）六年级语文下册 期中试卷（六） 班级 姓名 得分 卷首语：又是一个丰收的季节... 九、写作乐园（30分） 题目：留在我的记忆深处 要求：1. 把题目补充完整，再写作文； ...
苏教版语文七年级上册第三单元教学设计 单元学习目标： 1.能欣赏文章所描写的优美画... 2、明确写作要求，写作。 3、自己修改作文。 第三课时： 1、组内交流，互相修改作文...
苏教版小学语文五年级上册 习作6：看图续编故事 教学目标：
1、能运用正确的方法观察... 拿出作文纸来写一写。（大约10分钟时间） 四、习作点评，修改完善 1、点评中等的&&...
苏教版小学语文三年下册 《习作6》教学设计与反思 教材分析： 教材共分为三部分。第... 前一单元没有可供参考借鉴的例文，对于习作起始的三年级学生来说，仅有一篇例文学习... 4、师生共评。 教学反思 教师&下水文&作用不可小觑 多年的作文教学，我深深地体会...
苏教版四年级下册语文期末测试卷 一、拼音游乐园（10分） 1、看拼音，写词语。（8分... （4分） 5、作者感谢牵牛花的原因是&
感谢爸爸的原因是&4分） 六、作文大擂台（30...
苏教版七年级语文（下）第二单元教学设计 常州市实验初级中学 申骞 本文由【中文word... 步骤 教师活动 学生活动 1 明确本次自由作文的要求 在规定时间内完成作文 2 组织学生自...
2012苏教版五年级下册语文期末试卷二 一、在横线上填上合适的成语、诗句、名言体操... （2分）
七、作文（30分） 以&我有一个小小的心愿&为题，写一篇作文。可以是记叙文，...
八年级语文下册综合题-苏教版 1.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A.经过武... 16.仔细阅读下面的作文片断，就有错的地方和你认为可进一步改进的地方，选择4-6处， ...
四年级下册语文期末检测试卷（苏教版） 【字词句演练场】 一、看拼音，写词语。 t& shū... 请写在文后的横线上。 【快乐习作园】
十一、习作。 每学期期末学校都要评选&进步之... 的进步。要突出主要事迹，做到有详有略。题目自拟，作文字数不少于400字。
七年级语文下期末模拟试卷-苏教版9 一、积累运用（共25分） 得分 评卷人 （一）积累（... （选自2004年3月《全国中学生优秀作文选》&美文版& 作者：赵青林）
12、用简要的语...
苏教版小学语文六年级下册第四单元教材简析 第四单元共3篇课文主题是&探索与发现&... 从而做到阅读能力和作文能力同步发展。 在第四单元习作的教学时，应贴近学生实际，...
苏教版语文八年级上册第四单元教学设计 一、单元教学目标： 1、能带着想像有感情的朗... 归纳注意点 3 写作训练 写作。
4 组织修改。 修改自己的作文。
第10课时：作文评改 步...
七年级语文下期末模拟试卷15苏教版 一、基础：语言积累运用：（40分） 1.根据拼音写... （3分）
三、作文（60分） 选择其中一个作文题完成。 A：一个学年快结束了，愉快的暑假快...
苏教版小学语文五年级上册第1&7单元知识点 整理人：张勇第一单元知识点 1.《师恩难... 或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。 画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精...
苏教版小学五年级语文下册第四单元测试题 小小书法家（看拼音，写词语）。（8分） ... 十二、作文天地。（23分） 我们的校园 我们的学校坐落在惠深公路的左侧，是一所区一级学...
实践活动 习作教学 体验习作 作文教学长期困扰着广大语文教师，学生作文水平的不高，... 例如苏教版三年级语文下册中习作5的教学设计：&这幅图上有连绵起伏的山峦，美丽的...
苏教版小学语文四年级下册 鸟语（第二课时教学实录教学反思） 盐城景山小学 马开荣 一... 这就叫排比，我们以后写作文时也可以用上这种手法，它可以增强语气呢！） 师：让我们...
课程标准降低了习作的门槛，低年级定位于写话。写话是启蒙作文，关键是培养兴趣，引... 苏教版小学语文中年级段总分结构形式的段落很多，以三年级为例，有：《北大荒的秋天...
（苏教版）七年级上册语文期末测试卷 （满分100分，时间150分钟） 题号一二三总分 得... 改为&彩& （6）最后一句删掉&通过&或&使&。 24. （略，参考中考作文评分标准）
国标本苏教版五年级下册语文试卷 第二单元 一、看拼音，写词语。8%
k&ng zh& hu& qi&o... 2%
九、作文30% 请同学们回忆一下，在我们的身边哪一位给留下深刻的印象，他和别人...
苏教版七年级语文下册第一单元测试 && 班级 学号 姓名 得分 一、基础知识 && 1、给... &&
&& 三、作文 && 33、在这个世界上有许多我们忘不了的出名和不出名的人，他...
苏教版语文九年级上册第六单元教学设计 义安一中 李胜 单元教学目标 能比较本单元四篇... 组织学生讲评作文。 学习《绿》的语言风格，写一篇关于山水风光的习作。 可以提前一...
苏教版语文七年级上册第六单元教学设计 义安一中 李胜 单元学习目标： 1.& 通过不同形... &
3 自己修改作文。 组织自改。 &
第10学时 教学步骤 学生活动 教师组织 教学反思 1 ...
苏教版四年级下册语文期中检测题 成绩： 一、书写分（3分） 二、看拼音写词语。（10... 的同义成语或四字词语。（1分） 5、听了这个故事，你想说些什么？（2分） 九、作文。（30...
苏教版四年级语文上册 第四单元试卷 班级：姓名：分数： 一、积累运用（40分） 1.选择正... 用自己的话说一说并写下来。（3分） 四、习作园（30分） 课文《一路花香》中，破水罐的... 请以价值为话题，写一篇300字的作文。 要求：题目自拟，语句通顺，思想健康。 参考答...
苏教版五年级下册语文第二单元测试卷 看拼音，写生字。（9分） p&ng p&i r&ng hu& guǒ xi& ... 习作乐园。（25分） 请以&如果我是&&&为题，写一篇450字左右的想象作文。要求：想...
陈埠中学08年春九年级语文单元检测题 （苏教版） （内容：下册第四单元 满分：150分... 三、语文综合运用 （共13分）
24.下列文段摘自一位中学生的习作。标号的句子有语病，请... 给我一天，还你千年 天一阁： 四、写作（共55分）
26.阅读下面的材料，根据要求作文...
（苏教版）靖电学校九年级（上）语文期中模拟试卷 班级 姓名 成绩 得分 评卷人 一、积... 仿写：父爱是 父爱是 5、下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4-6处（...
&初中语文七年级上册第四单元检测（苏教版） 一积累和运用 && 1根据拼音写出相应... &&
&& 三、作文 && 42鲜花是有价的，美是无价的；礼物是有价的...
苏教版初中语文期七年级（上） 第三单元检测与强化训练 （时间：120分钟；总分：120... 你的理想是什么？请以《我渴望 》为题，写一篇作文，要求语句顺畅，有真情实感，字数...
苏教版语文五年级下册教材分析讲稿 柳州市东环路小学 邓永军 各位老师下午好！很高兴... 珍视个人的独特感受，积累习作素材。&3.能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，...
苏教版八年级语文下册第一单元教学设计 金坛市第五中学 于忠东 一、单元总体分析和教... 写一篇500字左右的咏物抒怀的作文。 2.明确写作要求，开始写作 3.组织学生自改习作。 ...
苏教版七年级语文下册第四单元教学设计 一、教学目标及重点 1.将教材作为打开了解动... 向你的朋友介绍一种你喜欢的小动物，要注意抓住这种动物的基本特征，先口头作文，... 感悟在说明中兼用文艺的笔调，揣摩语言的准确和形象。 3.学习作者严谨的科学态度，养...
第八期（2011年）国家课程标准（苏教版） 小学语文实验教科书科研立项课题名单 编号 ... 李文举 徐州市沛县教育 科学研究所 201148 小学中高年级作文自能评改的 实践研究 肖全... 黄海燕 广西贺州昭平县 教育局教研室 201103 农村小学习作教学有效策略的研究 楼菊丽 ...
一、习作教学情况调查及分析 江苏地区使用的都是苏教版国标教材。教师们普遍认为，新... 笔者教的是四年级语文，包括我自己班，每个班都有1-2名同学考语文写作文时，都要监... 五年级语文期中考查的习作部分进行了调查统计。结果如下： 三年级： 我的监考老师 （520...
苏教版八年级语文下册第二单元教学设计 金坛市第五中学 于忠东 一、单元总体分析和教... 指导学生在写作前编列作文提纲，学会运用摆事实、讲道理的方法写简单的议论文。可引... 能用现代汉语疏通文意。 2.梳理出文章的结构思路。 3.学习作者不慕荣利，安贫乐道的情...
国标本苏教版小学语文第一册识字教材教学分析 &&国标本&在编写&识字与写字&时，... 场景、事件等的框架，日后习作时稍加组织和补充，就可以成为一篇很好的作文。
&词... 就会变得简单易行、生动有趣。
&认一认&的编写意图 满足低年级儿童识字的心理需求...
苏教版语文八年级下册每课练习及单元测试卷 第一单元 1、《海燕》课文同步检测 （时间：60分钟 满分：100分） 一、语言基础知识：（28分） 1、给加点的字注音或根据拼音写汉字... C. 请同学们保持教室卫生。D. 今天您为我们进行作文辅导，一定感到很荣幸。 6.仿照课...
苏教版九年级（上）语文第二单元教学设计 宝堰中学语文教研组初三年级备课组 执笔 夏国虎 单元目标 本单元的一组小说写的都是特定社会背景下的悲惨人生。学习本单元要明确以... 3课时 《多收了三五斗》1课时 综合学习与作文 3课时 诵读欣赏 1课时 名著推荐与阅读 4...
苏教版八年级语文（下）第五单元教学设计 一、单元课文内容分析 &本单元是一组探讨... 5、参与社会生活，积极与人交流，从生活中提取有价值的写作素材，提高作文时的选材... && 反思&&&& 课后学习：自己再认真修改自己的习作，并誊写工整。 第13课时& 修...
习作3的推荐一种游戏，都给学生留下了选择的空间和自由。看到这样的作文题目，学生... 如，国标本苏教版五年级上册练习5的&语文与生活&：①《红灯记》是讲抗日时期，铁路...
苏教版二年级上册语文期末试卷 一、 按《汉语拼音字母表》的顺序，把下列字母排列起来。 K A F X C Y J H
二、看拼音，写汉字。 y& gē y&n huǒ zhuī zh& d&i t& r&nɡ y& p&n xu&n
... y& y&n jiū fǎn f& xiāng b&n fā xi&n yǒu q& d& ěr w&n
2.反馈学生板演情况。 当我们在写作文...
苏教版与人教版一年级教材在识字编排上的特点及教学策略 我校使用的教材版本是苏教版... 第一是要采用相对集中的策略，显现识字教学是低年级语文教学的重点之一的构想，并通... 第二是要搞好由识字到识词，再到阅读和写话、作文的平稳过渡。大家知道，识字是阅读...
五年级语文教学计划 班级概况： 本班学生总共9人，女生学习习惯较好，男生大部分一般... 珍视个人的独特感受，积累习作素材。 3、能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，... 养成先想后说的习惯。 阅读： 一、教材解读 国标本苏教版小学语文五下阅读教材共26课...
苏教版七上语文期末复习 2010.01 一 积累运用（共20分） （一）积累（共10分） 1.阅读下面文字，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分） 七年级上学期的语文学习已接近尾声... 请联系生活，谈谈自己的体会（80-100字）。（4分）
三 作文（50分） 23.阅读下面的文字，...
苏教版八年级语文下册第二单元教学设计 设计：常州市北环中学 何燕宁静审稿：常州市... 指导学生在写作前编列作文提纲，学会运用摆事实、讲道理的方法写简单的议论文。可引... 2、能梳理出文章的结构思路，学习作者不慕荣利，安贫乐道的情怀。 3、能结合内容联...
认为识字教学的问题已经解决得比较好了，语文教学的问题主要 表现在阅读教学和作文教... 按&原大纲&要求，一、二年级识字量为1150个，阅读覆盖率约为94%。苏教版&标准本...
由仿到创是习作的基本规律。 1.仿句式练笔。《泉城》（苏教版语文四年级上册）一文第... 老师当即命题《南郭先生后传》，让学生即兴练笔，连平时最怕写作文的学生，也觉得写... 让文本更丰满。 例如，《女娲补天》（人教版语文三年级下册）是一篇神话故事，充满了...
苏教国标版六年级（下）期中开心测试（2007年4月） 班级 姓名 得分 亲爱的同学，很快半个学期的学习就过去了，你的语文知识一定积累了不少，语文能力也提高了不少吧？现在... 这句话对全文内容的表达起什么作用？你怎样理解这句话的含义？ &十、作文： 题目：...
人教版八年级下册语文期末试卷 班级 姓名 卷首寄语：亲爱的同学，八年级的语文学习即... 翻译： 5、我们应该向宋濂和邴原学什么？（4分） 四、作文：（30分） 生活是七色板，...
《时代学习报&语文周刊》七年级（苏教版）学年度 第44~52期参考答案 第44期1版参考答案 读图时代 1. 略。 2. 示例：我们千万不能为了片面提高文化成绩，而置体育... 22. 示例：火箭上天，浩茫碧霄壮志歌。 三、 作文表达 23. 略。 第46期2版参考答案 三首...
2007学年第一学期九年级期中考试语文试题卷 （满分120分，考试时间110分钟） 一（30... 寄寓了作者怎样的情怀？（3分） 四（40分） 24.阅读下面的材料，按要求作文。 《现代...
习作源头与课程计划的全面实施中作了深度思考。第二天由全国著名特级教师、苏教版教... 作为课堂练习使用，一至六年级的《小学语文同步导学与评价》作为课外作业，城区学校... 取得了丰硕的成果。 2.&快乐作文课题研究&成绩喜人。3月19、20日分别在郑小和实小...
湘少 4.50 配语文S版 新课标基训&语文三年级下 湘少 4.50 配苏教版 新课标基训&语文三年级下 湘少 4.50 配湘教版 新课标基训&作文三年级下 湘少 3.50 配人教版 新课标基训&作...
我们初学作文，就像小孩刚学步，一定要老老实实地一步一个脚印，投入自己的真情 实感... 苏教版六年级语文复习归类资料 N01笔画汉字& &&&&小学阶段要求学会二千五百个... 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 三年级上学期 竹里馆&梅&&花...
海南省海口市第九小学 2006009 玉丽苏教版语文&词串识字&教学模式的研究 广西省钦... 2006052 宋云健 做中积累 学中体验 培养低年级学生作文能力 山东青岛市经济技术开发区... 江苏省徐州新沂市春华小学 200706 王盛芬 回归生活 提高小学习作教学有效性的策略研...
但要保证模块教学质量和便于学分计算。 大作文不少于8篇，小作文每周1篇。 高一年级提倡写读练笔记。
高二 学完苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》和《现代散文选读》，《...
但要保证模块教学质量和便于学分计算。 大作文不少于8篇，小作文每周1篇。 高一年级提倡写读练笔记。
高二 学完苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》和《现代散文选读》，...
对于处在作文起步阶段的三年级的学生来说，这种内驱力犹显重要。而这种内驱力，更多... （写话）的教案。（500字左右）。 教学内容：苏教版五年级语文下册习作1：一种自然...
课外现代文阅读12分、推荐名著阅读6分）；第四部分：写作40分（文段修改5分，大作文35分）；附加题10分（课外文言文阅读）。命题范围：苏教版初中语文七年级（上）全书...
在语文教学中，作文是衡量学生语文学习的重要标志，是学生认知水平和语言文字表达能... 说的就是优秀的范文对人的影响。在苏教版教材小学高段的习作教学中，教材中多次出现... 我发现，每次习作课上，许多学生不知道该写什么，在六年级上册的一次习作教学中，要...
五星实验小学学年第二学期语文教研组工作计划 指导思想 根据区教研工作会... 中高年级是阅读教学和习作教学，习作教学的专题是&基于学生成长体验的情趣作文教学... 的申报和选拔工作（3月13日下午选拔） 2、组织老师参加第四届全国苏教版阅读教学大...
苏教版必修第二册 王向红 特级教师 山东潍坊一中 厉复东：山东省教研室 吴心田：全国中... 人教版高中语文课本第三册 于金倩 中学一级教师 天津实验中学高三年级 伊道恩：中国教... 中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长、北京教育学院 教授 12 北京 高中作文 ...
(3)习作 能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要... 六年级语文课本中要求拓展阅读的文学作品。 （2）语言文字感悟（26分） 整理乱句成文占... 规定的教学目标为标准，以《义务教育课程标准实验教科书数学（苏教版）》小学教材的...
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在首页中提到，&语文是母语的教育课程，... 还可以增加学生对学习的兴趣， 比如，我在教授苏教版三年级《恐龙》这课时，先布置学... 就可以为学生打开一个具有丰富学习资源的广阔天地。如我指导学生写作文&&介绍扬子...
我没有呀，真的，我没有&&妈妈：从来都没有！&&& 经了解，这是一件真事。&写那个人的作文&是苏教版《语文》六年级（上）的一个习作训练：&从小到大，我们沐浴过多...
2007学年度上学期五年级期末复习建议 一、五年级语文命题指导思想 1、复习以《课程... 以上习作除了&秋天的树叶&&说说自己的心里话&是命题作文外，其余的均是给了范围... 及五年级上册教材的基本要求为依据，以苏教版五年级上册教材为基本内容。命题力求体...
列入课程的基本理念中。苏教版语文教材贯彻体现了这一理念。它在每个单元的练习中安... 给了学生自由发挥的空间，让学生作文有话可说，有事可写，从而发挥出自己最佳的习作... 同时调动自身知识积累，通过综合考虑才能正确答题。涉及到文本的内容不局限于六年级...
高教 4.00 配湘教版 新课程课后练习与评价 语文（上册） 高教 4.00 配苏教版 新课程课后... 作文与口语交际（上册） 中少 3.50 配语文A版 三年级 新课程课后练习与评价 品德与社会...
国标苏教版第八册习作6教学设计 王晓明 淮安市新安小学 一等奖 27 浅谈小学美术中儿童... 一等奖 32 让评价激活学生的心灵 赵爱成 施河镇中心小学 一等奖 33 小学高年级语文三个... 一等奖 51 实施有效教学 重视能力培养 张举永 淮安市文通中学 一等奖 52 作文教学在现代...
2、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。
3、虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界... 任选一个写一篇作文，字数不少于400个字。题目自拟。 苏教版（国标本）语文第九册第...
写作能力是语文素养的综合体现。& 受应试教育的惯性影响，小学作文教学的突出弊端就... 至于苏教版各学科习作资源的挖掘，则还没有发现有同行研究。 二、研究目标 （一）知... （二）不同学科习作资源的整合研究（分年级） （三）各学科习作资源的利用形式与方法...
如苏教版小学语文《西湖》，是一篇景点介绍的说明文，主要描述了浙江杭州的著名风景... 这既适应了中年级学生学习知识的特点，又增强了课堂教学的情趣性，在实践教学中取得... 语文的外延是生活。由于学生对生活的体验不够，在指导学生习作时，如果仅仅依靠老师...
现在我们所使用的苏教版语文教材，对于作文训练有一定的梯度，有系统性，即：先让学... 有的老师考试出题也不考虑学生的写作水平，随意而为之。七年级学生刚到校，月考就让...
赵吉萦 人教版 三年级 1盘021 小学语文 拼音：an、ou、iu （第一册） 石伟红 苏教版 一... 张玉玲 人教版 1盘141 小学语文 演哑剧 刘军 人教版 四年级 1盘142 小学语文 口语作文 杨...
苏教七年级下语文第一次月考试题 得分： 一、基础知识（16分） 下列加点字的注音全部... （2分） 答： 九、作文竞技场（60分） 题目：那一天，我家真快乐 要求：1、记一件事，注意...
本文苏教版三年级语文作文习作的相关文章
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、