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初中作文批语精选
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> 初中作文批改评语范例
初中作文批改评语范例
&&&&来源:评语网
　　初中批改范例
　　一、字 迹
　　A、书写清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏&&端端正正的字迹，让人看了真舒服&&你的字像印的一样漂亮&&
　　B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的&&字不在格子中间，当然看起来不顺眼&&你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的&&我不相信你的字写不好，永远就这么潦草&&认真耐心地写，你会写的比我还要棒&&
　　二、内 容
　　A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀&&你的习作有血有肉，读起来真是一大享受&&你的作文内容具体，我读的十分过瘾
　　1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
　　2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
　　3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
　　4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
　　5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
　　6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
　　7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
　　8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
　　9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
　　10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓&相由人生&。
　　11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
　　12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
　　①前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
　　②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
　　③详略安排不当，主次不够分明。
　　④内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
　　⑤与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
　　B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了&&不如小学生字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗&&你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风&&
　　三、主题
　　1.重点突出，中心明确，立意鲜明。
　　2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
　　3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
　　4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
　　⑴. 中心不够明确，立意不够清晰。
　　⑵. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
　　⑶. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
　　⑷.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
　　四、情节
　　1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
　　2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
　　3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
　　⑴. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
　　⑵. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
　　⑶. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
　　⑷. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
　　⑸. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
　　⑹. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
　　五、语 句
　　A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了&&比喻得十分贴切，说明你一向观察细心&&你怎么想出这么巧妙的拟人句的&&反问句运用在这里多么合适&&这个感叹句表达了你当时真实的感情&&古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去&&歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了&&
　　1.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
　　2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
　　3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
　　4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
　　5.行为描写
　　用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
　　⑴. 语言基本通顺，偶有不畅。
　　⑵. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
　　⑶. 语句拢圆淮镆猓幌瓴宦裕富傲
　　⑷. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
　　B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤&&句子像被谁切断了，不完整&&写好后仔细读一读，就会发现不通的地方&&不要怕麻烦，好文章都是改出来的&&不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话&&
　　六、修辞：
　　1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
　　2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
　　3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
　　4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
　　七、选材：
　　1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
　　2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
　　3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
　　4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
　　5.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
　　⑴.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
　　⑵.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
　　⑶.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
　　⑷. 未能通过小事情反映大道理，&以小见大&的表现手法运用还不够娴熟。
　　⑸.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
　　八、情感：
　　1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
　　2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
　　3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
　　4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
　　5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
　　6.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
　　⑴. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
　　⑵. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
　　⑶.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
　　⑷.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
　　九、事理：
　　1.反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
　　2.引用名人、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
　　3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
　　4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
　　⑴. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
　　⑵. 未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
　　十、层 次
　　A、段落分的清清楚楚&&段落划分合适&&一个段落讲一层意思，层次分明&&
　　B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉&&小节分的太少，你舍不得多分吗&&中间一节还能再分几个小节&&一、二小节不该分，要合并&&这一节与上面小节内容联系不上&&
　　十一、详 略
　　A、重点突出&&重点部分写的详细，不错&&事情的经过一五一十都叙述清楚了&&按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了&&
　　B、第X节写的过于罗嗦&&看不出这篇作文重点是什么&&不是重点的内容应该简单写一写&&
　　十二、题 目
　　A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆&&题目很有意思，让人忍不住想看下去&&告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目&&题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同&&我很喜欢你这个有趣的题目&&
　　B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了&&这样的题目人人都会起，太一般&&内容写的似乎和题目对不上号&&动动脑筋，换个啥题目更合适&&我看题目不如叫《&&》更恰当一些&&
　　十三、标 点
　　A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人&&标点用得十分准确&&
　　B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文&&丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀&&标点可不好吃啊&&标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路&&希望你认真打好每个标点&&一句话意思说完了应该打句号&&省略号占两格，不能打在一个格子里&&
　　十四、开头：
　　1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
　　2、开头简明扼要
　　3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生&的印象。
　　4、文章开头引人入胜，吸引读者。&点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
　　5、文章语言生动丰富，可读性强。
　　6、开头出手不凡，吸引读者
　　7、开头打动人心，具有真情实感。
　　8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
　　9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
　　十五、作文过程：
　　1、以饱满的激情，描写了&&
　　2、重点突出，详略得当，内容具体。
　　3、比喻贴切，用词生动。
　　4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
　　5、&以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
　　6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
　　7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
　　8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
　　9、文章边叙事边抒情。
　　10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
　　11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
　　12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
　　13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
　　14、文章想象合情合理，
　　15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
　　16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕&进行。
　　17、细节描写颇具匠心。极富功底。
　　18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
　　19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
　　20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
　　21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
　　22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
　　23、文章将&写得细致入微
　　24、语言活泼明快，富有情趣。
　　25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
　　十六、作文结尾：
　　1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
　　2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
　　3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
　　4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
　　5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
　　6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
　　7、文章以&为结尾，言简意赅，其味无穷。
　　8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
　　9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
　　10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
　　11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
　　12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
　　13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
　　14、结尾以&点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
　　十七、总评：
　　1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
　　2、文章对&&的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点
　　3、&切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
　　4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对&的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
　　5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻&一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对&的情感，令人感动。
　　6、文章前后连贯，形成完整的形象。
　　7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
　　8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
　　9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
　　10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
　　11、文章能过清新有趣的语言，描写了&的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
　　12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，&&内容更丰富、更生动。
　　13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
　　14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
　　15、全文通俗易懂，趣味性强。
　　16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
　　17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
　　18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
　　19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
　　20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
　　21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
　　22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
　　23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
　　24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
　　25、文章按事情发展的顺序，记叙了&的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
　　26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
　　27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
　　28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
　　29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
　　30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
　　十八、鼓 励 的 话 语
　　这篇写的超过上一篇，继续加油啊&&内容再具体生动点，你很有希望成为作文小明星&&多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表&&世上无难事，只怕有心人&&现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果&&这次你的作文写的真好，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗?&&老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少&&灵感从来不喜欢拜访懒汉&&勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的&&
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提问者采纳
花生花星星点点，连缀起的是对生命的忠诚。——题记没有绚丽的色彩，没有斗艳的风姿，花生花独自开在田野的一隅。恬恬淡淡，安安静静地兑现着对生命的承诺。早晨，沐浴着朝露，吸收着最纯洁的空气；傍晚，映着夕阳，不放弃地吸取阳光。她的花，并不仅是为了展现，一朵花，孕育的就是一个生命。她从来没有违约，有多少花，就会有多少的花生果。对生命的忠诚在她这里展现的淋漓尽致。她总是努力地吸取养分，为自己的果实积蓄营养，这是对生命的敬畏与尊敬。只有对生命的敬畏，才更爱惜生命，珍重生命。我希望自己就是一朵花生花，毫不吝惜自己的精力，去实现对生命的承诺。我们不需要对生命撒谎，否则，最后受伤的只能是你自己。生命是严肃的，花生花总让我想到此。不要与生命开玩笑。依然记得屈原笔下的“香草”，仍坚强地散发着香气，“虽九死其犹未悔”。也仍然记得陶潜的菊花，盛开在南山之下，竹篱之侧，张扬着自由自在，无拘无束。但又哪曾忘掉于谦的“石头”，钢筋铁骨，经受过或的磨练？而自己呢？不求生活在辉煌的虚无之下，只愿成为一畦田中平平凡凡的花生花，即使无芬芳之姿，却也要对得起生命——不能虚度光阴，要努力开拓，不求辉煌的伟业，但求让自己的花去结出一粒立饱满的果实。倘能如此，吾生足矣。初读《菜花》，讲故事的是贾平凹，醍醐灌顶的是我。但现在想想，菜花与花生花也无太大区别，虽然平凡，但都有着顽强的生命力，令人赞叹不已。也许一朵花就是一个人生，出现是必然的，但人生之页却须由我们自己填写。有人希望将人生著成一篇浩瀚之作，但也有人希望将人生写成一篇精美散文。浩瀚也好，致也也好，都须用心。否则，一切皆为空虚。我只希望自己的人生如同花生花一样，平凡却执着，不会蹉跎年华。我希望自己就是花生花，用自己的星星点点，来连缀我一生的忠诚。【点评】文章开篇即赞美了花生花的“没有绚丽的色彩，没有斗艳的风姿”，赞美了花生花的“恬恬淡淡，安安静静地兑现着对生命的承诺”，突出了它“平凡”的精神，接着以屈原、陶潜、于谦的“精神寄寓”来突出自己“只愿成为一畦田中平平凡凡的花生花”的愿望，然后又进一步以贾平凹的《菜花》与花生花之间的共性表达自己寄情“花生花”“虽平凡却执着”的思想，文章的最后一段与题记呼应，又一次强化了自己希望就是花生花的思想感情，结构严谨，情感强烈。 走近秋叶）轻轻地我走了，留下一个真实的背影。独步寒风，我走近了秋叶，悄悄地，缓缓地，生怕打断这可爱生命的最后的努力。好在，它依然沙沙地作响。终于，它发现了我，声音渐渐静了，我轻轻到抬起头，无言地，就在这一刹那的沉默中，我们彼此了解了。但是，可爱、灵动的秋叶，寒风凛冽里你不歇歇吗？我扬起了疑问的眼神。秋叶什么也没说，依然沙沙地作响，似乎比刚才更激烈了------秋叶不停地舞动着，似乎要舞开一个生命的新春。是的，只为那份生命的真实。走啊走啊，我似乎领略了秋叶的神韵。我寄寓秋叶，喜欢的是它那舞动的魅力；我寄寓秋叶，感动的是它那奉献的精神；我寄寓秋叶，更欣赏于它在消亡时刻依然平静的脉搏。茫然间，历史有太多的相似：伟大诗人屈原将他那爱国的赤诚寄寓于“香草”；陶潜将他那孤傲的品性寄寓于“菊花”；于谦将正直的追求寄寓于“石灰”------它们背后总会擎着一个不屈的脊梁。是的，一个有着积极追求的人，往往有着寄寓自己思想感情的物象。在世事沧桑中我选择了秋叶。我热爱秋叶，毕竟在它凄美的飘落中永恒着一个奉献的丰碑；我热爱秋叶，惊异于它坚韧不拔的毅力；我热爱秋叶，称许它对未来的憧憬和今天的飘逸。秋叶同样适用于人类。今天，激烈的竞争使一些人沮丧、麻木甚至堕落。面对残酷的世界，一些人迷失了人生的航向，坠入了不归之渊。同样的环境，不一样的境界。秋叶所昭示的精神，不正是你我所需要的吗？但愿每个人都能真正地活一把秋叶所过的生活。秋叶永远无言，但却永远坚强；秋叶依然飘落，但却永远美丽；秋叶永远寂寞，但却活出了真我。面对秋叶，我懂了。不要沉郁于过去的一切，昂起头，尽情描绘自己以后的路，不管平凡，还是荣耀，只愿赢得生命的赞许。轻轻地，我走了，注定还有一个生命的新春。【点评】文章以诗一般的语言通过自己“走近秋叶”与秋叶的“交流”，抒发了自己“选择秋叶”作为寄托自己思想感情的物象的原因，把自己的人生追求与秋叶完美地融合在一起，非常贴合题意。野菊花之恋秋天一到，野菊便疯一般地长起来。这是一种野性的挺进，昨天还是三两枝，今天却变得一丛丛一簇簇；昨天只是嫩绿的一片，今天已经射出了黄色的刺眼的光芒------只是随意地生长在那儿，哪怕只是田野里一片小小的缝隙，它也要让自己铜钱般的黄花射出金色的光芒，毫不保留地喷出自己的花香，创造出骇人的奇迹。造物者总是如此的不公平，而又总是如此的公平，他随意地把你扔到世界的某一个角落，却又让你拥有着不平凡的气质——像这种野性地挺进。寒冷的到来并没有征服野菊花的姿色，反而使她的花开得更旺、更靓，田野里、大堤上，那金黄的一片是太阳与月亮的合金，美得刺眼，让人心颤。谁都会为这一片金黄所鼓掌，同时，禁不住哀叹：为什么这么美丽的花儿只是开放在荒野里？或许，这正是野菊花的迷人之处，正如她的名字——野菊花，大片的荒野，才可以显示出她的精神，那种野性的精神，让她拥有整个荒野，她才得以展示她的颜色，她的清香。我想到了人生。不管造物主让你生在哪个角落，你都应该拥有野菊花的这种精神。在逆境中不要自怨自艾，要敢于进取，敢于挺进——去奋斗、去争取，像野菊花一样，把自己充分地展现出来，这样，才可以拥有整个荒野，才能弹出自己的生命进行曲。因为成功者只是属于像野菊花那样敢于对逆境说“不”的人。香草是屈原爱国赤诚的寄寓；菊花是陶渊明孤傲品质的寄寓；荷花是周敦颐不慕富贵的高尚品格的寄寓；你又何不把人生的那种野性的挺进寄寓于野菊花，让它为你谱写生命的乐章？把你的人生寄寓于野菊花，时刻不忘在困境中挺进，征服整个荒野，继而走向成功。惟有你呀，野菊花，才能野性地挺进！【点评】文章的前半部分浓墨重彩写野菊花高尚品质，而后半部分则是写人生，呼吁我们应该拥有野菊花的精神，在逆境中“敢于进取，敢于挺进”，敢于充分地展现自己，然后水到渠成地得出结论：“把你的人生寄寓于野菊花，时刻不忘在困境中挺进，征服整个荒野，继而走向成功。”文章抒情强烈真挚，深刻感人。
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涂德根& 整理
一、记述类&
　　词雅文练，写景生动。
布局新颖，用词简达。 娓娓细说，清婉可喜。 写景状物，入木三分。 层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。 淡远情逸，隽永含蓄。
平铺直叙，亦有情韵。 简洁流畅，意义深长。 言近旨远，不同凡味 明察秋毫，描述生动。 内容曲折，耐人寻味。
逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。 婉转流利，真实不虚 内容充实，文字流利。 优游从容，描写细腻。 据实叙述，畅所欲言。
辞意从容，雅见情韵。 叙事抒情，均颇贴切 文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。 语多赘馀，文欠生动。 内容贫乏，错字太多。
收结过早，意未尽宜 文笔雄健，不落俗套。 文情并茂，感人肺腑。 叙述详尽，条理井然。 遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生
取材不凡，运笔如飞。 词义从容，雅见情韵。 清新流畅，自然有致。 取材丰富，文字生动。 颇富幽默，笔调轻松
自然顺畅，有条不紊。　&
二、抒情类&
　　炫丽清新，颇有韵味。
流利贴切，描写佳妙。 叙事抒情，均颇贴切。 淋漓尽致，颇切题意。 结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。 愤慨之情，流於翰墨。
文约意广，境界清真。 措辞婉约，面面俱到。 尽情发抒，言词无碍 明畅开朗，气势壮丽。 轻松有趣，颇具题意。
辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。 抒情恳切，一气呵成 用词切当，意境不俗。 情感丰富，事件趣卓。 真情流露，感人肺腑。
文畅情达，雄深雅见。 词句生硬，文意不明 拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。 草率成偏，殊少意义。 快乐之状，耀然纸上。
选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。 文辞生硬，未能达意。
含意空虚，句亦欠顺。&
三、论说类&
　　用词妥切，议论精当。
激昂慷慨，扣人心弦。 见解脱俗，理顺意明。 细心求证，丝毫不苟。 笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。 繁简适当，层次分明。
句句有力，字字精辟。 入情入里，甚见精纯。 笔致轻松，理畅辞达 豪放雄奇，不落俗套。 面面俱到，论断正确。
诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。 文气充沛，段落分明 思想敏捷，眼光远大。 脉络分明，有条不紊。 徒多费词，毫无精义。
文从字顺，言简意赅。 内容杂乱，词句欠通 文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。 结构松散，文句欠佳。 语多重复，文欠调畅。
选词失当，意不明朗 用词欠妥，语气不贯。 析论不明，语多欠详。 识见不高，文句生涩。
本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如xx字数多，你不觉得有点难为情吗……你的作文像老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
八、鼓励的话语
这篇写得超过了上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……他们又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是老师教，你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？……不要总担心自己比别人笨，只要按老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要。文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者。开头打动人心,具有真情实感。文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章边叙事边抒情。充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法小作者观察仔细,叙述时井然有序。一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。文章想象合情合理,通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。细节描写颇具匠心，极富功底。对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。文章将…写得细致入微。语言活泼明快,富有情趣。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。以感受开头,以感受结尾，这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文，首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点
…作了细腻而传神的刻画。3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。6、文章前后连贯,形成完整的形象。7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。15、全文通俗易懂,趣味性强。16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
简单交待时间，地点和结果语言简练，规范，开篇吸引人。&&
以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。&&
开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。&&
以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。&&
开头直奔主题，也是一种写法。&&
开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，&&
反问句开头，吸引读者。&&
开头直奔主题，让人一目了然。&&
开头点题，用词很吸引人。&&
场面和气氛描写为文章增色不少；&&
对精彩地方进行简单描述；点面结合；&
简单介绍情况，自然过渡到下一段；&&
情境描写调动起悬念；&&
充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。&&
简要叙述前因，进行铺垫。&&
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。&&
将…改成…更合适些，&&
自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。&&
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。&&
拟人化语言使文章更显得生动活泼。&&
外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。&&
用了列数字，举例子的方法，很形象。&&
过渡自然，每一段交待得很清楚。&&
这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。&&
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…&&
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。&&
…和…形成鲜明对比，突出…&&
结尾含蓄，点明主题。&&
结束得有点突然，夸张了。&&
结尾简炼，感人。&&
结尾同样有趣。&&
结尾呼应应开头，结构完整。&&
由景生情，结尾自然。&&
比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。&&
结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。&&
结尾呼应文题，点明中心。&&
文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。&&&
以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。&&&
以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。&&&
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。&&
切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。&&
特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。&&
这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。&&
事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。&&
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。&&
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。&&
文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。&&
文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。&&
充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。&&
注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。&&
文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。&&
对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。&&
全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。&&
文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。&&
文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。&&
文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。&&
全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。&&
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。&&
虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。&&
文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。&
本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。&&
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。&&
对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。&&
本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。&&
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序&&
对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。&&
文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。&&
本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。&&
本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。&&
文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。&&
文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。&&
通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。&&
对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。&&
文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。&&
音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!&&
文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。&&
文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。&&
本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。&&
这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。&&
文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。&&
文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。&&
通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。&&
作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。
文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。&&
事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。&&
全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。&&
全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡，文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。&&
本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。&&
能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。&&
全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。&&
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。&&
文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。&&
全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。&&
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。&&
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。&&
能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。&&
文章头尾照应，中心明确，结构完整。&&
文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。&&
作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。&&
全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。&&
语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。&&
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。&&
本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。&&
本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…&&
文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。&&
文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。&&
朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。&&
这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。&&
本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。&&
开头简洁自然，结构清晰，心理描写
真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。&&
这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。&&
文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。&&
文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。&&
文章简洁明了，语言平淡朴实。&&
作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。&&
借景抒情，托物咏志，很特色。&&
文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。&&
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。&&
本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。&&
巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。&&
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。&&
作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。&&
想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。&&
情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。&&
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。&&
文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。&&
主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。&&
本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。&&
这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。小学生能有这样的体会，令人刮目相看。&&
对…的比喻用得妙。&&
运用多种感官，描写十分仔细。&&
孩子气的语言很有意思。&&
加入人物行为，使画面生动。&&
这段多余，不如删去，使文章更简洁。&&
发挥奇妙想象，运用精妙比喻。&&
充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。&&
这段描写读来令人感动。&&
心理描写细腻，比喻句用得好，&&
排比名的使用为文章增色不少。&&
以味诱人，意境深远。&&
比喻贴切，用词生动。&
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