如图所示,质量为3千克的小车静止在光滑的若斜面的倾角为30上,细线于斜线平行,若斜面的倾角为30倾角30°求 细线对小车的拉

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-07 06:13 标签： 光滑斜面倾角为37
！高一物理！急求大神！如图所示，质量为3kg的小车在光滑的斜面上，细线_百度知道
题目好模糊的啊
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首先缺少了一个条件，那就是斜面对小车的静摩擦系数。现在假设静摩擦系数为零，那么在细绳和斜面共同作用下，小车处于静止。那么细绳和斜面共同承担了小车的重力。将重力沿斜面方向和垂直斜面方向分解，根据平行四边行法则，计算出小车对细绳的拉力f1=sin30*m*g =30牛顿，小车对斜面的压力为：f2=cos30*m*g= 25.98牛顿。
第一问，mgsin30也就是说等于十五N第二问，mgcos30也就是说等于15√3N
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出门在外也不愁20.(10分)如图所示，在小车的倾角为300的光滑斜面上，用劲度系数k=500N/m的弹簧连接一个质量为m=1kg的物体_百度知道
20.(10分)如图所示，在小车的倾角为300的光滑斜面上，用劲度系数k=500N/m的弹簧连接一个质量为m=1kg的物体
20.(10分)如图所示，在小车的倾角为300的光滑斜面上，用劲度系数k=500N/m的弹簧连接一个质量为m=1kg的物体.(1)当小车以(根号3m/每平方秒) 的加速度运动时，m与斜面保持相对静止，求弹簧伸长的长度？(2)若使物体m对斜面的无压力，小车加速度必须多大？(3)若使弹簧保持原长，小车加速度大小、方向如何？
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解:(1)设弹簧的伸长量为x,对物体受力分析,物体受竖直向下的重力mg,弹簧的弹力F1=kx,斜面的支持力F2,以水平和竖直方向建立平面直角坐标系,将各力正角分解,由牛顿第二定律得:水平方向: F1*cos30°-F2*sin30°=ma
(1)竖直方向:F1*sin30°+F2*cos30°=mg
(2)由以上各式得:x=0.013m=1.3cm(2)设物体m对斜面无压力时小车的加速度a1,此时物体仅受重力mg和弹力F1,由牛顿第二定律得:水平方向: F1*cos30°=ma1
竖直方向:F1*sin30°=mg 由以上两式得:a1=g*cot30° =√3g
(根号3乘g)(3)使弹簧保持原长，即F=0，
F=m(acosθ+gsinθ)=0所以，a=-gtanθ=-10tan30°=-10√3/3，方向水平向左。
他不是光滑么
没摩擦力把
那你怎么还算进去？
楼主先看清题目吧，斜面光滑当然没摩擦力，但是不懂你把哪个看成摩擦力了
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1)对m进行受力分析水平方向：设弹力为F ，则有
Fcosθ- Nsinθ=ma
(a) 竖直方向：
Fsinθ +Ncosθ - mg=0
(b)由(a)、(b)式可得
F=m(acosθ+gsinθ)
=1×(√3cos30°+10sin30°) 6.5N所以，弹簧伸长x=F/K=6.5/500=1.3×10^(-2)米=13毫米(2)使物体m对斜面的无压力，即N=0，由(a)、(b)式可得
N=m(gcosθ-asinθ)=0所以，a=gctgθ=10ctg30°=10√3(3)使弹簧保持原长，即F=0，
F=m(acosθ+gsinθ)=0所以，a=-gtgθ=-10tg30°=-10√3/3，方向水平向左。
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出门在外也不愁（2013?德州二模）如图所示，AB段为一半径R=0.2m的光滑圆弧轨道，EF为一倾角是30°的足够长的光滑固定斜面，斜而上有一质量为0.1kg的薄木板CD，开始时薄木板被锁定．一质量也为0.1kg的物块从且点由静止开始下滑，通过B点后水平抛出，经过一段时间后恰好以平行于薄木板的方向滑上薄木板，在物块滑上薄木板的同时薄木饭，解除锁定，下滑过程中某时刻物块和薄木板能达到共同速度．已知物块与薄木板间的动摩擦因数为．（g=10m/s2，结果可保留根号）求：（1）物块到达B点时对圆弧轨道的压力；（2）物块滑上薄木板时的速度大小；（3）达到共同速度前物块下滑的加速度大小及从物块滑上薄木板至达到共同速度所用的时间．
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科目：高中物理
如图所示， AB段为一半径R=0.2m的光滑圆形轨道，EF为一倾角为30°的光滑斜面,斜面上有一质量为0.1Kg的薄木板CD, 木板的下端D离斜面底端的距离为15m,开始时木板被锁定.一质量也为0.1Kg的物块从A点由静止开始下滑,通过B点后被水平抛出,经过一段时间后恰好以平行于薄木板的方向滑上木板,在物块滑上木板的同时木板解除锁定.已知物块与薄木板间的动摩擦因数为.取g=10m/s2，求：⑴物块到达B点时对圆形轨道的压力大小;⑵物块做平抛运动的时间; ⑶若下滑过程中某时刻物块和木板达到共同速度,则这个速度为多大?&
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科目：高中物理
来源：2012届山东省莱芜市第一中学高三4月自主检测理科综合物理试题（带解析）
题型：计算题
如图所示， AB段为一半径R=0.2m的光滑圆形轨道，EF为一倾角为30°的光滑斜面,斜面上有一质量为0.1Kg的薄木板CD, 木板的下端D离斜面底端的距离为15m,开始时木板被锁定.一质量也为0.1Kg的物块从A点由静止开始下滑,通过B点后被水平抛出,经过一段时间后恰好以平行于薄木板的方向滑上木板,在物块滑上木板的同时木板解除锁定.已知物块与薄木板间的动摩擦因数为.取g=10m/s2，求：⑴物块到达B点时对圆形轨道的压力大小;⑵物块做平抛运动的时间; ⑶若下滑过程中某时刻物块和木板达到共同速度,则这个速度为多大?
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科目：高中物理
来源：山东济宁市高三第一次模拟考试理科综合试卷（解析版）
题型：计算题
(18分)如图所示，AB段为一半径R=0．2m的光滑圆弧轨道，EF为一倾角是37°的足够长的光滑固定斜面，斜面上有一质量为0．1kg的薄木板CD，开始时木板被锁定．一质量也为0．1kg的物块从A点由静止开始下滑，通过B点后水平抛出，经过一段时间后恰好以平行于木板的方向滑上木板，在物块滑上木板的同时，木板解除锁定，下滑过程中某时刻物块和木板能达到共同速度．已知物块与木板间的动摩擦因数为（g取），求：(1)物块到达B点时对圆弧轨道压力的大小；(2)物块做平抛运动的时间；(3)若下滑过程中某时刻物块和木板达到共同速度，则这个速度为多大?(木板足够长) 
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科目：高中物理
来源：学年山东省莱芜市高三4月自主检测理科综合物理试题（解析版）
题型：计算题
如图所示， AB段为一半径R=0.2m的光滑圆形轨道，EF为一倾角为30°的光滑斜面,斜面上有一质量为0.1Kg的薄木板CD, 木板的下端D离斜面底端的距离为15m,开始时木板被锁定.一质量也为0.1Kg的物块从A点由静止开始下滑,通过B点后被水平抛出,经过一段时间后恰好以平行于薄木板的方向滑上木板,在物块滑上木板的同时木板解除锁定.已知物块与薄木板间的动摩擦因数为.取g=10m/s2，求：
⑴物块到达B点时对圆形轨道的压力大小;
⑵物块做平抛运动的时间;
⑶若下滑过程中某时刻物块和木板达到共同速度,则这个速度为多大?
点击展开完整题目如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m=1kg，斜面倾角α=30°，悬线与竖直方向夹角θ=30°，光滑斜面的质量为3kg，置于粗糙水平面上．g=10m/s2．&br/&求：（1）地面对斜面的摩擦力的大小和方向．&br/&（2）地面对斜面的支持力的大小．
如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m=1kg，斜面倾角α=30°，悬线与竖直方向夹角θ=30°，光滑斜面的质量为3kg，置于粗糙水平面上．g=10m/s2．求：（1）地面对斜面的摩擦力的大小和方向．（2）地面对斜面的支持力的大小． 5
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&S=1/2at?下滑加速度a = 2S/t? = 2×4/2? = 2m/s? mgsin37°-f = mamgcos37°=N解得：斜面对物体的支持力N = mgcos37°=2×10×0.8 = 16牛斜面对物体德 摩擦力f = m(gsin37°-a) = 2×(10×0.6-2) = 8牛 物体对斜面的摩擦力与斜面对物体的摩擦力是一对作用力与反作用力；斜面对物体的支持力与物体对斜面的压力是一对作用力与反作用力。 以斜面为分析对象，共受5个力：重力Mg，竖直向下；地面支持力N'，竖直向上；物体对斜面的压力N = 16牛，垂直斜面斜向右下方；物体对斜面的摩擦力f = 8牛，平行斜面斜向左下方；摩擦力f'，沿水平方向。 fcos37°-Nsin37°=8×0.8-16×0.6=-3.2＜0，地面对斜面摩擦力f‘方向向右，f’=Nsin37°fcos37°=3.2牛地面支持力N'=Mg+Ncos37°+fcos37°=5×10+16×0.8+8×0.6 = 67.6牛
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