把一张长20CM,宽12CM的长方形红布裁成同样大小面积尽可能大的正方形,布没有剩余,至少可以裁多少个?_百度作业帮
把一张长20CM,宽12CM的长方形红布裁成同样大小面积尽可能大的正方形,布没有剩余,至少可以裁多少个?
把一张长20CM,宽12CM的长方形红布裁成同样大小面积尽可能大的正方形,布没有剩余,至少可以裁多少个?
20,12的最大公约数是4所以面积4*4=16,可以裁5*3=15个
(20,12)=4正方形的边长4厘米（20*12）/（4*4）=15个一张长方形纸,长135cm,宽105cm,把它裁成同样大小的正方形且没有剩余,最少能裁多少个同样的正方形?把长8cm、宽12cm、高5cm的木块锯成棱长2cm的正方形木块,最多可锯多少块?求思路,求算式上面的也一样_百度作业帮
一张长方形纸,长135cm,宽105cm,把它裁成同样大小的正方形且没有剩余,最少能裁多少个同样的正方形?把长8cm、宽12cm、高5cm的木块锯成棱长2cm的正方形木块,最多可锯多少块?求思路,求算式上面的也一样
把长8cm、宽12cm、高5cm的木块锯成棱长2cm的正方形木块,最多可锯多少块?求思路,求算式上面的也一样
135÷15=9（cm）105÷15=7（cm）9×7=64（个）答：最少能裁64个同样的正方形.8÷2=412÷2=65÷2=2······14×6×2=48（块）答：最多可锯48块.
135=5*3*3*3,105=5*3*7最大公因数为15，故裁（135|15）*（105|15）=63个8|2=4，12|2=6，5|2=2~1故锯4*6*2=48块
题倒是不难，只是算起来麻烦，这种题应该没有算式，就是有也是自己套的，太费脑细胞啦内容不感兴趣，
先求135和105的最大公约数是15， 135除以15等于9，105除以15等于7，所以可以长可以分成9个15，宽可以分成7个15，一共可裁成9*7=63个
1、要把长方形裁成同样大小的正方形且没有剩余，则正方形的边长必须为该长方形的长和宽的公约数，要求其最少能裁出的正方形的个数，则要求正方形的最大面积，即最大边长，长方形的长和宽的最大公约数15，所以，最少能裁出的正方形的个数为135×105÷15^2=63个2、可锯多少块，就要分别求长，宽，高可以分成多少份2，相当于用不同的面去切该长方体，又8 div 2=4, 12 div 2...74五年级下册的数学题
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74五年级下册的数学题
五年级下册的数学题；1，中队委员把一个棱长46cm的正方体纸箱的各面；3，加工厂要加工一批洗衣机的机套（没有低面），每；4，健身中心新建一个游泳池，该游泳池的长50m,；5，学校要粉刷教室；满意答案；1.下面不贴，至少需要5*46*46=10580；2.上下不贴，至少要（10+6）*2*12=38；3.每台洗衣机的长59.5cm,高80cm，宽呢；4.游泳池
五年级下册的数学题1，中队委员把一个棱长46cm的正方体纸箱的各面都贴上红纸，将它作为给希望小学募捐的爱心箱,他们至少需要多少平方厘米的红纸？ 2，一个长方体的饼干盒，长10cm，宽6cm，高12cm.如果围着它贴一圈商标纸（上下不贴），这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？3，加工厂要加工一批洗衣机的机套（没有低面），每台洗衣机的长59.5cm,高80cm,做1000个机套至少用多少平方米？ 4，健身中心新建一个游泳池，该游泳池的长50m,是宽的2倍，深2.5m.现要在池的四周和的底面都贴上瓷砖，共需要贴多少平方米的瓷砖？ 5，学校要粉刷教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是11.4平方米。如果每平方米需要花4元的涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元?满意答案1.下面不贴，至少需要5*46*46=10580平方厘米的红纸2.上下不贴，至少要（10+6）*2*12=384平方厘米3.每台洗衣机的长59.5cm,高80cm，宽呢？多少？4.游泳池的长50m,是宽的2倍，宽是25m共需要贴（50+25）*2*2.5+50*25=1625平方米的瓷砖5.要粉刷的面积：（8+6）*2*3+8*6-11.4=120.6平方米要花费120.6*4=482.4元 (1) 用一个数去除30、60、75，都能整除，这个数最大是多少？ (2) 一个数用9、15、20除都能整除,这个数最小是多少?练习1○1（1）求48和64的最大公约数，（2）求8和12的最小公倍数。○2求42、168、252的最大公约数和最小公倍数。○3希望小学买来360个苹果,480个桔子,400个梨,带这些水果去慰问敬老院的老人们，最多可以分成多少份同样地礼物？每份中苹果、桔子、梨各有多少个？例二：有三根铁丝，长度分别是12厘米，18厘米和24厘米，现在要把它们截成相等的小段，每根都不许有剩余。每小段最长是多少厘米？一共可以截成多少段？练习2○1有3根铁丝，长度分别是12厘米，18厘米和54厘米。现在要把它们截成相等的小段，梅根都不许有剩余。每小段最长是多少厘米？一共可以截成多少段？○2有三根钢管，分别长200厘米、240厘米和360厘米，现要把这三根钢管截成尽可能长而且相等的小段，一共能截成多少段？3五年级三个班分别有24人，36人、42人参加体育活动，要把他们分成人数相等的小组，但各班同学不能打乱，每组最多多少人？每个班可以分几组？例三：一张长方形纸长112厘米，宽80厘米，把它剪成若干个同样大的正方形，使边长是整厘米，且不能有剩余，最少能剪多少个？
练习3○1一张长方形纸长96厘米，宽60厘米，把它剪成同样大的正方形，且不能有剩余，最少可以裁多少张？○2有一块试验基地,长75米,宽60米，现要将这块土地划分成面积相等的小正方形土地，那么，小正方形土地的面积最大是多少平方米？○3用长16厘米，宽14厘米的长方形木板来拼成一个正方形，最小需要用这样的木板多少块？例四：张妮有若干张画片，7张一数还余4张，5张一数又少3张，3张一数正好。问：张妮至少有多少张画片？ 练习4○1一批书大约300到400本,若每包12本,还剩11本；每包18本,还缺1本；每 包15本，有7包，每包各多2本，这批书有多少本？○2某班学生列队，3人一排多1人,5人一排多3人,7人一排多2人，这个班至少有多少人？
○3五年级两个班的同学一起排队出操，如果9人排一行，多出1个人，如果10人排一行，同样多出1人，问这样两个班至少共有多少人？将长宽高分别是120厘米，90厘米，60厘米的长方体木料锯成同样大小的正方体木块，而没有剩余，锯成的木块棱长最长是多少？共可以锯成多少块？
练习5○1有一块长方形木料,长325厘米,宽175厘米,厚75厘米,把它锯成相等的正方体木块,最少可以锯多少块?每块的棱长是多少厘米？○2一间长5.6米，宽3.2米得小阳台，现要在它的水泥地面上划成正方形的格子，这种方格面积最大是多少平方米？○3长180厘米、宽45厘米、高18厘米的木料，能锯成尽可能大的正方体木块（不余料）多少块？例六：两个数的最大公约数是6，最小公倍数是144，这两个数各是多少？有几组这样的数？
○1两个数的最大公约数是12，最小公倍数是60，求这两个数。○2两个数的最大公约数是18，最小公倍数是180，两个数相差54。求这两个数各是多少。
○3两个数的最大公约数是8，最小公倍数是160，其中的一个数是32，另一个数是多少？
例七：琦琦、梦梦、妮妮、浩浩四位小朋友，每隔不同的天数去敬老院做好事一次，琦琦3天去一次，梦梦4天去一次，妮妮5天去一次，浩浩6天去一次，有一次四位小朋友是星期一在敬老院相逢，至少要过多少天四位小朋友才会在敬老院再次相逢？相逢时是星期几？
练习2○1小明和小军每人隔不同的天数到图书馆去看书，小明每6天去一次，小军每8天去一次。这个星期天，他们在图书馆相遇，至少再过多少天，他们又在图书馆相遇？○2公共汽车站友三条线路通往不同的地方。第一条线每隔5分钟发车一次，第二条线路每隔6分钟发车一次，第三条线路每隔10分钟发车一次。三条线路在同一时间发车后，再过多少分钟又同时发车？○3某旅社有甲、乙、丙三位客人星期二晚上同住在一间房，已知甲3天来住一次，乙4天来住一次，丙5天来住一次，问下一次再来同住一房间要过多少天（假设只有一个房间）？
例八：有一批图书，总数在1000本以内，若按24本书包一捆，最后一捆差2本；若按28本书包一捆，最后一捆还是差2本；若按32本书包一捆，最后一捆也是差2本。这批图书有多少本？练习3○1有一篮鸡蛋，按每四个一堆分多一个；按每五个一堆分多一个；按每六个一堆分也多一个。这篮鸡蛋至少有多少个？○2有一盒小花，每次8个8个地数、10个10个地数、12个12个地数，最后总是剩下3朵。这盒小花至少有多少朵？○3一个数，不论是被10除，被4除，还是被15除，最后都少3，这个数最小是多少？
例九：公路上一排电线杆，共25根，,每相邻2根间的距离原来都是45米，现在要改成60米，可以有几根不移动？例一：(1) 用一个数去除30、60、75，都能整除，这个数最大是多少？ (2) 一个数用9、15、20除都能整除,这个数最小是多少?练习1○1（1）求48和64的最大公约数，（2）求8和12的最小公倍数。○2求42、168、252的最大公约数和最小公倍数。○3希望小学买来360个苹果,480个桔子,400个梨,带这些水果去慰问敬老院的老人们，最多可以分成多少份同样地礼物？每份中苹果、桔子、梨各有多少个？例二：有三根铁丝，长度分别是12厘米，18厘米和24厘米，现在要把它们截成相等的小段，每根都不许有剩余。每小段最长是多少厘米？一共可以截成多少段？练习2○1有3根铁丝，长度分别是12厘米，18厘米和54厘米。现在要把它们截成相等的小段，梅根都不许有剩余。每小段最长是多少厘米？一共可以截成多少段？○2有三根钢管，分别长200厘米、240厘米和360厘米，现要把这三根钢管截成尽可能长而且相等的小段，一共能截成多少段？ 小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语 ○3五年级三个班分别有24人，36人、42人参加体育活动，要把他们分成人数相等的小组，但各班同学不能打乱，每组最多多少人？每个班可以分几组？例三：一张长方形纸长112厘米，宽80厘米，把它剪成若干个同样大的正方形，使边长是整厘米，且不能有剩余，最少能剪多少个？
练习3○1一张长方形纸长96厘米，宽60厘米，把它剪成同样大的正方形，且不能有剩余，最少可以裁多少张？○2有一块试验基地,长75米,宽60米，现要将这块土地划分成面积相等的小正方形土地，那么，小正方形土地的面积最大是多少平方米？○3用长16厘米，宽14厘米的长方形木板来拼成一个正方形，最小需要用这样的木板多少块？例四：张妮有若干张画片，7张一数还余4张，5张一数又少3张，3张一数正好。问：张妮至少有多少张画片？ 练习4○1一批书大约300到400本,若每包12本,还剩11本；每包18本,还缺1本；每 包15本，有7包，每包各多2本，这批书有多少本？○2某班学生列队，3人一排多1人,5人一排多3人,7人一排多2人，这个班至少有多少人？
○3五年级两个班的同学一起排队出操，如果9人排一行，多出1个人，如果10人排一行，同样多出1人，问这样两个班至少共有多少人？例五：将长宽高分别是120厘米，90厘米，60厘米的长方体木料锯成同样大小的正方体木块，而没有剩余，锯成的木块棱长最长是多少？共可以锯成多少块？
练习5○1有一块长方形木料,长325厘米,宽175厘米,厚75厘米,把它锯成相等的正方体木块,最少可以锯多少块?每块的棱长是多少厘米？○2一间长5.6米，宽3.2米得小阳台，现要在它的水泥地面上划成正方形的格子，这种方格面积最大是多少平方米？ ○3长180厘米、宽45厘米、高18厘米的木料，能锯成尽可能大的正方体木块（不余料）多少块？例六：两个数的最大公约数是6，最小公倍数是144，这两个数各是多少？有几组这样的数？
○1两个数的最大公约数是12，最小公倍数是60，求这两个数。○2两个数的最大公约数是18，最小公倍数是180，两个数相差54。求这两个数各是多少。
○3两个数的最大公约数是8，最小公倍数是160，其中的一个数是32，另一个数是多少？
例七：琦琦、梦梦、妮妮、浩浩四位小朋友，每隔不同的天数去敬老院做好事一次，琦琦3天去一次，梦梦4天去一次，妮妮5天去一次，浩浩6天去一次，有一次四位小朋友是星期一在敬包含各类专业文献、应用写作文书、各类资格考试、中学教育、幼儿教育、小学教育、高等教育、74五年级下册的数学题等内容。　
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把一张长12cm、宽8cm的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，至少可以裁（　　）个
面积尽可能大的正方形、宽8cm的长方形纸裁成同样大小，纸没有剩余，至少可以裁（　　）个．<table style="width
把一张长12cm
提问者采纳
2×3=6（个）：2×2=4
因为：至少可以裁6个，12=2×2×3；故选，8=2×2×2，则可以分成边长是4cm的正方形，12与8的最大公约数是；答，即，所裁正方形的个数就是8和12独有的质因数的积
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出门在外也不愁把一张长12cm.宽8cm的长方形纸剪成同样大小.面积尽可能大的正方形,且纸没有剩余,剪出的正方形的边长是?这样可以剪多少个?_百度作业帮
把一张长12cm.宽8cm的长方形纸剪成同样大小.面积尽可能大的正方形,且纸没有剩余,剪出的正方形的边长是?这样可以剪多少个?
这样可以剪多少个?
12=4×38=4×212与8有最大的公约数4,则可以分成边长是4CM 的正方形2×3=6 个.