考古研究:《民族汇聚与文明互动：北朝社会的考古学观察》围绕北朝民族融合与文明互动这两大特点，重点结合北朝考古发现和研究成果，选取了作者近些年来发表优秀论文，对北朝时期民族间的融合汇聚、多元文化的交流互动进行了论述，有利于北朝历史文化研究的进一步深入
发布： 12:16:02作者：考古书店
#考古研究#《民族汇聚与文明互动：北朝社会的考古学观察》围绕北朝民族融合与文明互动这两大特点，重点结合北朝考古发现和研究成果，选取了作者近些年来发表优秀论文，对北朝时期民族间的融合汇聚、多元文化的交流互动进行了论述，有利于北朝历史文化研究的进一步深入。购书地址：http://t.cn/zYnMWCW
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“欲穷千里目，更上一层楼”说的是登得高看得远. 若观测点的高度为h，观测者能达到的最远距离为d，则d≈，其中r是地球半径（通常取6 400 km）. 小丽站在海边一块岩石上，眼睛离地面的高度为20 m，她观测到远处一艘船刚露出海平面，此时该船离小丽约有多远？
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
“欲穷千里目，更上一层楼”说的是登得高看得远．如图，若观测点的高度为h，观测者视线能达到的最远距离为d，则，其中r是地球半径（通常取6 400 km）．小莉站在海边一块岩石上，眼睛离地面的高度为20 m，她观测到远处一艘船刚露出海平面，此时该船离小莉约有多远？
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美想从太空远程取电
美国五角大楼太空安全局(NSSO)，日前向美国政府要求拨款100亿美元用于筹建试验卫星，以便向地球传送功率为10兆瓦的能量。按照构想，美国要在轨道空间站装备一个近千米长的“帆”来捕捉太阳的能量，然后通过发射升空的卫星，将其转换成其他能量并以激光束或微波的形式传递到地表。该技术的优点在于，不受云层厚度和夜晚光的干扰，而且，用该方法取得的能量，比矿物发电和风力发电得到的能量之和还要多，还可减少对石油的依赖。目前，困扰该项目的难题是如何运送昂贵的设备到空间站，该设备面积有一个发电厂那么大，重量为3000吨，需要上百个火箭多次发射。对于美军来说，武器装备的远距离能量补给要依赖地面能源，而通过这项技术，轨道空间站可以直接给战场提供电量，比如远离美国本土的伊拉克。另有一些分析人士认为，如果项目实现的话，这种卫星转换的太阳能以光束、射线的形式，既可以攻击地表，更能攻击距离更近的轨道卫星，这其实也是一种反卫星武器。（范成业荐自《环球时报》陈锦荣/文071017）
（ 责任编辑：据《重庆晨报》
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＞＞＞小华在探究“平面镜成像的特点”的实验中：取两段等长的蜡烛A和B，点..
小华在探究“平面镜成像的特点”的实验中：取两段等长的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛观察，在此实验中：（1）用透明的玻璃板代替平面镜是为了______（2）他选择的蜡烛B和蜡烛A的大小，外形完全一样是为了______，实验时用B替代点燃蜡烛A的像，若观察到两者完全重合，可以说明______，这种研究问题的方法称为______．（选填“控制变量法”“等效替代法”或“类比法”）（3）直尺的作用便于比较______的关系．（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是______像&（选填“实”或“虚”）．（5）如果把蜡烛A向镜后移运动一段距离，双移动蜡烛B去与A的比较，会发现蜡烛A像的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）
题型：问答题难度：中档来源：不详
（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，在物体的一侧能看到物体的像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．（2）当物体B和物体A的像完全重合时，便于比较物像大小关系．所以选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了便于比较物像大小关系．因此拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛跟像完全重合，说明像和未点燃的蜡烛完全相同，未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛相同，这种实验方法叫等效代替法．像和未点燃的蜡烛完全相同，说明平面镜所成的像和物体大小相等．（3）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．（4）若移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像．（5）因为平面镜成像的特点之一是像与物体等大，与物距大小无关，所以如果把蜡烛A向镜后移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小不变．故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）便于比较物像大小关系；像和物体大小相等；等效替代法；（3）物距与像距；（4）不能；虚；（5）不变．
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据魔方格专家权威分析，试题“小华在探究“平面镜成像的特点”的实验中：取两段等长的蜡烛A和B，点..”主要考查你对&&平面镜成像的特点和原因&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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平面镜成像的特点和原因
平面镜成像的特点：①像和物体大小相等②像和物体到镜面的距离相等③像和物体的连线跟镜面垂直④物体在平面镜中所成的像是虚像以上可以缩句为：“物像等大、连线垂直、等距虚像”。平面镜成像的原理：&& 平面镜所成的像是物体发出(或反射)的光线射到镜面上发生反射，由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示。点光源s在镜后的像s’并不是实际光线会聚形成的，而是由反射光线的反向延长线相交形成的，所以s’叫做s的虚像。如果把光屏放在s’处，是接收不到这个像的，所以虚像只能用眼睛看到，而不能成在屏上解释： &&&&& 照镜子就是这样的原理。可以说，只要利用到平面镜，就一定是反射。 平面镜中的像是由光的反射光线的延长线的交点形成的，所以平面镜中的像是虚像。虚像与物体等大，距离相等。像和物体的大小相等。所以像和物体对镜面来说是对称的。　根据平面镜成像的特点，像和物的大小，总是相等的。无论物体与平面镜的距离如何变化，它在平面镜中所成的像的大小始终不变，与物体的大小总一样。但由于人在观察物体时都有“近大远小”的感觉，当人走向平面镜时，视觉确实觉得像在“变大”，这是由于人眼观察到的物体的大小，不仅仅与物体的真实大小关于，而且还与“视角”密切相关。从人眼向被观察物体的两端各引一条直线，这两条直线的夹角即为“视角”，如果视角大，人就会认为物体大，视角小，人就会认为物体小。当人向平面镜走近时，像与人的距离小了，人观察物体的视角也就增大了，因此所看到的像也就感觉变大了，但实际上像与人的大小始终是相等的，这就是人眼看物体“近大远小”的原因。这正如您看到前方远处向您走来一个人一样，一开始看到是一个小黑影，慢慢变得越来越大，走到您面前时更大，其实那一个小黑影和走到您面前的人是一样大的，只是因为视觉的关系，平面镜成像的像和物关于镜面对称，因此人逐渐靠近镜面。像也一定逐渐靠近镜面，人的感觉是“近大远小”，这是一种视觉效果。小孔成像及平面镜成像的区别探究平面镜成像的科学方法：&&&& 在做平面镜成像的实验中，用玻璃板代替平面镜是因为平面镜成的像是虚像，无法用光屏承接，我们用未点燃的蜡烛去代替像的原因是因为像是虚像，我们没有办法确定它在哪里，用蜡烛与像重合，也就确定了像的大小及位置，我们这样确定像凭的是视觉效果相同，这种方法叫等效替代或等效代换。有关成像规律的计算&&&& 根据平面镜的成像特点可知：像和物关于平面镜是对称的，由于物体到镜面的距离和像到镜面的距离相等，则物体到镜面的距离变化了多少，像到镜面的距离也变化多少。若变化的时间相等，则物体移动的速度和像移动的速度相等，像相对于物体的速度是物体速度的2倍。&& 例一个人站在镜子前2．5m的地方，则人和像的距离为__m，人向前1m，则人和像之间的距离缩短了__m，此人在镜子中的像的大小将__ (填“变大”、“变小”或“不变”)。解析& 根据平面镜成像的特点，人和像的距离应为2．5×2=5m。人向前1m，像也向前1m，故两者距离缩短2m。像的大小始终与人等大。 答案 5& 2 不变 用对称法解决平面镜成像的作图&&& 对称思想作为一种科学研究思想，应用于平面镜解题时，可启发直觉思维，使许多问题不必进行全面周全的论述，借助于对称性即可直接做出判断。&& 平面镜的成像特点是：像和物的大小相等；它们到平面镜的距离相等；像和物的连线与平面镜垂直。像和物关于平面镜是对称的，这种对称性广泛地应用在了平面镜作图上。如图所示，是关于平面镜成像的几个变式。不管物体如何复杂，平面镜位置如何变化，还是考查角度如何变化，但有一条始终不变，那就是像和物的“对称性”。例1：请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A’B’。解析：根据平面镜成像特点：像与物大小相等，连线与平面镜垂直，关于平面镜对称，成的像是虚像。分别作A、B相对平面镜的对称点A’、B’，再用虚线连接 A’B’。 答案：如图所示例2：如图所示，物体位于平面镜前方A点，眼睛位于平面镜前方C点。请作出物体发出的光线经平面镜反射后进入眼睛的光路图。解析：(1)过A点作MN的垂线AE，延长AE至 A'，使A'E=AE，A’为物A的像。 (2)连接A'C与MN交于0点，0点为入射点(DC 是反射光线)。(3)连接AO，并在AO、OC上画出箭头表示光的传播方向，AO就是入射光线，OC是经平面镜反射通过眼睛的光线。答案：如图所示巧解平面镜的时钟问题 (1)逆向读法& 根据平面镜成像规律和成像性质，镜中“钟面”与实际钟面总是相对于平面镜对称。即实际时钟(如图甲所示)的指针按顺时针方向走动时，镜中“钟面”内表示钟点的数字是按上“12”、下“6”、左“3”和右“9”排列。如图乙所示的实际时刻为7：30。（2）还原法由平面镜成像的性质，镜叶1“钟面”与实际钟面左右对称。因此，镜中“钟面”的“背面”与实际钟面相对应．即还原出一个实际的钟面。这样，对印刷在书籍或试卷上的镜中“钟面”，只要从其背面对着光亮处透视 “钟面”并直接从中读取钟点数，即为实际钟点数?如图乙所示镜中“钟面”读得实际点数为7：30. （3）对称作图法根据平面镜成像性质——像与物左右对称。．镜中 “钟面”内的“指针”位置与实际钟面内的指针位置对称。因此，求解这类“镜中时钟”问题，只要由镜中“钟面”作出以上“12”下“6”为对称轴的指针位置图形，再对作出的图形按实际钟面读出钟点数。图所示虚线为实线所示镜中“指针”的左右对称图形，读得实际钟点数为9：40。等效替代法探究平面镜的成像特点&& 等效替代法就是在保证某一方面效果相同的前提下，用理想的、熟悉的、简单的物理对象、物理过程、物理现象替代实际的、陌生的、复杂的物理对象、物理过程、物理现象的思想方法。主要有：物理模型的等效替代，物理过程的等效替代，作用效果的等效替代以及物理图形的等效替代等形式例小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放存水平台上，再取两段完全相同的蜡烛。A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______________。 (2)刻度K的作用是便于比较像与物________________。__关系。(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__关系。(4)移走后面的蜡烛B，并在其所存位置上放一光屏，则光屏上____接收到蜡烛烛焰的像(选填 “能”或“不能”)。所以平面镜所成的像是____ (选填“实”或“虚”)像。(5)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (6)在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是_____。解析：研究平面镜成像特点时，要研究像的大小、倒正及到平面镜的距离关系等，采用玻璃板的目的是利用了玻璃板能透光，在物A侧能观察到另一侧的情况，这样当A的像与另一侧B重合时，说明B所在位置就是A的像的位置，观察像与物的大小关系，并用刻度尺测出A、B分别到平面镜的距离，就可判断两距离大小和像的大小。当取走B，放上光屏时，在光屏上得不到像，而只能用眼睛存物一侧观察玻璃板才能看到，所以说平面镜所成的像是一个正立、等大的虚像，当物体逐渐远离平面镜时，像的大小不变。答案：(1)能准确找到像的位置 (2)到平面镜的距离 (3)大小 (4)不能& 虚 (5)不变 (6)玻璃的两个表面同时发生反射，各成一个像 同一物体靠近或远离平面镜时，像的大小变化问题& 物体在平面镜中成的是正立的虚像，像与物体大小相等，即像的大小与物体的大小有关，与物体距平面镜的远近、平面镜的大小等因素无关。例：某同学从远处走向一面穿衣镜，他住镜中像的大小及像和人之问的距离的变化情况正确的是 (& ) A．像大小不变，像和人之问的距离变小 B．像变大，像和人之间的距离变大 C．像变大，像和人之间的距离变小 D．像大小不变，像和人之间的距离不变解析：像的大小与物体到平面镜的距离无关，我们平常说的所谓远小近大，只是人的视觉造成的错觉。根据平面镜成像特点可以知道，像和物大小相等，像和物到镜面的距离相等。因为该同学的大小没有变化，所以像大小小变；而该同学到平面镜的距离在变小，所以像到平面镜的距离也在变小，从而像和人之间的距离在变小。答案：A
发现相似题
与“小华在探究“平面镜成像的特点”的实验中：取两段等长的蜡烛A和B，点..”考查相似的试题有：
208522134475551561811402191422736752.4N；D．将小瓶浸没水中，弹簧测力计示数见图（b），则小瓶受到的浮力为0.6N；E．分析比较数据得出物体下沉的条件：F浮＜G．（2）她们接着探究物体上浮的条件，过程如下：A．取出小瓶，用抹布擦干小瓶，取出螺母，旋紧瓶盖；B．用弹簧测力计测出小瓶的重力；C．将小瓶浸没水中松手后，观察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力等于（1）中浸没下沉时的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”），判断的依据是：根据F浮=ρ液gV排，其中ρ液和V排未变，所以F浮不变；D．分析比较数据得出物体上浮的条件：F浮＞G．做完实验，园园和颖颖将图（c）潜水艇结构模型与做实验所用的小药瓶进行类比分析，终于明白了：潜水艇与小药瓶实现浮沉有共同之处即是靠改变自身的重力实现浮沉的．
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科目：初中物理
来源：2012年江西市景德镇市中考物理模拟试卷（四）（解析版）
题型：解答题
园园和颖颖想知道中国“远征号”潜水艇在南海中执行任务是如何实现浮沉的？她们用一个小塑料空药瓶、干抹布、弹簧测力计等器材做了“探究物体浮沉条件”的实验．请你在下面横线上填人相应正确的内容．（1）她们首先探究物体下沉的条件，过程如下：A．将部分螺母放人塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松手后，观察到小瓶下沉；B．取出小瓶，用抹布擦干小瓶；C．将小瓶挂在弹簧测力计下，见图（a），测出其重力为______N；D．将小瓶浸没水中，弹簧测力计示数见图（b），则小瓶受到的浮力为______N；E．分析比较数据得出物体下沉的条件：______．（2）她们接着探究物体上浮的条件，过程如下：A．取出小瓶，______；B．用弹簧测力计测出小瓶的重力；C．将小瓶浸没水中松手后，观察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力______（1）中浸没下沉时的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”），判断的依据是：______；D．分析比较数据得出物体上浮的条件：______．做完实验，园园和颖颖将图（c）潜水艇结构模型与做实验所用的小药瓶进行类比分析，终于明白了：潜水艇与小药瓶实现浮沉有共同之处即是______．
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