急…高一化学计算题求解，高手进！_百度知道
急…高一化学计算题求解，高手进！
将10g铁粉置于40ml的HNO3溶液中，微热，反应随着HNO3浓度的降低生成气体的颜色由红棕色变为无色，充分反应后共收集1792mlNO,NO2的混合气体，溶液中还残留了4.4g固体。请回答下面问题，并写出计算过程。(1)求该反应中被还原和未被还原的HNO3的物质的量之比。(2)求原HNO3溶液物质的量浓度。(3)求NO,NO2体积比。请给出详细的解析过程，谢谢！
“晓熊”答案严重错误！“莫使伯牙琴绝”第一问答案给弄反了，注意一下！
提问者采纳
参与反应的铁粉的物质的量=（10-4.4）/56=0.1mol未被还原的硝酸的物质的量=硝酸亚铁（先生成硝酸铁，后被铁还原）的物质的量*2=铁的物质的量*2=0.1*2=0.2mol不管是NO，还是NO2，都只含一个氮因此被还原的HNO3的物质的量=气体的物质的量=1.792/22.4=0.08mol1）该反应中被还原和未被还原的HNO3的物质的量之比=0.2:0.08=5:22)HNO3总的物质的量=0.2+0.08=0.28mol原HNO3溶液物质的量浓度=0.28/0.04=7.0mol/L3)过量铁粉与浓硝酸反应：Fe + 4HNO3（浓） = Fe(NO3)2 +2NO2 +2H2O过量铁粉与稀硝酸反应：3Fe + 8HNO3 = 3Fe(NO3)2 +2NO +4H2O 设NO为xmol，NO2为ymol则有x+y=0.083/2x+1/2y=0.1x=0.06,y=0.02NO,NO2体积比=0.06:0.02=3:1
其他类似问题
（1）反应掉Fe为10 - 4.4 = 5.6 g，即0.1mol，得到Fe(NO3)2也是0.1mol，则有0.2 mol HNO3未被还原（即NO3-的物质的量）产生的气体为0.15 mol，所以被还原的N元素为0.15 mol，所以被还原的硝酸是0.15mol。被还原和未被还原的HNO3的物质的量之比 = 0.15： 0.2 = 3：4（2）c = (0.15+0.2)/0.04 = 8.75 mol/L（3）设：NO、NO2的物质的量分别是x、yx + y = 0.153x + y = 0.2
解得x = 0.075 y = 0.075V(NO)：V(NO2) = x：y = 1：1
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0.1摩每升的氢氰酸和0.1摩每升的氰化钠的混合溶液中氢氰酸的浓度＞钠离子的浓度＞氰离子的浓度＞氢氧根离子的浓度＞氢离子的浓度 这是为什么？水解大于电离到底怎么回事？
提问者采纳
0.1mol/L的HCN，HCN电离，使溶液成酸性；0.1mol/L的NaCN溶液，CN-水解，使溶液呈碱性。当两者等体积混合后，溶液怎样呢？这取决于0.1mol/L的HCN电离程度和01.mol/LCN-的水解程度的相对大小，对HCN而言，由于HCN使极弱的酸，所以等浓度的HCN的电离程度比CN-的水解程度小（醋酸则相反）。因此当0.1mol/L的HCN溶液和0.1mol/L的NaCN溶液等体积混合时，CN-的水解程度大于HCN的水解程度，水解生成的OH-&电离产生的H+，所以溶液呈碱性，水解生成的HCN&电离掉的HCN，所以c(HCN)的浓度将大于0.1mol/L，即大于c(Na+)，水解掉的CN-&HCN电离产生的CN-，所以c(CN-)&0.1mol/L，即小于c(Na+)。由于CN-只是一小部分发生水解，所以c(CN-)应大于水解生成的c(OH-)。
提问者评价
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如果非得从专业的角度分析的话：0.1mol/L的HCN和氰化钠的pH可以分别算出来，HCN的电离常数Ka=6.2*10^-11，Kb=1.6*10^-50.1mol/L的HCN溶液的氢离子浓度=（Ka*C）^0.5=0.79*10^-50.1mol/L的氰化钠溶液的氢氧根离子浓度=（Kb*C）^0.5=1,26*10^-3两个溶液混合你可以理解为两个溶液发生中和反应，根据上述计算，很明显可以看出氰化钠溶液的碱度更强，也就是氰化钠的水解效应大于氢氰酸的电离效应。结果就很好分析了。总结一下，中强酸的电离会大于其酸式盐的水解，反之水解大于电离，越弱的酸对应的盐越容易水解。当然都可以通过计算得到结果，但高中阶段不会做要求，老师讲的时候你可以记一下。我帮你翻了下分析化学书，高中可能会遇到的电离大于水解有这么几对，你可以记一下，HF，H2SO3，HCOOH，CH3COOH，H3PO4，HSO4-等。
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将含有0.4mol硝酸铜和0.4mol氯化钾的水溶液1L,用惰性电极电解一段时间后,在一个电极上析出0.3molCu,此时在另一个电极上放出气体的体积（标准状况下）是（
)A、13.44L
提问者采纳
选D阴极析出0.3mol铜：Cu2+ +2e-=Cu，共转移0.6mol电子，所以阳极也转移0.6mol电子阳极：2Cl-
(0.6-0.4)mol
放出气体的体积（标准状况下）是(0.2+0.05)*22.4=5.6L
提问者评价
谢谢啦，赏一点奖金以示谢意哟！
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0.3molCu，因为铜离子是二价的，所以总共转移电子0.6mol此溶液阴离子放点顺序为：Cl- , OH- 硝酸根是不会电解的。Cl- 共有0.4mol，共转移0.4mol电子，完全析出为0.2mol氯气所以余下的0.2mol电子是氢氧根放电生成氧气，每生成1mol氧气，转移电子4mol，所以0.2mol电子转移，生成0.05mol氧气所以气体总量0.25mol，体积为22.4 * 0.25 = 5.6L
我考了383分，文科的。报考广西国际商务职业技术学院能被录取么？
析出0.3molCu说明有0.6mol电子发生转移。在水溶液，氯离子，氢氧根离子，硝酸根离子的放电能力依次减弱故氯离子先放电，0.4mol氯离子放电，产生0.2mol氯气。再到氢氧根离子放电产生0.05mol氧气（在溶液中一般不考虑水的减少）。此时在另一个电极上放出气体的体积（标准状况下）是5.6L
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出门在外也不愁谁知道高中生物竞赛和化学竞赛涉及到哪几块内容? ～高手进
谁知道高中生物竞赛和化学竞赛涉及到哪几块内容? ～高手进
只要你是高手，进！！
好像是百分之32吧...
错了，生物是部分大学内容，化学是奥赛化学教程
错了，生物是部分大学内容，化学是奥赛化学教程，那你知道什么时候可以参赛吗?
1、《》《必修+选修》 这2个东西太重要了 是竞赛基础中的基础 2、《》《动物分类》《植物生理》《》《》 这5个归为一类 植物和动物部分是每年竞赛的主打 3、 这个属于交叉的专业书 涉及到知识、动物、植物的生理中也要涉及到 建议重点看里面、糖、、脂质的代谢 4、《》《遗传学》《》 这些就是选看了 每年都要考那么一点点 大学课程一般有 ，动物学实验 可参看《普通动物学》 植物学，植物学实验 可参看《》 ， 可参看《细胞生物学》翟中和的 ， 可参看《微生物学》 遗传学 可参看刘祖洞的《遗传学》， 生物化学， 可参看《生物化学》王镜岩和沈同 ， 可参看第六版 其余的还包括很多专业课 比如核酸化学，，实验，，，，等等，这个要看具体而定了 书籍中 《奥赛经典》，推荐，比较全面，有的地方（像生理部分）不细致，但看过之后肯定有收获。题比较难，稍有一些错误，要注意。 《》只是初赛不用细看，有点太细致了。《精英教案》的题有一些偏难，“提高篇”都是题什么的，不过最近的联赛题也是越来越难了。 《普通生物学》比较简单，光看它联赛恐怕不行，生化部分还比较不错。 有一本《生物教程》比较细致全面，但针赛水平有些偏难。 另外题什么的应该买一些做。网上也有很多题，应该多做。 大学教材的内容也应该看看，题里有不动的时候就必须看了。 理论考试还可以，到了实验加试大学教材就必看了。 每天拿多少时间看书还得看一天能接受多少，看书累了可以做题。我搞竞赛的时候，到了后期，学校就要求我们停课了，也就是一天都在看生物。 其实关键是把知识梳理好，可以省下很多时间。有的时候生物也不完全是死记硬背，如果不明白光背下来也是不行的。心中对知识框架有个大体的概念，可以帮助记忆。比如说，从进化的角度背各种动植物的特征，从功能与结构人体生理等等。实在记不住的东西，多做点题就记住了。 如果你想拿一等奖加分的话，竞赛前恐怕是要耽误一点课程，所以一定要学有余力再搞竞赛，不过耽误的课程一个假期就可以完全补上了。如果想进省队的话，就要真的用一些时间了，但也说不定会被保送。 典》的！好好看看！我们这都是有老师系统的辅导的！还有就是《高中生物竞赛培训教材》就是你们浙大出版社的书，主编是匡治成 陵！还有《高中生物奥林匹克竞赛教程》的书！好好看看吧！ 听我们老我们省今年的题要简单！今年是北大出题！听说要有50%-65%的高考题！！！本次的题要简单！大概比例是：普通动物学占10%，植物学占10%，占10%-20%，高中的的遗传、生理（）、生化、进化、生态等共60%-70%.难度略高于高考、易于全国竞赛。 没有系统的学习很难成功的！不过我省每年都有没学过竞赛的人通过联赛的！加油吧！我也去看书了！你从网上下些各个地市的初赛题！多做些题总没坏处……我们都全面停课了（大概有1-2个月）我们这的辅导比较全面！还有实验的辅导！！！ ，，有机化学，，，生物化学，动物学，植物学生物学，，遗传学，基因工程，，基因工程，动物细胞学，学，，、，等等，还有很多很多。 全国高中生物竞赛涉及内容
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化学领域专家高中化学高手请进来看下。_百度知道
高中化学高手请进来看下。
我从初三起就化学不好、上高中也没赶上来、后来选了理科化学就不能不学好了。现在离高考还有最后一年了、我不管怎么说也要把化学赶上来啊！
但我知道光有觉悟和决心是不够的、我现在还需要方法。各位学长学友们。请大家给点心得诀窍、怎么能快点把我的化学赶上来!
真谢谢大家了！
（再说明一下、我现在的化学真的很烂、属于及格都很困难的那种.）
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背方程式，记特别的反映现象，作业一定要写，不懂就要问老师，不好意思就多翻书，书上会有的，化学大多数是要记的
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首先，方程式是基础，它就等于英语单词然而被方程式要记住它的原理才背的牢不然背了没用然后要多汲取解题的方法，如计算中的差量法等等。
先背知识点,这是基础。这是你解题的根源。然后你要多看例题,然后发散。一点点提升。当然,你也不用心急。高三一年,你跟上复习的步伐。把知识点补补全,然后多注意上课老师所用的方法。课后多去提问,认真做练习。加油吧，一步一个脚印
我觉得化学比物理简单多了.化学题都差不多,从简单的开始做,记住原理代公式.化学方程式一定要熟,否则没人能帮你.记方程式时可以用连想法,我是这么做的,记住化学式的特点,很好记得.加油!!
无机化学的学习是从最基本的化学元素学起的，掌握常见元素的性质，包括原子结构，电负性，金属性等，几种元素原子结合在一起形成分子（单质由同一种元素组成），你就要掌握这些化合物有什么样的物理和化学性质，而高中所学物质之间的反应都是在水溶液中进行的，这些在水溶液中存在的离子有什么样的性质（颜色，酸碱性等等），离子之间会有什么样的反应（产生沉淀、气体或生成水等等），要做到融会贯通，举一反三，多思考，多做题，多记忆。有机化学部分主线更加明朗，无非就是从烃类，到醇、醛、酸之间的过渡，掌握从这一种物质到另一种物质的转化过程，比如上述过程是一个逐步氧化的过程，要记住化学反应方程式和反应条件，还有就是加成、消去、酯化、加聚、缩聚等有机化学所涉及的特殊的反应。
不知道lz有没有参加一些相关教师家教或者学校组织的补习班，如果没有而且不想参加的话，可以从平时的查缺补漏做起
先把这几年的试卷作业整理好，找出自己容易做错的以及不会的题目，然后装订起来，自己再做一遍，看能不能作对，如果再次错的话错在哪里，先想想，如果想不通的话就问老师或者同学，弄懂后用异色笔标记出来步骤以及自己事后的感想
建议先把一些基础的东西搞好，比如说定义、方程(特别是制备方程和鉴别以及除杂方程)、以及一些常见物质的性质、基本的鉴定方法等，在计算时审题，了解一些通用套路
以上是最简单最实用但也最耗功夫的办法，不过打基础时是必须弄的，这个搞好基本有50%了
然后就是弄清楚里面各个量的概念与运用，各个变量不变量之间的关系，计算时如何求取等，这个弄好了基本就60%了
以上都弄好以后，多做做自己的易错题，自己多想想，很容易就能够总结出一些自己的易错点来，形成了经验以后，相关的东西再做就会很顺手了
弄熟了基础部分以后，一般就能够结合各物质特点与规律来记方程(比如说元素周期来记下同一族通用方程，剩下的临时替换，同一周期各元素比较，金属活动性顺序，各种反应物足量不足量时的关系产物，浓度影响等等，这个是无机方面的，有机方面的需要记通式，同类以及各种官能团的特性，一些化合物特殊位点的性质等)，用这个记的话相对于最早的死记硬背就要简单太多了，大概只花费40%的时间来记忆就够了，不过一上来就用这种方法来规避基础训练的话，会出现小错不断，而且在基础不牢固的时候猛然拔高，这种方法也只是针对莫一特定题目才能有用，这个得不偿失的，所以建议先打好基础部分，然后看个人余下的能力与时间了
把这些知识点用方程或者制备反应条件联系起来，做成一张表，每天看一遍，到了高考基本80↑是没什么问题的，如果自己有能力有兴趣的话，可以多做些相关的拓展性习题，然后再思考下如果你是命题人大概如何出题，给什么条件，怎么解，这时再高考做题时仔细些90%↑一般是没什么问题了
加强化学的预习和复习，每天留出一定的时间学化学，有不会的地方问老师或和同学讨论，弄明白原理是关键，同时要加强练习。
我也是一高中生,化学开始也不好,后来慢慢好了起来.我觉得化学考的大多数其实都是基础的,个别的难题实在做不出来也没法.其实基础打扎实了,再怎么考也不会差到哪去.我建议你把化学书结合老师的笔记仔细看一遍,特别要注意书上的那些实验操作,你别看到书觉得哎就那么回事,实际考试起来又什么都不知道,一定要仔细看那些操作,多问几个为什么,为什么要这么做,这么做有什么好处,不这么做会给实验造成什么影响.近年来高考题的实验题的前几小问都是考实验基础操作,这些分是一定要得够的,所以看书对你来说很有用.还有就是化学计算,掌握一些基本的计算方法和典型的题很有用,特别是化学计算的解法有多种多样,往往一道题有人两三步就做出来了,有人很久都做不出来,这就是方法问题了,这个就要多练题,多思考巧妙地解法.例如N的氧化物和氧气的混合气体溶于水的计算,很多人都用一大串方程式求解,结果又麻烦又容易错,其实用得失电子守恒就很容易解.这类题一般都存在剩余气体Xml,这个气体可能是氧气,也可能是NO.其实就是
氧气---氧离子.得(
)电子NO----HNO3 失（
）电子NO2---HNO3 失（
）电子这些数目可根据题中条件求出。这样混合气体的什么体积比，加入氧气量一下都算出来了而这些方法不是谁都知道的,老师也许也不会讲,都是自己在做题思考过程中总结出来的,化学的知识点很多,自己要善于总结,这样用同样的方法解决一类题就不会那么麻烦了希望我的回答对你的化学有帮助加油吧,我的化学曾经也很烂呢!
化学并不是一门很简单的学科，一定要从头学好，刚开始基础没扎稳到后来想学好会很吃力，通用的方法就是多看多想多做题，不要依赖其他人，就可能独立完成每一道题，尽可能多的扩展课外知识，考试时题在书外答案在书内，考题一般会结合当今的化学的科技发展。还要学好相关的物理知识和数学知识，因为只要是化学反应必然伴随物理变化，化学还有大量的计算，所以要求学生要有较高的综合能力，以及思维能力。
你现在不宜做过难的题，目标就是多得分，分是最高指示。从最基础的化学式开始，到化学方程式，再到化学反应原理，然后具体到每一个反应（特别是每一个反应的特殊性一定要记准），还有那些特殊反应的特点也一点要记清记牢，考试就总是爱考这个。考试就喜欢考你不会的，每个人都会就用不着考了，但也不能好高骛远。高三是最重要的一年，每一分钟都重要的，绝不可错过，多做高考专题多总结。总之，提高学习效率，多得分！
给你推荐个网站：简单学习网（百度搜索）。有全国的名师在上面讲课，人家讲的很好。我原来英语语法很差，也是及格都很困难，我上去听课以后感觉豁然开朗，你可以上去先试听下。不过他的课程需要买，一学期的要200元（挺贵的，不过我想为了前途这不算啥），虽然只有10节课左右，但讲的很有用，建议听课时一定要注意笔记，在买一本高考复习资料，建议买5年高考3年模拟，不知道你们那边有没，听课后及时巩固。我想这时你们学校应该开始一轮复习了，抓紧的话应该可以赶上。祝你学习进步，考上理想中的大学。同时告诫你，一定要自己想学才能学好，不能只装样子给家长看或者半途而废，再剩一年了，送你一句我们老师说话：宁苦一年，不苦一辈子！
我初中化学也很不好，但高中经过努力化学每次考试只错几分，我认为老师上课是最重要的，到高三都有总复习认真听老师讲的，把老师讲的哪些重点反复看，研究，题目适量做，不多也不少，理科的题是做不完的，掌握一些经典题型就够了，建议多研究一些高考题，高考题就是经典！
非常了解你的心情哦同学,俺是一个降级生,把你的希望寄托在我的答疑上吧,一下全自己一个字一个字吐出来的,没有在网上摘抄半个字,写的全是白话,通俗易懂,请你要好好看看啊!1.上课认真听老师讲课,快速跟上老师的步伐,不仅记老师在黑板的东西,而且老师嘴里说出来的你认为是重要的,或没听过的,或做题可能会遇到的,都要记下来,别看别人没记&,你记了你就会成功的!记书上,本子上,笔记本上,练习册空白处都可以!还有老师讲的快,难免有你不会的,别着急问,把不明白的简略的快速记在本子上,不要耽误听课,等老师讲完课或下课问老师或同学!一节课的东西必须必须全弄明白,不然下课你花1个小时也可能弄不明白一个小知识点!2.学会归纳,一节会有几个知识点?这节课讲的核心是什么?要归纳好,高中东西多,你记不过来,可能弄乱了,归纳有几个知识点对你学习有极大极大的帮助,举例子说:化学与电能那一节,重点围绕电能,知识点自己大概弄明白有什么是电能?简单电池的组成部分,正负极区分,水果电池,几种常见电池,还有电极反应的书写,还有零碎的小知识点,要弄明白,并且记好!这样才会快速的提高,而不是盲目做题盲目学这学那把知识点弄得丢三落四的.3.说到做题,1.一定先做书后习题,书后习题既简单又重点,别看它简单,练习册上的题全围绕书后习题出,2.书后习题做完开始做练习册,做老师要讲的那本,不要自己随便选一本就做上了,那是没用的,做完问同学同学没做过不知道,问老师老师会以为你不愿做他留的那本,所以一定要做老师要讲的,做完不会的可以听老师讲啊!!还有重点就是:做过的每个题必须必须都做会了!有电脑吗,那不会的全查电脑,一个都不许放过!弄明白的把详细步骤记上,别看你会了,过几天可能就忘了怎么做的了,不会的再问同学或老师,每个题多做会,最后你练习册满满的全是你自己亲手写的记录,你不也有一种自豪感吗,这样能快速提高你的成绩!!4.老师发的卷子比练习册更重要!老师再怎么说教过几年吧,考试都考什么老师多多少少比咱们知道点吧,特别是老师自己手抄印的卷子,是最为重要的,50%都可能是考试原题或考试类型题,如果你没什么时间了,那么就多做做老师发的卷子吧,有时间再做我说的练习册!其实学习很简单,只要就是你要用心去学不要马马虎虎的,如果你还喜欢让网吧玩游戏或看电视,如果你真的真的下定决心要提高成绩,请戒掉这些毛病,认真投入学习,当你学习成绩名茅前列,得到老师和同学,家人的赞同时,你才会知道学习了不后悔!贪玩一时会后悔终生!!俺就是这么过来的哦!!!上学期怎么学老师家人同学们都不认同我,说我学是装的,成绩不怎么地代表了一切,现在我降了一级,第一次期中考试就考了班级第一,全年级算3个好班排31,老师家人同学还有上届同学老师都赞同我了,我的方法是正确的,所以你一定要相信我,我是这么过来的!!相信我吧!最后附一张我的学习练习册笔迹,你如果能做到像我一样,那么离班级第一名不远了..
参考资料：
手酸了 背疼了 楼主朋友我劝你该觉悟了.
楼上是正解。我觉得首先是兴趣，兴趣是最好的老师。找到突破口，你最大的问题是连重要物质的基本化学反应都不清楚，写不出化学反应方程式，把这个先搞定。其实这个重要物质的基本化学反应是很有规律的。每章其实重要题型不多，认真做好例题，仔细体会例题的解题思路，再自己多做几道类似的题，很好搞定的。参考书，3年高考5年模拟，第二教材不错，答案很详细的。只要一本，把它做透。
买本 五年高考三年模拟。做。。然后背点！ 课本上 说的其实不起眼。。但是全在题里。。总有人说难。。。做题背了许多东西才发现其实都在书上。。。
如果真的是那种怎么学也学不好的~那干脆放弃化学~把你擅长的科发挥到极致~免得到头来那个都不强~多好的学生也有偏科只是偏多偏少~我的英语不好但理科很好~我放弃了英语~到最后结果也不错~
我刚高考完，我们班主任就是教化学的，他的策略是狂抓选择题，每天一份单选和不定项选择，他说大题目想发生质的突变是很难的，关键是选择题，占的分值高，而且容易得分，我们都用他的方法，结果班里就5个人没达到B
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