初中生物实验,什么是种群

初中生物八年级PPT课件种群和群落
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3秒自动关闭窗口(初三生物)某细菌种群随时间的延续营养物耗尽,由于突变出现了新菌株,它们能够利用原来菌种产生的有害_百度知道
提问者采纳
原菌种进去新环境中有个适应期,比阶段内细菌数量有所减少。适应新环境后原细菌可利用营养物质大量繁殖,数量呈J型增长,达到K值(环境最大容量)后,由于营养物质减少和代谢废物增加,原细菌数量减少,此时M表现为下降。当减少到最小值时出现部分变异,变异减缓了原细菌间种内斗争,可使没变异的原细菌不减少或缓慢减少(不至于灭绝)。另一方面,代谢物积累的环境对变异菌来说是适宜的环境,因而大量繁殖。M值就会呈现第二次J型增长回答的有点迟了,希望你能看到额O(∩_∩)O
提问者评价
太给力了,你的回答完美的解决了我问题!
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我怎么觉得像C啊- -难道是开始利用代谢废物了!然后上升,然后有毒代谢废物少了,令原来的还没变异的菌群有了生长空间,因为开始代谢废物也抑制了他们,后来养料少了,他们的一部分就死了(凹陷),再后来,完全是变异种占优势,所以直线增长了!
这是高中生物、、、、
不是啊,我是初三的,作业上有。
不是啊,我是初三的,作业上有。
营养物质被消耗呀
营养物的相关知识
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出门在外也不愁您所在位置: & &nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp江苏省兴化中学2011届高三生物:《种群数量变化》单元测试(含解析).doc7页本文档一共被下载:次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档文档加载中...广告还剩秒上一篇:
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《种群数量变化》单元测试
一、选择题(共48分,单项3分,多项4分)
1.下列有关种群数量变化的叙述中,正确的是
A.增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加
B.在环境条件没有剧烈变化时,环境容纳量的大小一般较为稳定
C.农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量
D.种群数量与该种群个体大小有关,而与种群所处的环境条件无关
2.在下列图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是
3.下列有关种群呈S型曲线增长方式的说法中,正确的是
A.S型曲线表示在自然环境条件下种群的增长规律
B.各阶段的种群增长率相同
C.种群个体数量的变化与时间无关
D.种群数量的增长不受种群密度的制约
4.下列关于种群数量变化的叙述中错误的是
A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等
B.种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率出生率和死亡率引起的
C.在自然界中种群的增长速率保持不变
D. 在自然界中种群的增长一般是S型曲线
5.所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是
①环境中影响种群增长的阻力
②环境中允许种群增长的最大值
③其数量表示种群内迁出的个体数
④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数
6.表示某种生物迁入一生态系统后种群数量变化的曲线,下
列叙述正确的是
A.t1时种内斗争最激烈
B.若t2时种群数量为N,则t1时种群的数量为N/2
C.捕捞最佳时期为t2时
D.t1-t2时段发表评论
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关于“生物群落的演替”一章的几点教学建议
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