如何培养孩子快速做事,怎样纠正做作业慢的习惯 (转自105班博客) - 快乐调频602 - 蓝鹊教研Blog-华中科技大学附属小学
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如何培养孩子快速做事,怎样纠正做作业慢的习惯 (转自105班博客)
21:37:00 | By: fx0802 ]
如何培养孩子快速做事,怎样纠正做作业慢的习惯
做事磨蹭、拖拉是许多孩子经常犯的毛病。现实生活中，早晨一起床，你叫孩子刷牙，他会说等会儿；你叫孩子赶紧吃早饭，他却要先摆弄一会玩具；你在那叫破嗓子说要迟到了，可是孩子却依然根本不当一回事。许多家长为此伤透了脑筋，但常常无技可施……
如何让你的孩子改掉做事磨蹭、拖拉的毛病呢？方法有许多，本文向各位家长介绍如何巧用比赛的方法助孩子改掉这个毛病。1） 让孩子自己与自己比赛&&& 孩子的磨蹭通常反映在生活的各个方面，如穿衣、吃饭、收拾书包文具、洗衣物、做作业等。家长可以先将自己孩子的磨蹭毛病一一列出来，然后再让孩子一个毛病一个毛病地改。其先后顺序是：先从简单的、容易的事情做起，逐渐向比较困难的任务进发。&&& 在确定好了要让孩子改掉的某一个磨蹭毛病后，家长可以帮孩子设计一张自己与自己“比赛”的成绩表。首先记录下孩子做这件事的最初时间，然后每天记录实际完成这件事的时间，过几天总结一次，如果孩子做的比以前有进步，就给予其表扬和奖励，如果孩子没有进步反而有退步，就要询问孩子具体的原因，如属孩子自己努力不够应当明确地向其指出前进的方向。&&&& 家长在按上述的方法帮助孩子克服磨蹭毛病时一定要有耐心，要认识到习惯的改变决不是一朝一夕就可以实现的，要给孩子足够的时间；同时由于孩子的自控能力一般较差，有时出现反复是正常的情况，决不能因为孩子有所反复就枉下定论。2） 让孩子与别的孩子比赛&&& 家长可以有意识地采取措施让自己的孩子与他的小伙伴们展开竞赛，并且帮助孩子通过“比试”提高其做事的速度，克服其磨蹭、拖拉的毛病。比如，你可以给孩子腾出一个比较大的房间，让孩子邀请他的同学、伙伴到家里做家庭作业，孩子们来到后，你可以建议他们在做作业时来个比赛，看看谁做得又快又好，如果谁取得了第一，你就给获胜者一个奖励；你也可以与孩子一起制定一个和他的同学比谁早到学校的计划，并监督孩子此计划的实施情况；你还可以鼓励孩子与他的同学比学校作业，先不比量多，而是比谁做得好，但是要规定别人做完两题时，他必须做完一题。&&& 在使用这种方法时，家长要注意掌握“先易后难、循序渐进”的原则。即要根据自己孩子的具体情况，先从自己的孩子最容易办得到的、最有把握取胜的事情入手，让孩子通过与别的孩子比赛做这些事情的成功获得成就感，从而增加他的自信心、激发他的好胜心，继而帮助他逐步改掉做事磨蹭、拖拉的毛病。比如，假使你的孩子是个拼装车模的高手，你就可以鼓励你的孩子邀请他的小伙伴们来家里一起玩拼装车模比赛，你可以向他们承诺奖励获胜者一辆赛车模型，孩子们为了得到奖品肯定都会争先恐后的，你的孩子为了显示其高手的水平自然也不会心甘落后，他一定也会加快速度与别的孩子竞争。更重要的是，你的孩子通过这样的比赛取得了胜利，他就有可能树立起“要想取得成功，做事就必须要争先恐后”的观念。&&& 在这里，家长千万不能操之过急，也不能一下子就提出过高的、孩子很难以取胜的要求，更不能让自己的孩子用其弱项去与别的孩子的强项进行比赛，这样比赛的结果，非但不能改掉孩子做事磨蹭、拖拉的毛病，反而会把孩子的自信心给比没了，进而影响到孩子的学习和心理健康等其它3） 家长与孩子比赛&&& 家长可以在日常生活中经常与孩子玩一些小的竞赛游戏，使孩子在这些游戏中能激发出一定要胜过家长的进取心，从而让孩子通过游戏提高动作的速度，以愉悦的心情去逐渐克服磨蹭的毛病。&&& 竞赛游戏的项目可以多种多样，如比一比看谁吃饭吃得快，比一比看谁衣服穿得快，比一比看谁刷牙刷得快，比一比看谁洗脸洗得快等等。总之，生活中许多你希望孩子干得快的事情都可以作为游戏的项目。&&& 在与孩子进行游戏竞赛的时候，最好由父母中的一个（父亲或母亲）与孩子进行比赛，而由另一个（母亲或父亲）充当裁判。在比赛之前，要与孩子商量好比赛的奖惩规则，如获胜者可以有优先选择看电视节目和买好吃的权利，而失败者则没有选择电视频道或者买好吃的权利。&&& 孩子一般都是争强好胜的，尤其如果能通过比赛胜过自己的爸爸或妈妈时，他一定会是倍感骄傲并且干劲十足的。家长这时要注意充分利用好孩子的争强好胜心理，在比赛的时候要讲究技巧，比赛的过程要激烈，要让孩子有紧迫感，要让孩子感到只有竭尽全力才能取得比赛的胜利，但比赛的结果可以“意外”输给孩子。这样孩子如果能经常成为获胜者，他便会在头脑中形成一个积极的意识，久而久之，孩子做事磨蹭、拖拉的毛病就可以改掉了。&
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Re:如何培养孩子快速做事,怎样纠正做作业慢的习惯&(转自105班博客)
[ <span id="t_1-10-25 5:56:00 | By: 程梓哲爸爸(游客) ]
&ltPRE&gt&ltP&gt&&&&这些方法有效果,基本都用过.但没有这些系统,继续努力中~~~~~~&lt/P&gt&lt/PRE&gt
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Re:如何培养孩子快速做事,怎样纠正做作业慢的习惯&(转自105班博客)
[ <span id="t_1-10-27 9:04:00 | By: 果儿妈(游客) ]
&ltPRE&gt&&&&&&&ltFONT&size=1&gt&我们的做法是，让孩子体会，做完自己的事情就可以尽情游戏的快乐。&lt/FONT&gt&lt/PRE&gt
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恩，有同感。
[ <span id="t_1-10-27 18:53:00 | By: 花之美(游客) ]
&ltPRE&gt很喜欢认识朋友，就象21天成功训练营---/train里说的，应该热忱、互助！希望我们也能成为网络世界里的朋友：）&lt/PRE&gt最有效的教育秘诀--为孩子朗读（北京亲子教育 家庭教育 习惯养成教育 讲座报告演讲会_土豆_高清视频在线观看教育专家杨迪超谈孩子良好习惯的养成（二）怎样培养孩子良好的学习习惯？总体篇,杨迪超博客 -【中华讲师网】杨迪超博客,杨迪超网站,杨迪超文章,杨迪超最新文章
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从小养成好习惯：美国培养高效能孩子的“七个习惯树”收藏
　　我国著名的现代作家巴金老先生曾经说过：“孩子的成功教育从好习惯培养开始”，美国学者约·凯恩斯也曾有句名言：“习惯形成性格，性格决定命运”。习惯很重要，我们要培养孩子从小养成好习惯。下面我们来参看一下美国学校针对学生习惯养成所绘制的The 7 Habits Tree（七个习惯树）海报，以一棵大树形象来完美地比喻孩子一生所需要培养的好习惯，并以此作为孩子们品格教育的参照纲领。从树根开始，从下往上，这七个习惯让孩子像一棵小树一样逐渐长成参天大树。　　　　　　第1个习惯　　Beproactive：you are in charge 积极主动，我的人生我负责 　
I am a responsible person. I take initiative. I choose my actions, attitudesand moods. I do not blame others for my wrong actions. I do the right thingwithout being asked, even when no one is looking.　　我对自己负责，做事积极主动。我管理自己的行为、态度和情绪。我做了错事不怪别人。不用别人说我也会去做正确的事情，哪怕没有人在看。　　 　　第2个习惯　　Beginwith the end in mind - Have a plan 有目标，有计划
I plan ahead and set goals. I do things that have meaning and make adifference. I am an important part of my classroom and contribute to myschool*s mission and vision. I look ways to be a good citizen.　　做事前我会定计划和目标。我做有意义和带来积极影响的事。我是班级里的重要一员，为学校事务做贡献。我希望成为一个好公民。　　 　　第3个习惯　　Putfirst things first - Work first, then play 做事分主次，先工作，后娱乐
I spend my time on things that are most important. This means I sayno to things I know I should not do. I set priorities, make a schedule, andfollow my plan. I am disciplined and organized.　　我在重要的事情上花时间。不该做的事，我勇于说不。我制定优先级，做日程表，执行我的计划。我对自己有纪律，做事井井有条。　　 　　第4个习惯　　Thinkwin-win - Everyone can win 从互赢角度考虑问题，利己利人
I balance courage for getting what I want with consideration forwhat others want. I make deposits in others* Emotional Bank Accounts. Whenconflicts arise, I look for third alternatives.　　我勇于争取自己想要的，但是我同时也会考虑别人的需求。我在别人的情感银行帐号里放下我的存款。有矛盾的时候，我寻求能平衡彼此需求的解决方案。 　　　　第5个习惯　　Seekfirst to understand, then to be understood 先去理解别人，再求被人理解　
I listen to other people*s ideas and feelings. I try to see thingsfrom their viewpoints. I listen to others without interrupting. I am confidentin voicing my ideas. I look people in the eyes when talking.　　我仔细聆听别人的主意和情感。我努力从他人角度去理解问题。听别人说话的时候我不插嘴、不打扰。我很有信心说出我自己的主意。别人说话的时候，我直视他的眼睛。 　　　　第6个习惯　　Synergize－Together is better 协同－合作会更好　
I value other people*s strengths and learn from them. I get alongwell with others, even people who are different than me. I work well in groups.I seek out other people*s ideas to solve problems because I know that byteaming with others we can create better solutions than anyone of us can alone.I am humble.　　我珍重别人的优点，向他们学习。我和大家很好相处，即使他们和我很不一样。我能有效地进行团队合作，因为我知道合作比单打独斗能带来更好的解决方案。我保持谦虚的精神。 　　　　第7个习惯　　Sharpenthe saw－Balance feels best 磨刀不误砍柴工，寻求健康和平衡　
I take care of my body eating right, exercising and getting sleep. Ispend time with family and friends. I learn in lots of ways and lots of places,not just at school. I find meaningful ways to help others.　　我注意饮食、锻炼和睡眠。我花时间和家人、朋友在一起。我在各种地方都能以各种方式学到很多东西－学习的地方可不止于学校。我用有意义的方式去帮助别人。
不少有识之士认为，在中国，大多数人在品格教育和习惯教育方面开始得太晚了。当真正有所领悟的时候，往往人生已不可挽回。而从小养成好习惯的孩子，未来的路多数会走得比较快乐和顺畅。
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