2015年牛年运程岁尾,虎年将至,请你以主持人的身份为本班“迎新春”联欢晚会写一段开场白,要求运用对偶的修辞手

同学们在毕业即将分手之际,召开最后一次的联欢晚会,假定你是联欢晚会的主持人,请写一段开场白和结束语
同学们在毕业即将分手之际,召开最后一次的联欢晚会,假定你是联欢晚会的主持人,请写一段开场白和结束语
不区分大小写匿名
呵呵……我不知道,我从来没有做过主持人,老婆你是主持人吗?
忘不了我们同窗的日日夜夜,忘不了共同学习的朝朝夕夕.时光让我们在夏日相聚,又同样地让我们在夏日分别.那么,同学们,让我们拿出自己的真心,敞开自己的心灵,放开自己的喉咙,在这样一个难忘的日子里留下自己美好的记忆吧!下面我宣布:毕业联欢活动开始
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演出活动领域专家某校青年教师发展团队要开展一次“畅谈展示课”的活动,请你为支持人你一段开场白要求:结合学校开展的“展示课”听评活动,谈自己对展示课的理解、设想和建议。可以从不同角度谈,也可以选几个点重点谈。
某校青年教师发展团队要开展一次“畅谈展示课”的活动,请你为支持人你一段开场白要求:结合学校开展的“展示课”听评活动,谈自己对展示课的理解、设想和建议。可以从不同角度谈,也可以选几个点重点谈。
补充:如展示课对学生自信心的培养,对学生自主性,主体性的落实,对学生学习兴趣的培养,对学生表达能力的培养,对学生心理的积极作用,展示课如何面对全体(如何关照学困生)、如何掌控课堂秩序、如何在展示中提升?展示课与平常课应该是怎样的关系?最好结合具体事例谈。
补充:展示课就是 以学生为主,让学生展示开学来所学到的各学科知识的课堂。主要是让学生在玩中学学到知识。请大家帮忙想想好吗。明天急用!!!
不区分大小写匿名
应是义务教育《语文课程标准》明确规定“学生要具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”近年来,在全国部分省、市中考语文试卷里闪亮登场的“开场白”式试题,就是检测这一能力目标的新颖题型。&&&&&开场白好比是一场戏的序幕,一篇文章的序言。一次恰到好处的开场白往往能给人留下深刻的印象。一段精彩的开场白至少有两个作用:一是吸引听众的注意力,激发听众的好奇心;二是迅速打开场面,引入正题。&&&&开场白的方式要因人、因事、因地而不同,写开场白也没有固定不变的程式,只要切题即可。内容主要包括两部分:(1)介绍(介绍推介、内容提要等);(2)引入(激发兴趣、创造氛围等),要注意敬辞的合理使用。它自由灵活,形式不拘,或可对比反衬;或可渲染铺陈;或可语出惊人;或可利用幽默;或可引用名言;或可设置悬念……不一而足。&&&&下面笔者结合近年来在全国部分省、市中考语文试卷中出现的一些经典“开场白”式题目,对其解题思路略作分析,以飨同学们。&&&&&例一、盐海中学准备在初三年级中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在初中阶段写作最满意的一篇作文当众朗诵展示。假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)(2005年盐城市中考题)&&&&解题指要:此题创设了一个朗诵交流的语言情境,要求考生作为主持人通过开场白创造气氛,调动同学们积极参与,从而达到预期目的。所写的开场白内容要切合此次活动,并具有一定的鼓动性。答案可拟为:同学们,在三年的语文学习中,我们写了许多文章,这其中一定有你的得意之作。今天,就请你用优美的朗诵,展示你的才情吧。&&&&例二、班上将开展一次文学名著竞赛活动,假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求:讲明活动的意义,并至少运用一种修辞手法。(不少于80字)(2006年广东省课改卷)&&&&&解题指要:开场白应具有一定的亲和力,拉近参与者与节目的距离。这是一次文学名著竞赛活动,竞赛需要热烈的气氛,主持人的开场白,除了需要讲明活动的意义,更需要用激情洋溢的语言,“点燃”现场的气氛,让大家产生跃跃欲试的冲动,激发起斗志和热情。解答本题时还要注意“至少运用一种修辞手法”的语言要求。答案可拟为:同学们,阅读文学名著能够引导我们关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化;能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书,面目可憎”(引用),让读书成为我们的生活习惯。让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧(比喻)。&&&&&例三、 日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是:“健康第一”“达标争优,强健体魄”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会,请做好以下工作。根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。&&  要求:(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。(涉及一项内容即可) &&同学们:________________“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会现在开始。(2007年北京卷)&&&&解题指要:该题给考生提供了特定情境,要求考生作为主持人来设计开场白,同时要和奥运相联系。考生要认真阅读提示和要求,注重知识的积累与调动,联系自己掌握的奥运知识,舍短取长,从而组织好语言作答。语言力求清新优美,热情洋溢,富有鼓动性。答案可拟为:全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄,为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动,迎接2008年奥运会的到来。看,福娃正在张开双臂,迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起,迎接奥运,走进“阳光”,走向明天!&&&&总之,精彩的开场白,是活动的“脸面”。它能先声夺人,使听众耳目一新,精神一振,情趣陡增,能够收到“未成曲调先有情”的艺术效果。&[专题训练]&&&&1、学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人,请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字)&(2006年河北邯郸卷)&&&&&2、今年5月30日,资阳市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地,作为一名中学生,有义务积极参与这项活动。为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用,班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会。假如你是这次班会的主持人,请你写一段话作为开场白。(2007年四川资阳市)&&&&3、号,第29届奥运会将在北京举行。为了迎接奥运,学校将举行一次题为“我为奥运添光彩”的主题班会。假如你是本次班会的主持人,请你写一段话作为本次主题班会的开场白。&&&&4、班级召开“十四岁,我们迈开青春第一步”主题班会,请你以主持人的身份设计一段精彩地开场白。&&&&5、语文课上同学们将要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动,请根据提示完成下面题目:&&&&小明是这次活动的主持人,活动开始时,他的开场白是这样的:生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑。善于生活的人,总会以微笑面对。它象阳光,拨开人生重重阴霾,让人看见希望的曙光;&&&&&&&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;……你能仿照上面的句子再写一句,生动地诠释“微笑”吗?&&&&6、你班举行语文综合性学习活动,你是“探险故事,你说我说”这一板块的主持人,请你设计一段开场白。&&&&7、假如你所在班级要举行一次模拟科技新闻发布会,请你为主持人设计一段80字左右的开场白,请写在下面:&&&&8、某校九年级某班开展了题为“绿色·生命——叶”的专题系列活动,今天进行成果展示。请你以主持人的身份,为活动设计一段开场白。&&&&&(云南省2007年卷)&&&&9、中央电视台有一著名电视节目,名叫“焦点30分”。最近一期准备播送广东等省发现的特大拐卖儿童案件的相关情况。请你为播音员准备100字左右的“开场白”。&&&&10、你班将举行一次《青春颂歌》的主题班会,请你设计一段开场白。&&&&11、本学期你班开展了一次“金钱,共同面对的话题”综合性学习活动,重点讨论了“金钱与道德”的关系。现在请你结合这次活动,完成以下两道题
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云南省玉溪一中学年高一上学期期末考试(语文)
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3秒自动关闭窗口科目:高中语文
来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试福建卷语文试题
题型:语言表达
明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。(5分)要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。尊敬的老题、亲爱的同学;晚上好!          下面请欣赏晚会的精彩节目。
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科目:高中语文
来源:同步题
题型:问答题
明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。  要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。尊敬的老师、亲爱的同学:  晚上好!_____________________________________________  下面请欣赏晚会的精彩节目。
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科目:高中语文
明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。(6分)要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。尊敬的老师、亲爱的同学:&&& 晚上好!&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 下面请欣赏晚会的精彩节目。
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科目:高中语文
明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。
要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。
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科目:高中语文
明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。
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科目:高中语文
明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。
要求:①主题鲜明,语言生动;②80个字左右。
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科目:高中语文
明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。
要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。
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科目:高中语文
明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。
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科目:高中语文
明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。
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点击展开完整题目北京四中,人大附中老师面对面教学,每天学习1小时,成绩提高30分。快来免费试听。
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科目:高中语文
来源:学年甘肃省甘谷一中高二下期第二次月考语文卷(带解析)
题型:现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。今天我们为什么还要过传统节日过节是全世界各民族的普遍文化现象,并非中国独有。英语作holiday,含有神圣(holi-ness)的意味;日语作“祭ヮ”,突出节日活动;但是这些都不如“节日”来得形象生动。2005年11月,韩国的“江陵端午祭”被正式列入联合国教科文组织认定的非物质文化遗产代表作。这一事件让我们警醒。几年来,每到端午节,我们心里总有一丝隐痛。它让我们认识到:所谓国家意识,绝不仅仅指空间上的领土。派定哪些日子作为节日?西方每每同历史上的人事相关,无论是圣诞节、万圣节还是情人节;中国却不是这样。你看:一月一“元旦”,一年中第一个冉冉升起的旭日;三月三上巳,蛇开始活跃了,让我们亲近春水;五月五端午,毒虫百脚需要好好对付,才能平安度夏……原来,中国的节日尽是太阳的、月亮的、星星的、山的、水的节日,其本质就是一个和谐天人的节日。我国的岁时节日还非常强调“节物”,比如,梅花是新年的节物,桃花是三月三的节物,石榴花是端午的节物,桂花属于中秋,菊花属于重阳。新年的饺子年糕、元宵的汤圆、清明的青团、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月饼、九月九的重阳糕,包括腊月初八的腊八粥,凡此等等,也同样是“节物”。传统节日,历来还是国人和谐人事的一个有效的时间节点,是国人沟通人心的一个有效的平台。在孔夫子时代,人们过年,就是“乡人傩,一国皆若狂”,举国狂欢,真正起到了凝聚人心的作用。我们能以什么样的名义凝聚在一起,温习、积累和增加我们的缘分?在我看来,再也没有比传统节日更好的名义了。“缘”,大概是中华传统文化中一个独特的命题,他国语言中很难有一个对应的译词来与之匹配了。我们可以这样来理解“缘”字:相互关联的人们,在夕阳西下的时候,共同祭祀。多少年过去,现代人也许早已不再记得传统节日各自的崇拜对象和初始起源了,但是,一种共同血脉的感觉还在,一种“我们感”在这些日子里显得格外强烈:因为我是中国人,所以我今天过节。我们的传统节日在一年四季中分布匀称,大小交替,大致一两个月必然有一节,也就是说:“竹筒”有段时日了,该“竹节”一下了,聚一聚,聊一聊,深化一下感情。江苏省中秋节有一个奇俗叫“摸秋”。这一天晚上,无论男女,都可以到别人家的田地里偷一个瓜吃什么的。人性中的一些缺点,比如说小偷小摸,一味的“堵”也不成,有的时候,得给它们一点出路。它是民间的一种约定俗成:平时不许偷,中秋夜允许他们稍稍地去过一下“偷”瘾。注意:只许“偷”别人家地里的东西,而且是小东西。第二天就不行了。这与西方的“万圣节”,孩子们戴着各种可怕的面具,到各家各户恶作剧,去闹,去讨糖果吃,有异曲同工之妙。平日里,西方社会是最忌随便打搅别人的。或许,安顿人们不太光彩的欲望,和谐人们疲惫的身心,原本就是节日的一个题中之义。在一个个自古及今的节日里,我们善解天意,善解人意。明天,也许我们又要各奔东西,但至少今天,借助传统节日,我们可以温暖自己、温暖别人。(选自《翁敏华教授在华东理工大学的讲演》有删减)【小题1】选出下列对文章词句理解不正确的一项是&&(&&&)A.“这一事件让我们警醒”意味着韩国申遗成功触发我们想到中国许多传统文化现在已到了危险的时候。B.“所谓国家意识,绝不仅仅指空间上的领土”的潜台词是:国家意识在时间上的体现便是寄予着民族文化的传统节日。C.“相互关联的人们,在夕阳西下的时候,共同祭祀”这句话巧妙地将“缘”字拆分为“丝”“夕”“豕”三个字,作了意味深长的解释。D.“‘竹筒’有段时日了,该‘竹节’一下了”形象地将过节的“节”解释成竹节的“节”,暗含对未来美好生活的憧憬和祝愿。【小题2】文章对西方的“节”与中国传统节日的异同的分析不正确的一项是(&&&)A.西方的“节”含有神圣的意味,不如中国传统节日形象生动B.西方的“节”多同历史上的人事相关,中国传统节日是一个和谐天人的节日C.中西方节日都有和谐人的身心的特点D.西方派定圣诞节、万圣节、情人节作为节日,每每同历史上的人事相关和我国的岁时节日都强调节物。【小题3】选出下列对文章分析有误的一项&&&&&&(&&&)A.我国岁时节日“节物”可以从两个维度分类:实用的与审美的。这二者又是与人及其种植的植物密切相连的。B.孔夫子时代举国狂欢的节日成为中国历史上一个“有效的时间节点”,真正起到了凝聚人心的作用。C.“摸秋”故事的插入,使得平实的论述一下子生动起来;画龙点睛的议论,有力地升华了节日故事背后的意义。D.文章由韩围申遗成功引入,从三个方面谈了传统节日的价值,中外比较突出了我国传统节日的特性。
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科目:高中语文
来源:2012届广东省高三5月临考集训语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面文章完成小题。
今天我们为什么还要过传统节日&&&
翁敏华
&过节是全世界各民族的普遍文化现象,并非中国独有。英语作holiday,含有神圣(holi-ness)的意味;日语作“祭ヮ”,突出节日活动;但是这些都不如“节日”来得形象生动。2005年11月,韩国的“江陵端午祭”被正式列入联合国教科文组织认定的非物质文化遗产代表作。这一事件让我们警醒。几年来,每到端午节,我们心里总有一丝隐痛。它让我们认识到:所谓国家意识,绝不仅仅指空间上的领土。
&派定哪些日子作为节日?西方每每同历史上的人事相关,无论是圣诞节、万圣节还是情人节;中国却不是这样。你看:一月一“元旦”,一年中第一个冉冉升起的旭日;三月三上巳,蛇开始活跃了,让我们亲近春水;五月五端午,毒虫百脚需要好好对付,才能平安度夏……原来,中国的节日尽是太阳的、月亮的、星星的、山的、水的节日,其本质就是一个和谐天人的节日。我国的岁时节日还非常强调“节物”,比如,梅花是新年的节物,桃花是三月三的节物,石榴花是端午的节物,桂花属于中秋,菊花属于重阳。新年的饺子年糕、元宵的汤圆、清明的青团、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月饼、九月九的重阳糕,包括腊月初八的腊八粥,凡此等等,也同样是“节物”。
&传统节日,历来还是国人和谐人事的一个有效的时间节点,是国人沟通人心的一个有效的平台。在孔夫子时代,人们过年,就是“乡人傩,一国皆若狂”,举国狂欢,真正起到了凝聚人心的作用。我们能以什么样的名义凝聚在一起,温习、积累和增加我们的缘分?在我看来,再也没有比传统节日更好的名义了。“缘”,大概是中华传统文化中一个独特的命题,他国语言中很难有一个对应的译词来与之匹配了。我们可以这样来理解“缘”字:相互关联的人们,在夕阳西下的时候,共同祭祀。多少年过去,现代人也许早已不再记得传统节日各自的崇拜对象和初始起源了,但是,一种共同血脉的感觉还在,一种“我们感”在这些日子里显得格外强烈:因为我是中国人,所以我今天过节。我们的传统节日在一年四季中分布匀称,大小交替,大致一两个月必然有一节,也就是说:“竹筒”有段时日了,该“竹节”一下了,聚一聚,聊一聊,深化一下感情。
&江苏省中秋节有一个奇俗叫“摸秋”。这一天晚上,无论男女,都可以到别人家的田地里偷一个瓜吃什么的。人性中的一些缺点,比如说小偷小摸,一味的“堵”也不成,有的时候,得给它们一点出路。它是民间的一种约定俗成:平时不许偷,中秋夜允许他们稍稍地去过一下“偷”瘾。注意:只许“偷”别人家地里的东西,而且是小东西。第二天就不行了。这与西方的“万圣节”,孩子们戴着各种可怕的面具,到各家各户恶作剧,去闹,去讨糖果吃,有异曲同工之妙。平日里,西方社会是最忌随便打搅别人的。或许,安顿人们不太光彩的欲望,和谐人们疲惫的身心,原本就是节日的一个题中之义。
&在一个个自古及今的节日里,我们善解天意,善解人意。明天,也许我们又要各奔东西,但至少今天,借助传统节日,我们可以温暖自己、温暖别人。
1.选出下列对文章词句理解不正确的两项
A.“这一事件让我们警醒”意味着韩国申遗成功触发我们想到中国许多传统文化现在已到了危险的时候。
B.“所谓国家意识,绝不仅仅指空间上的领土”的潜台词是:国家意识在时间上的体现便是寄予着民族文化的传统节日。
C.“‘竹筒’有段时日了,该‘竹节’一下了”形象地将过节的“节”解释成竹节的“节”,暗含对未来美好生活的憧憬和祝愿。
D. “相互关联的人们,在夕阳西下的时候,共同祭祀”这句话巧妙地将“缘”字拆分为“丝”“夕”“豕”三个字,作了意味深长的解释。
E.通过过节来“安顿人们不太光彩的欲望”是说给人们内心中一些被压抑的理想一个施展的平台。
2.选出下列对文章分析有误的一项
A.我国岁时节日“节物”可以从两个维度分类:实用的与审美的。这二者又是与人及其种植的植物密切相连的。
B.孔夫子时代举国狂欢的节日成为中国历史上一个“有效的时间节点”,真正起到了凝聚人心的作用。
C.“摸秋”故事的插入,使得平实的论述一下子生动起来;画龙点睛的议论,有力地升华了节日故事背后的意义。
D.文章由韩围申遗成功引入,从三个方面谈了传统节日的价值,中外比较突出了我国传统节日的特性。
3.根据文章内容,归纳西方的“节”与中国传统节日的异同。(4分)
4.阅读文章,你认为作者提出“过传统节日”主要意义有哪些?(4分)
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科目:高中语文
来源:天津市十二区县重点中学2010届高三联考(语文)
题型:阅读理解
阅读下文,完成文后各题。
今天我们为什么还要过传统节日
&&&
过节是全世界各民族的普遍文化现象,并非中国独有。英语作boliday,含有神圣(holi-ness)的意味;日语作“祭ヮ”,突出节日活动;但是这些都不如“节日”来得形象生动。2005年11月,韩国的“江陵端午祭”被正式列入联合国教科文组织认定的非物质文化遗产代表作。这一事件让我们警醒。三年来,每到端午节,我们心里总有一丝隐痛。它让我们认识到:所谓国家意识,绝不仅仅指空间上的领土。
&&&
派定哪些日子作为节日?西方每每同历史上的人事相关,无论是圣诞节、万圣节还是情人节;中国却不是这样。你看:一月一“元旦”,一年中第一个冉冉升起的旭日;三月三上巳,蛇开始活跃了,让我们亲近春水;五月五端午,毒虫百脚需要好好对付,才能平安度夏……原来,中国的节日尽是太阳的、月亮的、星星的、山的、水的节日,其本质就是一个和谐天人的节日。我国的岁时节日还非常强调“节物”,比如,梅花是新年的节物,桃花是三月三的节物,石榴花是端午的节物,桂花属于中秋,菊花属于重阳。新年的饺子年糕、元宵的汤圆、清明的青团、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月饼、九月九的重阳糕,包括腊月初八的腊八粥,凡此等等,也同样是“节物”。
&&&
传统节日,历来还是国人和谐人事的一个有效的时间节点,是国人沟通人心的一个有效的平台。在孔夫子时代,人们过年,就是“乡人傩,一国皆若狂”,举国狂欢,真正起到了凝聚人心的作用。我们能以什么样的名义凝聚在一起,温习、积累和增加我们的缘分?在我看来,再也没有比传统节日更好的名义了。
&&&
“缘”,大概是中华传统文化中一个独特的命题,他国语言中很难有一个对应的译词来与之匹配了。我们可以这样来理解“缘”字:相互关联的人们,在夕阳西下的时候,共同祭祀。多少年过去,现代人也许早已不再记得传统节日各自的崇拜对象和初始起源了,但是,一种共同血脉的感觉还在,一种“我们感”在这些日子里显得格外强烈:因为我是中国人,所以我今天过节。我们的传统节日在一年四季中分布匀称,大小交替,大致一两个月必然有一节,也就是说:“竹筒”有段时日了,该“竹节”一下了,聚一聚,聊一聊,深化一下感情。
&&&
我们江苏中秋节有一个奇俗叫“摸秋”。这一天晚上,无论男女,都可以到别人家的田地里偷一个瓜吃什么的。人性中的一些缺点,比如说小偷小摸,一味的“堵”也不成,有的时候,得给它们一点出路。它是民间的一种约定俗成:平时不许偷,中秋夜允许他们稍稍地去过一下“偷”瘾。注意:只许“偷”别人家地里的东西,而且是小东西。第二天就不行了。这与西方的“万圣节”,孩子们戴着各种可怕的面具,到各家各户恶作剧,去闹、去讨糖果吃,有异曲同工之妙。平日里,西方社会是最忌随便打搅别人的。或许,安顿人们不太光彩的欲望,和谐人们疲惫的身心,原本就是节日的一个题中之义。
在一个个自古及今的节日里,我们善解天意,善解人意。明天,也许我们又要各奔东西,但至少今天,借助传统节日,我们可以温暖自己,温暖别人。
1.下列对文章内容理解不正确的一项(2分)&&&&&&& (&&& )
& &&& A.“所谓国家意识,绝不仅仅指空间上的领土”的潜台词是:民族文化的传统节日也在时间上体现了国家意识。
& &&& B.“摸秋”故事的插入,使得平实的论述一下子生动起来;画龙点晴的议论,有力地升华了节日故事背后的意义。
& &&& C.孔夫子时代举国狂欢的节日成为中国历史上一个“有效的时间节点”,真正起到了凝聚人心的作用。
& &&& D.我国岁时节日“节物”可以从两个维度分类:实用的与审美的。这二者又是与人及自然密切相连的。
2.根据文章内容,归纳西方的“节”与中国传统节日的异同。(3分)
答:异:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.阅读文章,你认为作者提出“过传统节日”主要意义有哪些?(3分)
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科目:高中语文
来源:内蒙古自治区模拟题
题型:问答题
  明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。  要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。尊敬的老师、亲爱的同学:   晚上好!  __________________________________________________________________  下面请欣赏晚会的精彩节目。
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科目:高中语文
明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。(6分)要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。尊敬的老师、亲爱的同学:&&& 晚上好!&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 下面请欣赏晚会的精彩节目。
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