一根铁丝长32米0米，剪去10米后，还剩全长的多少

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-13 23:56 标签： 一根铁丝长10米
有两根铁丝，第一根长18米，第二根长10米，两根铁丝用去同样长的一段后，第一根剩下的长度是第二根剩_百度知道
有两根铁丝，第一根长18米，第二根长10米，两根铁丝用去同样长的一段后，第一根剩下的长度是第二根剩
有两根铁丝，第一根长18米，第二根长10米，两根铁丝用去同样长的一段后，第一根剩下的长度是第二根剩下长度旳3倍，两根铁丝各剩下多少米？
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＞＞＞一根铁丝长25米，剪去14，剪去了______米．一根铁丝长25米，剪去1..
一根铁丝长25米，剪去14，剪去了______米．一根铁丝长25米，剪去14米，还剩______米．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）25×14=110（米）．答：剪去了110米．（2）25-14=320（米）．答：还剩下320米．
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据魔方格专家权威分析，试题“一根铁丝长25米，剪去14，剪去了______米．一根铁丝长25米，剪去1..”主要考查你对&&分数乘法的意义和分数乘法的计算法则&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
分数乘法的意义和分数乘法的计算法则
分数乘法有两个意义：1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少分数乘法法则：1.分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。（要约成最简分数）2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数（在计算中约分)。但分子和分母不能为零。分数与整数乘法意义:不完全相同:分数乘以整数的意义 就和整数乘法的意义相同;分数乘以分数的意义 就和整数乘法的意义不相同:乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法（分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少），实际上是“意义的扩展”比如：6＊2／3表示6的2／3。再在进一步理解：就是把6平均分成3份，表示这样2份的数。实际上也就是2／3个6。但基于说法不太符合常理，而改变成人们习惯的说法
发现相似题
与“一根铁丝长25米，剪去14，剪去了______米．一根铁丝长25米，剪去1..”考查相似的试题有：
9792109605171072240375769109676645348一根铁丝，第一次剪去全长的，第二次剪去全长的．两次剪去的占全长的几分之几？还剩下几分之几？&推荐试卷&
解析质量好解析质量中解析质量差一根铁丝长10米，第一次剪去全长的5分之1.第二次剪去5分之1米，还剩多少米？
一根铁丝长10米，第一次剪去全长的5分之1.第二次剪去5分之1米，还剩多少米？
补充：求过程
不区分大小写匿名
过程是什么
10×﹙1－1/5﹚－1/5＝7.8﹙米﹚
10x5分之1=2米 10-5分之1=9又5分之4米 得数加起来
第一次剪了之后就还剩10-10X1/5=8米，此时再剪去1/5，也就是8X1/5=1.6米，所以还剩8-1.6=6.4米
10-10*1/5=8m;8-8*1/5=6.4m.所以还剩下6.4m;
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一根铁丝，第一次截去全长的5分子2，第二次比第一次多截2米，还剩10米，这跟铁丝原来长多少米？
其他回答 (4)
(10+2)*5=60
(10+2)/(1-2/5)=12/3/5=20米
这支铁皮丝原长是20米
10+2=12=1/5
12X5=60米
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