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2014湖南岳阳汨罗普通高中招生录取政策
2014湖南岳阳汨罗普通高中招生录取政策
初中毕业生的报名及志愿填报工作由学生所在学校统一组织实施。学生根据自己的意愿在老师的指导下自主填报升学志愿。初中毕业生应具备的档案资料一般包括：
①成长记录袋;
②《汨罗市初中毕业生综合素质评定报告单》;
③能说明或表达学生特长的作品或相关成果证明;
④可享受政策优惠的有关证件;
以上资料由毕业学校统一收集以备查验，《汨罗市初中毕业生登记表》上交市中招办。
2、志愿填报
⑴报考高中的学生在普高、职高两类志愿中可以选其中一类，也可以填报两类志愿，尽量做到不跨报。
⑵普高正取生志愿填报：
①正取专业志愿：凡参加教育局统一组织的音、体、美特长测试的学生可填报专业生志愿，并首先择优录取。专业志愿最多可填报三个志愿，第一志愿只能填报一中或二中或不填;第二志愿可填报对应的音、体、美特色学校或不填;第三志愿可填报三、四、五中的任意一所或不填。
②文化志愿：第一志愿只能填报一中或二中或不填;第二志愿只能填报三中或四中或五中或不填。
(3)各学校校长、相关负责人、班主任及科任教师必须深入研究招生方案，认真指导与管理考生志愿填报。首先是保证普职比按1：1合理分流，其次应引导优生按合理的人数比例分别填报一、二中;引导要求择校的学生填报适合自己的学校。
(4)志愿填报纪律：a、志愿填报工作十分重要，学校、班主任、科任教师应该认真组织和指导，但最终应以考生及家长的志愿签字为准;b、应特别提示考生如果被甲校正式录取，就不得到乙校就读(包括计外生)。
3、招生人数
依据省、地教育行政部门指示精神，普通高中招生必须严格按照招生计划招生，凡突破班级与学额的一律不予办理学籍，并对违规的招生学校按相关规定、纪律严肃查处。
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注：&总人数&含复学、留级的学生。
4、正取生录取
⑴招生录取工作在市教育局领导和组织下，由市高中招生办公室和招生学校共同参与实施。
⑵由市教育局下达2014年普通高中各校正取生招生(普通文化生、专业生)计划，市中招办根据招生计划参照学生志愿，按照等级排列顺序确定录取(单列片区除外)。先录正取生，后录择校生。
⑶普通高中学校招生录取的主要依据是汨罗市初中毕业生各学科学业水平考试的成绩、综合素质评定等级、专业生成绩等级、特长鉴定结果。普高录取等级认定办法为：将9个文化科目整合为5科，即语、数、外、理综(理化生合分)、文综(政史地合分);其中政、史、地、生四科各按70%折算;五科成绩含体育分和优惠分，体育成绩按60%折算后除以5分别计入语、数、外、文综、理综五科;按分数高低分别划分为A、B、C、D、E、F六等，其比例经测算再定。
⑷按照先市一中、二中，后三中、四中、五中录取顺序，依据招生计划确定不同录取批次的录取标准。
(5)单列片区(罗城、城郊、城关)一中、二中正取生指标单列到校，实行均衡录取。指标分配参照各校2013年正取一中或二中学生比率;并考虑2014年全市一中或二中正取比例相对于2013年的提升幅度。在这三所学校中，如果出现某校的录取档案分数线低于非单列片区的平均录取档案分数线时，则以非单列片区平均录取线分数为基准，将其结余指标收回，在三所学校内进行调节，重新从高分到低分录取。
单列片区(罗城、城关、城郊)不进行等级录取，一律依档案分数录取。
片区划分如下：
(一)单列片区：罗城、城关、城郊
(二)非单列片区：
1、城区片：汨罗、古培、新市、黄市、红花
2、弼时片：弼时、李家、沙溪、黄柏
3、长乐片：长乐、天井、古仑、智峰、三江、八景、大荆
4、桃林片：桃林、范家园、白塘、磊石、屈子祠、新塘、火天
5、白水片：高坊、川山、白水、玉池
非单列片区一中、二中正取指标(&城区单列指标&，&破格录取生&，&体校统招生&，&音、体、美特长生&除外)的50%依志愿，在全市先择优录取;另50%分配到各片区，依志愿择优录取。其分配办法是：
各片2014年学考报名人数
&待分配指标数
本市2014年非单列片区学考报名人数
单列片区和非单列片区分配指标录取的基本条件是2014年各校中考档案分从高到低前35%的考生。未达到此项条件而结余的分配指标由招生学校自主调节录取。微型学校、薄弱学校当无一人被一中或二中正取时，则依志愿和中考成绩补给一中或二中正取指标一个。屈子祠中学因屈子文化园建设学校整体搬迁，如果正取一中和二中的比例低于全市平均水平，则按一中或二中各非单列片区最低控制线录取。此项优惠政策截止2014年。
(6)市体育学校学生在文化合格的基础上(获得省级比赛前六名的学生除外)，初三学年度参加岳阳、汨罗两级田径比赛获单项第一名的学生依据其志愿和综合素质评定等级由市一中、二中均衡录取;其余学生录取参照全市体育特长生录取办法执行。
(7)普通高中依据实际需要可在全市择优录取音乐、体育、美术特长生。一中、二中各招收40名特长生(音、体、美专业生比例根据学校自身发展需要确定，在考生填报志愿前由综合招生办公室公示各类专业生招生计划);三中体美各2人、四中音美各2人、五中音体各2人，专业择优成绩必须以由教育局组织测试的成绩为依据，严禁以任何形式另行测试。市综合招生办公室先确定各类专业各校的文化成绩入围分数线，再按专业成绩从高到低依次录取。特长生未录满的在文化生中补录。特长生录取占各招生学校计内正取生指标。
(8)市三、四、五中特色班招生，由招生学校根据专业测试成绩等级、学业成绩等级两个方面另行制定录取方案，报市中招办批准后执行。特色学校可优先在全市范围内依志愿择优对应专业招生计划60%的专业生，其余只能在学校所在片区、单列片区、城区片和弼时片内依志愿招生。
(9)各普高文化生等级录取排序方法(见附件3)。
(10)档案分组成：语文、数学、英语各120分，物理、化学各100分，政治、历史、地理、生物各70分，体育60分，优惠分。
(11)录入普通高中的正取生，其综合素质评定等级是&C&等以上(含C等)，其中文化生文化成绩不含E、F。
(12)录入普高的正取生，音乐、美术、劳技、信息技术和理化生实验考查等级不低于&C&等(含&C&等)。
(13)初三数学、外语、物理、化学学科竞赛分别按一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分的标准计入该科学考成绩。科技创新竞赛中的机械工程类，按汨罗市级一等奖、二等奖、三等奖分别以3分、2分、1分记入理综(最高分为3分);信息技术竞赛按湖南省级一等奖、二等奖分别以3分、2分记入理综(最高分为3分)。
(14)市外正取生只限于岳阳市内初中毕业生。其录取标准是：文化生必须提供真实可靠的中考成绩并且中考文化成绩进入我市初中毕业生中考文化成绩的前200名;专业生必须参加我市统一组织的专业生招生考试。其专业成绩必须进入我市相应专业生成绩的前10名，并且文化成绩必须合格。
5、择校生录取
(1)择校生志愿填报：
①志愿填报时间：中考成绩公布后，学生填报择校志愿。各初中学校反馈中考成绩时，一并上报考生择校志愿电子、纸质文档，初中学校留存学生原始纸质档案。
②志愿填报要求：设置3个平行志愿(可以只填一个或者两个志愿)，三个平行志愿中，一中、二中只能选定一所。
③志愿填报纪律：a、志愿填报工作十分重要，学校、班主任、科任教师应该认真组织和指导，但最终应以考生及家长的志愿签字为准;b、应特别提示考生如果择校时已被甲校录取，就不得重新到乙校择校。
(2)择校生在普通高中正取生录取全部结束之后进行，先一、二中录取(含补录)，后三、四、五中录取(含补录)。录取工作在七个工作日内全部结束。
(3)择校生录取实行&三限&政策，其中每所学校招收择校生比例最高不得超过本校当年招生计划数的20%。
(4)各校择校生依据2014年普通高中招生计划，按平行志愿录取原则，依学生志愿和档案分录满为止。录止最后一名学生的档案分即为录取分数线。三中、四中、五中专业生先确定各类专业成绩入围分数线，适当降低文化成绩标准。
(5)根据各校自身发展需要，在择校生计划中，单列自主招生计划65人(其中，一中30人、二中20人、三中5人、四中5人、五中5人)。招生学校制定的&自主招生方案&必须报综合招生办公室批准。自主招生对象毕业成绩和综合素质评定等级不低于岳阳市教育局规定的合格标准。招生结果必须自觉接受教工代表和社会监督。十所中小学校学生运动损伤分析--《学校卫生》1987年01期
十所中小学校学生运动损伤分析
【摘要】：正 1984年我们选择了十所中小学校,用统一表格登记学生在体育活动中所发生的运动损伤。由体育教师和校医负责登记,后经逐个核实,分类统计。并按其程度分为:(1)轻伤:不影响学习能力的;(2)中等伤:影响学习24小时以上,需在医院门诊治疗的;(3)重伤:需住院治疗的。结果与分析1.十所学校的学生人数为11568人(男7371人,女4197人),发生运动损伤者487人,发生率为4.21%。男生运动损伤发生率(4.64%)显著高于女生(3.45%)(x~2=9.32、P0.005)。初中学生运动损伤发生率(5.97%)显著高于小学生(3.91%)(x~2=18.58、P0.005)。高中学生最低(2.80%)。这可
【作者单位】：
【关键词】：
【正文快照】：
1蛇4年我们选择了十所中小学校,用统一表格登记李生在体育活动中所发生的运动损伤。由体育教师和校医负责登记,后经逐个核实,分类统计、。并按其程度分为:(1)轻伤:不影响学习能力的;(2)中等伤:影响学习24小时以上,需在医院门诊洽疗的,(3)重伤:需住院治疗的。 结集与分析 1.十
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京公网安备74号一元一次方程应用题中考新趋势--《中学生数理化(七年级数学)(华师大版)》2008年Z1期
一元一次方程应用题中考新趋势
【摘要】：正随着新课程改革的不断深入,与方程有关的应用题呈现方式也在不断地发生着变化,一方面越来越贴近生活实际,另一方面对同学们获取信息的能力、解决实际问题的能力的要求也越来越高.为帮助同学们适应新题型的变化,迎接新挑战,现以2007年中考题为例说明如下,供同学们学习时参考.
【关键词】：
【分类号】：G634.6【正文快照】：
学生数理化一、设置新背景,突出数学应用价值例1请根据上图中给出的信息,可得正确的方程是().A.π×82!"2×x=π×62!"2×(x+5)B.π×82!"2×x=π×26!"2×(x-5)C.π×82×x=π×62×(x+5)D.π×82×x=π×62×5分析:这是一道新图景型一元一次方程题.这类题是近年来中考热点
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