用下列每组词写一句通顺的话:荷花 蜻蜓网络收音机 水面

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-18 10:46 标签： 红蜻蜓官方旗舰店
荷花 蜻蜓 水面造句 世界 通话 景区造句 历史 举世无双 享誉造句_百度知道
荷花 蜻蜓 水面造句 世界 通话 景区造句 历史 举世无双 享誉造句
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1、荷花 蜻蜓 水面造句如下：夏日傍晚的池塘，荷花如娴静的姑娘，晚霞中，蜻蜓偶尔点过水面，留下一圈圈涟渏。 2、世界 通话 景区造句我想咨询世界一级景区张家界门票购买是否紧张，但对方电话一直在通话中。 3、历史
举世无双 享誉造句中华五千年历史源远流长，许许多多的文化及创造举世无双，享誉国内外。
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几朵荷花正玉立在一片寂静的水面上，偶尔飞过几只蜻蜓。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& （甲）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&小池&& 杨万里& 泉眼无声惜细流 ， 树阴照水爱晴柔 。&&&& 小荷才露尖尖角 ， 早有蜻蜓立上头 。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&& （乙）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 晓出净慈寺送林子方 杨万里
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。&&&& 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
1.写出甲诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。
&& _________&&&&& &___________&&&&& __________
2.甲、乙两首诗都写了荷花，但写法上各有不同，请指出。
____________________________________________________________
1.惜&& 爱&& 立
2.甲诗从小处入手，细致入微；&& 乙诗于大处着眼，境界开阔。 下载
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人教版三年级下册语文句子复习
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内容提示：。三年级语文句子复习。姓名（
）。一、句子练习：按要求写句子。。1、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（仿写比喻句）。 。2、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）。 。3、这一池的荷花，不正像一大幅活的画吗？（改成陈述句）。 。4、（１）雪越大，路就越滑。（改成反问句）。 。（2）燕子在车厢里唧唧喳喳地叫着，像在向人民致谢。（改成反。问句）。 。5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（写出句子的意思）。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（写出句子的意思）。 。二、在（
）里填上适当的词，使句子更加具体、优美。。1、微风吹拂着（
）柳丝。。2、翠鸟蹬开苇秆，（
）飞过去。。3、（
）挺立在路旁。。4、腹部的羽毛像（
）。。5、翠鸟（
）注视着（
）水面。。三、把下列词语整理成一句通顺的话。。1、操场上
李小明和王小红。 。
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夏日，公园里鲜嫩的荷花在水面刚露出尖头，便有蜻蜓欢悦地飞来立在上面，看着这一情景我不由得吟诵道
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小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
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