太阳成了一个大脚少女是高粱成熟了改为拟人句句吗?

写一个拟人句,用上“秋叶”.“太阳”两个词_百度作业帮
写一个拟人句,用上“秋叶”.“太阳”两个词
虽然太阳高照,秋叶仍然感到北风寒冷,瑟瑟颤抖着.
那微风中飞舞的秋叶,犹如一位在太阳的光辉中展现曼妙舞姿的舞者。
温暖的太阳露出了鱼肚白,秋叶瑟瑟地发着抖.百家乐免费试玩
上海瑞博化学英皇国际
无论是底层的势力还是那些大势力防止妖族的人抓你威胁我
体内也没有半点属于天魔的暗黑力量我只喜欢以酒为友
老子就将你们全杀在这里高尚给林风的错误信息
这人冷笑一声你们答应我
无限的力量让四大血皇忍不住颤抖我能不能先问一个问题
凤凰娱乐城代理申请
易胜博娱乐
抱歉:我们对来路少、质量差链接已下,恕不另行通知。
友情链接| 合作伙伴手机电池联想a500山地520钢-55BBS 我爱购物网
&&手机电池联想a500山地520钢
手机电池联想a500山地520钢
霸道赛车Reckless Race for 联想A530
炸飞你眼前的以前,霸道赛车就这这么做的!!!
适用智能手机:联想A530
山地悍牛 for 联想A530
山地悍牛是一款相当出色的越野大脚车的游戏,虽然体积并不算大,但是画面表现还不错,这款游戏前段时间已经登陆到iOS平台了,现在又来到了联想A530上。现在,利用超级大脚怪这款游戏,你能够在你的联想A530设备中尝试这种疯狂的体验。超级大脚怪 游戏中有三种不同的世..
适用智能手机:联想A530
极限拉力冠军竞标赛 for 联想A530 V1.3
一场世界极限拉力冠军竞标赛等着你去挑战,赛程在大雪纷飞的尼泊尔,飞沙走石的印度和绿草丛生的澳大利亚。你可以选择四个游戏模式,你要击败所有对手,最终成为世界排名第一的赛车手!
适用智能手机:联想A530
CrazXRacing Free for 联想A530 v2.5
流光速赛车(CrazXRacing)是一款画面绚丽的赛车游戏,跑道不是在陆地,而是在空中,赛车界面华丽,不似在平时的跑道上那么惊险刺激,但绝对是一个技术活儿。
- 令人惊讶的速度感;
- 超强的物理学感应;
适用智能手机:联想A530
3D飞车 for 联想A530 v2.3
3D飞车一款经典的赛车游戏,3D的场景画面、劲爆的背景音乐、重力感应操作更方便,单手即可体验。无尽的精品跑车任你来选……
适用智能手机:联想A530
极限摩托 for 联想A530
无广告条版,不会让你有视线上的阻碍!玩的更刺激!极限摩托是一款快节奏的摩托竞速游戏,在交通高峰时间控制你的摩托车,不断向前冲刺,你将能够享受令人难以置信的快速感!你还可以在旅途中享受美丽的景色:城市,桥梁,海上和森林!不过可不能碰到前面的车哦!
适用智能手机:联想A530
速度魔鬼 for 联想A530
一款以摩托车骑士为题材的躲闪跑酷游戏,玩家需要帮助主角达蒙通过跳跃躲过障碍物(房屋、桥梁等其他一切)和后面的飞车,最终到达目的地!
适用智能手机:联想A530
尘埃:越野赛车 for 联想A530
联想A530 2.2+(含);处理器的频率1GHz;屏幕分辨率在800*480(含)以上。 【游戏特色】
- 7个高品质的地形;
- 6种不同的越野车;
- 每种车有4种不同的自定义油漆;
- 3种游戏模式;
适用智能手机:联想A530
瓦多尼亚:救世主 for 联想A530
Exitium: Saviors of Vardonia,这款大型动作RPG游戏,拥有4个不同角色,每个角色都有自己独特技能、特点、装备以及剧情,喜欢玩游戏剧情的玩家千万不要错过。而且这款游戏拥有在线交易市场,与其他游戏不同,这款游戏允许玩家与玩家在线交换装备。 ..
适用智能手机:联想A530
疯狂漂移 Drift Mania Championship
曾在IpadIphone上拥有数百万忠实者的《Drift Mania Championship 》降临至联想A530了,游戏必将成为任何漂移爱好者的首选游戏,漂移作为一种独特的驾驶技术不仅需要控制速度,还需要控制路线,角度以及冲击力。游戏内置超华丽3D图像引擎,最尖端的操控系统以及全球在线排..
适用智能手机:联想A530
街头摩托杂技 GnarBike Trials
一款不错的摩托车杂技游戏,这款游戏除了画面和玩法都还不错外,还有一个最大特色就是带有一个关卡生成器,你能够创建自己独特的关卡。 对于操作方面来说,还是很容易上手的,屏幕上提供四个大大的模拟按钮,进行控制摩托的操作,如果去控制你的摩托,那得看你的操..
适用智能手机:联想A530
微型疯狂摩托越野 Moto Mania Micro Dirt Bike
这是一款很有意思的微型越野摩托竞技游戏,界面上虽然没有其他那种3D效果,不然这款游戏走的是精致路线,其实玩起来还是相当有挑战性的,娱乐十足! 这款游戏中提供了几十种不同类型的赛道和环境,想要通关必须要有一定的技巧避开道路中的各种障碍,比如沙坑,汽车..
适用智能手机:联想A530
空中飞车 Graviracers
空中飞车Graviracers 免费的水平感应小游戏,从画面看上去以为是赛车游戏,其实玩家并不是控制车子,而是透过水平感应去控制赛道,令车子不会走出赛道,如你技术好的话,在赛道中可以取一些不容易取得的金钱,有了金钱后可以升级。 游戏特色: - 实践与职业生..
适用智能手机:联想A530
真实赛车2 Real Racing 2 v000314 for 联想A530
回顾之前的[真实赛车],虽然有些瑕疵,但这款游戏还是可以称之为无敌的竞速游戏。尽管EA公司推出过一些不错的竞速游戏如Need for 联想A530eed系列等,[真实赛车2]可以算得上是联想A530竞速游戏里的王者了!
用手机控制赛车就如同手握方向盘驾驶真正的赛车一样..
适用智能手机:联想A530
跑跑卡丁车 KartRider Rush
跑跑卡丁车相信大家也都知道的。今天,我们看到的是联想A530版本的跑跑卡丁车( KartRider Rush)。
跑跑卡丁车( KartRider Rush)是一款来自韩国的非常卡通的赛车游戏大作,在多个平台上都有这款游戏的身影,如今这款游戏也登陆到联想A530平台上了,依然保留..
适用智能手机:联想A530
四驱车竞赛 HTR High Tech Racing
一款还不错的3D赛车游戏,它是以那种模型赛车为主题的,并非是实际的赛车与赛道,你需要控制一些玩具赛车在赛道上不断的前进。这种玩具在上个世纪八九十年代是非常流行的。
游戏一共提供了三种不同的难度级别和18个不同的赛道。这些赛道都显得非常有特色和挑..
适用智能手机:联想A530
2XL沙滩车越野赛 2XL MX Offroad
这是一款极限运动游戏,结合了2XL Games的《2X MX Unleashed》和《2X ATV Offroad 》两个游戏系列, 游戏中各种机车的物理效果非常真实,游戏操作非常容易,碰撞的效果也令人满意。加速器、刹车、的控制是非常重要的,只要正确使用就可以在山丘地带提升加速性能。 ..
适用智能手机:联想A530
口袋赛车 Pocket Racing
希望帮到你
8条其他回答
首先劝你不要买神州的电脑。怎么说呢,硬件的老化速度太快了,一开始可能跑的比较快,但是没多久,跑着跑着就跑不动了。现在的笔记本,4000多点,玩战地之王基本都可以,但是效果也没法开的很好了。联想吧,基本就可以了。学生用联想Y系列就好,别的我不清楚。大学时候宿舍一半都是联想Y系列,我的戴尔灵越15.4英寸,年7月买的,现在玩战地之王装了一堆外设都没问题
无论什么牌子的车子
其实都是卖个架子而已 其他配件都是用的别的牌子的东西
联想电脑他无非是把别的牌子的东西合理的组装在一起
品牌山地车也一样 他们只生产自己研发富有特点的车架和小零件。
UCC和XDS你可以在国际比赛中看一下
有多少他们的身影
在看看崔克 闪电 美利达 捷安特的身影 国际品牌和国产品牌多多少少是有差异的。
你这个预算 我不推荐你买崔克 崔克车架确实不错属于纯进口品牌 但是非常没有性价比......捷安特新款XTC系列架子形状和涂装确实较往年有所改良
但是我认为捷安特FR架子以下的架子没有自己的特点 除了涂装 没有性价比
我推荐你买2011款挑战者500 涂装好看 配置也有性价比 TFS车架有异性后叉 也就是所谓的蛙腿技术
在一定强度的越野中 大大增强了车架的柔韧度 和稳定度。 码表这个东西用习惯了是有很大用处的
可以用来计算保养的时间
重要的是长途骑行中用来控制速度 保持最佳的体力消耗
自然旅游资源又称自然风景旅游资源。指凡能使人们产生美感或爱好的、由各种地理环境或生物构成的自然景观。它们通常是在某种主导因素的作用和其他因素的参与下,经长期的发育演变而形成。固然在历史时期由于人类活动的影响,出现了一些人工构景物体,并带有特定时期历史文化的某些特征,但就构景的主体来看,依然具有自然景观的基本特点,所有人工构物仅起着衬托和点缀作用。就旅游建设而言,自然景观不宜有较多的加工改造,一切人工建筑都不得改变其原有景观的基本属性。 大自然是非常神奇的,人们在欣赏自然的时候所产生的一种愉快的心理体验就是审美。水,覆盖着地球面积的尽大部分,它滋润着地球,修养土壤,润泽空气,养育着我们,也给人类以生的灵气;以绿色为主的自然植物更是把人类生存的地球和我们生活的环境装扮得妖娆多姿,美伦美奂。自然,客观地存在于我们的生活之中,欣赏自然当然是仁者见仁智者见智的情怀,因此也就有了仁者爱山,智者乐水之说。 自然旅游资源接其形态特征和成因回纳为以下几类:①地貌景观旅游资源。如山地景观、喀斯特景观、丹霞景观、砂岩峰林景观、风成地貌景观、火山景观、冰川景观、海岸景观等;②水体景观旅游资源。包括海洋、河流、湖泊、瀑布和各类泉水;③生物景观旅游资源。包括森林、草原和各种野生动植物、海洋生物;④自然地带性景观旅游资源。如热带景观等;⑤天气旅游资源。如避暑、避冷胜地和四季宜人的温带与副热带游览地;⑥天气气象类。极光、云海等。⑦其他自然旅游资源。如特殊自然现象等。在众多的自然风景旅游资源中,那些分别以水光山色、奇石异洞、流泉飞瀑、阳光海滩、宜人天气和珍禽异兽、琼花瑶草为特色的景象组合,往往形成不同风格的著名风景区,成为人们观光揽胜、避暑消夏、度假疗养和开展各种体育活动的旅游胜地。 在大自然中,我们要如何欣赏自然能资源旅游美,没有哪些特点,这都是我们要把握的。首先来看看有哪些美。旅游资源的形象,泛指地象、天象之总体形态和空间形式的综合美。可概括为雄、奇、险、秀、幽、奥、旷、野等价值特征。一“雄”美的旅游资源。二“奇”美的旅游资源。三“险”美的旅游资源。四“秀”美的旅游资源。五“幽”美的旅游资源。(含义及典型景观)六“奥”美的旅游资源。(含义及典型景观,并留意与“幽”美的差别)七“旷”美的旅游资源。(含义及典型景观)八“野”美的旅游资源。 旅游资源的色彩极其丰富,五彩缤纷。这些色彩主要是树木花草、江河湖海、烟雾云霞及阳光构成,给人带来赏心悦目的美感。色彩美主要包括:山色、石色、天气、水色、植物色等。 听觉美:鸟语、风声、钟声、水声等。 嗅觉美:花的芳香、陈酿、丰美的肴馔、水果、清新的空气等。 协调美:①物态协调美:是指人类为了审美的需要,对自然风景进行艺术加工和处理(如修建亭、台、楼、阁),以协调和强化整体旅游资源的审美效应. ②心理协调美:是指通过自然风景联系到历史人物,神话故事,典故传说,名人轶事来反映崇高的风尚、道德、伦理、情操、美好的心灵等,给人以心理上美的享受,进而对游人产生更大的感染力。 风情美:①独特性;②神秘性;③、真实性;④体验性。 现代人都具有崇尚自然的情结,亲近大自然更是中学生身心健康的需要。闲暇时间休闲旅游已成为人们的钟爱,中学生也需要鸟语花香的世界,渴看到大自然中与天地交流,在赏心悦目的游览中使疲惫的身心得到调节和放松。高中学生已不满足于对蜂缠蝶绕,花红柳绿的新奇,较多地追求对自然及其生物的体验和感受,享受自然赋予人类的聪明与灵感。更何况我们这些眼光更加犀利的大学生呢? 我想以下四点时相当重要的:预备心境、把握时间、把握角度、选定间隔 在欣赏时我们应该注重从这些方面往体验。 一、定点DD散点法。 一定点透视法DD静态观赏。 在欣赏旅游资源时,找到一个正确的审美视角,选择最佳欣赏点。 二散点透视法DD动态观赏。 在运动中观察旅游资源,表现出旅游资源观赏的活动性。 二、分离欣赏法: 在旅游资源审美中,将特定的对象从四周的现实背景中抽取、剥离出来。被当作一个独立的相对封闭的系统来观赏,从而获得满足的效果。 三、联想DD想象法: 联想DD想象法是一种较高层次的审美方法,它可使旅游者享受到一种“活化”的形象,使美感得到深化。 一联想欣赏法。 主要指旅游资源以一种“感性魅力”来触动观赏者的生活积累,这种触动唤醒了观赏者所直接感受的对象(旅游资源)与自身的审美经验记忆之间的某种联系,从而产生出新的审美对象。 二想象欣赏法。 想象主要表现为,不仅感知直接作用于观赏者的旅游资源,而且还能在观赏者的头脑中创造出新的形象。 四、情景交融法: 情景交融法是对旅游资源的高质量的欣赏,是旅游资源审美中令人沉醉的境界。 一触景生情 观赏者在旅游资源审美中,由于各种不同的旅游资源的触发,而引起的各种不同的情感反应。其特点为“因物起兴”:一是不同情感对应于不同的对象形式结构;一是不同的美感有着不同的心理基础。 二缘情择景。 是指旅游者,根据不同的情感需要,选择适合自己特定情感需要的旅游资源,寓情于景,把内在的情感投射于外在的旅游资源上。 触景生情与缘情择景的区别: 触景生情使旅游资源得到了情感形式,而缘情择景却使情感得到了自然形式。 那么,走进自然看什么,怎么看?我国历来把欣赏大自然以为是“外供线人之娱,内养仁智之性”的高雅文化活动,更有“读万卷书,行万里路”的求知方式。在观看名胜古迹时,可以使人感受古代文化的气味,民族风土人情的演进和时代的变迁,从中找寻历史发展的脉络,探寻地方或民族发展的轨迹;看名山大川,可体验自然的鬼斧神工,想象沧海桑田的变迁,感受大自然巨大而神奇的气力;看自然及其植物,体验自然生物的多样性,想象自然物种的起伏兴衰,从而感受自然创造生命的神奇过程,汲取人类生存的意义,激发孩子保护自然,珍惜环境的主人翁意识。大自然深奥神奇,赋予青少年驰骋想象的天地,激励他们勇敢面对未来,升华自己的理想境界,走自己的人生之路。 转转公园,那里是微缩的自然景观,亭台楼榭、花草树木、小桥流水、山石景观都有。在这里,可以欣赏到千姿百态的花草树木,玲珑的假山,潺潺流淌的小溪,呈现给我们的是和谐、美丽、纯净。动物园里天鹅伸着长长的脖颈,不时展开雪白的翅膀上下翻飞,显出高雅端庄;长颈鹿独自傲立,仪态优雅;敦厚的大象如盘石一般稳重;灵巧的猴类动物上窜下跳,表现出灵长类动物所具有的特质;孔雀有意要与人比美,等待它展开那美丽的屏,你得煞费一番心劲;虎狮咆哮时显示出勇猛威武之美。这一切细细品味,韵味无穷。 长廊和楼阁以及碑刻中记载着历史,它把社会和人类的发展题刻在里面,并沉淀着人类文化传承的经历,是历史的缩影,其价值相当厚重。 名山大川,走进自然,往欣赏城市中、公园里难以见得到的景观。此行应有目的性,如亲历四季,感受春的盎然生机,夏的炽热,秋的舒爽,冬日的严冷和白雪皑皑银装素裹,并理解四季因地理位置的不同而在变化;这些教科书上的内容,只有亲身经历了感受了,才会熟悉得更加深刻。走近大山,突兀的山石,惟妙惟肖地形成人们熟悉的桂林的象鼻山;石林地貌,喀斯特地貌等等,使人们深刻体会自然界妙手神功、倒海翻江、滴水结晶的神奇变迁。奔腾的大江大河,显示出一种勇往直前的气势,永不停息;湍急的山泉,潺潺的小溪,叮叮咚咚,音乐般的韵律美妙无比;再看山间那缭绕的云雾,似飘逸的白纱,缠绕着大山,时隐时现,会使人浮想联翩,增强想象力
身边的语文
  生活处处有语文,生活中,你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课,没有“语文”,你根本不能与别人交流,说出的每一句话都会成为笑柄。生活处处皆语文,生活处处有语文,你会发现,其实语文就在我们身边。
  当你和父母在一同散步时,当你和同学在一起谈笑时,当你和朋友在一起玩耍时,你可曾留意过身边的语文?
  大街上,五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些朴素特别的牌匾也是很有风格的,虽然词藻不是富丽堂皇,但却给人一种亲切感和轻松感。“一加一”、“Q一代”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看,似乎异常平凡,其实呀,这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁,既诙谐又形象地展现了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗?
  网络上,网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)、886(拜拜喽)简短的语句中无形中便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真的是让人叹为观止。如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢!
  电视上,短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要;时髦的“只溶在口,不溶在手”也体现了巧克力的特性;这个“成功之路,从头开始”也形象表达了洗发水的功劳。家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关,生动地写出了“联想”电脑的地位。如果不能掌握这些语文技巧,这形形色色和广告词何处而来?没错,是语文。
  语文紧紧地连接着生活,生活中不可缺少的“东西”之一,也便是语文了。
  语文是人们沟通的桥梁,而语言的基准,就是语文,没有语文哪儿来的语言呀!你说是不?
  语文就在我们身边,这是一门妙不可言的课程,这课程不仅要“学”,而且也要想和它玩捉迷藏一样地去寻找,这样一来,语文这个不可缺少的朋友将和你越“混”越熟啊!
  在人生求学的这个知识海洋里,语文,就是一个静谧的港湾,它会让你感到无尽的韵味与遐想。   不规范的宣传或广告
  一、(引号中为错别字)
  1、饭店门口:“抄”饭
  2、修车店门口:补胎“冲”气
自然风光是由自然地理环境的各要素组成的,如地貌、水体、气候、动植物等,人们称其为旅游的第一环境,旅游者通过对自然风光的观赏、游览、可以感受到大自然的壮美、神奇、丰富自身的感情,同时也能开拓视野,增长知识,身心得到很好的休息,下面分四大类对自然旅游资源逐一作一介绍。
地貌自然旅游资源中最重要的组成,是其他各类自然风景资源和某些人文景观形成的基础,同时它决定着风景的构架,意境和气势等主要特征。 我国的风景名山分布极为广泛,主要集中在东部和西部地区,从成因上看,可将其分四类: 花岗岩山地。其主峰突出,山岩陡峭险峻,气势宏伟,多奇峰、悬崖、深壑、怪石,雄伟壮观,主要分布东南部地区,如黄山,华山,泰山,九华山,衡山,普陀山等。 丹霞地貌。其特征是在中国南方红色砾岩上发育出奇峰、赤壁、岩洞等特殊地貌景观,著名的有广东的丹霞山和金鸡岭、福建的武夷山、湖南的武陵源、四川和青城山,江西的龙虎山等。 火山熔岩地貌。它具有山锥、火口湖、堰塞湖、温泉、熔岩台地等,在我国主要分布环蒙古高原区、环西藏高原区和环太平洋区三个地区,我境内火山大多是死火山,只有5个活火山(1个在新颖,4个在台湾),6个休眠火山(分别位于五大连池、长白山和腾冲),其中休眠火山就是主要的丰富有景观魅力的火山地貌。 另外还有其他岩石的风景名山,如浙江的雁荡山是以流文岩为基质的,江西九江的庐山是以古老变质岩为基质的,而江苏南京的紫金山则是以紫色岩为基质的。 旅游者要想更好的领略和欣赏风景名山,应注意以下几点:1、首先要了解山岳的类型和成因,这样才能对山岳的美景有深刻的理解并产生丰富的联想,比如在褶皱山地中旅游,如果不懂得"褶皱"就无法作深层的欣赏。 2、对不同尺度的风景地貌应选不同的观赏位置,对于大尺度山岳地貌整体,宜远观不宜近观,"不识庐山真面目,只原身在此山中"说的就是这个道理;对于中尺度的风景地貌则以中景、侧景和全景的方式观赏,才能获得雄险、峻峭、秀丽、幽静等美感;对于小尺度的造型地貌,宜近景观赏,从而在旅游者心目中形成情与景、意与景的交融。3、对某些特殊的峰峦景观,应采取多角度观赏,才会得到多样的的美感体验。如雁荡山有两座奇峰,朝着不同的方向展示出不同的形象,因此有"合掌峰"、"夫妻峰"、"雄鹰峰"、"双乳峰"等多种称呼。总之,风景名山的欣赏,是须久久观察,细细品味,融悟于景、化景成情,才能真正领略到山岳景观的精粹。 除了风景名山之外,在地貌旅游资源中,还有冰山雪峰、喀斯特地 、海岸岛屿、沙漠戈壁等,其中由于喀斯特地造型别致辞而具有极大的观赏价值,由于喀斯特作用的特殊性,其所形成的地表形态的多样性和奇异性十分令人陶醉,如石林、天生桥、峰林、孤峰 、边石堤等同时溶洞,地下河、地下湖等地下喀斯特景观也是一道别致辞的风景,在我国,喀斯特地貌遍布南北,其中广西、贵州、云南东部地区有大面积连片分布,这里气候炎热,降水丰富,石灰岩厚度大、质地纯,形成了世界上最大的喀斯特风光区,如闻名中外桂林山水,漓江风光、路南石林等,从景观总体看,喀斯特地貌形象秀丽?千峰耸立,亭亭若竹竿玉立"一石一洞都玲珑剔透,景色层出不穷,其造型犹如精巧细腻的牙雕。人游其间,如行画中。 喀斯特地貌不仅以其美丽的景色吸引众多的旅游者,而且还以复杂的景面结构、奇特险峻的造型和神秘的现象为多种旅游活动地开展提供了条件,洞穴探险、峡谷漂流、悬崖攀登、科学考察和考古等。 2、 水体 水是自然分布最广、最活跃的因素之一,也是最有生命力的塑景、构景因素之一。高山大河有汹涌之势,山间小溪有潺潺之音;平原河流蜿蜒流淌,大江湖泊烟波浩淼;微风涟漪使人感到宁静素雅,急流奔腾使人感到生气勃勃,瀑落深潭,声震故里,泉涌如驰,生机盎然 ,可以这样说,水和山、动植物、建筑物相映成趣,能增加风景区的明媚和活力。 但虽并非任何水都有能构成水体旅游资源,只有环境卫生质量好,水体自身具有优美度,才可以构成旅游资源,水体自身的优美度包括形态美,色彩美,美丽光影以及声音美,所为形态美是指水体分布呈现不同形状、江、河、溪、涧等属线型水体,宛若银带奔流不息,其长短,宽窄,曲直变化万千;大海、大湖一望无限,波涛万顷,有开阔雄壮的美感;小的水面则有宁静、安谧的意境;色彩美透入水中的光线受水及其县浮物的选择吸收和反射作用的影响而使水呈现不同的颜色,如海呈现蓝色,瀑布中的"百练"、"百绢"等因阳光、地势呈迷人的白色,美丽光 是指水体近周的山、石、树、花及白云、蓝天、桥梁等都会因阳光照射而在水中形成 影像,虚实相互辉映 ,构成美景,正如诗曰:"水底有明月,水上明月漂。水流月不去,月去水还流。"声音是以听觉美,如激流咆哮,怒涛 ,溪流潺潺 ,泉水叮咚 ……都各有情趣。 俗话说,山是水的筋骨,水是山的血脉,风景胜地大多数以有水为佳,溪流、瀑布使山地变得生动活泼,云雾使群山时隐时现,似有似无,产生缥缈朦胧之美。水滋润了花木,养育了动物,从而使景色秀丽,充满了生机,郭熙曾说:"山无云则不秀,无水则不媚"。水体旅游资源包括海洋旅游资源,湖泊旅游资源,江河旅游资源,涌泉旅游资源和瀑布旅游资源等。 (1) 瀑布 瀑布有很高观赏价值,它将山水完美的结合在一起,形、色、声三俱佳,瀑布,往往飞泻悬垂而下,或遇石散开成长状而落,给人以雄、奇、险、壮之感;大的瀑布发出轰鸣之声,以使游人惊心动魄,它们与山石峰洞,白云蓝天、林木花等协调结合,构成了美若仙境的奇妙世界。 我国最大的瀑布是黄果树瀑布,也是世界上第四大瀑布,位于贵州镇宁布依族苗族自治县西南的白水河上,海拔最高的瀑布是吉林天池瀑布,位于长白山上。长白山因酸性岩浆颜色浅淡,加上山顶每年积雪时间久,终年银白,长白山主峰白头山顶,有一口火山湖天池,海拔2100米,中朝两国的界湖,天池有一缺口,经过1000多米的谷地,在1250米处的龙门峰下,断崖陡壁兀立,池水猛然下跌,泻落深涧,形成68米的天池瀑布,犹如白练倒悬,银龙飞舞,轰鸣如雷,惊心动魄。 除了这两大瀑布,我国著名的瀑布尚有川黔交界的十丈洞瀑布群,山西壶口瀑布,黄山三瀑、庐山瀑布、雁荡十三瀑、贵州重安镇的重安间歇瀑布,以泰山黑龙潭瀑布、崂山瀑布、沂山瀑布、福建九鲤瀑布群、云南昭通大标山岩瀑、湖南修武云台山瀑布和湖北蕲春的笔架山飞瀑。 (2) 海洋 随着人们对海洋的认识的不断变化以及西方旅游界提出"回归自然"的口号,全球范围内出现了前所未有的海洋旅游热,海洋旅游资源包括海滨旅游资源和海岛旅游资源。富于变化的美丽风景海滨旅游资源的重要特色:一望无际的大海,宽阔洁净的沙滩,旖旎壮观的海上景色,使人心境澄明而又充满激情,气象万千的海洋景观更富有浪漫的魅力、撼人心魄的魅力,也符合游人回归自然、追求浑朴的心理。 (3) 江河 江河是地球的血脉,它孕育着文明,同时与沿岸的山林风光,丰富多彩的人文景面观和谐结合,形成了秀丽多姿、景象万千的景观,在河流中的上游,河面狭窄,水流湍急,奇峰,峡谷幽深,山光水彩,瀑布深潭,急流险滩,摄人心魄,而河流下游则水面展宽,时而贴近山麓,时而展延平川,形成了风毛各异、魅力无穷的旅游景观走廊,如我国的长江、黄河、漓江等。 (4) 湖泊 湖泊作为水文旅游资源的一个重要部分,它们有的身居高山,银峰怀抱;有的静卧原野,烟波浩淼,同时与周围的人文景相融合,形成了极具特色的旅游景观众们常用"湖光山色"、"水天一色"等来形容自然风光的娇媚多姿,如我国的杭州西湖、江苏太湖、江西鄱阳湖、湖南洞庭湖等,其中洞庭湖湖周荷稻飘香,湖上帆影如梭,烟波浩淼,岳阳楼临湖矗立,其建筑别具一格,且有被称为绝品的范仲淹撰、苏子美书的《岳阳楼记》,还有"白银盘里一青螺"的君山等等,给人以极强的吸引力。 (5) 涌泉 我国是世界上泉水最多的国家之一,涌泉分布十分广泛,泉水具有很高的观赏价值,有些泉时流歇,乃至定时而变,这就是所谓有的"间歇泉"。"水热爆炸泉"则是一声巨向,夹带着大量蒸气、泥砂等直射高空,极为壮观,另外还有水火同源泉、喊泉、彩色泉等,泉水有的清冽甘美,似琼浆玉液;有的富含氨基酸,对人体有益,适于饮用和酿酒;有的温泉,适于沐浴,治病;有的矿泉水含有稀有元素,具有医疗价值,我国的名泉很多,如镇江的中冷泉、无锡的惠山泉、苏州虎丘观音泉、杭州虎跑泉、庐山谷帘泉、北京玉泉等等。其中,最具代表性的是在山东济南,它有名可考的泉就有108处,被誉为"泉城",趵突泉、珍珠泉、黑虎泉、五龙潭四大泉群是最具影响的。 (6) 海滩风景
海是浩瀚广阔、深沉博大的水体,有进平静温驯,有时波涛汹涌,有时像温柔典雅的抒情诗,有时像奔腾咆哮的勇士,我国著名的海滨从南到北有三亚、北海、中山、深圳、厦门鼓浪屿、普陀、威海、青岛、烟台、北戴河、大连、兴城等等,在这些景区,和煦的阳光,悠悠的白云,宽阔柔软洁净的海滩,辽阔无际的海面,星星点点船帆,自由翱翔的海鸥,和岸礁上的海洋生物,构成了一幅令人神往的天然画卷;海滨地区由于受海洋气流的调节,夏无酷暑,冬无严寒,气温分布平均,优良的海洋性气候很适宜观光、游览、度假和疗养;我国较为著名的海滩有大连金石滩、北戴河海滩、青岛海滩、鼓浪屿海滩和北海市银滩等等。
3、气象、气候旅游资源
大气是构景因素中最活跃、最富变化的因素,它不仅以自身的千变万化形成多姿多彩霞的奇面景象,还赋予自然山水以生机,增添了大自然的神韵,和煦明媚的阳光、晴朗的天空、奇特多彩的天气现象,宜人的气候都是旅游资源的重要组成部分,同时,它又通过水文、土壤、动植物等间接影响一个地区的旅游效果,春夏来冬四季的更迭,造成了植物、水面景观的变化:植物"春花、夏荣、秋萧、冬枯",水面"春水绿而潋滟,夏津涨而弥漫,秋潦尽而澄清,寒泉涸而凝滞",形成了四时律动节奏,使自然界表现出"春山詹冶而如笑,。夏山苍 如滴,秋山明净如妆,冬山惨淡而如睡”的景观。
气象、气候的旅游资源有其自身独特性,首先形表现为多变性及动态性,自然山水景观给人的美感主要以固定的实体形式存在,而大大气景观则是飘忽不定,丰富多彩,变化万千,一日内的冷、暖、阴、晴和云雾变 莫测,给人以不同的美感享受,其次表现为借景性和背景性。风景气象虽可直接观赏,但不像山水那样具体形象,常需与其它景配合,才能使气象奇观更富魅力,如高山云海,海上日出,沙漠蜃景,有此景观借助气象,气候的背景,美感效果更完美,如观湖泊时有蓝天白云相映,茫茫林海与雪原相衬,都使自然美获得充分的展示。
作为天气景观,它与天气变化、气象因素变化及区域地形特点等都有密切的关系,其中日、月、风、云、雨、雾、霜、光等为主村的因素。晴朗的天气、明媚的阳光、蒙蒙的春 、纷纷扬扬的大雪、山区云海、云瀑以及淡云的朦胧景,"入暮晴霞一片红"的晚照景,神奇莫测的海市蜃楼,瑰丽多姿的极光,以及银装素裹都具有造型美,色彩美、动态美的特点,使游人观之振奋,更能激发其丰富的想象力。同时,气候、气象出影响其它景观的季节变化,使同一风景区在不同的季节有各不同的景致,比如杭州西湖,春日里红桃吐艳,百花齐放,翠柳轻r,鸟鸣莺啼,完全是一幅美丽、柔和的艳春景色;夏日里满湖翠绿的荷叶生机盎然,娇艳的荷花阳光下分外夺目,清风送来阵阵荷香,使人陶醉,秋日里天高云淡,秋水如镜,满山红叶,景色格外壮丽;冬日里白雪如银,十里梅香,一派粉状玉琢的世界,这种山水景观四时景色的差异,使人?春山烟云边绵,人欣欣;夏山喜木繁荫,人坦坦;秋山明净利摇落,人萧萧;冬山昏霾翳寒,人寂寞"的不同感触。
值得一提的是,在特定的气候、气象条件下出现的奇妙景观能满足人的特殊心理需求。比如云、雾时聚时散,时飘时停,时浓时淡,时厚时薄,给人以丰富遐想和感受。淡云、薄雾、细雨好似奇妙的轻纱,赋予了大自然一种朦胧美。透过云、雾、细雨观看风景时,景物若隐若现,模模糊糊,虚虚实实,令人捉摸不透,产生恍如仙境的虚幻,神秘的美感,让人思绪绵绵。宋代画家郭熙曾言“山无云则不秀”。云、雾、雨成了我国许多风景名胜区的重要景观。如“黄山自古云成海”,云是黄山四绝之一,景区也分别命名为东海、西海、前海、后海和天海;雨丝也能唤起人们的多种情感和遐想,“雨中看山也莫嫌,只缘山色雨中添”,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”都是用来赞美雨景的佳句。我国江南,雨期较长,常常细雨如丝,呈烟雾状态,配以山林小景,小桥流水,炊烟缭绕,其意境十分耐人寻味。冰雪的奇妙景观造型生动,婀娜多姿,如蓝山的西山晴雪,九华山的平冈积雪、西湖的断桥残雪等。
冰雪景在我国有广泛的分布,比较著名的要数黑龙江的哈尔滨。
雾凇又名“树挂”、“树冰”,是一种聚集在地面物体迎风面上,呈针状、颗粒状的乳白色晶体的凝华物。在我国出现的最多是在吉林,雾凇景色真如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。细辨雾凇形态,又有差别:有的像腊梅;挂在细长柳条上的犹似白链银丝;簇生在松针上的又似一朵朵怒放的菊花……千姿百态令人惊叹,使人陶醉在独特艺术美的享受之中。
观赏日出、日落美景亦是旅游中诱惑力很强的一项活动。在我国的名山大川,如庐山、泰山、黄山、九华山、崂山、华山、峨眉山、中山等都可以看到美轮美奂的日落日出景观。伴随日出、日落,通常有美丽的霞景,如浙江普陀山的“朝阳涌日”、庐山含鄱口的“鄱阳晨曦”、泰山的“旭日东升”、崂山顶的“巨峰旭照”、华山的巨掌峰、峨眉山金顶、黄山狮子峰清凉台等,均以观日出晨景为主题。宁波无量寺太白山的“南亭晚翠”、承德的“棒锤夕照”、杭州的“雷峰夕照”以及西安临潼的“骊山晚照”,则以观赏夕阳西下的晚景见长。佛光景是山岳中特有的一种美景,我国黄山、庐山、泰山、峨眉山等名山都可以观赏到佛光佳景,尤以峨眉山金顶睹观观赏佛光最为著名。佛光又名宝光,它的神奇之处就在于你所在地对面得空际,有几圈闪着紫色或红色的光环,光环中央有人影,古人或迷信思想严重的人就误以为光环中的人影就是佛像,对它顶礼膜拜。其实,现在稍懂一点物理常识的人都知道,光环中的人影就是游者自身受阳光照射后的投影。蜃景其实也是一种光学现象,常见于海湾、沙漠地区和山岳顶部,于是由于光线折射或全反射表现出来的一种“海市蜃楼”景观。观看蜃景的有名之地是山东蓬莱市、庐山五老峰等地。
作为旅游资源的动、植物,是自然界中最活跃、最有生机的因素。它们是自然生态环境的主体,是各地自然景观中富有生气的组成部分。正是它们是环境生机勃勃,“山清水秀,鸟语花香”;同时起到进化、美化和活化环境的作用,是旅游区景观和园林构成的重要要素之一。动植物资源活跃在自然旅游资源和人文旅游资源的各个领域,但是它又以自身独有的美学观赏性吸引着旅游者。它的造景特色可分为植物造景特色和动植物造景特色两大类。
植物旅游资源造景要素较多,其造景以其形、色、香、味、意等为主。植物的形态复杂,不同属种不同形,即使统一种植物,通过人们的嫁接、培育,也可以创造出仪态万千的姿态。植物中所含的色素使植物显出各种色彩,这在花卉方面表现得尤为淋漓尽致。植物的花色五彩缤纷,有红、黄、蓝、紫、白等。花是植物最美的部分,也是人们欣赏的主要对象。欣赏花展,可把游人带进花的海洋,花的世界,使人如痴如醉。在果实成熟的季节里,赤橙黄绿青蓝紫缀满枝头,这丰收的景象,极富有欣赏价值。对于风景林来说,不同的风景林又不同的林相和季相。比如常绿林给人们的感受是茂密、郁闭、阴暗与幽深,而落叶树林则相对稀疏、通透与显露。香味是植物所特有的造景因素。花有香气是众所周知的,当其它尚有叶香、果香、皮香、木质香等,我国可供开发利用的香料植物很多,尤其云南为最。其品种独特,既有经济价值更有观赏价值。植物的意指其意境、寓意。茫茫大草原,使人胸怀开阔,产生无限遐想和凝思。走在林中的小路上或竹林丛中,其境宁谧而清静,让人有一种超凡脱俗的感慨。白花争艳,使人体味到人生生命的活动和对美好生活的憧憬。蓊郁苍翠的林区,使人产生一种抗争的意念和百折不挠的精神。许多的花草树木也都有着一定的含义和意境,如白菊的真实,红豆的相思,豆蔻的离愁,紫丁香的初恋,百桑的智慧,紫罗兰的诚实,百合花的纯洁等。
动物的造景特色比植物灵活、复杂,它们是风景情趣倍增,平添无限活力。最基本的特色是形、态、声、色、稀。由于生活的地域或地理位置、气候带不同以及生活习惯的差异,动物以其特有的形体造型吸引旅游者,如长颈鹿、斑马、大象等。态指动物的行为和动态,一些动物幼稚滑稽动作,十分富有情趣,如猴子的嬉闹、熊的笨拙、大象的表演等。兽类的吼叫,鸟类的鸣唱声,昆虫的低吟声都各具特色。可以这样认为,如果没有鸟鸣、禽语,地球上会显得冷清。动物自身的保护色是一重要的造景特色,其中鸟类羽毛的色彩在动物世界里独领风骚,如孔雀开屏,舒展其五彩缤纷的羽毛,还有红嘴相思鸟、大洋洲的琴鸟、非洲的火烈鸟等都是五颜六色,艳丽夺目。有些动物吸引旅游者在于它的珍和稀。我国的大熊猫、娃娃鱼、金丝猴、东北虎、犀牛等处于濒临灭绝的边缘,这些珍贵而稀有的动物都是有人喜欢观赏的对象
春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒn zhòn)子种(zhǒn zhòn)进了责任田,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。
一阵春风,一场春雨,玉米出来了,大豆出来了,谷子也出来了。葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。
阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子,无忧无虑地生长着。
夏天到了,在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了一个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵――小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉(rán
rǎn))冉升起的太阳,中午太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞(pán bán)。傍晚,太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。
啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它们的心里了。
秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代,渐渐成熟了。
习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实――葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示,该收获了。
农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留给自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!
到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐。
由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满,格外香。
是的,我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。
用“”画去文中括号内不正确的读音。
从文中找出你最喜欢的四个词写下来,在写出你从课外写到的四个词。 (
3、“冉冉”是慢慢的意思,请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。 4、用“
”画出描写向日葵外形特点的一段话;用“
”画出描写向日葵作用的句子。
5、作者抓住了向日葵的特点,写出了“果实格外饱满,格外香”并且产生了联想,这联想是
6、作者是按什么顺序来写向日葵的?请在正确的答案后的(
)里打“√”。
(1)按时间顺序。(
(2)按事情的发展、变化顺序。(
(3)按事物的特点、类别顺序。(
) (4)按空间顺序。(
) 【参考答案】 1、
、,:“?,,,,。”,。
8、开心的是:爸爸不再愁眉苦脸,也不喝酒抽烟了。惊讶的是:爸爸到乡下承包了10多亩山地,每天起早摸黑地干活。
9、本文记叙了爸爸下岗后心灰意冷,在妈妈的帮助下,又重新振作起来,承包了十几亩山地,走致富之路的经过。赞扬了爸爸艰苦创业的精神。
我爱语文课文 我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴旺的服装,你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:我爱我的语文书!
每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍……毫不厌倦。
啊!语文书,我该怎么感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝,转眼就过了5个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!
啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!
1、 按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我全心爱着的语文书”三个意思分段。(用“||”表示)
2、 短文中第2、3、4自然段都是具体写
3、 根据意思,从文中找出成语写下来。
(1)形容器物的小而精巧。(
(2)形容连续不断。(
4、 各用一个成语表示下列意思。(可用文中的,也可自选)
(1)没学期我一拿到新书就想看的心情。(
(2)上语文课时我的神情。(
(3)每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。(
”画出描写语文书的作用的句子。
6、 本文的写法是(在正确答案后面的括号里打“√”):
借物抒情。(
) (2)借物喻理。(
) (3)借物喻人。(
) 【参考答案】 1、1―4自然段为第一段,5―6自然段为第二段,其他的为第三段。
我爱语文课本。
从第5自然段中的“你像一位亲切……”到这一段完。第6自然段中“你也源源不断……”到“怎样作文”。
早晨的田野
伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的,令人神往的仙境。||
雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间,田野里,这世界仿佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋,还有点儿醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红的。天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓声。
太阳出来了。先是一丝,像红色的线,不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。
阳光穿过树丝
密密地洒满了大地
突突地下地了
伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。
1、 给短文加个题目。
2、 短文中画“
”的句子是(
)句,请你用带点词说句话。 3、 照样子,写叠词。
(1)如:斜斜地
(2)如:一束束
4、 给短文的第6自然段加上标点符号。
”划出点明文章中心的一个句子。
6、 选择你喜欢的一个比喻句写下来,并照样子写一句话。 7、 短文已用“||”线分为三段,请写出各段的段意。
【参考答案】 1、
早晨的田野
4、 ,,,、。“”,。
第一段:秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。第二段:秋天的早晨的美景。第三段:秋天早晨的田野的美景是大自然带来的,更是我们自己的双手创造的。
小学语文阅读题及答案【06】路上 清晨,妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:“小功,你姥姥病了,快叫你舅舅来!”
舅舅住在离我家3里多的小村里,为了赶时间,我顾不得穿戴整齐就出了门。
出门没几步,就到了农贸市场。这里的商品丰富极了,有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡,还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多,熙(xī)熙攘(rán)攘。
我正赶着路,突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子,一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说:“谢谢你 蔽宜担骸懊还叵怠!
时间已经6点了,我赶紧奔跑起来。由于心急,我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我,反而说:“小朋友,看样子你有什么急事。快上车吧,我送你去。”
1、 本文写了“我”上路的原因、经过和结果。
2、 照样子,写叠词。
如:暖烘烘 (
3、 写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。 表示“手”的动词如:扶
表示“脚”的动词如:跑
4、 写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。
“清晨”的近义词:(
“赶紧”的近义词:(
5、 本文写了“我”在路上
这两件事,反映了人们之间
的新风尚。 【参考答案】 1、
原因:姥姥病了,妈妈要我去叫舅舅。经过:路上遇见一位老奶奶,帮她提篮并送她回家。后来因为心急,撞上了一辆自行车,骑车的哥哥非但没怪我,反送我上舅舅家。结果:我到了舅舅家。
拂晓、早晨、清早、黎明、早上……;赶快、赶忙、匆忙、连忙、急忙、马上、立刻……
帮助老奶奶
一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏手最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
1、 照样子,写词语。
(1)又扁又宽
(2)圆溜溜
(3)摇摇摆摆
2、 写出三个与“徐徐”意思相近的词语:(
3、 把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来:
4、 我爱小白鹅的原因是:(1)
5、 第二自然段先总写小白鹅的漂亮,然后就一步一步从
分别具体地说。
6、第二自然段写小白鹅的
,第三自然段写小白鹅
,第四自然段写小白鹅的
,第五自然段写小白鹅
。 【参考答案】 4、①小白鹅非常漂亮;②小白鹅生气的样子很可爱;③小白鹅戏水最有意思;④小白鹅下的蛋很大。
生气时的样子
下的蛋很大
承德避暑山庄 避暑山庄在河北省承德市北部,是我国古代著名园林之一。她
名为山庄, 规模是很宏大的,那随着山势fàn wéi(
)起伏的宫墙里有着564万平方米的湖光山色。当你走进山庄的丽正门,从玲珑精巧的宫殿区开始,而后是峰峦叠翠的山区,景色名丽的湖区。漫游山庄诸胜时,你就会亲身领略到,那以山林野趣为特色的塞外风光,远比(挂、贴)在墙上的名画更有生命力,更富牵襟(jīn)扯裾(jū)的力量。可以毫不夸张地说,山庄里每一颗明珠,无不使人观之辄(zhé)喜;每一处胜景,无不使人流连忘返。
但是,奇妙得很,不知为什么,我在这山庄纵览诸胜时,
有那么一瞬间,要把视线投向那比碧波粼粼的塞湖。我不能不看她,她有着一种魅力,强烈地吸引着我。在我看来,她是绿中之绿,胜中之胜,她是xiān qiàn(
)在这翡翠画屏上的鲜美晶莹的碧玉。
塞湖是山庄上、下湖、澄湖、银湖、镜湖、如意湖六湖的总称。那喷珠吐玉的热河泉,就活跃在澄湖的东北隅。湖上的早晨是迷人的,也许是有了热河泉的缘故了吧,轻纱lǒn zhào(
)的湖水显得那样温柔、清澈,像多情少女的眼睛。朝霞仿佛格外垂青这湖上的晨光,它似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把自己的全部艳丽倾注进湖中了。这时,是湖上最绚丽多彩的时节。水是浓绿的,像碧玉;霞是艳红的,像胭(yān)脂(zhī)。碧玉般的绿,胭脂般的红,这自然界中最鲜明、最美妙的色彩交融在一起了:绿水温情地拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流泛。当人们为这湖上的奇观深深(吸引
陶醉),一时竟闹不清究竟是湖水飞上了霞中,还是红霞落进了塞湖的时候,朝日又把万道金光射向湖面了。这时湖上微风乍(zhà)起,细浪跳跃,直似搅起满湖碎金。当嘻戏的细浪潜到湖底憩(qì)息的时候,湖水又恢复了(安静
寂静)。那乱真的倒影,把山庄的胜景都提取进了湖中,于是,塞湖上出现了奇妙的“水中天”。
1、 把文中括号里不适合的词用“”划去,在文中拼音后面的括号里填上词语。
2、 给文中画横线的地方加上合适的关联词。
3、 解释词语中带点的字的意思:纵览诸胜(纵――
4、 文章以
为线索,先从
入手,概括地勾勒出山庄全貌的美丽动人,接着描写
,绘出湖的壮观图景。
5、 文章多处描写景物的静态和动态,使内容具体、丰富,又形象、生动,举出动态和静态描写的例子各一处,写在下面的横线上。 6、 本文通过对避暑山庄湖光山色的描写,表达了作者
的思想感情。
7、 知识积累:写出表示“看”的词单字(如:览)和双字(如:眺望)各四个。
) 【参考答案】 3、纵:放任,不约束
4、湖光山色的美
部分(塞湖)
5、动态:“这时湖上微风乍起,细浪跳跃,直似搅起满湖碎金。”
静态:“水是浓绿的,像碧玉;霞是艳红的,像胭脂。”
热爱大自然
瞧、望、盯、瞪、视、窥、瞅、瞥、瞟、觅……;端详、观察、观看、观赏、观望、打量、张望、扫视、环视、仰望、俯视、窥视、浏览、侦察、瞻仰、潦望、怒视、巡视、检查、视察、察看、查看、看望、探望、鸟瞰、窥视、注视、寻觅、寻找……
红梅赞 我喜爱红梅。我赞美它!
已是隆冬季节,冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶,缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时,你有什么感想呢?我可是精神大(振
那是一种美丽给人以力量的树。瞧,屈曲盘(旋
族)的枝干,片片鲜红的花(瓣辨
辫),一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白的世界也有了生气――它是一种敢于向严寒挑战的花,一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花,一种使人肃然而起敬意的花。
看到意志坚强的梅花,你是否会想到生活中的“梅花”,那些身残志坚的勇士们,他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜,然而它们像冬梅一样,战胜了向自己袭来的无情的风雪,昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者,是生活的勇士!他们那美好的心灵、顽强不(曲
屈)的性格和勇于开拓的精神,不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗?
我赞美红艳艳的梅,更赞美那些生活中的“梅花”――顽强不屈的勇士们。
1、 将文中括号里不合适的字用“”划掉。
2、 将文中你喜欢的词写在下面的方格里,注意要把字写工整。 3、 文中有两处用了破折号,请分别说明其作用。
;第二处:
4、 写出文中的一个拟人句。
5、 作者赞美梅花的目的是:
6、 知识积累:写出五个表示“想”的词。
如:深思(
) 【参考答案】 3、两处都是表示注释、说明。
5、借红梅的特点赞美在逆境中“顽强不屈的勇士们”。
6、希望、盼望、渴望、巴望、凝神、思索、考虑、想念、沉思……
小学语文阅读题及答案【10】山羊和狼
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”
山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”
刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道
难到)你一点不同情我吗?”
山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求
哀求)到:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!”
“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫
豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。
1、 在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去。
2、 画线的句子是
句。请把它改为陈述句。
3、 文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写出两个。(句子意思不变)
4、 从文中找出下列词语的近义词。
5、 短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊
6、 这则寓言说明坏人的凶恶本性是
的,我们绝不能
。 【参考答案】 3、只有
5、表现了山羊对狼的凶恶本性是认识的,坚决不同情这只受伤的狼。
小学语文阅读题及答案
我当值日生
清晨,我早早吃过饭,便急急忙忙地赶到学校,因为这个星期我当值日生,我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。
我俩从一个班级到另一个班级,依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净,看课桌椅是否摆放整齐。检查的结果令人十分满意,记分薄上,每个班都打上了鲜红的“优”。最后,我们来到了办公室。办公室里,①凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来,他的手上正捏着一支烟,地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟。我内心一阵慌乱,是“说”还是“不说”,我犹豫不决。说真的,校长为了我们学校各方面工作搞上去,早来晚归,废寝忘食,吃了很多苦。如今,②学校建设得像花园;教职工意气风发,劲头十足;③我们这些“丑小鸭”一个个变成“小天鹅”,哪一样不包含着校长的心血啊!这不,他又在思考着学校的什么大事呢。我看看站在身旁的王丽,④她正歪着头对我笑,好像在说:“校长乱丢烟蒂,你敢说吗?”我想到值日生的职责,便鼓起勇气,走到校长面前,说了声“校长您早”,接着又结结巴巴地轻声说:“校长,这烟蒂是您丢的吧?”一边问,一边弯腰去捡烟蒂,不料,校长已经把它拾起来了。我偷头看了他一眼,⑤只见他脸红红的,好像做了错事的小学生,认真对我说:“谢谢你提醒了我……”
我心慌意乱地走出办公室,王丽一个劲儿地说:“你真是个称职的值日生。”可她不知道当时我的心里有多乱。
早操结束后,校长开始讲话了,我心里紧张极了,头埋得低低的,不敢正视校长。⑥操场上回荡着校长洪钟一样的声音:“今天,我要向全体师生作自我批评……”什么?校长作自我批评?我真不敢相信自己的耳朵,“我要表扬咱们的值日生,她提醒了我……”我蓦(mò)然地抬起头来,看到校长的神情是那么严肃,那么认真,我的眼睛湿润了。
1、文中画横线的6个句子,只有3个是比喻句,这3个比喻句是第
2、 照样子,再写出五个重叠词。
例:急急忙忙 (
3、 用“||”在文中给短文分段,写出第二段的段意。 4、 从文中找出三个成语写下来,再写出三个你从课外写到的成语。
5、 填空。(在括号里选用文中的重点词句作答,在横线上用自己的话回答) 短文人物心理活动描写细致生动。提出批评前,“我”内心(
),不敢“说”也不忍“说”是因为
;提出批评时,“我”(
)问,大胆“说”是因为(
);提出批评后,“我”(
)地走出办公室,直到校长早操讲话时,“我”心里(
);受到表扬后,“我”(
),是因为
6、 短文最确切的中心思想是:(
赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质。
赞扬校长治校有方。
赞扬“我”忠于职守、认真负责的工作态度。
赞扬校长治校有方和“我”忠于职守、认真负责的工作态度。
十五篇发不上来,字数太多,所以只能发这几篇了
累死我了,费了好大力气才找到,望采纳!哦,对了,在此问题复制此回答遭报应!!!! 请自觉
联想自己不生产显卡,独立显卡一般选用的是二线厂家价格比较稳定的产品,换句不好听的话说就是用的都是淘汰货。所以他们说的比较符合实际。更换性能比较好的显卡后,联想电脑因为其他配件质量性能都还可以,所以整体性能都会发挥出来,可以说会有质的飞跃。联想公司制定的营销策略偶至今不明白,法拉利的车体配上山地自行车的胎,兄台你认为飙起车来会怎样?
怎样巧用地图,记忆地理知识呢?总结如下五种方法: 1.明确目的,重复记忆 由于各种原因,课本(地图册)中的地图,往往是多种地理事象的综合,一图多用。因此,读图时要善于从图中抓住需要记忆的最主要的东西。明确记忆意图,有目的有重点地记忆。例如《世界地图册》中的各大洲图,它集位置、政区、地形、水系、城市等地理要素于一图,没有目的地去泛读一遍,虽然花了很多时间,但是效果不理想。想什么都记住,结果什么也没记住。若是分清主次,强化重点去记忆,结果就大不相同。要想记住地形,在非洲图中只要找出“埃塞俄比亚高原”、“东非高原”、“南非高原”、“刚果盆地”和“撒哈拉沙漠”等地形区的位置和范围,那么不仅非洲“以高原为主,地形起伏不大”、“地势由东南向西北倾斜”的地形特征容易记住,而且这些地形区也难以遗忘。 2.巧用地图,比较记忆 有比较才有鉴别,只有比较才能突出不同地理事象的共性和个性。在地理学习中,巧用地图,进行比较记忆,形象直观,效果明显。对照地图,观察南美洲三种地形的分布,并且来与北美洲地形比较:西部都是高大的山系,东部都为低矮的平原和高原(山地),这两洲相似的地形特征跃然图上。而北美洲高原(山地)、平原基本南北纵列分布,南美洲高原、平原基本呈纬向平行相间分布的不同地形表现也会深深地刻在脑海之中。 3.借助地图,联想记忆 地理知识之间有各种各样的相关联系,地理联想是理解、识记的途径与回忆线索。联想的方式途径很多。例如:从图中看到印度乞拉朋齐的位置面临西南季风多地形雨,而联想到我国火烧寮多地形雨的位置特点;面对北美洲地形图了解其“两边高、中间低,山地高原主要集中在中部”;看到热带雨林的常绿高大植物和猿猴、犀牛、鳄鱼等景观,可以联想终年高温多雨的热带雨林气候;看到大西洋洋流图而联想到太平洋洋流系统等等。借助地图,通过联想,不仅掌握了新学的地理知识,而且也有利于巩固原来学过的知识,使之记忆得更加牢固。 4.图文转换,理解记忆 抽象复杂的地理关系,单靠综合性的语言文字记忆是困难的,借助各种图表来理解和记忆就比较容易了。课本中对“无霜期”的描述是:“从头一年秋季的初霜到第二年春季终霜,这一段时期称为霜期。除掉霜期,一年中其他的时期就是无霜期”。假若设计以下图表来理解记忆,就容易多了。 5.多图综合,规律记忆 在地理学习的读图过程中,会得到很多识记材料,通过这些材料,自己善于整理成一定规律以加强记忆效果,是十分必要的。从《世界洋流图》中,学习了太平洋、大西洋、南印度洋的洋流系统,把这三大洋洋流综合,可归纳为:三大洋(北印度洋除外)的中低纬洋流都有一个完整的环流系统,北半球呈顺时针方向,南半球呈反时针方向流动,环流东部为寒流,西部为暖流。再辅以简图,记忆就更牢固了
扫描下载客户端

我要回帖

更多关于 高粱成熟了改为拟人句 的文章

 

随机推荐