养鸡场养的月子公鸡母鸡比母鸡多249只,养的月子公鸡母鸡的只数是母鸡的4倍。养鸡场月子公鸡母鸡和母鸡各多少只?

养鸡场的母鸡的只数是公鸡的6倍,后来公鸡和母鸡各增加60只,结果母鸡的只数就是公鸡的4倍。求原来养鸡场养了多少之鸡?
养鸡场的母鸡的只数是公鸡的6倍,后来公鸡和母鸡各增加60只,结果母鸡的只数就是公鸡的4倍。求原来养鸡场养了多少之鸡?
解:设养鸡场原有公鸡x只,原有母鸡y只
4( x+60)=y+60
则4(x+60)=6x+60
4x+240=6x+60
240-60=6x-4x
则养鸡场原有鸡数量为x+y=x+6x=7x=7x90=630
答:鸡场原有630只鸡
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一只也没有!
公鸡90只,母鸡540只
母鸡540,公鸡90
设母鸡6a只,公鸡则为a只,各加60只以后就是母(6a+60)只,公的就是(a+60)只,
然后就是(6a+60)除以(a+60)=40,然后就知道a=90...........
然后就是6乘以90......母
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宠物领域专家7.某养鸡场的母鸡只数是公鸡只数的6倍,后来公鸡、母鸡各增加60只,的只数变成公鸡只数的4倍。_百度知道
7.某养鸡场的母鸡只数是公鸡只数的6倍,后来公鸡、母鸡各增加60只,的只数变成公鸡只数的4倍。
则养鸡场原来一共养了——只鸡。
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设原来有公鸡x只,则肌紶岗救瞢嚼哥楔工盲母鸡有6x只6x+60=4(x+60)6x+60=4x+240
x=90x+6x=7x=7×90=630所以养鸡场原来一共养了630只鸡。
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解:设公鸡有x只,母鸡6x只。
6x+60:x+60=4:1
4x+20=6x+60
肌紶岗救瞢嚼哥楔工盲
90*6=540(只)
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>>>自选题.A组题:养鸡场有公鸡和母鸡一共2.64万只,公鸡的只数是母..
自选题.A组题:养鸡场有公鸡和母鸡一共2.64万只,公鸡的只数是母鸡只数的1.2倍.公鸡和母鸡各有多少万只?(用方程解)B组题:养鸡场里公鸡比母鸡多1.2万只,公鸡的只数比母鸡只数的3倍还多0.2万只.公鸡和母鸡各有多少万只?(用方程解)
题型:解答题难度:中档来源:不详
A,设母鸡的只数是x万只,那么公鸡的只数就是1.2x万只; x+1.2x=2.64, 2.2x=2.64,2.2x÷2.2=2.64÷2.2,x=1.2;1.2x=1.2×1.2=1.44(万只);答:公鸡有1.44万只,母鸡有1.2万只.B,设母鸡的只数是x万只,由题意得:x+1.2=3x+0.2, 2x=1,2x÷2=1÷2, x=0.5;x+1.2=0.5+1.2=1.7(万只);答:公鸡有1.7万只,母鸡有0.5万只.
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据魔方格专家权威分析,试题“自选题.A组题:养鸡场有公鸡和母鸡一共2.64万只,公鸡的只数是母..”主要考查你对&&整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。复合应用题:是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。
发现相似题
与“自选题.A组题:养鸡场有公鸡和母鸡一共2.64万只,公鸡的只数是母..”考查相似的试题有:
9898954480109026558296710353891032207当前位置:
>>>某养鸡场的母鸡只数是公鸡只数的6倍,后来公鸡、母鸡各增加60只,..
某养鸡场的母鸡只数是公鸡只数的6倍,后来公鸡、母鸡各增加60只,母鸡的只数变成公鸡只数的4倍.则养鸡场原来一共养了______只鸡.
题型:解答题难度:中档来源:不详
可设原来养公鸡x只,则母鸡为6x只,根据题意可得方程:6x+60=4(x+60),6x+60=4x+240,6x-4x=240-60, 2x=180, x=90;90+90×6=630(只);答:养鸡场原来一共养了630只鸡.故答案为:630.
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据魔方格专家权威分析,试题“某养鸡场的母鸡只数是公鸡只数的6倍,后来公鸡、母鸡各增加60只,..”主要考查你对&&列方程解决问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
列方程解决问题
列方程解决问题:未知数用字母表示,参加列式。根据题意找出数量间的相等关系,列出含有未知数的等式,也就是方程。它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。 列方程解决问题一般步骤: ①审题,弄清题意:即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等。②引进未知数:用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数。③找出应用题中数量间的相等关系,列出方程。④解方程,找出未知数的值。⑤检验并写出答案:检验时,一是要将所求得的未知数的值代太原方程,检验方程的解是否正确;二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解。
发现相似题
与“某养鸡场的母鸡只数是公鸡只数的6倍,后来公鸡、母鸡各增加60只,..”考查相似的试题有:
582797493251085604590758998536966501

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