泸县二中外国语实验学校国学特色文化建设
来源：中国高校之窗
台湾著名作家张晓风写过一篇名为《我有一个梦》的散文，为读者勾勒出了理想中的读书圣地：一室一讲坛，亭台楼阁、花草树木，处处充满古典情趣。
如今，在泸县二中外国语实验学校的师生看来，这样的梦想并非难以企及。玉蟾山下春胜景，九曲碧波书声琅。充满诗意的学习氛围、惬意畅快的生活环境，已经成为现实。
&国学的核心是成人教育，国学思想可以提升学生的文化素养、道德修养，让他们懂得为人处世、待人接物的道理。&泸县二中外国语实验学校校长张连奇，如此定义学校正在实施的国学教育的&角色&。在他看来，国学的根本是教人&如何做人，如何安身立命&，而这也正是基础教育的初衷。
同时，学校&大气大成&中西兼融&的办学理念，也在呼唤着国学教育的回归。在充满竞争的现代社会，国学经典既可修身，亦能养德，只有更加了解祖国的灿烂文化才能更加热爱自己的祖国，学生才能真正成为具有民族意识、经世致用的人才。
◆ 将国学嵌入校园文化的肌理
营造生活的家园、学习的乐土、精神的圣殿
3月的泸县，灿烂的油菜花竞相怒放。站在泸县二中外国语实验学校气势恢宏的大门前，你会感受到一种张力，这是一种无言的浸润和感动。在这里，国学被定义为校园文化建设的内核所在。
学校大门，&泸县二中外国语实验学校&11个烫金大字镶嵌于校门之上，厚重与神奇跃然于上。这是我国著名的书画大师温远达先生亲笔题写，笔力浑厚、字风遒劲，给人以磅礴大气之感。
走进正门，站在学校的主体雕塑前，喷泉水柱错落有致，大雁与白云齐飞，船帆与蛟龙争先，&志存高远&四个大字愈发耀眼。放眼望去，校园内文化气息渐发浓郁，书香校园已具规模。这里不仅有&大气大成&中西兼融&的文化主题，还有一&路&五&苑&的主体景观；不仅有科学家、思想家、艺术家的雕塑，还有历代先贤的传世经典；徜徉于&山谷长廊&，小憩于&升庵亭&，历代骚人墨客的诗赋近在身旁&&
漫步校园，你不难发现：亭廊相映成趣，楼台相辅相成，路道相得益彰，桥塘交相辉映。可以说，每一处景观都是一处文化、一处国学经典的呈现&&幸哉，千载蟾山文化的孕育，70年办学底蕴的润泽，营造出了这方生活的家园、学习的乐土、精神的圣殿。
◆ 课堂内外享受国学的熏陶
老师，我闻见了书页好浓郁的芬芳！
子曰：&父母在，不远游，游必有方。&子曰：&父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以忧。&在泸县二中外国语学验学校晚间时分的&国学阅读课&上，学生们吟诵着《论语》中关于&孝道&的篇目。这并不是寻常的语文教学，而是该校实施的&国学熏陶&教育。
&每天晚上，6点半到7点钟，学生们都会有30分钟时间，从人生和生活等多角度对经典进行解读。&该校德育处主任、国学特色组组长代自强介绍说。
为此，学校专门开发了国学校本教材，有针对性地对不同年级的学生进行分层引导。初一年级的国学诵读以《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《论语》、《声律启蒙》等的经典篇目为主；初二年级以《孟子》、《窦娥冤》、《红楼梦》、《诸子百家》等的经典篇目为主；初三年级则扩展至《史记》名篇和《诗经》等。同时，每个年级都要求另外选诵古诗20首。
据了解，除开设经典诵读课外，在常规的语文教学中，国学特色组的老师们积极开展多样化的尝试。老师们利用学校丰富的藏书，开设&阳光阅读课&。课堂上，学生将阅读到的优秀语句、契合心灵的观点、别出心裁的构思一一誊抄下来。每一堂课，都有老师静静引领，安静的阅读空间和时间里，孩子们在古典文化中洗涤心灵，陶冶情操。阅读、记载，有的孩子闭上眼说：&老师，我闻见了书页好浓郁的芬芳！&
与此同时，学校采用多种方式实施&国学熏陶&教育。如根据传统节日，更换校园文化展牌；开设文化展室，展出师生的书画作品和优秀征文；利用板报、壁报展示国学精粹、古典诗词、手抄报，打造书香班级的文化主题；开办国学交流博客，让学生结合自己的所思所想，发表诵读见解；开展国学主题班会；开设&家庭经典时刻&，让家长与学生一起诵读，通过家校合作的方式，引导孩子进入国学的殿堂。
&我们的&国学熏陶&教育之所以能涵盖初中3个年级，而且深受家长欢迎，在于我们采用的方式都是潜移默化的，不但不会占用学生的课堂学习时间，而且对课堂学习大有益处。&代自强说，&自从2009年开始实施国学教育后，许多学生的语文成绩大大提高，学习兴趣也大大增强了&。
◆ 耳濡目染让孩子终身受益
孩子们更加自信，一个个都变成了阳光少年
如果说经典阅读是在普及国学，让国学与学生的学习生活更为贴近。那么，将国学与学校的德育工作、学生的成人教育结合起来，受益的就是孩子的一生。
在泸县二中外国语实验学校，国学教育还被视为学生养成教育的一种有效方法，成了转变学生言行举止的催化剂。&刚进校时，老师告诉我，我儿子上课爱打瞌睡，有很多小动作，管不住自己。&家长李晓炀说，&但一段时间的国学教育后，他的精神面貌发生很大变化。&
&现在同学关系更融洽了，与父母的交流增多了，学习更踏实了，心态也更平和了。&学生李平丽说。
另外，针对部分男生不喜欢阅读的实际情况，学校的老师们进行了有针对性的引导。在采访中，一位初二的男生告诉记者，&自己平时最喜欢读《战国策》，也喜欢张爱玲的小说，李清照的词。&阅读让他身心愉悦的同时，也改变了他急躁的毛病。
&孩子们比以前任何时候都更加自信，一个个都变成了阳光少年。国学教育不仅提高了学生的道德素养，使他们学会求知、学会做事、学会做人，更提高了他们的综合素质，为他们未来的发展打下了坚实的基础。&语文老师李雪海兴奋地谈起自己的感受。
泸县二中外国语实验学校初2010级学生向翔被评为&全国十佳文学少年&，在此以前，向翔出版个人专著《我是老鼠你是猫》、《爱上一朵莲》，作为初中生正式出版文学作品专著，这在泸州市是第一个，也是唯一的一个。初2010级学生曾子洋代表四川到北京参加《第十七届青少年爱国主义读书教育活动》演讲比赛，表现出了泸县二中外国语实验学校学生的大气，表现出中国少年的豪情，在场观众和评委无不拍手称赞，深受感染和鼓舞。最终，她获得全国青少年初中组第一名。
像曾子洋、向翔一样，受益于学校国学教育的学生还有很多。他们是泸县二中外国语实验学校的优秀学子，是学校70年深厚文化和文化典籍浇灌而盛开的教育奇葩。
◆ 构建一个&文化庄园&
从传承国学到跳出国学进行思考
3月的一天，语文教师谢华带着班上的学生去田间采风。学生们很兴奋，回来写的游记也是洋洋洒洒，将快意纵情于笔墨之间。谢华老师将优美的文字发在了自己的博客上，灵动与诗意成了寻春的向往。
在一堂语文课上，语文教师王乾平问有多少人喜欢语文时，几乎全班学生都举起了手。热爱教育的她，非常享受这个过程。在国学教育的实践过程中，国学特色组的老师们都越来越意识到，国学教育的根本目的，不是知识的记忆，而在于培养学生的社会价值观。
有数据表明，一个健康的社会，60%以上的主流人群，应该奉行的是基本相同的社会价值观，这个社会才能稳定，这个社会中的民众才可能感到幸福。所以国学教育的目的，不仅是为了传承中国传统文化，更多的是通过培养社会的核心价值观，来重构一个全体民众可以共同享受的&文化庄园&，藉此唤起一种真正意义上的国家认同的新秩序，&而这一切必须是在学校教育中完成的，所以责任重大。&老师们说。
基于这种考虑，在国学教育的实施过程中，学校为学生&量身定制&了近期、中期、远期三种目标。近期目标&&给学生扎下中国传统文化之根，使学生能够植根传统，更好地吸收世界文明精华，兼收并蓄，继往开来；中期目标&&教会学生正确处理好人与人之间的关系、人与社会的关系、人与自然的关系；远期目标&&把国学教育发扬光大，使孩子们学习经典化、生活经典化、人生经典化。
从传承国学到跳出国学进行思考，是一种大气大成的智慧，这种智慧是对&人&的思考，对人生的感悟；坚持国学经典诵读，是一种令人敬佩的坚守，这种坚守正是对皇皇五千年文化的敬仰与弘扬；走中西兼融的文化之路，是一种兼收并蓄的气魄，这种气魄能内化自身素养与完善自身人格，即培养具有通达事理、人格健全、明理诚信等优秀品质和具备开放多元意识、积极向上、不断进取的中国人，具有&中国灵魂，世界眼光&的中国人。泸县二中外国语实验学校正这样一步步创新着、进步着、收获着，向着卓越不断迈进。
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泸县二中城北分校成立于2001年6月，是泸县二中教育集团的有机组成部分。国家级示范性普通高中——诞生于1941年，有着深厚的文化底蕴。该校与泸县二中实行一脉相承的管理。外文名SiChuan Sheng LuXian NO.2 Middle School North campus校&&&&训今天我以二中为荣 明天二中以我为荣创办时间2001年6月类&&&&别公立学校所属地区泸州市泸县主要院系初中部学校地址泸县龙脑大道北与321国道交汇处邮政编码646106
泸县二中城北分校座落于泸县新县城龙脑大道北端与321国道交汇处，东临玉蟾山、西邻泸县二中城北分校、南与国家级示范性高中泸县二中相连，交通方便，文化底蕴厚重。[1-2]
泸县二中城北分校是泸县二中教育集团的重要组成部分，和四川省泸县第二中学，泸县二中外国语实验学校构成了学校现有教育体系。2011年，泸县二中城北分校有教学班51个，在校生3070人。学校专任教师159人，学历达标率泸县二中城北分校100%，本科学历达93%，研究生结业7人，中学高级教师12人，教师队伍结构合理，充满生机。该校自2001年成立以来，秉承泸县二中“三成两创”（成人、成才、成杰、创造、创业）的办学宗旨，城北分校人始终以泸县二中人的精神，泸县二中人的风范，努力践行“艰苦创业、无私奉献、开拓创新、追求卓越”的学校精神，不断谱写着泸县二中城北分校的辉煌篇章。[2-3]泸县二中城北分校发展到今天，各项事业迅猛发展，呈现出朝气蓬勃、蒸蒸日上、人气兴旺、德升业泸县二中城北分校进的可喜局面，自泸县初中教育工作综合督导评估伊始，该校历年摘取“泸县公立学校初中组一等奖第一名”这一桂冠，升入国示高中学生人数近几年来一直高居泸县公立初中学校第一位，连年稳固攀生的教育教学质量在社会各界引起强烈反响，该校已经不折不扣地成为了泸县公立学校初中教育的排头兵。
泸县二中城北分校属于国家九年制义务教育初级中学，全面执行关于国家九年制义务教育的相关政策。该校实行封闭式管理，开放式办学，以人为本，与时俱进，全面推行素质教育，重视第二课堂，构建了“五节”（德育节、科技节、语言节、艺术节、健身节）和寝室文明“六条”线、教室文化“七有”、班级管理“八无”为内容的育人策略。[2-3]泸县二中城北分校卓有成效的管理和令人瞩目的成绩，得到了泸县县委县府的高度重视和社会的广泛认泸县二中城北分校可，县内外，市内外慕名前来要求就读该校的学生人数急剧增加，该校教育教学条件的改善和整体规模的发展已迫在眉睫。为此，2008年10月，泸县县委县府果断作出扩建城北分校的决定，相关部门特事特办，在短短的几个月时间内，完成了泸县二中城北分校扩建的征地、拆迁、招标等工作，并于2009年2月初正式动工，已经在2009年秋期完成一期工程，实现秋季招生。
泸县二中城北分校完成扩建后的泸县二中城北分校将达到总面积33875.46平方米，总建筑面积约20000平方米。新增行政大楼一幢，教学大楼两幢，实验综合楼一幢，学生公寓两幢，新建环行300米跑道的标准运动场，形成50个班的教学规模，可容纳在校学生3000人左右。
“喜看校园新貌，再铸城北辉煌。”泸县二中城北分校人将抓住该校扩建的良好机遇，在“抢占泸县公立学校初中教育制高点”的目标指引下，狠抓学校常规管理，深入开展课改实验，努力构建和谐校园，力争在最短的时间内实现管理一流，设施一流，师资一流，真正把该校打造成为泸州市一流初中名校。
“汗水铺就金光道，风雨不歇绘彩虹。”相信，有县委县府的高度重视，有社会各界的大力支持，泸县二中城北分校一定会在国家级示范性普通高中——的引领下，向着更高、更强的目标奋勇前进，迎来城北分校更加辉煌灿烂的明天！[2-3]
泸县二中城北分校地图本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
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四川省泸县第二中学创建于1941年，迄今已有63年办学历史，具有厚重的历史文化传统，现代著名诗人郭沫若、将军魏传统、航天泰斗朱光亚、雕塑大师叶毓山等先后为学校题名题辞或创作雕塑。学校于1996年建成四川省重点中学，2002年进入四川省国家级示范性普通高中行列，仅用六年的时间便完成了其他重点学校至少要20多年才能完成的跨越。
四川省泸县第二中学创建于1941年，迄今已有63年办学历史，具有厚重的历史文化传统，现代著名诗人郭沫若、将军魏传统、航天泰斗朱光亚、雕塑大师叶毓山等先后为学校题名题辞或创作雕塑。学校于1996年建成四川省重点中学，2002年进入四川省国家级示范性普通高中行列，仅用六年的时间便完成了其他重点学校至少要20多年才能完成的跨越。
四川省泸县二中坐落在泸县新县城西郊，紧靠321国道和隆纳高速公路，交通便利。具有川南明珠之称的省级风景区玉蟾山是学校南门屏风，清波荡漾的九曲、濑溪二水环校带绕，风景宜人；校园布局融艺术氛围与现代气息于一体，环境优美，是四方学子生活的家园、学习的乐土、精神的圣殿。
四川省泸县第二中学在63年的发展历程中，形成了“治学严谨、学习勤奋、作风踏实、团结进取”的纯正校风，凝聚成“艰苦创业、无私奉献、开拓创新、追求卓越”的集体灵魂，确立了“争创名校，培育英才”的办学目标，升华出“成人、成才、成杰、创造、创业”即“三成两创”的办学思想，已经成为中国西部地区具有学习型组织特征的敢为先、发展快、效益高、有特色的国家级示范性普通高级中学。学校全面贯彻“三个面向”（面向现代化、面向世界、面向未来），切实推行“三个一切”（一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生），认真抓好“三全管理”（全员管理、全程管理、全面管理），全面推行素质教育，实行开放式教学、研究性学习、封闭式管理、公寓式住宿。63年来，学校以学生的发展为中心，尊重和重视学生的差异性和层次性，并把这种差异性和层次性作为丰富的教育资源来予以开发利用。学校采取城乡学生道德发展影响互动与道德优势互补的策略，实现了取长补短、共同提高的教育目的；学校实行因材施教的分层教学策略，促进了每个学生的成长和进步；学校积极开展研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践和丰富多彩的艺体活动等；课程设置既具国家标准性，又具自身特色性，促使全体学生都得到全面、和谐、主动的个性化发展。学校开设计算机、音乐、舞蹈、美术、书法、体育等特长课，构成了特长教学体系，丰富了育人的内涵，拓宽了素质教育渠道。从1990年以来，学校不仅连续14年取得高考上线及高校录取人数泸州第一的辉煌成绩，而且为社会培养了大批高素质劳动者。近年来，学校在办学层次、办学规模、办学条件、办学效益方面都实现了超常规跨越式的发展，共获省级以上集体荣誉称号40多项，迅速成为了川内名校、川南强校。
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初一作文教你怎样写？
初一作文要创新，要写自己的东西，要写自己的真实感受，关键要有新颖的观察事物的角度，不要求全面但要有特点。下面四川省泸县第二中学的老师就教大家怎样写好初一作文。
1. 审题确定材料的主次和详略，表现中心思想。
把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些；就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。
2.分好段落和层次。根据中心的需要和内容的多少划分段落，把文章的中心有层次地表现出来。要注意一个段落只说明一层意思，不要分得太细。
3.注意过渡和照应。前后相邻的意思之间，要有内在的联系，在相连的地方要彼此衔接，语气贯通，让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者前后应衬，首尾呼应。
4.开头和结尾很重要。根据文章的不同而变化开头和结尾。好的开头，新颖生动，引人入胜。结尾的方法或总结全文揭示主旨；好的结尾，余味无穷，发人深思。
四川省泸县第二中学的老师提醒愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
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点燃阳光，为你的人生导航
每一个少年，都渴望生命之舟扬帆远航。
&&周国平说：&人生的价值，可用两个词来代表，一是幸福，二是优秀。&幸福，是精神的丰润；优秀，是幸福的前提。选择泸县二中，你就选择了优秀，它的优秀将决定你的优秀，你的优秀就是它的幸福。
每一所学校，都渴望为每一个少年点燃生命之光。
&&冰心说：&爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。&爱与责任，是泸县二中给予你的保证，是一份庄严的承诺。
四川省国家级示范性高中&&泸县第二中学，七十年岁月铸就，屹立川南，荫及滇黔，依国家级重点文物龙脑桥之灵秀，傍宋代大诗人黄庭坚墨宝之雅韵，有现代著名诗人郭沫若、航天泰斗朱光亚之题名题辞，内拥厚重历史文化传统，外化为炽烈的教育热情与雄厚的教育实力。
教育热情足以点燃生命的火焰，雄厚实力足以托起生命之舟。
&治学严谨、学习勤奋、作风踏实、团结进取&是它的校风，凝聚了&艰苦创业、无私奉献、开拓创新、追求卓越&是它的灵魂，&三成两创&是它的办学思想，成为莘莘学子&生活的家园、学习的乐土、精神的圣殿&是它曾经的梦想、今天的现实。在教育这条艰辛的路上，泸县二中践行&立足川南、走向全国、放眼世界&的恢弘抱负，成长四川高中教育新升的太阳。
她有优秀的教师团队，是点燃教育生命的核心力量。她有优异的教育教学成果：近十年来，泸县二中教育综合排名一直保持全省前列。
她有深寓二中精神的四大特色教育。知识在这里燃烧成学识，生活从这里升华为生命。专业化心理教育：引进专业心理教师，开设正规心理健康教育课，设立专职心理咨询室，定期举行专业性心理讲座，让学生拥有健全的人格、健康的道德观念、积极向上的精神面貌。成人式德育教育：成人成才成杰，是泸县二中不变的教育目标。以爱国主义教育为经，以感恩教育为纬，泸县二中的德育教育享誉川南。高品位古典文化教育：成立泸县二中诗词学会，以古典文化熏陶学子人生气质。《二中赋》和《新校歌》即师生共创；在古诗词和楹联大赛中独步泸州诗坛，作品集结出版。精品级艺体教育：丰富多彩的活动彰显二中学子的能力和激情。校内，校园奥运会、艺术节、语言节、涂鸦节、风筝节&&校外，国际级国家级艺体竞赛金奖不断，学校原创的排舞获国际标准审核认证，成为中国第一支推向世界的排舞国标曲目。
它有优美的学习环境、完善的教育服务。泸县二中作为一个成熟的现代化教育集团，先后获得&全国社会治安综合治理先进集体&&全国第三届和谐校园先进学校&&全国师德建设先进集体&&全国绿色学校&等省级以上集体荣誉称号近百项。与高校联盟，国际矿产资源科学院院士、北京科技大学博士生导师何知礼教授担任学校第一任名誉校长。
太阳永远不会停止对深邃高空的渴望，我们的目标是：聚名师、育名生、铸特色、塑名校，成为川南第一、四川领先、全国知名的现代化有特色学校。
因为有我们的努力，因为有你的参与，教育的幸福一定会在这里绽放。在这个春天，把握你的青春，收获你的成长，让激情在这里飞扬，让心灵这里燃烧，你崭新的人生，必将从这里启航。
&&给我一个信任，还你一份辉煌。
春风化雨润新苗&蟾山千载仰高风
&&泸县二中十大办学优势
山，因其直指云端的气概而越发挺拔巍峨；水，因其不舍昼夜的追求而越发妩媚灵动。泸县二中集天时与地利、人杰与地灵、底蕴与传承、积淀与发展为一体，铸成一部大气大成的教育经典，创造出一个又一个新辉煌。70年的探索，形成了她独具特色的教育模式，透射出四川省泸县第二中学高中教育办学的十大优势，成为无数学子心目中的求学圣地。
一　文化厚重&自强不息
历经70年的风雨洗礼，经过半个多世纪的艰苦创业，泸县二中积淀了丰厚博大的底蕴，形成了自己独有的文化。著名诗人郭沫若、将军魏传统、航天泰斗朱光亚、雕塑大师叶毓山等先后为学校题名题辞或创作雕塑。一代又一代的二中人更是传承自强不息的精神，以永远创新的姿态传播着文明的火种。一批又一批的学子在这里受到洗礼，德升业进，声名远播神州大地、异国他邦。无论是浓郁深邃的校园文化，还是自强不息的二中精神，都彰显出独有的大气大成，时时熏陶着二中的莘莘学子。
二　诗画校园&磅礴温馨
学校座落在泸县新县城西郊，得川南明珠玉蟾山为东门屏风，以清波荡漾的九曲、濑溪二水为带；校园布局融艺术氛围与现代气息于一体，建筑雄浑磅礴，亭台雅致如画，荷塘垂柳间书翰流香，诗意校园里人际和谐。更有高标准的实验楼、科技楼、艺术楼、图书馆、运动场、游泳池等一流设施促发展，又得文化雕塑、知识走廊、名人寄语、社团活动等人文关怀展温馨。生活的家园、学习的乐土、诗意的校园让你更温馨地栖居在这里。
三　博识善教&师德高尚
经过长期的培养，学校磨砺出了一批业务精、钻研透、经验足、管理新、科研强、&扬群体智慧，逞合力雄风&的名师队伍，现有在岗专任教师439人，其中特级教师3人，正高级教师1人，高级教师159人，硕士及硕士培训毕业156人；全国&五一劳动奖章&获得者1人，全国优秀教师7人，国家省市学科带头人、省市优秀骨干教师80余人。他们始终坚持以高尚的人格塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以优雅的气质影响人。学校教师结构合理，师资力量雄厚，教育经验丰富，科研成果显著。雄厚的师资，精湛的教艺，成才的摇篮，这就是无数学子选择她的理由。
四　理念先进&管理科学
教育的最高境界是因材施教。我校站在现代教育的高度，立足于本校实际情况，制定了培养学生可持续发展，张扬学生个性特长的教育策略，并在多年的探索中形成了一套科学高效的管理模式，为不同特长、不同爱好、不同层次的学生创造最佳的发展空间。1990年以来，上线人数连续保持高考泸州市榜首地位。
五　勤奋团结&和谐温暖
学校&治学严谨、学习勤奋、作风踏实、团结进取&的纯正校风塑造了一个个自励、自立、勤学、创造的学生群体，他们志向高远、积极进取、思想活跃、爱好广泛，并且具有良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，基础文化素质高，班级凝聚力强，寝室和谐温馨。每个班都有班旗、班歌、班训；每个寝室都有自己灵动多彩的文化。每年评出省市县校各级先进班集体、文明寝室、优秀个人都有若干。淳朴的校风，雅正的熏陶，和谐的生活，定会让你倍感大家庭的温暖，顿生登堂入室的庄严。
六　城乡互补&特色德育
目前，我校城乡学生的比例大约是1∶1，针对城乡学生的综合素质尤其是在行为习惯方面所存在的差异：农村子弟淳朴勤奋、吃苦耐劳，城市学子文明开放、热情乐观，学校充分利用优势，实行独特的五步德育法，促进学生品德互补。让生活、学习在一起的他们，实现优势同化互补，取得共同进步。学校封闭式的管理、公寓化的住宿以及&品行比知识重要，能力比学业重要，理性比崇拜重要&的德育理念，把一批批学生培养成为了&自我悦纳的人，同伴赞赏的人，家长骄傲的人，学校自豪的人，社会有用的人&。独具特色的德育教育就是四方学子及其家长选择她的理由。
七　以人为本&温暖关怀
竞争高效的社会态势要求我们不仅要有健康的体魄、过硬的知识，还要具有健康的心态、健全的人格。为此，我校配备了多位硕士及学士学历的专职（兼职）心理学教师和心理咨询师，纳入学校显性课程体系，对学生进行高中三年的全程辅导，并通过开设心理讲座的方式，提高学生的心智能力，提升心商水平；还专门对高三学生进行考前心理辅导，以增强学生的自信心。长年专设的心理辅导室和心理咨询室，为学生提供了倾诉的空间。学校心理健康教育成绩突出，获得&四川省心理健康示范学校&的荣誉称号。
八　人文后勤&生活家园
一个学校不应仅是一个学习的场所。泸县二中不仅仅是需要奋发向上的斗志，不仅仅需要将自己打造成一个学习的乐土、精神的圣殿，它同样应该是一个生活的家园。近年来，泸县二中后勤集团集思广益、锐意改革、大胆创新，引进社会办学资金，建设出省级示范食堂，宽敞明亮的学生食堂思泽园为学生提供了良好的就餐环境，丰富多样的食品种类为学生提供了就餐质量，严格细致的食品卫生监控为学生提供了就餐安全保障；同时建成了省级示范公寓，为学子提供最优质的服务，同时，改造学校原有学生宿舍，以满足更多学生的需要；学校超市价格公平合理，商品各类丰富；学校还引进直饮水工程，随处可见的直饮水为学生提供了极大方便。
九　接轨国际&世界眼光
面对教育新形势，学校积极开展国际教育交流与合作，整合国际教育资源，让学校教育与国际教育接轨。近年来，泸县二中在每年聘请3至4位外籍文教专家的基础上，国际教育交流与合作迈出了更大的步子：从2006年起，举办国际青少年英语夏令营体验之旅；2007年起，组织学生参加&新加坡公派留学&项目，王一羽、蔡其丹、赵正琳、赵科仲、车茂浩、晏然、魏志等同学公派考入新加坡国立大学；2008年，美国劳顿高中校长回访泸县二中，泸县二中与美国俄克拉马州劳顿高中互结友好学校，成立了&中新（新西南）友好学校&、&中澳（澳大利亚）友好学校&、&美中教科文组织中国重点合作学校&；2010年，泸县二中国际部与美国绿河社区学院、重庆利联国际英文联合，成功举办留学预备班（留美班），率先在泸州开通&留学美国直通车&，为有志于到国外（主要是美国）留学的学生铺平道路。&留美班&首批学生已成功赴美深造，为学生的成才又提供了一条安全稳妥的新渠道。
十　全面发展&素质优先
学校全面贯彻党的教育方针，根据学生的爱好和特长开设丰富的第二课堂和多彩的课外活动，形成了&五（校园活动五节）六（寝室文化六条线）七（教室文化七有）八（校风建设八无）&系列活动，开发学生的潜能，培养学生的特长，全面提高学生的综合素质，做到学历水平与人格完善、智力与非智力、人文精神与科学精神的同步协调发展。国旗班、铜管乐队、学生电视台、校园之声广播站、蟾溪文学社、国家级青少年体育俱乐部等17个社团，为学生的特长发展提供了广阔的天地；&玉蟾之春&诗歌演诵赛、辩论对抗赛、足球联赛、篮球联赛、校园歌手大赛、礼仪风采大赛、作文大赛、诗词楹联大赛、课本剧表演大赛等活动，为学生提供了展示才干的舞台。各类艺体团队多年来在亚洲、全国、省、市各级竞赛中均取得优异成绩，若干学生获得高考加20分或保送部分高校的资格。素质教育成果喜人，享誉川南。
卓越天骄著华章 &二十四冠气如虹
&&泸县二中1990以来的高考成绩
专科以上上线
其中重本、本科上线
【2004年】实现泸州高考15连冠。高2004届1291人参考，重点上线423人，本科以上上线1044人；应届生重点上线307人，上线率40%；本科上线645人，上线率80%。全市文科前10名我校占4人，分别为第1、2、5、6名；全市理科前10名我校占8人，分别为第2、3、4、5、6、7、8、9名。刘晓英同学以620分获泸州市文科状元，李辉同学以670分夺得泸县理科状元，居泸州市第二名；600分以上83人，居泸州第一。2人考入北京大学，1人考入清华大学。
【2005年】实现泸州高考16连冠。高2005届1712人参考，重点上线451人，本科以上上线1349人；600分以上332人，居泸州第一。全市文科前10名我校占8人，分别为第2、3、4、5、6、8、9、10名。全市理科前10名我校占5人，分别为第1、3、4、8、9名。张正同学以709分获泸州理科状元，跻身全省前十名。文科全市前100名我校占63人；理科全市前100名，我校占47人。1人考入北京大学，3人考入清华大学。
【2006年】实现泸州高考17连冠。高2006届2222人参加高考，重点本科上线605人，上线率为27.2%；本科以上上线1711人（不含市外考生），上线率为77%；应届重点本科上线248人，上线率19%；应届生本科上线428人，上线率65.1%；重点上线人数居全省第6位，本科上线人数居全省第3位。大专录取1577人，录取率70.92%。3人考入北京大学。
【2007年】实现泸州高考18连冠。高2007届2407人参加高考，重点本科上线574人，上线率为23.8%；本科以上上线1646人，上线率68.38%；应届重点上线249人，上线率为16%；应届本科上线872人，上线率为55.02%。大专录取1519人，录取率68.2%。5人考入北京、清华大学。
【2008年】实现泸州高考19连冠。高2008届2343人参加高考，重本上线621人，重本上线率26.55%；本科以上上线1741人，上线率74.43%；应届重本上线322人，上线率20.54%；应届本科以上上线1011人，上线率64.48%；大专录取1673人，录取率71.4%。3人考入清华大学。
【2009年】实现泸州高考20连冠。高2009届2334人参加高考，重点本科上线503人，上线率21.6%；本科以上上线1738人，上线率72.3%；应届重点上线265人，上线率为17.04%；应届本科上线954人，上线率65.4%；大专录取1294人，录取率55.44%。2人考入北京大学。
【2010年】实现泸州高考21连冠。高2010届2539人参加高考，重点本科上线563人、本科上线1939人（不含艺体），重点上线率22.2%、本科上线率76.4%，居全市第一；应届理科重点上线267人，应届文科重点上线73人，居全市第一；往届文科重点上线49人，往届理科重点上线174人，居全市第一；应届本科上线1132人，居全市第一；往届本科上线807人，居全市第一；应届重点上线340人，超市教育局目标数77人，居全市第一；大专录取2144人（其中重点489人），录取率84.45%。3人考入北大清华。
【2011年】实现高考泸州22连冠。高2011届1696名应届生参加高考，重本上线404人、上线率为23.8%，本科上线1173人，上线率为69.2%，均居泸州第一。黄雪勤以626分勇夺泸州市文科状元桂冠，文理科应届前10名各占4人。高考录取结束，考生被录1369人，录取率80.7%。重点录取377人，本科录取637人，专科录取336人，预科录取2人，高中中专录取4人。2人考入北京大学，1人考入清华大学，2人考入新加坡国立大学，留美班11人全部升入美国圣莫妮卡学院、美国绿河学院。
【2012年】实现高考泸州23连冠。2012年高考重本上线306人，本科上线1215人。全市文科前十名，我校占3人，居全市第一；全市理科前十名，我校占4人，居全市第一；全市文科前二十名，我校占7人；全市理科前二十名，我校占6人；本科上线率62.3%，居全市同类学校第一。
【2013年】实现高考泸州24连冠。泸县二中2013年高考本科上线1527人，上线人数和完成率均居全市第一；重点上线447人，完成率全市第一。魏志同学考取新加坡国立大学。郭雨欣同学以656分勇夺泸州高考文科状元、全省第六名。文理科前十名8人，文科占泸州半壁江山，具体为1、2、3、4、6名，全市第一。文理科600分以上122人，其中文科23人，全市第一。
泸县二中升入北大、清华学生名单
（2000年以来&部分）
升入清华大学：
张&林（00级）&&&&&&& 叶&钢（01级）&&& 曹&洋（03级）
罗&亮（04级）&&&&&&& 胡玉丽（05级）&&& 代季峰（05级）
张&正（05级）&&&&&&& 杨&继（07级）&&& 李晓钊（08级）
陈攀元（08级）&& &&&&&林&翰（08级）&&& 黄&科（10级）
曾靖喜（10级）&&&&&&& 曾洪瑜（11级）&&& 夏高峰（13级）
郭雨欣（13级）
升入北京大学：
汪&炀（02级）&&&&&& 李媛媛（02级）&&&&& 赵&谦（04级）
李&辉（04级）&&&&&& 杨寓哲（05级）&&&&&& 兰&菲（06级）
康&庄（06级）&&&&&& 袁&佳（06级）&&&&&& 张前南（07级）
万富强（07级）&&&&&& 陈富丽（07级）&&&&&& 梅楸雪（07级）
计莉卉（09级）&& &&&&刘芮男（09级）&&&&&& 赵晓兰（10级）
黄学勤（11级）&&&&&& 万欣钰（11级）&&&&&& 黄卓伊（13级）
泸县二中升入新加坡国立大学学生名单
（2007年以来&部分）
蔡琪丹（2007年）&王一羽（2007年）&赵正琳（2009年）
赵科仲（2011年）&车茂浩（2011年）&晏&然（2012年）&魏志（2013年）
全面发展&素质优先
&&学生活动
九曲淌韵，地灵育人杰；
玉蟾流芳，境雅会群英。
人说，一方山水养一方人，一方土地孕育一方情。灵动的曲水酿造了二中特有的风情，多姿多彩的校园活动给我们的青春以更加完善的诠释。
校园五节奏华章，德智体美全面发展。&德育节&以&品行比知识重要，能力比学业重要，理性比崇拜重要&为理念，着眼于每一位学生的道德教育，传递了中华民族的传统积淀；&健身节&以团结拼搏为号召，增强了学生的集体观念，渗透着永不言弃的精神；&科技节&迸发出智慧的火花；&语言节&洋溢着文化的芬芳；&艺术节&绽放心灵的奇葩。学校所特有的节日，熏陶了一个更加生动和谐的校园。
社团活动竞争妍，课余生活芳满园。校园广播涌文涌情，&校园之声&用声音传递色彩；书法绘画言心言志，&新视点书画社&用色彩丰富生活；学生写作文采飞扬，&蟾溪文学社&用文字连动你我；娱乐视听一网打尽，&学生电视台&用剪影传播快乐；更有&英语俱乐部&，语言的使者；&男女国旗班&，民族的战士。多种社团各显其能，让同学们的生活更添色彩。
校园舞台谁最炫，大型活动才情显。&辩论对抗&充满思辨的色彩；&校园奥运&摇曳世界的姿态；&新生演讲&彰显语言的魅力；&互动旋律&奏响跳动的音符；&英语K歌&飞扬青春的节拍&&
书山放歌，学海泛舟，其情融融，其乐融融；砥砺品德，展示才能，其意浓浓，其趣浓浓。
玉赡山下，九曲河畔；
二中风采，绰约怡然。
一、承办赛事，彰显实力
2006、2007年两次成为全国信息学奥赛复赛川南片区考点并获突出贡献奖；
2007年，承办四川省青少年田径（乙组）锦标赛；
2008年，承办四川省青少年棒垒球锦标赛；
2009年，承办全国青少年无线电测向锦标赛、全国无线电测向锦标赛并获中国无线电测向运动协会&2009年全国无线电测向最佳赛区奖&。
二、学校体育，特色纷呈
2006年，第3届CSBA中国中学生&新华保险杯&高中男子（乙组）篮球锦标赛体育道德风尚奖，四川省中学生&普明中学杯&田径运动会（乙组）团体总分第三名，四川省第10届运动会（青少年组）棒球第四名、垒球第六名。
2007年，四川省中学生及省青少年篮球赛青少年女子甲组第四名，四川省中学生&多威杯&田径运动会（乙组）第三名。
2008年，四川省青少年&东风汽贸杯&篮球比赛女子组第四名、男子组第三名，四川省无线电测向锦标赛体育道德风尚奖。
2009年，四川省中学生女子篮球赛第六名，四川省中学生&多威杯&田径比赛团体总分第三名，四川省青少年垒球锦标赛第五名，四川省青少年棒球锦标赛第六名。
2010年，四川省第3届中学生无线电测向锦标赛团体总分第一名，四川省第3届中学生定向越野锦标赛团体总分第一名，四川省中学生&多威杯&田径锦标赛中超组第二名，四川省中学生篮球联赛男子中甲B组第二名，四川省中学生篮球联赛女子中超C组第三名，四川省国家级青少年体育俱乐部中学组啦啦操比赛第一名，全国学生定向越野锦标赛高中女子组团体总分第十名、高中男女团体总分第十名。
2011年，四川省中学生男篮联赛暨青少年锦标赛中甲A组第二名，四川省中学生女篮联赛暨青少年锦标赛中超A组第三名，第四届四川省中学生无线电测向锦标赛高中组男、女团体总分第一名，第四届四川省中学生定向越野锦标赛高中组男、女团体总分第一名，全国学生定向越野锦标赛高中男子组团体总分第八名、高中男女团体总分第十名。
2013年，四川省中学生&多威&杯田径锦标赛获得中超组团体总分第一名，破1500米、800米省中学生纪录。
三、艺术教育，百花绽放
2007年2月7日，&和谐中国&2006青少年才艺电视展演&开幕式在北京人民大会堂隆重举行，高2009届19班黄丽嘉参赛的《卓玛》，喜获声乐类青年组金奖；
2008年9月，承办四川省第6届中小学音乐教师基本功比赛；
2008年，四川省第4届中小学生优秀艺术人才大赛，参赛574人，获奖434人，占参赛人数的72%。本年含外国语校外迁前的初中生，以后仅为高中生；
2009年，四川省第5届中小学生优秀艺术人才大赛，获省一等奖17人、省二等奖19人、省三等奖40人；
2010年，四川省第6届中小学生优秀艺术人才大赛，获省一等奖30人、省二等奖39人、省三等奖40人；
2010年4月，荣获四川省&中学舞蹈啦啦操第一名&；9月，荣获&2010全国啦啦操锦标赛&西南分赛区&舞蹈啦啦操中学组第一名&及&最佳编排奖&，并赢得进军&全国啦啦操冠军赛&的资格；12月，夺得第9届&沙浩杯&全国万人健美操大赛排舞青年组二等奖。
2011年5月，泸县二中舞蹈队夺得全国排舞赛四川分区赛四个特等奖及最佳编排奖、最佳服饰奖、优秀教练奖；11月，泸县二中舞蹈队夺得全国排舞大赛总决赛团体总分第二名、四个集体项目一等奖、四个单人项目一等奖、最佳编排奖。
2012年11月，全国排舞总决赛在成都电子科技大学落幕，泸县二中舞蹈队一举获得集体规定曲目一等奖、集体自选曲目一等奖、集体原创曲目一等奖以及三个单人一等奖和最佳编排奖。
2013年，第八届四川省中小学校园电视评选活动中，学生电视台拍摄制作的微电影《同一个青春》荣获校园文艺类金奖、最佳编剧奖；《&情系高三&专题访谈节目》荣获综合类铜奖。泸县二中舞蹈队在江洋老师带领下参加2013年全国排舞大赛，一举夺得了单人、集体规定、集体自选、集体串烧四个项目的冠军，并获得青少年组团体总分第一名，青春、活力的舞蹈队亮相在央视体育频道。
四、测向定向，独领风骚
泸县二中无线电测向队从2007年10月建队至2011年，先后参加国际性比赛1次、全国性比赛3次、省级比赛6次，获奖达122人次，获奖率为68.3%，夺得全国冠军金牌6枚，省冠军金牌30枚。定向越野队建队不到两年，参加全国性比赛一次，省级比赛三次，获奖达63人次，获全省冠军金牌6枚，获奖率为58%。
泸县二中关于&三进北大&青少年科学成长的活动的
一、时间安排
7月30号&&8月8号
二、收费标准
一进北大：7800元/人
二进北大：8800元/人
三进北大：8800元/人
费用包含：学习用品费、专家名师培训费、教学器材费、食宿费、北京期间交通费、保险费、营服（T恤）两套。
三、组织步骤
第一步：学生仔细阅读&三进北大&活动的内容（详见泸县二中网站：
第二步：7月6日前把&学生报名表&发到邮箱：。
第三步：7月9日在泸县二中弘毅学堂（桃李苑）三楼管理组办公室交费报名，并把&三进北大活动&中的&中学生三进北大活动学生报名申请表&填好上交，同时领取2014年暑期&三进北大活动&日程表。
第四步，按通知时间在泸县二中集中出发。
附：【学生报名表】
（初三、高一、高二组）
关于举办&大中学衔接培养与选拔优秀创新人才&
中学生三进北大活动的通知
一、组织机构
北京大学老教授协会基础教育研究与发展中心
北京大学选拔优秀学生标准及选拔途径与方法研究课题组
协办单位（排名不分先后）
中科院声学研究所、中科院物理研究所、中国教育报刊社、道尔顿北京研究院、全国高等物理演示实验教学研究会
北京101中学、北大附中、清华附中、北师大附中、北京四中、四川温江中学、佛山实验学校、烟台四中、四川泸县二中、宝鸡中学、深圳第二实验中学、漯河四中、成都石室中学、成都七中实验学校、北大附中重庆分校。
二、&三进北大&特色
1、三阶段分层递进学习模式
本计划在北京大学为学生提供三个阶段的分层递进学习模式，每阶段的教学目标和教学内容都是层层推进，根据高一、高二、高三不同阶段设置不同课程，提升学业成绩和综合素养。
2、教授与名师联动教学
每阶段课程都由北京大学教授、全国名师联合上课，让学生与北大教授、名师近距离对话交流，掌握学科前沿知识，把握学科学习规律。
3、专家团队综合性评估
通过专家团队综合评估，让学生辨别及认识自己的&强&与&弱&项，使学生明白在学习中如何&扬长避短&；评估学生综合素质能力和学业状况，为学生选择高校、填报志愿导航；
4、感知、感悟、感受北大文化
参与该计划的学生将与北大优秀学子建立结对关系，并带领参加各类学科研究、实验、参观北大校园校史馆等，全面细致地了解北大精神，推动学生探索动力，进一步感受北大的底蕴和文化。
三、师资队伍构成
北京大学教授、高考命题专家组成员、全国部分重点大学招办教师；
北大附中、清华附中、人大附中等北京市重点学校特级教师和名师；
北大优秀学子参与辅导互动；
四、培养对象
在各学科有特长，具备一定科研潜力的初中毕业生或高一、高二学生；
五、活动安排
1.一进北大
时间：初三暑假，为期10天；
目的：综合评估，发现潜质；学科了解，思维拓展；论文探索，扬长创新；时间管理，策略规划；情绪管理，树立理想；团队拓展，完善人格；
课程安排：
1.集体签到
2.中心、院系领导致欢迎词；
3.北大教授主题报告&北大精神与文化&；
1.聆听大师的声音&与北大教授初次接触；
2.团队训练、角色强化、迅速融入；
3．北大校园畅谈梦想；
4.与北大优秀学子一起成长；
5.&建立详细个人学习档案；
1.参观北大校园&&未名湖，博雅塔；
2.中国梦&我的梦&北大校园畅谈梦想；
学员分组、团队建设；与北大优秀学生建立合作学习关系；建立个人学习档案；
北大教授课程--中国古今文学赏析；
1.了解中学生必备的创新能力；
2.通过小组头脑风暴，发现问题，筛选有价值的问题，并结合课程标准设计一个重要的、有意义问题；时间管理策略训练、科学规划自我学习时间。
1.专家课程：什么是中学生创新能力？
2.创新能力之：发现问题提出问题的能力
各小组结合课程标准设计一个重要的、有意义问题，制定研究计划。
1.北大教授课程--今日物理；
2.参观物理演示实验室；
1.学科前沿了解：20世纪物理学对科学、技术的影响；
2.创新能力第一层智能：信息收集、整理，学会学生设计自己的调查问卷；
创新能力之：信息资料收集的能力
专家课程：社会调查与调查问卷设计
1.北大教授课程&&什么是化学&？
2.参观化学实验室
1.化学学科前沿了解、培养学科兴趣；
2.创新能力第一层智能：培养学生对信息收集、筛选的能力和团队协作能力；
小组讨论社会从调查、通过图书馆、网络查阅资料。
专家课程：如何对信息进行处理及分析
1.北大教授课程&数学与逻辑思维
2.创新能力之：信息资料整理分析的能力&
1.数学学科前沿，了解数学奥妙；
2.创新能力第二层智能：创新思维训练、信息分析整理与命题假设能力；
1.创新能力之：信息资料整理分析的能力
2.创新思维训练之发散性思维训练；
团队头脑大风暴&&思维拓展
1.北大教授课程&&最新时政案例分析、重大历史事件、人物分析与讨论；
2.创新能力之&&做出命题或假设的能力
1.了解时政热点、培养科学素养；
2.训练团队协作、协调冲突；
3.创新能力第三层智能：应用信息解决问题的能力
团队协作，创建解决问题的初步方案
团队协作，创建解决问题的初步方案
创新能力之&&应用信息解决问题的能力
1.创新能力第四层智能：测试、展示和评价；
2.掌握项目学习的基本流程和方法；
1.小组实践解决方案、互评；
专家课程：如何将创新能力运用到学科学习中
院系负责人、教授组成专家小组，和学员交流、面谈（无领导小组形式答辩）；
1.优秀学生的早期发现和培育；
2.接受爱国主义教育；
3. 感受古代宏伟建筑；
4. 感受学科与科技的关系；
1.参观圆明园；2.故宫博物馆；3.中国科技馆
小组头脑风暴，我学到了什么？
创新能力之&&论文答辩，专家评价
1.强化沟通表达、演讲和总结能力；
2.学会自主学习；
创新能力之&&论文答辩，专家评价
小组研讨并最终确定自己的下一步&创新能力培养&计划
1.结营式：优秀学生做报告；
2.优秀学生颁奖。
1.团队成员友谊升华；
2.展现自我、信心满载而归；
2.二进北大
时间：高一暑假，为期10天；
目标：成长测评，激发潜质；探究学科，发现规律；课题研究，张扬个性；系统思考，树立目标；培养领导能力，增强社会责任感；参加在北京大学举办的各类展评大赛；
课程安排：
1.集体签到
2.中心、院系领导致欢迎词；
3.北大教授主题报告&&启动梦想原动力&
1.与北大教授二次接触，励志报告、树立大学梦想；
2.团队拓展、迅速融入、角色定位；
3.个人口才及演讲能力训练；
4.建立自信心、发现自我；
1.分组、团队,文理科分班；
2.团队拓展训练--适应环境，破除人际坚冰，找到自我定位；
语言的力量：动员和演说个人Show
1.名师名家课程--高中数学难点、重点，解读数学思维特点和学习策略；
2.小组探究：数学学习的方法、掌握学习规律；
1.名师对学科方法进行指导，学会学习方法和自主学习；
2.小组探究式学习方法训练；
3.开放式课题选择，培养学生选择和担当的责任感；
4.学会总结和反思；
1.小组头脑风暴：项目学习之课题选题？
2.各小组确定项目学习课题并进行阐述；
自我反思：我今天学到了什么？我将努力做出哪些改变？；
1.名师名家课程--高中语文难点、重点，解读作文的学习策略；
2.小组探究：如何才能写出好作文？
1.名师学科指导，作文提高的方法；
2.创新能力第一层智能：信息收集渠道、信息展示及理由阐述，学会信息处理和加工；
3.团队协作、目标责任感训练；
1.各小组对自己团队所确定项目学习任务进行人员分工；
2.完成信息搜集工作；
小组讨论、展示信息搜集途径、信息数量等，并进行整理筛选；
1.名师名家课程--讲解高一物理难点、重点，解读物理学习策略；
2.参观北大物理学院实验室；
3.指导学生如何开展研究查找、组织材料的能力？
1.名师学科指导，物理学科解读；
2.掌握资料、文献等查找方法和途径；
3.发散性思维锻炼；
1.小组合作：信息加工；
2.项目实践：创意产生和评估；
项目实践：创意筛选、项目任务发布；
1. 名师名家课程--讲解高一化学难点、重点，解读物理学习策略；
2.参观北大实验室；
1.名师学科指导，化学学科解读；
2.国内顶尖化学实验室参观，了解学科前沿；
3.创新能力第二层智能：设计自己的项目；
4.探究式学习方法训练；
1.项目实践：构建优秀团队；
2.根据选定议题设计自己的项目；
小组探究：项目基本框架讨论及理由阐述
1.名师名家课程--政治难点、重点，解读政治学习策略；
2.社会时事热点讨论，引导学生发表自己观点；
1.了解时政热点、培养逻辑思维；
2.名师学科指导，政治学科解读；
3.发散性思维锻炼；
1.小组合作：信息加工；
2.项目实践：创意产生和评估；
项目实践：创意筛选、项目任务发布；
1.名师名家课程--历史难点、重点，解读历史学习策略；
2.小组探究：历史学习的方法、掌握学习规律；
1.名师学科指导，历史学科解读；
2. 创新能力第二层智能：设计自己的项目；
3.探究式学习方法训练；
1.项目实践：构建优秀团队；
2.根据选定议题设计自己的项目；
小组探究：项目基本框架讨论及理由阐述
1.北大教授课程&《系统学在学习方法指导中的运用》；
2.小组头脑风暴：如何做到自主学习？
1.加强自主学习能力；
2.时间管理训练；
3.团队协作、思维创新训练；
1.项目创作初稿完成；
2.小组认证项目内容；
各小组研讨项目内容呈现形式？
1.体验式拓展训练，锻炼领导能力和组织协调能力；
2.北大游学，了解国内顶尖学府百年历史、与北大学子畅谈人生；
1.领导、组织协调能力训练；
2.拓宽视野、筑造大学梦；
3.视频、PPT制作能力培养；
4.发挥想象力，提高塑造能力；
项目内容制作（视频、PPT等形式）；
小组对项目内容制作进行查漏补缺，最终稿件完成；
小组项目策划展示、各小组互评、专家评价
1.学生表达能力训练；
2.总结、反思能力提升；
3.自我学习规划；
小组项目策划展示、各小组互评、专家评价
阶段性小结：从项目执行中分析自身优、劣势及改善计划
院系负责人、教授组成专家小组，和学员交流、面谈（无领导小组形式答辩）；
1.优秀学生的早期发现和培育；
3.和&未来&有约&梦想指引前进；
攀登长城&&挑战学习困难的好汉精神；
写给高中毕业时自己的一封信；
1.对表现优异学生及小组颁奖；
2.发放综合评估报告；
1.团队成员友谊升华；
2.展现自我、信心满载而归；
3.三进北大
时间：高二暑假，为期10天；
目标：整体评估，自我规划；总结规律，重点复习；了解高招，策略应考；调节压力，轻松备考。参加在北京大学举办的创新实践展示大赛；由北京大学教授组成评委进行评选，竞赛获奖还可在高校的自主招生选拔中占得先机；
课程安排：
1.开营式，北京大学教授主题报告；
2.分组、团队建设,与北大学生建立辅导关系；
3.小论文提交、《优秀中学生成长手册》提交；
数学学科思想逻辑思维训练
1.全国名师系统讲解高中数学难点、重点，让学生掌握数学复习方法和解题思路；自主招生考试专家主讲自主招生数学学科考试重要考点、难点，把握自主招生考试中的超纲知识和中学重要学科知识要点；
2.模拟自主招生考试的题型和命题难度，对考生进行模拟测试；
3.总结高中学习经历和创新成果，形成小论文或PPT文件；
1.全国名师系统讲解高中语文难点、重点，让学生掌握语文复习方法和解题思路；自主招生语文重点难点复习，运用解题思路和技巧；
2.小组辩论、即兴演讲、自主招生语文模拟笔试；
3.总结高中学习经历和创新成果，形成小论文或PPT文件；
1.全国名师系统讲解高中英语难点、重点，让学生掌握英语复习方法和解题思路；
3.总结高中学习经历和创新成果，形成小论文或PPT文件；
1.全国名师系统讲解高中物理难点、重点，让学生掌握物理复习方法和解题思路；高校自主招生命题研究专家级重点中学老师讲述物理学科的考试的命题方向和考试重点。
2.全国名师系统讲解高中化学难点、重点，让学生掌握化学复习方法和解题思路；
1.全国名师系统讲解高中政治、历史难点、重点，让学生掌握政治复习方法和解题思路；
2.自主招生研究专家解读2015年高校面试热点问题；
3.总结高中学习经历和创新成果展示，教授评价；
1.邀请北约、华约、卓越等大学招生办有关负责老师讲解高考高招、自招前沿信息，解读高校自主选拔录取的相关信息；
2.自主招生面试考官及大学教授传授面试经验；
3.总结高中学习经历和创新成果展示，教授评价；
1.模拟北约、华约等高校自主招生面试，教授总结点评；根据学生展示和业水平、综合素质评估，北大教授为学生选择自主招生高校、专业提供建议；对符合上北大的学生，推荐到各院系或招办参加自主招生；
1.参观老北大红楼，感悟北大百年精神；
2.故宫、鸟巢参观；
1.组织学生参观北大各院系，对表现优异学生颁奖，发放综合评估报告，闭营；
附件1：常见问题解读
附件2：报名申请表
&大中学衔接培养与选拔优秀创新人才&中学生三进北大活动
常见问题解读
问：请简单介绍举办机构？
答：北京大学老教授协会基础教育研究与发展中心、北京大学选拔优秀学生标准及选拔途径与方法研究课题组是由北京大学批准，由北京大学教授、教育部战略规划研究中心专家、中国教育科学研究院研究员、北大附中名师、清华附中名师、101中学名师等组成的&优秀创新人才培养&的权威教科研机构，致力于优秀创新人才早期培育的研究、实践，也是北京大学目前唯一批准研究&北京大学选拔优秀学生标准及选拔途径与方法&的权威机构，近年来已广泛开展与全国优秀高中合作开展&拔尖人才培养计划&合作，2013年三进北大活动首次开展，已经取得良好效果，其中温江中学、烟台四中、宝鸡中学等10名优秀学生获得推荐，获得北京大学、清华大学、北京师范大学的自主招生资格。
问：本次活动面向社会招生吗？
答：本次活动主要目的是发现、选拔有发展潜力优秀学生，参加活动学生须是省级示范性高中推荐，报名由高中招生办统一负责，不面向社会招生。
问：本次活动的师资是哪些？
答：为了确保本次活动达到预期成果，主要是由北京大学各院系教授，北大附中、清华附中、101中学等北京市重点中学和教科研院所各学科特级教师名师亲自授课。
问：本次活动与高考辅导班有什么不同？
答：当前社会上的高考培训机构主要是填鸭式的学科补习，地方教师或大学生兼职辅导学生做题、背诵课本等。而本次活动是由全国名师和大学教授联合测评、授课，测评学生的综合素质，帮助学生梳理学科知识，拓宽学生视野，培养学生探究式学习的能力。本次活动的重点是考查学生的能力特点和潜力，培养学生的学科视野、兴趣特长、想象力、逻辑思考与批判性思维、领导组织能力、社会责任感等。通过活动对学生的理想、抱负、能力、特点、潜力、兴趣有足够的了解，指导学校给予学生特点相符的培养，为各类具有不同特点和创新潜质的优秀人才脱颖而出创造条件，从而促进拔尖创新人才的产生。
问：参加本次活动的学生可以推荐参加北京大学自主招生吗？
答：凡是参加本次活动的学生，通过北京大学教授团队评估、考核成绩非常优异的学生，将推荐到北京大学招生办参加北京大学自主选拔录取。
问：为什么要收取报名费?
答：北京大学老教授协会基础教育研究与发展中心是非盈利研究机构，研究经费主要是来自教育部门与北京大学拨款。本次活动师资全是聘请全国名师、北京大学知名教授授课，报名费主要是支付学习用品费、专家名师授课费、教学器材费、食宿费、北京期间交通费、景点门票费、景区门票费用、北大纪念礼品、保险费、营服（T恤）费用等。本次收费取之于学生，用之于学生，为发现培养中国未来的拔尖人才而努力，希望家长也能理解和支持。
问：活动期间的吃、住、行怎么安排？
答：学生住宿暂定在附近宾馆或北京大学昌平校区、101中学学生宿舍；吃饭是在北京大学食堂统一就餐，在北大上课。
问：活动期间学生的组织管理如何安排？
答：首先学生是由地方高中安排教师统一组织带队到北京大学，活动期间由北京大学优秀学生、专业活动组织老师、地方带队老师三方面组织管理。北京大学优秀学生主要负责与学生共同探究学习；专业活动组织老师负责学生日常安排和食宿管理；地方带队老师负责参与学生测评，指导学生总结学习成果，并对学生的理想、抱负、能力、特点、潜力、兴趣有足够的了解，为回到学校给予个性化的培养奠定基础。
中学生三进北大活动学生报名申请表.doc
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