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物电学院2010版教学大纲
二○一○年月
一、教学大纲
（一）理论课程
1. 专业导论………………………………………………………………………………2. 机械制图………………………………………………………………………………C语言程序设计……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………20
5. Matlab及应用……………………………………………………………………………模拟电子技术……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………36
8. 数字电子技术…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………48
10. EDA技术………………………………………………………………………………..52
11. Visual Basic………………………………………………………………………………56
12. 复变函数与积分变换……………………………………………………………...……63
13. 软件技术基础……………………………………………………………………..……67
14. 单片机原理及应用…………………………………………………………………..…72
15. 数字信号处理……………………………………………………………………..……78
16. 信息理论与编码……………………………………………………………………..…84
17. 高频电子线路………………………………………………………………………..…88
18. 通信原理………………………………………………………………
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兰州石化职业技术学院电工技术基础考试题库大全
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你可能喜欢（2014o湖州）小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯，如图，它的主要部件有光控开关S1（光照强度不足时会自动闭合的开关）、延时感应开关S2（有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关）、太阳能发电板、锂电池、LED灯（它的光照强度超过光探开关S1的临界点）、支架等，白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟．小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：
[分析与判断]
根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为串联．
[问题与猜测]
小吴仔细观察外观后没有发现光控开关S1的位置，他提出如下的猜想：①可能在LED灯上②可能在延时开关上③可能在太阳能发电板上
[推理与实验]
（1）小吴思考后排除了猜想①的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上会有人靠近时会出现的现象为C．
A．不会发光&&& B．正常发光&&&& C．灯泡不断地闪烁
（2）小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是用不透明的物体遮住太阳能发电板（或用不透明的物体遮住延时感应开关）．
解：（1）只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟，由此可见光控开关和延时感应开关相互影响，因此是串联的．
（2）如果光控开关是在LED灯上，当开关接通后，灯亮，开关会马上断开，灯灭；灯再亮，开关再马上断开灯又灭，因此会出现灯泡不断地闪烁的现象．
（3）如果验证光控开关是否在延时开关上，需要用不透明的物体遮住延时感应开关观察灯是否会亮；如果验证光控开关是否在太阳能发电板上，需要用不透明的物体遮住太阳能发电板观察灯是否会亮．
故答案为：串；（1）C；（2）用不透明的物体遮住太阳能发电板（或用不透明的物体遮住延时感应开关）．
（1）串联电路相互影响，并联电路互不影响；
（2）根据光控开关的特点判断猜想的是否正确；
（3）当一个问题可能有多个因素有关时，研究时采用控制变量法的思想．2013年会计电算化考试全国题库山东英才学院版_百度文库
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2013年会计电算化考试全国题库山东英才学院版
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