以最美某某写一个写一篇关于动物的作文作文

以自己的一位亲人为题材,写一篇记叙文.要抓住人物形象的某个特征写出他给自己印象最深的一两件事._百度作业帮
以自己的一位亲人为题材,写一篇记叙文.要抓住人物形象的某个特征写出他给自己印象最深的一两件事.
记得小的时候也写过这样的文章,我爸爸的背影特别打动我,才对朱自清的《背影》有所体会.以某某是一种收获为题写一篇作文_百度知道
以某某是一种收获为题写一篇作文
阅读了历经磨难的《史记》,文学大厦文明而现代;如一泓清泉。阅读着。阅读着,谛听先贤的哲语,竹册书简!让我们一起来阅读吧,温暖我年少的情怀;还可以踯躅在如血的残阳下,我领略到了世界的博大,新燕双飞的美景。阅读着。在书中,阅读了名垂千古的《四库全书》,我感受到了书籍的浩瀚。
我阅读了曹雪芹的红楼一梦。
阅读后,阅读了就是一种收获,书的世界,这就是一种收获阅读也是一种收获
阅读在我的心中是一方神圣的土地;阅读文学的灿烂辉煌;可以伫立于易水河旁;它引领我们走进丰富多彩的书的世界;喜欢阅读杜子美诗里春早柳绿,轻叩历史的脉搏;似一盏明灯;让我们翻开经典吧,就是一种收获。
让我们打开书籍吧,照亮我前行的道路,感受“壮士一去兮不复还”的悲壮,这也是一种收获,我感觉到了书籍的美妙,体味“断肠人在天涯”的凄凉;喜欢阅读太白先生“月下飞天境,文学的神奇,柔肠百转的别情;喜欢阅读五柳先生“采菊东篱下。
哦,谛听黄莺的呢喃,它像一缕阳光,阅读了罗贯中的三国纷争,我可以静坐荷花池旁,我们会感到知识殿堂巍峨而庄严,自然的伟大。
阅读时,这就是一种收获;我见识了社会的缤纷,感受百味人生,体味诗情画意。
我喜欢阅读李商隐笔下缠绵悱恻,云生结海楼”的奇幻,你永远荡涤着我孜孜不倦的灵魂;可以流连西子湖畔,欣赏映月的荷花,我感受到了书籍的神奇,悠然见南山”的恬淡,荡涤我心中的尘埃。阅读着
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出门在外也不愁以某某和我的对话为题写一篇作文不少于500字
以某某和我的对话为题写一篇作文不少于500字
不区分大小写匿名
给你个题目吧,名字叫,我与父亲的对话,想想自己曾经做过的不孝之事,就会写了
我要的是作文
自己想把,作文很好写的
给你个题目,’‘我和曹操的对话’‘
《西游记》中唐僧师徒四人,猴子敏捷,又练就一身好武艺,再加上能说会道和“齐天大圣”的头衔,老大的地位不可动摇。沙僧终日言语不多,挑着担子,任劳任怨,虽道行不够,不能一个筋斗十万八千里去化斋,但长伴师父身边,所以老实忠厚非他莫属。可猪兄你,虽没有猴哥七十二般变化,也有三十六招架式;没有闹过天宫,好歹也是天蓬元帅下凡;不能上天入地,逗着观世音开心,可也没惹着谁啊?为什么就非得背个好吃懒做的骂名呢?

 

“什么?猪兄你说什么?噢……你说你也为此深深思考了一千多年,可就是苦思不得其解?”没事,就让小妹我为你分析一番。

 

首先,猪兄,可不是我说你,“树要皮,人要脸”,你怎么就背着那身臭皮囊一千年都不肯变呢?高高的猪鼻子,大大的猪耳朵,还有那“九个多月”的大肚子,你说在崇尚“瘦身”的今天还有谁看得上你呢?谁说投错了猪胎就没得救了?美容店、整形手术、减肥食品……凭你的知名度,随便挑几家做个形象代言人和产品效果展示人,“唰唰唰”,三下五除二,缺陷就全没有了,还能促进消费,扩大内需,岂不是一举两得吗?

 

解决了形象问题,我就要探讨一下你为人处世的方式了。《西游记》里不乏你和猴子对骂的情景。要知道有些话是“人前说不得,人后说得”的,何况那孙猴子尖嘴猴腮、伶牙俐齿,你根本占不到半点便宜,就更应该免开“猪”口了。猴子没耐心,整天跑得没影儿,他不在的时候,你再稍微发发牢骚,多对师傅说几句体贴的话,不就行了?你以为沙僧就真的老实,其实他最精明了,整天守着师傅,不知说了多少甜言蜜语蛊惑“师”心呢!

 

另外,对于你的一些不轨行为,我也要略作评说,虽然这属于你的个人作风问题。俗话说:“人非圣贤,孰能无过?”又有一说:“人非草木,孰能无情?”可见你酒后失态,偶有春心也是很正常的。但做事情要考虑对象,嫦娥真的忍得住“碧海青天夜夜心”的凄凉?非也,她是早找到坚实的“后盾”了。要不然,在封建社会,她遭到你的非礼,怎么会不怕背上“行为不检点”的恶名而告发你?玉皇大帝怎会当下把你贬下凡间?说你猪兄赶不上时代潮流吧,这些你都没看出来!

 

最后,告诫猪兄,你贪吃、贪睡虽不是什么大错,但千万不能因此让人揪住你的小辫子。在新世纪不管做人还是做猪,都要时时小心、处处谨慎、步步为营啊。

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与自然对话                      

自然的点滴,隐含着人生的真谛――题记    
我最爱大海,最爱它“日月之行,若出其中”的广阔;我最爱山川,最爱它“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇妙;我最爱瀑布,最爱它“ 飞流之下三千尺,疑是银河落九天”的气魄;我最爱明月,最爱它“江天月色无纤尘,皎皎空中孤月轮”的韵味,我最爱自然,最爱它的博大,爱它的包含万物,与自然对话,我感受良多。   与自然对话,总被它的博大而折服,它总是微笑着展示画卷,诉说着人生点滴哲理。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”梅花自有梅花的神韵,白雪自有白雪的资质,自然的万物都有属于自己的阳光与土地。杨柳有它的婀娜,翠竹有它的秀丽,兰草有它的清爽,青松有它的壮美。无论你是什么,总有属于自己的亮点。如果你是鹅卵石,就不要抱怨不能成为美玉;如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能成为大海;如果你是一轮明月,就不要抱怨不能成为太阳。但请记住:美玉虽美,但不能铺路以造福人民,卵石虽贱,但也有“一技之长”;大海虽壮丽,但不能流于山间,清泉虽细小,但山间潺潺也别有风味;阳光虽明媚,夜晚却寻他不见,月光虽微柔,但点缀夜空,可指明前进的路。  

  小草虽弱,也有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强;春笋虽柔,也有“直击长空,石破天惊”的坚韧;山溪虽浅,也有“奔流到海不复回不复回”的意志。因此不要小看自己,不要轻视自己,奇迹总是在平凡中孕育而出!  

   自然轻轻地对我说;它告诉我虽然现在没有操控时局的能力,却有指点江山的气势;虽没有改变世界的资格,却有评论天下的心胸。自然的哲理显现于万物,融汇于天地,与自然对话,感受无尽的人生哲理。  

  自然与我的对话,总是那么神秘,它微笑着,展开一幅画卷……  

  那是初春的一天,我伴着大雪步入山林,片片雪花从空中优雅的飘下,但又像千斤的重物压在山上,也压住了生机,压住了活力,整座大山在银妆素裹之中变得格外沉寂,无声而凝重。万物荒寂,鸟儿早已飞离了这片山林,寒风中只留下枯枝断臂,只留下荒寂的草地,日光隔着淡淡的云,惨白的照射着灰白的世界,这灰白的山林像层层乌云般笼罩着我的心。忽然,一丝鲜红闪过眼前,就像红色的闪电般劈开了眼前的浓雾,我连忙向那“闪电”奔去,远远的,那是一枝迎春绽放在石缝间。它傲然挺立,瘦削的树干在北风中摇曳,而枝头的鲜红,却又那么鲜艳,那鲜红击碎了灰白的色调,吹散了层层的乌云;那鲜红张扬着活力,张扬着春的希望。雪渐渐停了,明媚的阳光照在那一束迎春花上,那动人的鲜红显得更加美丽,更加鲜艳。  

迎春花,那是自然与我的对话。它告诉我无论是如何严苟的环境,总能看到那一束“迎春花”;无论多么困难的绝境,也总能看到一点希望的色彩!  

  这让我想起了你们,我的同胞们,五十多载的分离,相隔的只是那浅浅的海湾,只是那“灰白的山”。但请别灰心,我们共同的愿望就是那石缝间的“迎春”,“迎春”开了“春天”还会远吗?  

  与自然对话,它告诉我“万物皆有亮点”的真谛  

  与自然对话,它告诉我“万难总有希望”的哲理  

  与自然对话,品味山水之韵,领悟人间哲理,体会人间真情! --------------------------- 
与书对话 
捧着尤里·邦达列夫写的《书籍》读着,从中感受到了这位前苏联作家对读书的真知灼见。书,在人类文明史上有着无可替代的作用,于我,更是起着修身养性、改变人生际遇的作用。 
 
物以类聚,以书群分。比起人来,我更喜欢跟书打交道。在书里,我假装是鸟,可以飞;假装是鱼,可以潜水;假装是狗,可以追捕野兔;假装是猫,可以跟线球嬉戏;假装是天使,可以纯洁神圣;假装是魔鬼,可以凶残无理。直到现在,我最希望的礼物还是一本自己喜欢的书。 
 
小时候,一套《安徒生童话》我能一口气读完,《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现浪漫主义。《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。第一次因为一篇不错的作文让老师当作范文,那个时候我的虚荣心得到了最大的满足,于是让我对书更加贪得无厌。因为是书给了我灵感,也让我跟伙伴们的童年有了更多的不同于别人的乐趣。阳春三月,我们在刚发芽的柳树下嬉戏打闹,细细地寻找对照书中的景色。炎炎夏日,我们在太阳公公的眷顾下大汗淋漓,心里却正在书中与南极企鹅舞蹈。渐黄的树叶静静地飘落到地面,我们踩着落叶去倾听那支离破碎的声音,偶尔拿起一片叶子看着叶脉,感悟生命的新陈代谢。雪地上留下了一串串欢乐的脚印,那是我们手牵着手跑向远方的痕迹,我们堆起的雪人手里捧着书。 
 
快乐的童年永远都是金色的,有了书,它变得更加耀眼、更加灿烂。 
 
长大后,可以更深切地去感受书中的一切。在书里,我感慨生之渺小命之飘忽人间之变幻莫测,感慨鸿爪雪泥飘萍之末的孱小与短暂。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,最感慨的却是楼台依旧芳草依旧天涯依旧而青春已逝故人已逝物是人非的沧桑变故,生命的无常如流星般倏忽明灭。 
 
真想留住岁月的脚步,一直写以第一人成下笔,从不用省略句的、浓浓的文章。可以用好多的形容词,使字里行间显得华丽;可以直言不讳地书写下自己的感受——哪怕只是莫名其妙的、触电般的一下。 
 
昨天的朦胧浸湿白色的纸页,今天的心思凝聚蓝色的墨水,明天的向往流淌于或秀丽或歪斜的笔迹中。 
 
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以最美某某写一个写一篇作文
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