哪位朋友能帮我把第3题和第4题，阅读理解解题技巧步骤帮我写出来，谢谢了！！！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-03 20:02 标签： 动点问题的解题技巧
问题分类：初中英语初中化学初中语文
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答案我都知道，只需要详细的解题过程。如图，直线y=-x+3与x轴交于点C，与y轴交于点A，点B的坐标为(2,3)，抛物线y=-x?+bx+c经过A、C两点.(2013辽阳中考26题第(3)问)(3)点P在直线AC上，点Q在抛物线y=-x?+bx+c上，是否存在P、Q，使以A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请写出点P的坐标；若不存在，请说明理由.PS：只需要第(3)问的详细解题过程就行啦，谢谢老师！
悬赏雨点：8 学科：【】
解：（3）设点P的坐标为（m，-m+3），点Q的坐标为（n，-n?+2n+3），以A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形有两种情况：①AB为平行四边形的边；②AB为平行四边形的对角线。当AB为平行四边形的边时，此时AB//PQ，且AB=PQ，故由关系式-m+3=-n?+2n+3，|m-n|=2，解方程组得，m1=-1，n1=1；m2=0，n2=2；（不合题意舍去）【此时点P与点A重合，点Q与点B重合】m3=（7+√17）/2，n3=（3+√17）/2；m4=（7+√17）/2，n4=（3-√17）/2；相应的点P的坐标依次为（-1，4）；（（7+√17）/2，-（1+√17）/2）；（（7-√17）/2，-（1-√17）/2）。当AB为平行四边形的对角线时，根据平行四边形的对角线互相平分，可得（m+n）/2=1，（-m+3-n?+2n+3）/2=3，解方程组得，m5=0，n5=2；（不合题意舍去）【此时点P与点A重合，点Q与点B重合】m6=1，n6=1；相应的点P的坐标为（1，2）。。故点P的坐标有4个，依次为（-1，4）；（（7+√17）/2，-（1+√17）/2）；（（7-√17）/2，-（1-√17）/2）；（1，2）。。
&&获得：8雨点
我不是老师，我不会！已知Cos(∏/4+x)=-3/5,且x是第三象限角,则(1+tanx)/(1-tanx)的值为请告诉我解题步骤,谢谢了._作业帮
已知Cos(∏/4+x)=-3/5,且x是第三象限角,则(1+tanx)/(1-tanx)的值为请告诉我解题步骤,谢谢了.
(1+tanx)/(1-tanx)=(tanπ/4+tanx)/(1-tanπ/4tanx)=tan(π/4+x)∵cos(π/4+x)=-3/5,x是第三象限角∴π/4+x是第三象限角∴tan(π/4+x)=4/3
(1+tanx)/(1-tanx)=tan(45+x)=4/3X,Y,Z均是非负实数,且满足:X+3Y+2Z=3,3X+3Y+Z=4,求U=3X-2Y+4Z的最大值与最小值.麻烦各位帮我写出解题过程和思路,感激不尽哦!_作业帮
X,Y,Z均是非负实数,且满足:X+3Y+2Z=3,3X+3Y+Z=4,求U=3X-2Y+4Z的最大值与最小值.麻烦各位帮我写出解题过程和思路,感激不尽哦!
先把两个方程联立,用x表示y和z,y=5/3-5x/3,z=1+2x.记得x,y,z都要大于等于零,然后带入U,得到一个只有x的表达式,然后通过前面x,y,z大于等于零得到的定义域,就可以知道最大最小值了,留点给你自己算
您可能关注的推广回答者：怎样求第三小题,这一类的题应该怎样做?_作业帮
怎样求第三小题,这一类的题应该怎样做?
三角形面积公式底乘高除2.
不就直接出来了么?5*4\2=10 相当于十个方格.也可以用面积法.需要知道再追问

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