意难忘闽南语版和英语哪个难

闽南语和英语哪个难
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闽南语和英语哪个难
闽南语和英语哪个难
你好,其实我感觉学英语比方言简单,不过这也得看个人学习语言的天赋,任何一种语言的学习,只要做到多听多说,坚持下去多练就一定能够成功.闽南语 粤语 朝鲜语 英语 哪个好学一点_百度知道
闽南语 粤语 朝鲜语 英语 哪个好学一点
提问者采纳
当然是粤语,粤语面广,同样是用汉字组成。要学供乏垛何艹蛊讹坍番开好粤语,首先要主动,多结交会说广州的朋友,与他们打成一遍,从日常生活用语开始。给你一个《粤语在线发声字典》,打开网页后,在右边的工具兰中,你可以输入你要读的单词(繁体字),或者输入对应和音标,你自己找一下:广州话常用语请用内置万能五笔输入法,或智能五笔输入法,祝你成功!给你一个《粤语学习网》实用粤语300句MP3下载一个软件:“龙卷风收音机”,可以多听一下粤语的广播。龙卷风网络收音机是一款倾心制作的免费的电台收听软件。收集了全球几千个广播电台,包括中央电台,各省市电台,台湾电台,香港电台,澳门电台,各国家电台。网罗财经、娱乐、社会新闻,外语电台、流行歌曲、摇滚乐、爵士乐、民乐、交响乐等各类音乐应有尽有!
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当然是粤语了。都是中国话,语法完全相同,只是读音不同而已。
当然是英语了!
这也是问题?
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小学英语语音教学的调查及思考——以闽南方言区为例.pdf62页
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在教育部积极推进小学英语开设的近十年来,各地的小学英语课程开展相继
取得重大的发展。小学阶段英语课程的目的主要在于激发学生的兴趣,培养学生
初步的语感和良好的语音语调基础。因此,语音教学成为小学英语的一个重要方
面。但在实际教学中,特别是在汉语方言区,由于师资水平有限,学生带方言腔
调的发音等问题的存在,阻碍了小学语音教学的发展,影响了整个小学英语教学
改革的进程和效果。因此,对小学英语语音教学现状进行调查与研究显得尤为重
本论文分为五部分,第一章导论部分,强调了小学英语语音教学的重要性。
第二章回顾国内外对语音教学的发展历程,明确了语音教学的最终目的是培养学
生运用语言进行交际的能力。第三章阐述了文章的理论基础。第四章中,通过对
闽南方言区学生的问卷调查,语音测试和教师访谈调查的分析,找出当地 漳州
地区 小学英语语音教学中所存在的问题,如学生发音受闽南方言影响严重,师
资力量薄弱,学校方面重视不够等问题。并针对相关问题,对当地语音教学现状
提出建议与策略。在最后一章的结论部分,提出研究所存在的问题和不足,希望
能在以后的研究中得到进一步的实施与完善。
关键词:语音教学闽南方言教学模式以学生为中心
theconstruction
ofEducation
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